在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青澀的愛情作文，希望能夠幫助到大家。
還記得某人說過，我們的青春是場不散的嘉年華，美麗得讓人期待。我也不清楚我自己對愛情報怎麼樣的態度，也許說我這樣的年齡根本沒資格講這兩個字。但是面對我們班的種種現象，我想我得說些話。
在學校時，總是不乏聽到誰誰拍拖的訊息，但我覺得他們挺兒戲和幼稚。雖然我也不是什麼特理智和成熟的人。我也曾夢想過一次轟轟烈烈的愛情，但打從我14歲開始，我就開始明白到這件事情會發生，但不是現在，如果強行發生，也知道落得個無言的結局。畢竟友情可以轉化為愛情，但愛情卻很難還原為友情。
以前，有人曾問過我親情和愛情哪個重要，我毫不猶豫說親情，我不知道以後會否改變，但至少現在不會。
其實內心的，我是不反對早戀的。請不要說我前後矛盾，要知道林黛玉和寶玉兩請相悅也不過十幾歲；而朱麗葉與羅密歐就更是絕對的早戀，一個十四歲，一個十七歲。只是單純柏拉圖式的“精神戀愛”在我們身上發生實在是太難了。
自從上個學期以後，我就逐漸意識到學習真的是我的一切，上次考試我真的退步了不少，經過爸爸“語重心長”的談話以後，我更意識到上大學的重要性，也知道該尋找屬於我的東西了。而現在不該發生的事就留給明天吧。
這個世界不是男的就是女的，我就不相信像我們的年紀沒有單純的友情。
這才想起，今天是西方情人節，不過我很遺憾地告訴自己：今年的情人節還不屬於我。
青澀的愛情作文2七歲的時候，我喜歡上了我班上的班長，其實那時候班上的女孩都喜歡他，老師也喜歡他。他是班上最會讀書的人，每次“六一”他一個人可以得幾張獎狀，而我卻偶爾才能得一張。國小畢業的時候，獎狀把他家的一扇牆壁都貼滿了。那時候，老師和家長教育我們時總說一句話：向他學習。因為很喜歡他，反而有一種“近鄉情更怯”的感覺，不敢看他的眼睛，不敢和他說一句話，只能在後面偷偷看著他，把自己的喜歡深深埋在心底。心裡暗暗對自己說：努力學習，一定要超過他。好像只有成績超過他，才能輕鬆面對他。
香是我的同學。一天，她偷偷告訴我：她喜歡班長。我聽了呆怔在那裡，她推了我一把，我才驚醒。不，她怎麼可以喜歡班長呢？班長是我喜歡的人啊！可香是我最好的朋友。在那幼小的心靈，也面臨著選擇：是要朋友還是班長呢？經過短暫、激烈的的思想鬥爭。我還是選擇了朋友。那時候的我，就是喜歡班長，也沒有勇氣告訴他。而香是那麼勇敢。她拿出一封信，叫我轉交給班長。那天回家，我在半路上攔住班長，不敢看他，低著頭把香寫的那封信塞到他手中，然後像一陣風在他眼前消失了。過了幾天班長並沒有給香回信，香怪我送信時，沒有說清要回信。我心裡不高興，讓香自己去要。放學的時候，香真的拉著我找班長要回信。班長看著我和香說：我現在還小，最主要的是學習。呵呵，這都是老師在上課教育我們時說過的話。國小畢業了後，我們各自上了不同的中學，就很少見面了。
長大後，班長成了我的老公。我偶爾會問班長：你怎麼不喜歡香呢？班長就這樣說：那時候我就喜歡你，可你為什麼總愛躲在別人身後呢？我更關注的是故事中的配角，就像你！很多人喜歡紅花，我卻喜歡襯托紅花的綠葉。
香把愛情放在嘴上，我把愛情放在心裡。不同表達愛情的方式，得到不同的`結果。
青澀的愛情作文3中學，一個對感情還懵懂的時代，兩人“相愛”了，這份愛本不該有，但兩人卻很珍惜，女孩成績十分優秀，可男孩卻總是徘徊在後幾名，就是這不可思議的愛，卻持續了很久，很久直到有一天：
男孩對女孩說:“我們——分手吧！”
女孩像是被打了當頭一棒，不解的問：“為什麼？”
男孩冷冷的一笑：“如果你在接水是被水燙到了，你會怎麼辦？”
“你會怎麼辦？”女孩反問，
“我會放手”，男孩依舊冷冷的，令人感到一股沁人心脾的寒意。
女孩哭著說：“那請在你放手時想一想，杯子會碎掉的”
男孩緊閉著雙眼：“那隻能說明這份愛太容易破碎了。”
女孩揩去眼角的淚，低聲說：“這水是怎樣燙到你的？給我一個的理由，可以嗎？我不想就這樣莫名其妙的埋葬我的感情。”
男孩卻頭也不回地走了，一句話也沒說，連一個眼神的交流也沒有，僅留下一個冷漠的背影
這是一個真實的故事，這種未成熟櫻桃般的愛，值得去珍惜、挽留嗎？男孩與女孩的結果可想而知。儘管曾經，他們有過甜言蜜語，有過浪漫之旅。而今卻成了形同陌路的人，不懂感情的我們對愛情的概念還很模糊，我們不懂愛情，也不需要懂。雖然在青春的天空中蘊含著無限美好，但在這美好背後隱藏著太多太多，別讓這青春花季的愛搞得自己身心俱疲，以後的路還很長，為什麼樣停留在這“青澀的愛情”中而不去追求未知的旅途呢？雖然是同齡人，有些人可以把它轉化為動力，有些人卻無法自拔。
春暖花開的世界裡要由我們無悔的笑，我們只是孩子，何必要失去一份天真，換取一種傷害呢？青澀的愛情太苦，還是讓它生長著，哪怕是在心裡生長著
