無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的榕樹下作文，歡迎大家分享。
我的座位上又多了幾封粉色或藍色的信。我重複地看了看信上的署名，並沒有看到梨桑的名字。我知道這是我意料當中的事情，但我還是有些失落。
每次都會覺得失落，可我卻學不會習慣這失落。我把信扔回了抽屜，然後趴在桌子上，雙目微閉，小心翼翼地用餘光打量了一下與我相隔了一道走廊的梨桑。她的右手握著一支筆在轉，左手撐著前額，對著一本習題在冥思著。
突然間，我覺得我與她之間的走廊很寬很寬，像天上的銀河一般，彼此遙不可及。我笑了，我想我怎麼可能用這樣的比喻，我不是牛郎，她也不是織女。
而且我也捨不得梨桑是織女，捨不得她承受那可望而不可及的痛苦。我默默地守在她的身邊，陪著她開心或難過，便足夠了。
梨桑很少主動與我談天說地，她每次用筆輕敲我的桌子，皺著眉頭的，不是問化學題就是問數學題。她真的很努力，她夢想能在高三那年考上覆旦。她告訴我，她喜歡文字，她總會夢見她所向往的復旦中文系，在向她招手。
我笑著問她，為什麼喜歡文字。
她說，顧輯，你知道嗎，我想寫支離破碎的故事，想用文字的方式殺人。我渴望掌握命運，而文字可以滿足我。
我覺得我的表情已經僵硬了。我突然發現眼前的梨桑很陌生，陌生的語氣，陌生的語言。
我在回憶，她是從什麼時候開始，喜歡上了支離破碎？
她微微地笑著，她沒覺得這一句話讓人覺得悚然。
她笑起來真的很好看，比雨後的彩虹還要絢爛。她臉頰的兩邊還有小小的酒窩。她的眸子裡很清亮，並沒有由渴望生出的貪婪。我怎麼也不會相信，那雙明亮的眸子裡面會藏著“殺人”這兩個字。
榕樹下作文2在學校的榕樹下，我們都過著陽光快樂的每一天。
榕樹長在操場的西部，都是向著太陽斜過去，十分美麗多姿。它們有的把根自然垂下，像是老人家的鬍子；有的直著往上生長，根像從手臂裡深出，盪漾在風中。榕樹在土裡的根是很厲害的，它會不停地尋找水源。哪怕是穿過了土嚷，也要找到水。所以，榕樹不管是風吹還是雨打，也能傲然挺立。
榕樹是有香氣的。當夏日它綠樹成萌時，它的香氣就會出來。不是滿園芬芳，但卻足以讓整個場操都充滿著這種味道。這種香氣，彷彿可以讓步小每一個同學都茁壯成長，每天都帶著陽光自信來學校，讓步小的學生都愛這一排榕樹。秋天，樹上會掉下一顆又一顆小果子，會掉到跑道上，很不乾淨。再下一場雨，就很滑。可是，這不會把操場的運動樂趣吞沒，還會讓跑在上面的學生玩起了溜冰，也讓人覺得滑稽也有精神。
榕樹下的陽光照在孩子們的背景影后面，我愛我們學校的榕樹，因為它給予了我們四季的快樂。每當我看見校園裡的大榕樹，就會想起一句話∶十年樹木，百年樹人。只要努力，我們一定會長成參天大樹成為社會上的棟樑之材。
榕樹下作文3我老家的院子裡有一棵高大粗壯的老榕樹，枝繁葉茂，碧綠碧綠的葉子，像是用綠色顏色畫起來似的，不管在春、夏、秋、冬，哪個季節裡，還是在狂風、暴雨、陽光、下雪……天氣裡，依然鬱鬱蔥蔥。微風徐徐吹來，枝葉在風中搖搖擺擺，唱起“沙沙沙，沙沙沙……”迷人動聽的歌曲。陽光透過密密麻麻的枝葉投射下來，地上斑斑駁駁，那是太陽的光斑。
我七八歲的時候，每天都在大榕樹下面玩，當時我笨手笨腳，不知該玩什麼，隨便叫幾個人，一起玩“疊花籃”。每個人臉上都洋溢著快樂，遊戲開始了，我興奮地念道。每個人牽著手，把一隻腳疊放在牽著手的上，全部放好了。手就放掉，一切準好了，開始跳起來。邊跑，口中邊唱著優美的歌。歌聲和樹葉的婆娑聲相互響應，真是有趣。
