在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的不停地成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
外公家的小花園裡長著一棵枇杷樹。
從上週起，南京的氣溫就升高了。初夏的氣息濃郁了整個小花園。然而，這個花園中，卻有著不同尋常的景象——那棵枇杷樹上，有兩種顏色的枇杷，一種是青的，一種是橙黃的。
按道理講，同一棵樹上的枇杷，應該是差不多時間成熟的。難道，那棵枇杷樹上，有著什麼常人不知的祕密？
一週後，那些橙黃色的枇杷個頭大了，鮮豔的橙黃在陽光的沐浴下十分奪目，讓人垂涎欲滴。然而，一旁一個個青色的枇杷，似乎生長停滯，又醜又小。
我詢問了外公。原來，橙黃色的枇杷日照時間長，不停地生長；而那些青色的，處於陰涼的環境下，幾乎受不到光照。外公又說：“這棵枇杷樹種的不是地方，每年只有一半的枇杷可以食用！”
哎，那些“悲催”的青枇杷，與黃枇杷生長在同一棵枇杷樹上，但是，它們的成長曆程竟如此短暫！相反，那些黃枇杷吮吸著雨霜，沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，最終被摘下來，供人食用，實現生命的價值。
有人會說，枇杷樹它又不會動，那些青枇杷沒有公平的待遇，導致無法成長，那是無意！
是的，枇杷樹是“死”的，那人呢？
期會考試後，班上出現了“兩極分化”，有些同學學習認真，最終七門總扣分只有三四十分；相反，那些碌碌無為的人，竟扣分到一百分以上！他們的待遇不公平嗎？
我們的身體分泌各種生長激素，身體在不停地成長；我們學習，精神領域在不停地成長。最終，我們就能像黃枇杷一樣，在不停地成長後，被人重視，實現生命的價值。相反，我們的身體不分泌生長激素了，不學習了，我們頹廢了，失去夢想了，還能成長，實現人生價值嗎？
望著那棵存在著“兩極分化”的'枇杷樹，思考著自身存在的問題，頓時豁然開朗。於是回到家中，開啟那一本本貯存著“陽光、肥料、甘霖”的書，不停地生長……
不停地成長作文2“呼——”長舒了一口氣，我儘可能地將那張滿是紅叉的試卷攥成一團，扔進了垃圾桶。望向窗外的天空，只有望不盡的灰暗，和那彷彿永遠下不完的雨。“快走吧，英語話劇馬上要排練了。”不知是何處傳過來的催促聲。我只得站起身，跟在隊伍的末尾，低著頭，默默地走著。狂風在肆意地呼嘯著，正歇斯底里地批判著我失敗的成績。那一刻，四面八方而來的壓力讓我的步伐好重好重……
在排練用的小亭子裡，大家都在討論著這次的考試，真是幾家歡喜幾家愁啊，昔日的數學天才也已不復往日之風采。我儘可能地蜷縮在亭子的角落，奢求著自己僅有的一點自尊心不會被周圍的冷嘲熱諷而徹底擊碎。“丁，你怎麼還傻坐在那兒，馬上就要排練話劇了。”彤不知是在什麼時候坐在了我的身邊。“你也是來膜拜失敗者的風采的？”冰冷的話語從我的嘴裡飄出。
“喂，不就是一場考試嘛，只是一場小測驗，又不是期末大考，再說了，一次小的測驗又算得了什麼？能打敗一個上進者的自信心嗎？”我抹了抹臉上的淚珠，轉過臉說：“對，當然不能！”卻發現排練話劇的演員們都圍在我的身邊。“咦，大家怎麼都在啊？”差點嚇了我一跳。“丁，加油吧，你還會回來的，我們相信你！”大家都不由自主地把手伸出來了。“當然，等著我啊！”再次望向天空，無盡的黑暗早已煙消雲散，取而代之的則是屬於春天，屬於生命，屬於勝利者的陽光，似乎能照亮我心中的黑暗。扭過頭去，亭子旁卻多了一絲嫩綠，竟是一根柳芽，它的欣欣向榮彷彿讓我找回了自己剛入學時心中的目標，以及真正的自己。在我的印象中，七年級剛入學時還沒有呢。回想自己在剛開學時，還只是個成績中等的普通少年，而現在的我，不正像那根不停地生長的柳芽嗎？
