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愛鳥節作文(15篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的愛鳥節作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

愛鳥節作文(15篇)

愛鳥節作文1

在我們的生活中,有許多的節日,如:春節、植樹節、護士節、中秋節、重陽節……我非常希望能夠有一個愛鳥節,因為我家附近有一棵很大很大的樹,每次我去哪裡玩的時候,發現有一大群的鳥在那裡站著,我心裡想:如果有一天下大雨,那這些小鳥可就麻煩了,如果這兒的樹上有一個鳥巢,那小鳥們不就沒事了嗎?

早上起來,媽媽就對我說:“我發現你最近總是觀察門前的小鳥,你可以幫小鳥搭個鳥巢嘛!”我聽了,急急忙忙的跑出家門,連早飯都沒吃就去找小夥伴找材料去了!

我們很快就將材料準備好了,然後就做了幾個大大的鳥巢,最後我們跑到樹下把鳥巢弄了上去。可是,還剩下最後一個鳥巢時,我們怎麼弄也弄不好,我就對大家說:“要不我爬上樹去,把鳥巢弄上去!”“好吧!你可要小心點兒!”小林對我說。

我爬上樹,把鳥巢掛了上去,可是就在我下來的時候,全部鳥巢都向我砸來。“啊!”我被驚醒了。“噢,原來這是一個夢,我多麼想把這夢變成真的!”

愛鳥節作文2

每當,我看到小鳥拍打著那小巧的翅膀,在天空中自由飛翔的時候,我便想起半年前發生的一件事。

那天,陽光明媚,我走在放學的路上,只見一個同學手裡抓著一隻小鳥,飛快的從我身邊跑了過去,仔細聽,就能聽見小鳥那悲傷的鳴叫聲。這時候我心裡不禁一震,心想:小鳥一定傷心極了,他離開了它的媽媽、爸爸和兄弟姐妹,獨自一人孤伶伶的被那位同學抓來玩,這是一隻多麼可憐的小鳥啊!

自從那件事以後,我心裡就一直在想:是不是應該為小鳥做些什麼,可我又能做什麼呢?思來想去,終於想到是不是可以呼籲建立一個愛鳥節呢?

愛鳥節的那一天,人們可以做許多的小房子,掛在樹上,讓鳥也有自己的家,同時讓鳥感到人們對它們的友愛,同學們走上街頭向人們介紹鳥的益處,呼籲人們關愛小鳥,讓我們的生活充滿花香鳥語。

在這,我希望同學們以後再也不要抓小鳥完了,因為我們要做小鳥永久的守護神。

愛鳥節作文3

很久很久以前,森林裡樹木鬱鬱蔥蔥,小河清澈見底,天空一碧如洗,小鳥一家就住在這裡。

可惜的是,由於人們濫砍亂伐,導致小鳥們無家可歸。其中信天翁所受的威脅最大,95%的信天翁瀕臨滅絕;60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。

假如沒有鳥類,抬頭仰望天時,只會看到湛藍的天空與四處漂浮的白雲相依相伴。在工作之餘,再也無法聽到清脆悅耳的鳥鳴聲。雖然鳥類們會吃掉一些莊稼,但是它們吃掉了更多的害蟲!請不要因為鳥類吃一點莊稼就來捕殺它!假如人一天不吃飯,人還會有精神嗎?

所以,為了保護鳥類,我想設立一個“愛鳥節”!這天我們要給小鳥們做精緻的鳥窩,並準備美味!你們知道我是怎麼做鳥窩的嗎?我先找來一個大大的紙盒拿掉上面的蓋子,再在盒子裡墊上一些鬆軟的乾草,一個舒適的鳥窩就大功告成了。小鳥們有了舒適的小窩,我心裡甭提有多高興了!

每一隻小鳥都是一個快樂的小精靈,也是人類的朋友!保護鳥類就是保護人類自己啊!

