俗話說得好，有耕耘，就會有收穫。不付出努力和汗水怎能取得成功呢？這話一點兒也不假，我就經歷過。
國小五年級上學期的時候，我的學習成績一塌糊塗，可就在期末考試的時候，我的成績徹底來了個大轉變。在鄰近期末考試期間，父母給我買了很多有用的學習資料，讓我在家裡複習。當我看到父母花這麼多錢為我買的學習資料，我感動極了。從那以後，我便暗下決心，一定要加倍努力，不能再讓父母為我操心了。
從此，我開始了踏踏實實的複習之路，我知道要取得優異的成績，並不是那麼容易的。我每天都要把語文的好詞好段牢記在心，再把數學公式深深記在腦子裡，聽英語錄音是每天的必修之課，背寫單詞句子。就這樣日積月累，成績也有明顯的好轉。我深深領悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了，付出了，就一定會有好的回報。
期末考試馬上就要到了，複習也越來越緊張了。爸爸的一句話“一個天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的汗水組成的。”更加堅定了我刻苦學習的信心。
期末考試到了，在我出門時，爸爸叮囑我說：“要冷靜，考慮問題要周全，相信自己是最棒的！”我自信地點了點頭。可在考場上，我心裡像有十五隻吊桶打水——七上八下。馬上髮捲子了，我猛地想起了爸爸說的話，我慢慢平靜下來，認真答卷。考試終於結束了，我滿懷自信的回到了家，讓爸爸靜候佳音。
第三天，終於髮捲子了。我的手心裡全是汗，當唸到我是第七名時，我高興得差點蹦了起來。這可真是功夫不負有心人啊！我堅信在今後的道路上我一定會更加努力、勇往直前。
我的收穫2歲月的年輪在不停的前進，留下了許許多多無法抹掉的痕跡，見證了我們了成長與收穫。
自懂事以來,就立志要好好學習,有一天能出人頭地.父母給予我很大的希望,而我也對自己充滿了自信,相信成功的大門一定會向我敞開.那時,在父母,在老師的眼中我是個乖乖女,優秀的學生,常受到別人的誇讚,然而這種狀況未持續。上了八年級後，由於各種原因，我的學習成績開始不斷下滑，最終我沒有如願以償得考試高中，一路走來，幾乎沒有遇到過太多坎坷，直至上了中學後，我才發現所有的 一切都不像我想象的那般順利，我也曾努力過，拼搏過，只可惜當我清楚地意識到自己所犯的錯誤時，一切都太遲了。
有時感想如果時間能倒流，那麼我的成長路程將會有所改變，我一定把握好每一次機會，小心翼翼地經營我的人生，認真地走每一條屬於自己的道路，但我知道那只是一種幻想，一種奢望，事實已成一種對自己的考驗，在失敗尋找到錯誤的根源，總結教訓，再整裝待發，重新迎接挑戰，找尋屬於自己的一片藍天。
成功的背後需要付出許多汗水，只有全心全意地付出才會有收穫，命運永遠掌握在自己手中，所有人的成長路程都不是一番豐順的，陽光總在風雨後，成功固然可貴，但更可貴的是成功後擁有自己；失敗固然可怕，但更可怕的是失敗後迷失自我，從此一蹶不振。說的再多都是次要的，關鍵要付諸於行動，用實際證明一切誒。
成長之路不免荊棘坎坷，但我不灰心，也不失望，我會勇敢向前，相信創出一片屬於自己的藍天。
我的收穫3大家常說:“No pains , no gains”回味20xx，我的收穫很多。
20xx年，我從國小步入了國中。從一個天真幼稚的兒童變成了一個青少年。
入學後，我們舉行了軍訓，鍛鍊了大家的意志，讀懂了辛苦的內涵。
後來，在我身上出現了很多不好的事情。其中有上學遲到、車子被人推倒，和同學爭吵等等。和姐姐相比，姐姐文科成績好；我理科不錯，如果我們互補就好了。生活上，她每天自己按時起床，我需要父母提醒才能起來。雖然人都不是十全十美的，誰都有缺點，也有優點。面對長處，應該發揚；針對缺點，應該彌補。記得老師說過：你姐姐也是我的學生，只要你努力了，肯定會超過你姐姐的。我相信我有這個實力，比姐姐考得更好。
我發現在去年，我愛做家務活；愛打掃教室；愛為班級做貢獻；我很想時髦，每天穿的“一身正氣”。
轉瞬間，一個學期過去了，回望我的期中成績：語文，數學，英語，歷史，地理，政治，生物七門科目，考試結果是：語文95分，數學119分，英語80分，歷史45分，生物80分，地理65分，思品75分，
面對我的成績，我覺得還不理想，在歷史和語文上應該多下工夫，我應該繼續努力，爭取下一次取得一個好成績來報答父母和老師!