弟弟好像撐不住了，叫了起來，“呀！”摔了個四腳朝天，我們忍不住哈哈大笑起來。此時，刮來一陣大風，滿樹的葉子都嘩嘩譁響著，好像在說：下次注意點哦！安全第一！我們似乎聽見了，一起抱住了榕樹。
記得有一次，吃完飯，拿著語文書到樹底下看，我拿了一張凳子，坐在榕樹下，津津有味地讀了起來。有時候，坐在樹下，靜靜地閱讀，那是多麼愜意的事啊！夏天晚上，也喜歡坐在樹下，透過枝葉看美麗的月亮。月亮似香蕉，懸掛在碧空，光澤由暗到明亮，看著被樹葉擋住了一半的天空，看著月亮，思緒會飄出很遠，飄到嫦娥那裡去。
大榕樹像一位堅強的戰士，時時刻刻守護院子，就像我的好朋友。
榕樹下作文4學校歷經滄桑的古老榕樹下，一群充滿活力的，陽光的少年，站著，跑著，鬧著。不知不覺間，三年的國中時光已從指縫間流逝。每個人都是這樣，總在不經意的年生，回首彼岸，縱然發現光景綿長。三年，1095天，26280個小時。如沙粒般，一揮，全都散了。
還記得嗎，三年前，站在這榕樹下的還是一群天真爛漫的小孩子，他們剛從國小畢業，全身散發著一種敢闖蕩世界的勇氣。而現在，榕樹還是榕樹，他們還是他們，可是卻越發成熟，越發穩重。畢業典禮上，老師們精心準備的視訊敲擊著每一個九年級畢業學子內心最柔軟的地方，連淚水也滿含著懷念。一首《紀念》，訴說了大家的心聲。曾經汗水揮灑過的操場，排隊打飯的食堂，獲取知識的教室。三年前立下豪言壯志：畢業了，一定要笑著走出校園。而現在才發現，這怎麼能做到。看著這熟悉的校園，看著曾經留下笑容撒過熱淚的校園，看著這自己罵十句都不願讓別人說一句不好的母校，才發現，原來，這麼美。
想起化學老師那憨憨的笑容，英語老師那傲嬌的表情，數學老師那熟悉的`口頭禪。眼前的視線慢慢模糊，可還是輕輕地笑了出來。誰也沒有談及分數，因為那是離別。畢業了，國中生活結束了。所有情感湧上來，可突然間不知道怎樣表達了。校門開了，少年們往外走著，可還是不住地回頭，看著熟悉的校園，看著身後那不斷揮手的老師，看著那棵高大的榕樹。越走越遠，慢慢走上了一條新的，更寬更廣的路。在八中這艘航母上，又起飛了一批新的飛機。它們加大馬力，飛向那廣闊的天空。
再見了母校，再見了我的老師和同學們。我不會忘記，那年酷夏，在那棵古老的榕樹下，有你，也有我。
榕樹下作文5校園的西牆邊，那是我們的樂園。
那裡，有一大片榕樹。他伸著長長的手，貓著腰。把整個西牆都佔據了，樹葉一叢一叢的，一串一串的。樹下一片濃陰。下了一丁點雨，稍稍滋潤一下。就從天上飛下來好多的玩意兒。可愛的蝸牛。那裡是蝸牛的天堂，也是我們的樂園。
在那裡，我們掰一片樹葉，就是一艘船。一根樹枝就一臺轎子，一片樹葉，也是房間。不知誰說了一句“馬上要發洪水了，可是房間裡有一位美麗的公主。‘’有人說：“有洪水，我們快去救她吧。‘’第三個夥伴說：“快聽，洪水的聲音。‘’就這樣我們編織著童話。轉眼間，榕樹下就洪水汪洋，我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。
一個說：我可以揹著公主過去啊。“不！水越漲越大，你想想！”
我可讓她坐在轎子裡，木頭比水輕，可以浮在水面啊。旁邊的同學直搖頭。我們的公主帶著那麼多家當，她指著蝸牛說。