愛鳥節作文4

星期六的清晨醒來,爸爸。媽媽都上班去了,外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在床上,思緒亂飛。

“吱,吱吱喳喳,吱吱喳喳,吱吱”!咦,好象有什麼聲音傳到我的耳邊,聽起來感覺非常的清脆。舒服。我趕緊下床,去尋找聲音的來源。透過薄薄的窗紗,我看到有一隻鳥兒,停站在窗臺上,似乎鳥兒想跟我說話。我輕輕地走過去,怕驚嚇到鳥兒。我看到鳥兒的羽毛被雨水淋溼了,在瑟瑟發抖。覺得鳥兒好可憐,心裡一陣難過。突然,我心裡有一個念頭,如果我們設一個愛鳥節那該多好啊!這一天,我們大家不要亂砍樹木,還要每人做一個鳥窩,掛在樹上,讓鳥兒在這天都沉在歡樂之中。對了,我還要把愛鳥節設在3月4日。是因為,鳥兒一般是在3,4月才出來活動 的多,這樣鳥兒才能找到自己的鳥窩。

鳥兒是我們人類的好朋友,所以我們不能傷害鳥兒,還要保護鳥兒,鳥兒才能開開心心的度過即將誕生的愛鳥節!最後,我希望愛鳥節能早日誕生!

愛鳥節作文5

那天,我和媽媽去公園散步,遠遠看到一群孩子正玩得高興。我快步跑過去,卻見一隻小鳥的腿上綁著一根長長的繩子,一個男孩拉著繩子,嘴裡不停地喊:“飛呀飛呀,快飛呀!”小鳥不知因為年齡太小還是受了傷,趴在地上瑟瑟發抖,一邊拍打翅膀,一邊嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“求求你,放了我吧。”但那個男孩只管拉著繩子跑得不亦樂乎。我非常生氣,剛想阻止,他就拉著繩子跑遠了。小鳥被拖在身後,始終沒有飛起來。

我心裡十分難過,暗想:鳥兒是人類的好朋友,我們隨意傷害它們,鳥兒將一天比一天少,到那時,害蟲就會吃掉莊稼,啃光綠樹,那我們的生活環境該多可怕呀!我再也不忍心想下去了,心裡萌發一個念頭:讓我們設立一個愛鳥節吧!

愛鳥節這天,我們學生會向人們介紹鳥兒的生活習性,讓人們對鳥兒有更多瞭解;還會宣傳如果碰到受傷的鳥兒,大家如何伸出援助之手。人們要走進大自然,搭建鳥窩,拋撒鳥食,讓鳥兒感受到我們的關愛。到那時,人們在樹下歡唱,鳥兒在樹上歡唱,多麼美好啊!

愛鳥節作文6

在我家後面,有幾棵大樹,大樹的葉子鬱鬱蔥蔥,有好多隻鳥兒都在這棵大樹上安了家。每天放學都能看到它們,我可開心了。

記得上學期的一次,我回到家正要去看小鳥,媽媽卻把我困在家裡讀書。待我讀完了書,媽媽就讓我睡覺。我看看時間才七點半,心想:“這還早呢?”就和媽媽商量:“讓我再玩一會吧,半個小時行嗎?媽媽!”媽媽說:“快去,十分鐘。”“成交!”

一來到大樹旁,我就沉醉其中,聽到小鳥們都在嘰嘰喳喳鳴叫著,好像是對我訴說什麼。我站在樹下,抬頭看樹上的鳥兒,聽著悅耳動聽的歌聲,我情不自禁地跟著鳥鳴聲翩翩起舞……

從此,只要放學的時間一到,我就背上書包趕回家,直接去大樹下看小鳥兒。啊——呀——!小鳥們不見了,它們去哪兒了?

自從小鳥們不見以後,我就整天板著臉,媽媽也常安慰我說:“鳥兒還會回來的。”眼看著春天就要到了,不知道我那些可愛的鳥兒們現在過得好不好呢?