馬上就要進行期末考試了，我一定要做好總複習，迎接這次挑戰，爭取進全校前190名。讓我們一起加油吧!!!
20xx年，馬上就要開始了，不知不覺的，我13歲了，站在了20xx年的新起點，面對一個新的開始，我爭取一個新的收穫！
我的收穫4我在彩虹作文學校裡學到了許多寫作文的方法。例如：畫畫法、寫人法、親身體驗法……
我寫過《黃瓜自述》、《畫圖作文》、《有趣的遊戲》、《我很難過》……
我用親身體驗法寫了《有趣的遊戲》，這是我最滿意的一篇。當時老師說："我們下去玩遊戲，然後回來把《有趣的遊戲》寫完。"我們玩得非常高興，回來後。
當我寫到：王瀟琪被蒙上眼睛，開始捉了，王瀟琪說："我綠燈不抓，黃燈也不抓，等到紅燈我再抓。"這時馬老師走過來看了看我寫的作文後，老師笑了說："寫得非常好!"然後我又寫到：王瀟琪說紅燈的時候，大家鴉雀無聲，連大氣都不敢出，王瀟琪摸著摸著摸到了牆，"砰"的一聲撞到了膝蓋。最後我又寫到：我們單腳跳的動作太可笑了，像一隻瘸腿的麻雀一蹦一蹦的……
我把寫完的作文交給老師看，當老師在作文右上角寫上"選書"兩個紅紅的大字時我非常激動，一蹦三尺高，放學後，我高高興興跑回了家，把作文交給媽媽，媽媽看後半信半疑地說："這是你寫的還是你抄的別人的'?"我理直氣壯地說："白紙黑字，還能有假!"媽媽高興地說："媽媽相信你!"
我也為自己高興，我原來寫作文寫得少而且一篇篇作文都是流水帳，現在我的作文已經能寫三張，而且句子也非常優美。
這都是馬老師教的好，我以後還上這裡來學作文。
我的收穫5收穫是耕耘的結果，收穫是成長之樹的果實。只有付出努力，揮灑汗水後，才會開花結果。
我以前是一個膽小的女孩，不敢學騎自行車，不敢學滑板，不敢學旱冰。可是，一件事徹底的改變了我。
“嗖”老爸騎著一輛嶄新的自行車從我身邊飛快的馳過，“好棒呀!”我高興得拍手大叫，因為這輛車可是老爸給我買的哦。黃色的車身，紅色的車簍，黑色小巧的車輪，多麼完美的組合。“我要學自行車。”我按捺不住興奮，一下子“騎”上車子。車子卻十分不聽話，在我的面前跳起了“搖擺舞”。只聽“哐當”一聲，車子倒在了我的身上。“好痛呀!”我扶起車子，拍了拍身上的土，“我不想學了，摔得好痛呀!”我就是如此的多變，開心的時候學學，不開心的時候就打退堂鼓。可是，我一抬頭，面對我的是兩張冷酷的臉。只好學了，我無可奈何的騎上車，用懇求的目光望著他們。媽媽走過來，對我說：“學會了，零用錢翻倍。學不會，晚上就不用吃飯了。”我這個人可是個“小財迷”，一見錢就開心。為了零用錢，努力吧!我的腦海裡不停想象著別人是怎麼騎自行車的，腳一使勁離開地面，往上一蹬，卻沒踩到腳踏，失敗了;再來一次，這回雖然踩上了腳踏，可是沒騎幾步，車子又倒了;摔倒了又爬起來……就這樣反反覆覆得騎了許多次後，我的腿磕青了，手磨破了，我忍著疼繼續練，終於在第n次後，我學會了騎自行車。
在生活中有許多事情不都是這樣嗎?在你做了無數次同樣地事後，你的傷痕已不再是傷痕，你的痛也已不再會痛，因為他們已經成為了你成功的勳章。
我的收穫6“採菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱居世外，閒適採菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山，剎那間，觸發他與自然的會意。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收穫嗎？”
汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見遠處萬物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執意要在冬日帶我來爬山，我不以為然，但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅緻，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我彷彿找到了屬於自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發現花瓣之間彷彿刻意疏遠似的。在這數九寒冬，簇成一團不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開，香氣才能散得遠呢？母親凝視著蘭花說：“你看這蘭花，它們在寒冷中開放，在嚴酷的環境中挺立。因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多。”
我醍醐灌頂，蘭花與風雪抗爭，與寒冷為伍，錯過百花競發的春，傲然於萬物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策著，書寫感動與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨鍊，即便在險惡的環境中，也會綻放獨有的流光溢彩。
唯有經過嚴寒淬鍊，生命才會真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收穫。我會銘記在心中，鐫刻在時光軸上。
我的收穫7上週，我們學校召開了高一年級20xx年恩隨聯考的頒獎大會。這次頒獎大會上，我雖然沒有獲得任何獎項，但對於我來說也算是“收穫滿滿”。因為我認清了自己在年級乃至同階層的人之間的差距。
對於上臺領獎的人來說，我是十分羨慕的。在全年級近1450人的注目下，獲得獎項，這是一個無比高興的事情。我當時就心想：下一次，我一定要努力學習，把自己的弱課補起來，然後站在領獎臺上，手裡舉起獎狀，讓別人也仰望我，體驗一波這種美妙的感覺。
上臺領獎的人，一個個都面帶笑容，畢竟，這獎項是他們通過這4個月的努力換來的，也是對他們這4個月來，所收穫知識以及學習的肯定。他們站在臺上，就像一個個閃閃發光的太陽，是那麼的耀眼，是那麼的光彩奪目。他們是同學眼中的“巨人”，也是老師眼中的“小可愛”。雖然我距離他們有著遙遠的距離，但我相信功夫不負有心人，只要我從現在開始有“咬定青山不放鬆”般的精神，一心紮根於學習當中，努力完成老師佈置的每項任務。落實每一個知識點，做到一步一個腳印，我就一定會有所進步，達到我所期待的高度。
當你鼓起勇氣決定去做某件事時，不要給自己猶豫的時間，馬上行動起來。
你做過的題，熬過的夜，付出的努力，這一切都會化作一個令你滿意的分數來擁抱你。加油鴨！Fighting！
我的收穫8學完第一單元，我要向大家展示一下我的收穫。
《槐鄉的孩子》。從這篇文章中，我又積累了一些好詞語，好段落：山山窪窪，坡坡崗崗，旋渦……五月，楊懷開花了。山山窪窪，坡坡崗崗，是瑞雪初降……我還從他們身上學到了要勤奮努力，我們有如此好的機會，我們應該珍惜。
《捅馬蜂窩》這一課的字裡行間中都透著兒時的童趣與大自然純真的感受。對話心理和細節描寫十分精彩，這點讓我十分佩服，也讓我又積累了一些知識。學完了這一課，我明白了自然中的每個生命都是平等的，我們應該愛護它們。
《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事，應該要從“我”的虛榮心講起，我因虛榮心而傷害了大公雞，爆發了信任危機，“我”終於明白了自己的錯誤之所在，好好對待大公雞，讓它對“我”恢復信任。這篇課文告訴我們，應該尊重大自然中的所有生命。
《少年閏土》少年閏土是“我”少年時代家中“忙月”的兒子。課文通過了“我”的回憶，刻畫了一個健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領、見多識廣的少年形象，反映了“我”和閏土的友誼，同樣，也表達了我對閏土的深深懷念之情。