我說：我的大船是可以的，我拿出大大的榕樹葉。我們把榕樹葉放在地上，小蝸牛正在一點一點的爬上船，她正一點的向船艙裡爬，一會兒甩甩辮子，一會兒試探我們開船的技術。她一會兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著勝利！有個夥拍著手掌，一下子拍到水潭裡，蝸牛順利得救了。
忽然，我發現老師正站在我們身後，微笑的看著我們。
榕樹下作文6我家在這個小區的深處，那裡也有一棵榕樹。那裡也同樣也承載著我與梨桑的回憶。
梨桑好久沒來過這裡了，她總是在忙學習。我開始有些擔心她會不會像班主任那樣，戴上一副鏡片如醬油瓶底一樣厚的眼鏡。我又開始想象梨桑戴上眼鏡的模樣。我覺得白色適合她。但她一定不喜歡，因為她只喜歡五顏六色的混搭。她說過，這樣才有一種支離破碎的喜感。
又是支離破碎。
自從高中開學以來，她就一直用這個詞，支離破碎。以至於我在書本、在字典裡看到這四個字，腦海中都會出現一個正在仰望破碎藍天的梨桑坐在榕樹下的情景。
後來我聽我媽說，梨桑的爸媽鬧矛盾。原因是她爸爸在外面有女人。我媽當時還說，梨桑這孩子怪可憐的。
我記得我當時就想甩門而出，去質問她，為什麼不告訴我，為什麼要一個人默默承受。
可是我沒有。因為我捨不得凶她，也不想往她的傷口上撒鹽。
她不願我知道，也許有她的原因。我就只好假裝不知道，然後繼續陪她上學放學，繼續陪她坐在榕樹下的石椅上仰望蒼穹。
如果真的有玄幻小說中所謂的六道輪迴，如果這輩子投胎前讓我再選擇一次，我願化為那為她劃破蒼穹的榕樹。為她撐起一把巨大的保護傘，為她瘋狂地延伸枝幹，為她瘋狂地生長出密不可分的樹葉，然後默默地守護她。
榕樹下作文7老家的院子裡，有一顆榕樹。
春天，鳥兒在枝頭歌唱，歡慶春的到來；夏天，翠綠的葉子驅走暑氣，老人和孩子都愛在這談笑；秋天，葉子在空中落下，演繹著生命最後的舞步；冬天，寒風帶走了太多活力，榕樹顯得有些孤苦伶仃。
然而無論春夏秋冬，那個女孩總會坐在榕樹下，成為院子裡最美的風景。她靜靜的坐在那裡，微笑著傾聽人們的對話或一言不發不發的發呆，不知在想些什麼。
一次外出歸來，便看見她坐在榕樹下。
“你好。”我禮貌性的打著招呼。“今年夏天的榕樹佷漂亮。”
“是嗎？”她笑了笑。“你從外面回來？”
“沒錯！”我很高興向這位新朋友分享我的旅途，“你也該去看看，離這兒挺近的。”
“說來聽聽。”不知什麼原因，我總覺的她的語氣裡帶著濃烈的渴望與嚮往。
我沒有拒絕她。
她坐在樹下，靜靜地聽著。聽到有趣的地方時，她就忍不住笑出聲，調皮的髮梢在空中歡快地轉了個圈。
“要看照片嗎？我搖了搖手裡的照相機。
“不用。”她輕輕地搖了搖頭，表情似乎有些憂傷。“真羨慕你啊！”良久，她說了一句讓我摸不著頭腦的話。
我聳聳肩，覺得這真是個奇怪的人。
此後，我開始關注起她來。也許是因為她的笑容，也許是因為她的古怪。
因為她，我度過了一個愉快的暑假。
假期回來尋他時，她卻不見了。
鄰居告訴我：她去了外地。
“她有去爬山嗎?”我問。
“爬山？你開什麼玩笑，她是個瞎子！”
我愕然。
那個暑假，一隻蝴蝶闖進我的心裡，留下了一支綻放生命的舞曲。
榕樹下作文8“唧唧～唧唧～”夏日的午後，豔陽高照，我走到操場旁的榕樹下，坐下來聆聽，聆聽蟲鳴，聆聽徐風，聆聽小小的腳步聲，在回憶裡。
記得有小小的聲音問過我，長大後要做什麼？我用小小的聲音告訴他，我要賺很多很多的錢，他又問我，賺很多很多的錢後呢？我愣了一下，斜著頭，一時卻想不出來要做什麼，就只有告訴他，再賺更多更多的錢！我沉溺在這聲音裡，慢慢品嚐，靜靜回味，當時天真的心。