因此,我想呼籲社會:設立一個愛鳥節,讓人人都愛護小鳥,讓鳥兒成為人類的好朋友。

愛鳥節作文7

在我們生活中,有很多的節日:春節、植樹節、護士節、中秋節、重陽節……我想設一個節日為:愛鳥節。我想把這個節日定為六月二日,因為這一天剛好過完六一兒童節,可以提醒小朋友們保護小鳥。

星期五下午放學的時候,我看到了這樣的情景:有兩個小男孩,手裡不知道從哪裡捉來了兩隻小鳥,小鳥倒立著,掙扎著,嘰嘰的叫著,兩隻圓圓的小眼睛淚水往往,驚恐的看著四周,我連忙去勸說,一個胖胖的小男孩罵了我一句:“哪兒來的丫頭呀?我們玩的好好的,管你什麼事?去玩你的去。”於是那個胖胖的男孩把我推到了一邊,我眼睜睜地望著小鳥被他們折騰玩耍,心理難受死了。

所以我要設立這個節日,希望小鳥也有自己快樂的天堂,我們是小鳥的朋友,我們應該愛護他們。

愛鳥節作文8

一天放學回到家,我發現小鳥飛來飛去,好像很痛苦。我想肯定是小鳥沒有了家,於是,我叫來幾個小夥伴,指著天空說:“你們看!天上的小鳥都沒有家了,我們給他們造一個家吧!”他們說:“是呀!這些小鳥太可憐了。我們必須給它們搭一個窩。”

說幹就幹,在我們四人齊心協力下,一個漂亮的鳥窩終於誕生了。接著,我們又用長長的竹竿把它掛在樹上。可是,小鳥仍然在外面叫著,似乎對我們給它的新家不太滿意。我說:“可能是我們把鳥窩掛得太低了。”於是,我們又用竹竿把它掛到了高一點的地方。這下小鳥們可高興了,一隻又一隻地進去了。就這樣,小鳥們有了一個溫馨舒適的家。

從此以後,我心中萌發了一個念頭:要是能設立一個“愛鳥節”那該多好呀!希望大家愛護鳥兒,因為鳥兒是大家的好朋友。我盼望著“愛鳥節”的到來。

愛鳥節作文9

在我們的生活中有許多節日:教師節、護士節、國慶節、植樹節……每個節日都寄託著人們美好的情感與願望。假如讓我來設立一個節日,我會設立“愛鳥節”。

偶然一次機會,我看見幾個淘氣的小男孩拿著彈弓,悄悄地瞄準樹上“嘰嘰喳喳”歡快歌唱的小鳥。只聽“啪!啪!”兩聲,小鳥被射中,像一塊石頭一樣飛快地栽向地面。我走近一看,只見不鳥渾身是血,拼命地掙扎著,很快就奄奄一息了。眼睛裡不斷露出黃哀傷、怨恨的眼神。它好像在說“我們鳥類是你們人類的朋友,你們居然用彈弓打我們,你們真是太壞了!”我為鳥兒逝去生命而難過,為射殺小鳥的孩子們感到痛心。就在那一刻,我心裡產生了一種想法:應該設立一個愛鳥節,讓人人都來愛護鳥類。

愛鳥節那天,每家每戶都要做一個漂亮的鳥窩,掛在家前屋後的'樹上,讓失去家園的鳥兒們有一個寧靜溫馨的家。那一天,任何人不準傷害鳥類,讓它們不要再為自己安危整日提心吊膽。

假如鳥兒真有這樣一個節日,那該有多好啊!

