在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校園的樹作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
白楊樹生長在邊境，為城市擋風沙；白楊樹生長在路邊，為司機疲勞的雙眼帶來一抹綠色；白楊樹生長在校園裡，為我們帶來了陰涼和快樂。
春天，是一個萬物復甦的季節，我們也回到校園，校園的白楊樹好像也歡迎我們的到來，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的，但如果你仔細地看，就會發現樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長出的嫩芽是嫩綠色的，過了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個個愛心，均勻地鋪開，遠遠看去，葉子一簇堆在另一簇上面，層層疊疊，使整棵樹充滿了生機。
夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹的葉子更綠了，它好像在對太陽說：你越晒，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！於是，在炎熱的夏天，我們的課間十分鐘活動便在白楊樹下度過，跑跳、嬉戲好不熱鬧。
秋天，白楊樹的葉子開始掉落，樹幹筆直高大，好像守衛家園的衛兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上面發出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的舒服。
冬天，白雪皚皚，白楊樹佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態展現著它的“玉樹臨風”，樹枝上有時會掛滿雪，厚重的積雪會把樹枝壓得彎了腰，但白楊樹始終不低頭，始終挺拔直立，這時我想起了陳毅爺爺的名詩“青松”，白楊樹和青松一樣，也是挺且直的，要知它的高潔，需等到雪化的時候。
我站在雪地裡，看著高大的白楊樹，被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動了，默默地期待著它生命的再一次輪迴。
校園的樹作文 篇2我們美麗的校園裡有著幾十顆高大、挺拔的香樟樹，每一個都有3、3層樓那麼高。
春天來了，枯葉紛紛揚揚的掉下來，就像一隻只蝴蝶在翩翩起舞，它們是多麼可愛呀!厚厚的棉衣脫掉了，又穿上了新襯衫，葉子嫩綠嫩綠的，美麗極了，遠遠看去就像一個個小絨團，鵝卵似地葉子有著淡淡的清香。夏天，香樟樹的葉子長的特別茂盛，蒼綠欲滴就像一把把綠色的大傘，太陽穿過樹梢就像一把把利劍直射地面。我們在香樟樹的樹蔭下快快樂樂的玩耍。
秋天，香樟樹結出豌豆那麼大的、綠色的果子，後來果實漸漸變成了紫紅色，樹上果實累累，小小的果實藏在綠葉後，不仔細看是看不出來的。
冬天，次過的寒風，呼呼的吹著冷極了，可是香樟樹還是靜靜地站在那兒紋絲不動，香樟樹——你們這種不屈不撓的精神，值得我們學習。
每當我走近它時，香樟樹總是高興的跳起舞。
我愛你香樟樹!
校園的樹作文 篇3一進學校的大門往右拐，印入眼簾的是‘聿懷附小’四個蒼勁有力的金色大字，也是我們學校的名字。
教學樓一共有五層高。在教學樓的偏左方向，有兩棵高大，挺拔的細葉榕。它們就像兩個衛士一樣保衛著我們的校園。春天一到，樹上一個個綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來，也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個個嫩綠的小腦袋告訴了我一個好訊息：春天來了，細葉榕發芽了！很快，春天踏著輕盈的步伐走了，夏天無聲無息的來了。細葉榕正長得枝繁葉茂呢！樹上長滿了深綠色的葉子，那麼多，那麼密，那麼綠，它的葉子綠得深，綠得濃。我們有時在樹下快樂地做遊戲，在樹下乘涼，在樹下閉目休息……
這棵細葉榕給我們帶來了許多歡樂和美好。時間總是過得那麼快，夏天也走了，文靜的秋姑娘來到了人間。她用她那纖細的手輕輕地扇風，細葉榕的葉子隨風擺動，只有偶爾那麼幾片黃葉像一隻只黃蝴蝶，打著旋兒飄落下來。其它的葉子仍然是那麼翠綠。秋去冬來。細葉榕可不怕冷，它依舊挺拔，翠綠。它還幫我們擋風，擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室裡舒舒服服地上課。
我愛學校，更愛學校的那兩棵高大挺拔的細葉榕！
校園的樹作文 篇4在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹幹不太粗，像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰士守護在我們的校園。
春季來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風吹來，梧桐樹發出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，好像在說：“我要快點長大。”。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場上玩遊戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩遊戲了，梧桐樹好像在說；“我也要和你們一起玩。”校園裡一片生機勃勃。
夏季來了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏季的炎熱，小朋友們在樹陰下玩耍，盛涼。一陣風吹來，梧桐樹發出了沙沙地響聲，同學們情不自禁地說：“好涼快”。只有細心的同學才能發現梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。