《偷瓜》這個故事發生在我國農村，以鐵蛋為首的幾個毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃，使瓜主李善才良心發現，真誠懺悔，表達了孩子們頑劣的天性和善良的本質，以及李善才由不孝敬母親到變好的過程。
以上就是我的收穫，你的呢？
我的收穫9我愛看書，也喜歡書。我喜歡的書有：《國小生文摘》、《當代國小生》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網》，其中《當代國小生》讓我更是有了不少體會和收穫。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關於運動會場景的500字作文。我愁眉苦臉，想了半天也沒想出來怎麼寫。於是便翻開了“當代國小生”中的一篇作文。作者語言生動，結構清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時吸引了我，我猶如霧散天晴。仿照作者的結構寫了一篇作文，發下來以後，老師在作文字上給我評了一個大大的A星，我高興極了。
從此我更喜歡書了，每一期的“當代國小生”我都愛不釋手。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀多了書，我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文，就要頭疼了，而是老師一佈置作文就歡喜得不得了。
還有一回，我把我爸最愛的襯衫因為貪玩沾上了墨汁，當我發現時，就如晴天打了個霹靂，把我震了一震。我急得走來走去，想了半天也沒辦法，但是還是“當代國小生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎麼做的嗎？猜不著？告訴你們吧！我是看到作者用熟米洗用墨汁沾髒的衣服，效果挺好的。便也試了試，沒想到真的成功了，老爸也沒發現，便躲過了一劫。現在想起來，也有些心驚。但也告誡自己，不要再犯同樣的錯誤。
《當代國小生》讓我用最簡便科學的方法解除了這一難題，彌補了所犯下的錯誤，我真的很開心。
《當代國小生》讓我學會了寫作文，學會了以最科學的方法解決問題。我很幸運，擁有《當代國小生》這本書。我喜歡這本書，它讓我收穫了累累碩果，懂得了秋天的芬芳……
我的收穫10俗話說得好：“一分耕耘，一分收穫”。要說收穫嘛，這個暑假裡，我倒是有不少，可最大的收穫就是學會了騎自行車。
暑假第六天，我回到了老家，那裡有很多綠植，空氣好，景色更迷人。已近家門，問候了姥爺姥姥，迫不及待的我就拉著爸爸讓他教我騎自行車，爸爸很爽快，一口就答應了。我把自行車推到了廣場上。爸爸給我做了演示，並告訴了我要注意什麼，爸爸一邊手足舞蹈的比劃，我一邊試著，我不敢，害怕倒了，一次、兩次……。在一旁的爸爸說：“你不敢怕摔，你就很難學會，你越怕你越不敢嘗試”。我一聽，連忙說：再試試我再試試，上車之後，把握不住車頭，又一次的摔倒了，但是我沒有洩氣，就這樣在一次又一次的摔倒，練了三天，我終於學會了騎自行車。中午的時候我觀察馬路上沒有車，我就騎自行車上了馬路，突然有一輛車從一個巷子裡衝了出來，雖然司機叔叔剎住了車，可我由於緊張一個急拐彎車倒了，腿上一層皮被擦掉了。回到家裡，媽媽為了處理了傷口，眼神中充滿了心疼，疼不疼？媽媽問，不疼。媽媽說：騎自行車講求的是熟練，雖然你廣場上可以騎，但是在馬路上不一樣。
在這個炎熱的暑假中，我不僅學會了騎自行車，還明白了“只要功夫深，鐵桿磨成針“的道理。
我的收穫11人們都說，“一分耕耘，一分收穫”，真是不錯的！
你看，農民伯伯在春天種下一粒種子，澆水、施肥、除草。經歷夏日的辛勞，到了秋天，放眼望去：田野上，秋風吹拂下的稻穀就像那翻滾的金色海浪；果園裡，一個個成熟而飽滿的果實掛滿枝頭，散發出濃郁的果香；屋簷下，掛著一串串金黃色的玉米，就像一條條金黃的辮子……“春種一粒粟，秋收萬顆子”，這就是農民伯伯的收穫。