愛鳥節作文10

村莊是農人的家,高樓大廈是城裡人的家;森林是動物的家,河流湖泊是魚兒的家;大樹是鳥兒的家,可是有些人卻把樹木砍掉,使鳥兒無處安家;有些人,把小鳥抓住,想到市場上賣個好價錢;還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……

每每看到那一幕幕,我就非常的痛心,因此,我想建立一個“愛鳥節”。在這個節日裡,花鳥市場裡的所有商人,都要把抓來的小鳥全部放回大自然,讓鳥兒在蔚藍的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。

我們可以建立一個愛鳥院,讓鳥兒們在那裡安靜的生活,再也不會被魔抓抓住,還可以融入社會,廣泛宣傳關於保護鳥類的知識,讓全人類都來愛護鳥兒。

我還想把“愛鳥節”定在每年的3月13日,因為3月12日是植樹節,植樹節之後,鳥兒就可以有家了。

請大家都來保護鳥兒吧!鳥兒也是我們人類的朋友,她能在你一個人感到孤獨的時候,向你傾訴,為你帶來快樂消除憂愁;她能在你學習疲倦的時候,為你歌唱,用她那優美動聽的歌聲把我們領進大自然,讓我們在快樂中學習、成長。

請大家都來保護鳥兒吧!鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護鳥兒體現了人與自然的和諧;愛護鳥兒,更是對我們人類自身生存環境的保護。

愛鳥節作文11

有一次,我在鄉下的一棵大樹下看到遠處有一群小男孩興高采烈地跑過來,每人手裡還拿著五根竹棍和十五根打毛衣的針。只見他們把三根針綁在竹棍上,就開始掏鳥窩了,很快他們就把鳥巢給拿了下來;然後分了鳥蛋就興致勃勃地走了。

我目睹了這些心想:如果每個人都像他們一樣的話,那將來地球上的鳥兒將會滅絕;人們再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴聲;大樹生病也沒鳥醫生來捉蟲治療——慢慢——慢慢地樹上的蟲子越來越多,樹就不能製造新鮮的空氣,人們會生病甚至會死掉!

噢!不行!我要倡議人類設立一個“愛鳥節”!就在“植樹節”的後一天!

這樣可以讓人們知道光植樹不保護鳥類還是不行的,我們還必須護鳥愛鳥才能讓我們生活得更健康更快樂……

在這天我要動員全校同學,每人做個鳥窩放到樹上;再請同學們寫些宣傳單送到各單位`部門`居民小區;讓市民一起尋找哪些人還在捕捉小鳥,違者重罰。

我相信,在我們的共同努力下,鳥兒一定會越來越多,空氣將越來越清新,人們也越來越健康快樂!

同學們,為了我們周圍的生態環境,為了能呼吸到更新鮮的空氣,為了人類生活得更美好,讓我們一起努力行動起來吧——每天都是“愛鳥節”!

愛鳥節作文12

“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”每當唱起這首歌的時候,我的腦海中就會浮現出這幅畫面,可是,我在生活中卻從未經歷過,一直不明白鳥兒都到哪裡去了?

“五一”長假期間,我回鄉下老家去。隔壁的叔叔拿著一張網,從我家門前經過。我好奇地問:“叔叔,你去捕魚嗎?”叔叔笑了笑:“不,我是去捕鳥,晚上請你吃麻雀。”

到了傍晚,叔叔果真給我家送來了一大碗麻雀。他得意地告訴我:“這兩天,江邊的麻雀特別多,我每天都能捕到許多。”我驚呆了:“叔叔,麻雀不是益鳥嗎?怎麼能濫捕濫殺呢?”叔叔不以為然地笑了笑:“小書呆子,那麼多麻雀,我捕幾隻又有什麼關係呢?”

望著桌上那碗麻雀,我心裡難過極了,終於明白之所以聽不到鳥兒歡唱,人類將它們當成餐桌上的美味了。

我多麼希望設立一個“ 愛鳥節”,經常進行愛鳥的宣傳。鳥兒是我們人類的朋友,大家都來愛護鳥兒,讓我們生活在一個鳥語花香的世界!

愛鳥節作文13

我建議設一個愛鳥節,我想把它設定在6月2日。因為我發現,遠在農村,就有很多人隨意捕殺鳥兒,最多的就是麻雀。

我聽說過一個故事——一個小朋友暑假回農村老家看看。有一天,他看到自己的叔叔正拿著一張網,就問他是不是去捕魚,結果叔叔說不是,而是去捕鳥。等晚上他叔叔回來後,帶給他的是一大碗沒有生命的麻雀。他很吃驚,告訴叔叔不可以捕殺麻雀,可叔叔卻不以為然:天上麻雀這麼多,捕它幾隻有什麼關係呢?我聽完這個故事後很生氣:如果任由所有的人都捕鳥,鳥不是都滅絕了嗎?

