在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的跳蚤市場國小三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
跳蚤市場國小三年級作文 篇1
今天，我和全班同學喜氣洋洋來到神仙樹公園舉辦“跳蚤市場”活動，就是把我們不用的書，玩具，手工......拿來拍賣。
同學們一個個笑容滿面的擺著各自的東西，因為今天我們可以體會一下賺錢的`滋味，我和5組同學一起組成一個無名店鋪，大家都在呦喝著：“快來看啊，快來買啊，”不一會兒，同學甘龍就來到我們的店鋪上，看中了我的手環，他說：“多少錢，”我說：“10元，”他說：“少不少，”我說：“最低價，”“好，成交。”10元錢到了我的手裡，我心裡美滋滋的。過了一會兒，聶老師來了，同學們一個個都圍著她，叫老師照顧一下他們的生意，結果聶老師看中了我的小吊環，最後以友情價4元錢成交。
今天我賺了幾十元，給媽媽買了禮物，剩下的錢全捐給小天賜了，雖然我一分錢也沒留給自己，但心裡還是很高興的，因為我做了一件好事。
跳蚤市場國小三年級作文 篇2
今天，奶奶帶著我和我的好朋友蔡哲，去參加沃爾德少兒英語舉辦的.跳蚤市場。啊，人真多呀！我還碰見了我們班同學洪語涵和徐研周她們。我是憑攤位證進入跳蚤市場的。進去後，我們就開始賣東西了。
我帶了好多可以玩的小玩具，比如說小卡片、小傘等。剛一會兒，就有一個小朋友要買小卡片。他問：“幾元錢”？我說：“一元錢20張”。
卡片賣出去後，不一會兒，又有一個小朋友要買小雨傘。他問：“小傘多少錢呀”？我說：“2元錢一把”。
我非常高興，因為我掙了3元錢。
這時，又有一個小朋友要買布娃娃，他問：“布娃娃多少錢？”我說：“3元錢”。這樣，我就賺了六元錢啦。
我還用小玩具跟小朋友換了一本書，它的名字叫《謎語》書。
跳蚤市場結束後，我們還獲得了聖誕小禮物，是一張聖誕節賀卡和小雪人玩偶。
我覺得跳蚤市場挺好的，它能讓小朋友開心、快樂，把自己的玩具和別人一起分享。
跳蚤市場國小三年級作文 篇3
星期四，我們學校舉行了“跳蚤市場”活動。
作為小組長的我，親自率領隊員去一樓擺放桌椅，準備好大甩賣。
“跳蚤市場”終於開始啦！我們一遍又一遍的吆喝著，並報出了各種物品的價格，終於，幾個哥哥姐姐來到的我們擺的攤子，隨意的挑選了幾樣精美的物品，並給我們了錢。哇！總算是拿到錢了，我和幾個隊員高興的拍起手來！記賬的夏妤笑呵呵的將錢與物品記了上去，原來，賣東西還是很不容易的！我們幾個還是頭一次體會到賣東西的`艱辛，於是，便更加努力的吆喝著，準備賺大錢！看著隔壁攤上紅紅火火，我們就像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。忽然，幾個成群結隊的大姐姐用手摸摸我們的商品，買了幾樣，高高興興地離開了，嘻嘻，顧客總算是來啦！真是“功夫不負有心人”！
伴著一陣陣歡笑，我們“跳蚤市場”的活動告一段落。
跳蚤市場國小三年級作文 篇4
“大甩賣嘍！”“瞧一瞧，看一看，千萬別錯過。”一陣陣響亮的叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳。啊，原來學校在舉辦熱鬧非凡的跳蚤市場活動呀！