你看，工地上建築工人們“早起勤勞作，歸來戴月光”。高大的腳手架上，是他們忙碌的身影；白色的混凝土攪拌車，旋轉個不停；高聳入雲的吊車，運送著各種建築的材料……用不了多久，一幢幢高樓已拔地而起，一座美麗的小區就呈現在人們的眼前了，這是工人們的收穫。
你看，探索未知的科學家們，在實驗室裡專心致志地研究，他們不斷攀登科學事業的最高峰，為了一項實驗資料，不眠不休。“玉兔號”探測器像一隻敏捷的兔子在遙遠的月球表面前行，“復興號”高鐵像一隻勇猛的豹子在廣闊的大地上奔跑，“蛟龍號”深海潛水艇像一隻藍鯨自由穿行在深不見底的大海深處。這是科學家們的收穫。
那麼我們國小生的收穫是什麼呢？是認真的聽講，是刻苦的學習，是每天進步的那一點點。“不積跬步無，以致千里”，日積月累，我們就會獲得無數的知識，就會獲得無窮的力量，當我們長大以後，就可以成為一個能為社會做貢獻的人。我想，這應該就是我們國小生的收穫吧。
我的收穫12這學期的春遊我們去了朱家尖的烏石塘，在那裡真是玩得盡興啊！
我們來到目的地，眼前的裝置讓大家興奮不已——在場地中心有一個大池塘，上面有漂浮、滾筒、鐵索等遊戲設施。老師宣佈能夠自由活動了，同學們在老師的帶領下先玩起了鐵索橋。只見同學們艱難地一步一步邁著，手把旁邊的鋼絲抓得牢牢的。到了鐵索橋的中央，索條晃得更歷害了，有些同學經不住這樣劇烈的搖晃，不幸落水了。但那些失敗的同學們也不甘示弱，回到起點又重新試了一次。
看到他們一次次的失敗，一次次的嘗試，看著他們的身影，我不禁想起了紅軍戰士們勇奪鐵索橋的情景。空空蕩蕩的兩條鐵索被殘暴的敵人燒得通紅，明知道成功的機率很渺小但是他們絲毫不畏懼，依舊勇往直前，攻克了難關。這需要的是極大的勇氣。
玩過了鐵索橋，但同學們依舊沒有放下躍躍欲試的心情。他們站在起點處 ，前方是一塊塊浮在水上的漂浮。柳顯亮首先創下了功績，只見他把鞋子放在地上，光著腳上陣。他穩穩地踩在每一塊泡沫上，用最快的速度飛奔進了池塘。見到他第一次嘗試就成功了，其他同學更有了自信，他們一個個魚貫而入，都取得了成功，就連女孩子也是如此。
遊戲結束而，伴隨著我們的歡笑聲結束了。這次春遊體現出了同學們堅持、樂觀的可貴的精神。
我的收穫13一分耕耘，一分收穫。
題記
田野裡沉甸甸的果實，是農人的收穫；畫展上備受稱讚的作品，是藝術家的收穫；舞臺下排山倒海的掌聲，是歌唱家的收穫。
流年似水，轉眼間便即將結束多彩國中生活。三年來，一滴汗水見證了一份進步，一份堅持，譜寫了一份成功。
收穫良好成績
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。是的！
記得剛上七年級時，各科成績一塌糊塗，連最擅長的語文也只是勉強及格。好勝不甘落後如我怎會輕言認輸！
從此，我便嚴格要求自己，在週末時不能總是出去玩，每週至少寫一篇習作。在有空時，就拿出政史等文科課本來背、抄、默，有時背得喉嚨沙啞了，就抄，實在沒辦法時，也會在心裡默讀。夏季，當同學們都在操場上上體育課時，我心裡多麼想去參與他們的遊戲呀！但我沒有。而是繼續用汗水抒寫著自己的篇章，耕耘著自己的田地。汗水浸溼了衣服仍舊堅持！
皇天不負有心人！寒徹骨後終得梅花香，我的各科成績有了了不起的飛躍！
我的收穫，是我用大量時間和精力爭取的。我辛勤地用汗水澆灌著我的成績之花！
收穫友誼
在我們班，與我最要好的便是小倩。
三年中，我們吵過、鬧過，彼此中傷過，但不解的緣分，還是將我們連在一起，讓我們成了彼此的知己。
魯迅先生說：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的推敲。
三年來，我和小倩有過許多誤解與分歧，但因為我們這兩顆心真誠相待，所以相伴走過這些年。