我設的愛鳥節可以這樣過:所有公園,以及有樹木的其它地方,都免費開放;並且在這一天中給所有樹木都掛上了一個大家親手設計和製作的鳥窩,讓小鳥有家可回;並且所有人在這一天停止使用彈弓、捕鳥網等工具,停止捕鳥,讓小鳥在這一天可以在天空中自由翱翔。

“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”每當唱起這一句歌詞時,我就有一幅畫景出現在眼前:在一片綠茵草地上,小鳥在前面飛翔,我們呢就在綠蔭下玩耍,是多麼高興啊!我很盼望愛鳥節能快快實現。

愛鳥節作文14

我想設立一個愛鳥節。因為小鳥是我們的朋友,不僅如此,小鳥也是森林的小助手。鳥兒們可以幫森林裡的小動物送信、傳話,可以幫我們尋找丟失的人。所以我們要保護小鳥。

有一天,我在公園裡悠閒地散步,突然看到一隻可愛的小鳥受傷摔倒在地上,它撲稜著翅膀,卻很難再飛起來。這時,有一群小朋友笑著朝小鳥走過去,其中的一個小朋友說:“我們把它帶回家吃了吧!我還沒嚐嚐小鳥是什麼味的呢?”說著,便開始悄悄地靠近小鳥,合力把它捉住了。我連忙跑上去制止他們:“小朋友們,我們可不能捉小鳥哦。小鳥是我們的好朋友!沒有了小鳥,我們以後就聽不到小鳥的歌聲了。”那群小朋友聽了我的話,羞愧地低下了頭。後來,我們一起幫小鳥進行了簡單的包紮,便把它放回到空中。

真希望有愛鳥節。如果真有,我會把愛鳥節放在1月22日這一天。因為3月12日是植樹節,等小苗發芽了,到了愛鳥節這一天,就會有很多小鳥到小樹周圍唱歌、跳舞。在愛鳥節這天,我們還可以幫小鳥在樹上建鳥窩,讓它們有自己的家園,那該多好啊!

愛鳥節作文15

今天外面下大雨,沒辦法,只好在家玩。我玩著玩著,突然聽見幾聲鳥叫從門口的樹上傳來,我開啟窗一看,哦!原來是幾隻無家可歸的小鳥正在苦苦哀鳴著,彷彿在向我說:“快救救我們吧!”對呀,這幾年來,人們亂砍伐樹木,小鳥們都無家可歸了。

“如果我能給它們一個家就好了!”我自言自語的嘆道,不知不覺雨已經停了。我的肩膀被人拍了一下,“切!原來是老媽呀!我還以為是何方神聖呢!”我幽默地說。“唉!老媽,您找我幹啥?”我問道。“老媽見你自己一個人在這兒,想來看看你在幹什麼呢!”老媽答道。“哦,原來如此。我在想啊,如果我能搭幾個鳥巢送給小鳥們該多好呀!”“你不是跟你爸學過搭鳥巢嗎?”

對呀!上次我是跟老爸學過搭鳥巢嗎?事不宜遲,說幹就幹!我立馬搭了幾個鳥巢。

鳥巢做好以後,我往裡面放了一點蟲子,就分別把它們放在門口的三棵樹上。

第二天,我看見有幾隻鳥進了鳥巢,過了一會兒,又有幾隻鳥兒飛了進去。看著鳥兒們那開心樣兒,我心裡比吃了蜜還甜呢!

對了,我還想給這個節日取個名稱呢!叫“愛鳥節”。因為“愛”在字典裡排第二位,“鳥”在字典裡排第十五位,所以,我想把這個節日定在每年的2月15日。