臉頰滑過一道淚，我卻笑了。笑我童時無知，笑我現在無能。童時，哪裡知道人心險惡；現在，懂了卻無法面對。每每，遭遇挫折，度過，又事事不順，只有低潮。抬頭，望向天空，卻被層層厚雲，壓的喘不過氣。看到過去，我真的很想知道，我到底怎麼了。
徐風牽起我的手，擦掉淚，我深深吸了一口氣，好甜好熟悉，在這榕樹下。也許是自己太拘束自己，童時雖然無知，卻無知的很快樂，也許我只需要放下自己，不要太在意別人，重新開始。慢慢的再來一次，慢慢的拓展人生，就像這棵榕樹，慢慢的長，慢慢的茁壯。
榕樹下，我對著榕樹，和那二個小孩說，我賺了很多很多錢後，不只要賺更多更多的錢，還要把錢捐給社會上需要的人，讓他們知道，社會也是有溫暖的一面。我大步向前跑，從這榕樹下，開始向夢想前進！
榕樹下作文9清晨將陽光鋪滿了小區的每一個角落，可是我感覺不到任何溫暖。因為我在梨桑家喊她去上學時，聽到她家裡一男一女的聲音吵得很凶。那個聲音尖銳的女人應該是她媽媽。
梨桑的媽媽在我印象中是一個溫柔且具有素養的女人。很難想象，裡面那道又哭又罵的聲音竟然是她媽媽的。
我喊了很久，梨桑才從裡邊出來。她輕輕地將門掩上，低著頭走下門前的臺階。可我還是看到了她那通紅的眼睛與兩頰上還未乾的淚痕。那一瞬間，我覺得梨桑的淚化成了一把又一把利劍，狠狠地插入了我的心。
那一天，我是第一次看見梨桑不聽課的。她趴在桌子上整整一天，偶爾傳來抽泣的聲音。
整整一天，老師講的課我都沒聽進去。我時不時地朝梨桑的方向看去，心糾得生疼。
放學的時候，她說她要去洗手間洗把臉。她的聲音都有些嘶啞了。她額上的兩道紅印，大概就是趴在桌子上太久所致。她的秀髮有些凌亂，有些許還沾上了淚水。她洗掉了淚痕，卻洗不掉紅印。
她直視我，僅用兩個人能聽到的聲音說。
你都聽到了，不是麼？
我點頭表示預設。
那一次，我陪她坐在榕樹下，直到很晚很晚。她沒有再仰望天空，只是安靜地坐著，目光注視著黑暗的遠方。
她突然打破了沉寂，說，顧輯，其實我並不喜歡支離破碎。
應該沒有人喜歡支離破碎吧。我看著她，認真說道。
月光倒映在梨桑的眼睛裡，有溼潤的色澤。豆大的淚珠從她的眼眶滑出，化成了一塊巨石，壓在我的心口。我猶豫了一下，將手抬起，輕輕地抹掉落在她臉頰上的淚。可我心口的巨石並沒有減輕，反而愈加沉重。
那晚的月亮很圓，圓得很諷刺。
榕樹下作文10憶，靜好，純粹，氤氳成一枝旖旎的香。悄然開啟心中珍藏已久的記憶盒，與那棵榕樹的記憶緩緩地從中流露出來。
駐足於窗前，總是會時不時的想起那棵榕樹。
記憶中，校園中的榕樹高大而筆直。樹枝向前傾，留出了一片陰涼的之地。樹葉一片片的，都是綠意盎然。風輕輕拂過樹葉，耳邊又是那熟悉的響聲，給予人一種清爽又舒暢，而無法言說的感覺。
猶記兒時，剛入學的那段日子。我坐於榕樹之下，與身旁剛認識的同學們聊著天。這棵樹也可以說是我與朋友們友誼的見證了罷。從低年級的嬉戲玩耍，到臨近畢業時的回憶往事。這些不起眼的小事，在我們心中卻顯得多麼重要，亦是多麼難忘。畢業後的第一次相聚，也無需說相聚的地點，都會不約而同地來到這顆榕樹之下。榕樹下我們的燦爛的笑容，宛若兒時嬉戲時的笑容。笑聲盪漾在耳邊，也漾在兒時的回憶中。
有時候，樹比人更有情意。多少人只與你走一小部分的旅程，而中途來不及告別就悄然離去。樹不一樣，它能無時無刻地陪伴你、激勵你，既使你身邊沒有那棵樹。它會永遠在你的回憶之中，就像這棵在兒時記憶盒的榕樹一樣......