秋季來了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來，像一個個小朋友的`手掌。梧桐樹的果實成熟了，有的小朋友把它檢起來觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標本。
冬季到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經有好多梧桐樹的葉子和果實，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。
梧桐樹，你真美，我喜歡你。
校園的樹作文 篇5在我們學校游泳池旁邊，有幾棵香樟樹，雖然葉子去年被工人修剪過，現在已經長得枝繁葉茂了。繼續找，我們校園裡還能找到香樟樹的影子。你看，在教學樓後面，還有一排香樟呢！它們都是經過修剪後，現在長成綠蔭的。我很喜歡它們，雖然去年它們光禿禿的，很難看。可是經過一年，它們卻能長得如此精神，每個葉子都透著生命的力量。
香樟樹的名字可多了！有的叫“烏樟”，有的叫“木樟”，有的叫“方樟”，有的叫“番樟”，還有的叫“樟木子”，它的名字有幾個種呢！我就不一一做介紹了！
香樟樹高的可以長到五十多米，如果生長在深山裡，那它是更加茁壯挺拔。我們學校的香樟雖然沒有那麼高，也差不多有二三十米呢！香樟樹可以活到上百年呢！可以成為參天古木，香樟樹成長過程也是非常有意思的。小時候它還是樹苗時，樹皮是綠色的，摸上去還是滑滑的，長大成大樹時，有的香樟樹的樹皮漸漸變成了灰褐色，仔細看，從樹皮上還可以看到一道道小裂縫呢。
我愛我們學校的香樟樹，它不僅長得特別茂盛，像一把大傘，同學們都喜歡在樹底下嬉戲玩耍，更主要的一點是它作用強大，可以淨化空氣，樹下散發出一股香味讓我們感覺特別清新。
我們語文書上也學到了《宋慶齡故居的樟樹》，這讓我更加地愛上了這些樟樹。
校園的樹作文 篇6我最喜歡的樹是銀杏樹，別看它不起眼，你知道嗎？它可是從古到今銀杏類唯一存活下來的品種呢！除了銀杏這個名字以外，它還有兩個名字呢，一個叫公孫樹，一個叫鴨掌樹。
銀杏的葉子總是那麼綠，像是小朋友用彩筆塗的顏色一樣，形狀很像鴨子的腳掌。一陣風吹來，滿樹的葉子像一把把小扇子一樣，隨著風搖擺，彷彿在為我們跳一曲精心編排過的扇子舞，精彩極了。
秋天時，綠葉間還會有一顆顆銀杏果探出頭來，伸個懶腰，搖晃著腦袋跟我們打個招呼，非常可愛。我喜歡銀杏果的香味，輕吸一口氣，鼻腔裡全是濃濃的果香，那是大自然的味道！
它的樹幹是棕色的，非常粗大，而且強壯。跟下面相比，上面要稍微細一點，像一根根筆直的電線杆子一樣。
一排排銀杏樹像一個個騎士一樣，默默地守衛在校園裡，把汙染與灰塵都隔絕在校園外面，把清新的空氣留給我們。
還記得有一天，因為數學作業錯的太多，我被老師打發回去重寫，一直寫到最後一節課還沒寫完，我心裡著急起來：怎麼辦，接下來的體育課我能趕得上嗎？心煩意亂時情不自禁地看了一眼窗外，這時，一陣風吹來，我聽見了“沙沙”的聲音，仔細一看，原來是銀杏，它“沙沙”的聲音好像在說：“程蔚然，不要著急，慢慢來，你一定能趕上體育課的！”“聽了”銀杏的話，我連忙拿起筆開始寫起來，結果不到五分鐘就寫完了。
後來每次遇到困難時，我都會想起銀杏對我“說”的話，勇敢地面對各種困難！
校園的樹作文 篇7在校園的南面有一片茂密的樹林。那裡丹桂飄香的桂花樹，給校園裡增添了無窮的生機。
春天到了，細雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸著甘甜的雨水，慢慢的抽出了嫩紅的新芽，就像一朵朵小小的紅花，點綴在一萬綠叢中，非常耀眼。
樹冠圓圓的遠遠看去，就像一個巨大的蘑菇。春去夏來，桂花樹的金枝玉葉，更加濃密，一片片橢圓形的葉子盡情歡笑。早晨，天空中佈滿彩霞，桂花樹像被鍍上了一層金光;中午，太陽公公那熱辣辣的光線想透過樹梢燃燒大地時，桂花樹把它擋了回去，讓我們在陰涼的樹下盡情的玩耍。秋季是桂花樹最迷人的季節。每當秋高氣爽，微風習習時，桂花樹的花開了，那不起眼的小花由四片花瓣組成，中間有幾絲黃色花蕊，幾朵小花構成一叢叢、一簇簇的花球綴在樹葉中。
銀桂，白白的，使你感到純潔無比，金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。每當你一走進校園，你都能聞到濃郁的花香。讓你情不自禁地深深吸上幾口，脫口而出：“真香啊！”.深秋，桂花落了，那細小的花粉撒了一地，彷彿給大地鋪上了一層薄薄的絨毯，孩子們有的用手小心地接著，有的蹲下身子慢慢地掃著，他們把收集來的落花裝布袋，做成香包，隨身攜帶，那香味讓你陶醉。寒冬，桂花樹傲然挺立，依然為我們擋風雪。
桂花樹啊，感謝你對我們的無私奉獻，感謝你教會我們堅強。
校園的樹作文 篇8在我們學校操場跑道的旁邊，長著好多棵梧桐樹，它們像衛士一樣保護著我們的學校。
梧桐樹的樹幹有的摸起來光滑，有的摸起來很粗糙。光滑的樹幹上紋路凹進去的部分淺一些，而粗糙的樹幹紋路凹進去的部分比較多、比較深。通常梧桐樹的樹幹上會有一些乾巴巴的樹皮，以及一些凸出來的圓形東西。
梧桐樹的樹枝有的向外伸出，有的使勁的往上挺，它們就像新生嬰兒伸出雙手要抱抱。這些樹枝有的粗、有的細，大多數是底部最粗，後來越往上越細。
梧桐樹葉子的顏色各不相同。有的已經是枯黃的顏色，這說明它們已經抵抗不住寒冷，於是就只好向冬天投降；有的只有邊上黃了，其他地方還是綠的，看樣子它們還在頑強抵抗著寒冷的北風。它們的形狀像一團火焰，像一張手掌，像幾座大山，在每個人眼中，它的形狀像什麼都不一樣。
它們的根特別長，有的梧桐樹的根部都鼓起來了，像一座小山丘。
這，就是梧桐樹。