感謝小倩，讓我收穫了用真誠澆灌的友誼之花！
最好的收穫
對我來說，最好的收穫，莫過於沒有白費這些年的努力，沒有辜負親友師長的希冀，在會考後，收穫那張重點高中的錄取通知書。
我將為之奮鬥拼搏，努力向上，使之真正成為我的收穫！
我的收穫14今天，我去了深圳灣公園，以前去過感覺很無聊，但是，這次可就不一樣了！
我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園遊玩，除了我，其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西，我找到了一個斜坡，我把滑板車騎到了上面。然後“呼”的衝下來，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時候，就聽到了一個人說：“看！那裡有大螃蟹！”我很好奇。跑過去一看，什麼都沒有！接著，我又去了一個離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲。最後，我在一個石頭縫裡找到了一隻小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。
我興奮極了，叫爸爸和四個叔叔們過來看，叔叔見到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三隻，他是怎麼捉這麼快的呢？告訴你吧：他用一隻手拿著小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來，再用另一隻手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三隻。
我把小螃蟹丟進了瓶子裡，讓爸爸幫我看管，自己拿著一個小木棍，走到一個石頭旁等著，過一會，來了兩隻小螃蟹。我為了取樂，把小木棍丟到兩隻小螃蟹身上，那兩隻小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會砸到它們，但只見它們從石頭裡一閃，下一秒便沒了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”這麼快。
我的收穫是：有些東西，要是你仔細觀察的話，就會有更多的發現。
我的收穫15夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍;沙灘依然金光，唯有那顆心靈正經雨露洗禮。
小時侯，我們總拉著小手，蹦蹦跳跳的來到那片沙灘，然後拿著鏟子，提著小桶，找著貝殼，鏟著沙土，又將一個個美麗、漂亮的貝殼放進小桶，然後，比著貝殼。回家的路上，拿著貝殼，聽著貝殼裡海的聲音，感覺詫異，貝殼裡怎麼會有大海呢?那時我收穫到的是純潔的童心。
稍大一點，我們還是拉著手，拿著鏟子，提著小桶，但不是找貝殼了，而是用海水把沙土打溼，然後堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的，然後一腳踩在我們堆的小山，然後小山又被我們踩扁了，然後又堆，再踩。拿著揉好的沙蛋，你追我趕，扔來扔去。我收穫到了快樂、和天真。
現在，我們都長大了，是亭亭玉立的少女了，我們不再拉著手，也不再拿著鏟子，提著小桶，只是踩著沙灘，挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上，望著大海狂奔、呼嘯。太陽東昇，落日西下，看著海上漁民歸家，看著他們如魚得水，知道日子一直在進行，明白生活要精彩，聽著海鷗的歌聲，踏著餘輝，沙灘上留下我們成長的足跡，回頭看一看，原來，生活不等人，我收穫到永遠不要讓後悔取代成長的快樂。
海風依然在吹，海鷗依然在叫，大海依然奔騰，唯有那顆心走向未知，期待挑戰、戰勝挑戰，收穫一份屬於我們的成功。