榕樹下作文11下午，天氣很好。我和同學們來到榕樹下。剛進校門，一牆綠蔥蔥的大榕樹撲入眼簾。夏天的燥熱彷彿一下子減少了許多，陽光都變成了綠色的，像一隻只綠色的小精靈。大榕樹枝繁葉茂，像一把綠絨大傘，在盛開著似的，粗壯的枝幹上很多粗糙的紋路，長得蔥蔥籠籠的，擋住了人們的視線。
下課了，我和同學們像快樂的小鳥一樣，“飛”出了教室，來到了面積廣大的操場上，在大榕樹下有許許多多的同學，有的在捉蝸牛。有的在乘涼，還有的在玩耍……今天，我和同學們玩起了捉迷藏。
等開始玩了之後，我來捉人，所以就仔細地數起數字來了。等我數玩了之後，我細心地尋找起人來了，我本來自信滿滿，可是時間一分一秒的過去了，我卻一個人影也沒有發現。這讓我傷心欲絕，傷心的都快要哭了。忽然，我發現了一位同學躲在樹的後面，就快如閃電地跑了過去。但是，我一不小心，被一塊石頭絆倒了，而且摔得還很不輕呢！倒在地上的時候，我哇哇大哭起來。
同學們見我來了，以為我在偷襲他們，就飛快地跑走了。過了一會兒，一位姐姐走了過來，就把我扶了起來，叫來了一位老師，幫我擦眼淚，還撫摸著我的小臉蛋，叫我不要哭了。一陣溫暖的風吹來，應該是在安慰我吧！
我保證，下次在大榕樹下不再也不玩了這個遊戲，等我又一次來到大榕樹下，這次，大榕樹變得更加蔥綠，而且還變得密不透風，一直綠著……
榕樹下作文12迎面的春風呼醒了這一棵歷經風雨的榕樹，因它的甦醒，這片土地顯出了生的氤氳，坐在榕樹下的男孩又是別樣心情！
男孩家門口有一棵三十餘年的老榕樹，枝條粗大，樹葉繁多而陰密。每當看見，嗅到它的蔭綠男孩那潑陶起伏的心情就會變得湖水一樣格外安靜。
每每坐在榕樹下，清晰皎潔的月光照在男孩的臉上，男孩便能感到一股清涼和安詳，讓他如魚得水般在榕樹懷抱裡輕輕盪漾。這棵榕樹給了男孩不一樣的童年，男孩曾在樹上刻下他認識的第一個和他一樣的名字。曾在樹上留下了自己的許願瓶，曾在樹上掛過彩布，為他增彩…….
有一次，當男孩再次來到榕樹下時，只見幾個小孩正拿著棍棒橫掃千軍般的掃下那一片又一片的葉子只要耀眼的陽光像一隻只小眼睛看透了這一片蔭綠，只要那顆心的破碎。
有一次，小男孩和這幾個小孩玩耍時，陽光猶如險惡的狼發了狠的盯著他的“獵物”，他們尋找著那片蔭綠，自然的走到那棵榕樹下，可惜那片蔭綠已千瘡百孔，不能為他們遮陰，他們開始沉思。
榕樹或許隨處可見，它不特別，所以不惹人喜歡，但它生命旺盛，綠蔭蔥蔥，讓世界有了生命的韻味。它的生命給了一代又一代人新綠，直到它默默離開。對於它我很敬仰更加敬佩。因為一位不信者給了幸運者太多太多。
世界不止榕樹這個例子，因為有許許多多的東西在默默散發著自己的作用，不要忽略它們，因為不幸者給了幸運者太多太多……
榕樹下作文13這麼多年過去，你依舊站在那裡。
不說話的老榕樹，我依然忘不了在風中搖曳著枝葉的你，我童年的好玩伴。
那些年，我最喜歡爬到你身上。我抓住樹幹，三兩下就爬到你最大的樹杈上，我騎在上面，興奮地叫：“騎大馬，騎大馬！”你就是我的那隻大馬，不眠不休地奔跑。我一騎上你，奶奶就跑出來，仰著頭喊：“小乖乖，小心點，別摔下來。”可我才不理會奶奶的話呢，那個樹杈爬爬，這個樹杈坐坐，像一隻猴子似的，在樹上竄來竄去。
有一天，爺爺突發奇想，做了個鞦韆架，掛在你的樹幹上。我坐上鞦韆搖呀搖，風兒吹過樹葉“沙沙沙”，我“咯咯咯”地笑，好像你也在笑，可我就是聽不到你的聲音。每次一個人盪鞦韆，我都飛得好高，感覺後面有人推著我，那時我以為是你在推我。後來長大了，知道不是你，可我的心裡還覺得是你。
漸漸地，天氣變熱了，我就和爺爺在你的樹蔭下乘涼。你的枝葉更加繁茂了，像一把大傘，把整個院子遮蓋住。爺爺拿出兩把椅子，我和爺爺就在你的冠蓋下，享受你帶來的清涼。你隆起的樹根旁總是很熱鬧，螞蟻往樹洞裡搬家，隊伍浩浩蕩蕩；偶爾有蟬蛻掉在樹下，我趕緊撿起來，仰頭找尋樹上的蟬兒。爺爺說，你是它們的家。我便撫摸著你對爺爺說：“爺爺爺爺，我也要住在樹上。”我們爺孫倆的歡笑聲便迴盪在你的周圍。
星星漸漸跑上天空，月亮透過樹枝投下斑駁的光影，爺爺把椅子拿回屋，該睡覺了，我看了看你，你搖搖枝葉，好像和我揮手，我也情不自禁地揮起手來……
大榕樹啊，你是我童年無盡趣事的源泉，雖然現在離你遠了，可不管在哪裡，我也不會忘記那些年和你嬉戲的時光。
榕樹下作文14漫步時不經意又來到那棵大榕樹下，樹還是那棵老榕樹，鞦韆也依舊在那裡微蕩，只不過人非情碎了！在樹影婆娑中我依稀看見了你的影子。
你還記得從前我們總愛去玩的鞦韆嗎？那時候我們都還小可以兩個人一起坐上去，當鞦韆高高蕩起時，你會緊緊握住我的手，因為你知道我會害怕，你跟我說過“當鞦韆蕩起時，閉上眼睛，放鬆精神，去聽風聲，嗅花香就可以拋掉心中的憂愁、煩惱了。”我現在就坐在記憶中的鞦韆上，以你所說聆聽自然，可你的身影為什麼還是揮之不去！為什麼心還是會隱隱作痛！
你還記得我們夏天常去的榕樹嗎？那時的夏日很熱，大家都不願出來，只有你和我愛到榕樹下玩。第一次你帶我爬樹時，我很害怕，是你一直在旁邊幫助我，鼓勵我，信誓旦旦地說“以後有什麼危險，困難，我都會在你身邊幫你，和你一同度過。”當我們都爬上枝頭時，你迎著微風對我講笑話，或者故事。而現在我遇到困難時，你在哪？你違背了當初的誓言。
你知道嗎，你的那次負氣決定讓我傷心了多久，讓我為你流了多少淚？你快回來啊，你快回來啊！還是我已經成為你生命中的過客，我們之間的種種已成為你記憶中的過往雲煙！
榕樹下我無助地哭泣著，那一絲絲甜蜜與苦澀在瞬間漫上心頭。
榕樹下作文15看到封面上醒目的書名時，我的心一怔，腦海中埋葬了兩年的記憶不斷翻湧。
尚影說，她買了這本書，想與我一起看。她覺得這個書名很特別，特別是對於我與她來說。
看到她那天真爛漫的笑容，我只能努力地遏制住悲傷。其實我覺得，這書名更適合我與梨桑。
書不厚，裡面內容不多，我與尚影看了四個小時就看完了。
尚影說，她想給作者寫信，她喜歡這個故事，因為它很特別。故事是以榕樹為第一人稱寫的，記錄了榕樹下男主角與女主角的相識與發展所經歷的點點滴滴。
故事是曲折的，但結局很美好。尚影覺得，這本書的作者一定是在寫我和她，那個作者還編了一個完美的結局。
完美的結局。如出一轍的故事，截然相反的結局。
梨桑，我們還能相遇嗎？
我合上了書，書的封面是一棵榕樹與一張石椅。一個女孩坐在石椅上，仰望天空。
尚影說，這封面有些遺憾。因為少了一個我。
是呀，少了一個我。
我閉上眼睛，輕輕地靠在石椅背。
梨桑，此時此刻的你，會不會在某地的一棵榕樹下，靜靜地仰望著被樹葉劃破的蒼穹？