先看看我們的攤位吧。你瞧，這兒有洋娃娃、圓珠筆、手動電風扇、熒光花朵……品種繁多，物美價廉。一開始，我們靜靜地等待著顧客們的.到來，但是發現生意十分冷清，偶爾來幾個顧客，心裡很著急。我仔細地想了想，改變了買賣策略，開始賣力地吆喝。不一會兒，顧客被吸引過來了，生意興隆。我有些手忙腳亂，一邊為顧客找錢，一邊和同學談談價格，一邊還要為下一個客人推銷商品。轉眼間物品被一搶而空，我們個個心裡樂開了花。
賣完了，去別的小賣部裡走一走、瞧一瞧，買點心愛的小物件。哇，琳琅滿目的商品映入眼簾。我發現一本印著棕色小熊的迷你筆記本非常可愛。我直奔筆記本商鋪，問店主：“這個多少錢？”店主回答道：“五元，底價三元。”“這麼貴，便宜點吧。”“不行不行，限量版的。”我心裡想了個辦法，嘿嘿，就照這樣做。我準備轉身離開。果然，她立刻叫住了我：“別走呀，一元錢吧。”我爽快地答應了，心裡暗暗偷笑，這次可省了一大筆錢。
快樂的時間總是短暫的，活動結束了。跳蚤市場義賣活動雖然十分辛苦，但我們心裡卻樂滋滋的。賺了很多錢，貢獻給“小海燕基金”，幫助需要幫助的人。跳蚤市場真有趣，我依依不捨地和跳蚤市場說一聲：“明年見！”
跳蚤市場國小三年級作文 篇5
“走過路過千萬別錯過……”一聲聲的叫賣聲在中堂國小操場上飄蕩，原來這裡在舉行一年一度的"跳蚤市場”活動。
我當了一名銷售員，瞧！我們這裡什麼都有賣：鮮豔的水彩筆、樸素的鉛筆、可愛的十色筆、酥脆的蛋塔、香噴噴的蛋糕和會爆炸"的可樂……真是應有盡有！
剛開張，只見顧客一窩蜂湧上來。跟我一起賣的有好多人，但陳梓耘給我的印象最深，她叫賣叫得可厲害了，嘴十分甜。你看，有一個小姐姐在我們班走過，便說："姐姐，來看一下吧！你這麼漂亮，不買真是虧了！"那個小姐姐聽完後笑了，馬上就到我們這兒買。
這時英語老師MisZhang帶著她的小兒子走了過來，老師看到一張明星的.照，心中可興奮了，沒想到，老師也追星呢！
不知過了多久，我雙腿發麻時才想到要換人呢，嗓子都喊破了，不過，讓人高興的是，我終於體會到了當銷售員的辛苦了。
短暫的時光總是過得很快，今天我過得十分開心！不僅奉獻了愛心，我還獲得了"銷售小能人"的稱號呢！
跳蚤市場國小三年級作文 篇6
今日，聽教師說，明天中午我校三年級部所有班級的學生都要在操場上參加一個趣味的活動：跳蚤市場。同學們聽了，個個都高興的跳了起來。
晚上，我把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽笑著說：“好啊，你自己先去找一下你不想再玩的玩具和不想再看的書，整理一下，我幫你粘價格。”於是，我找了一些不想要的玩具和書，讓媽媽粘上價格明天去交易。
我們懷著激動的心境期待著第二天中午的來臨。
活動開始了，操場上立即熱鬧起來，小朋友們就像成了商人一樣，彼此向對方介紹著自己的`商品，期望能夠賣個好價錢。
這時，我們的英語教師走了過來，第一眼看中了我的書，便和我討價還價起來，我出5元，她說便宜點，說著，便拿起她剛買的一本書對我說：“你的書價格是我的兩倍，人家1元賣給我的，我以為你的書2元就應當能賣了，誰知你賣的價格這麼貴，便宜點兒，如果你2元不賣，那就3元吧，3元你總該賣了吧？”經教師這麼一說，我只好以3元的價格把我的書賣給了她。之後，我又陸續地賣出了我的玩具，我用掙來的錢又去買了我想要的玩具和書。
跳蚤市場國小三年級作文 篇7
今天下午，學校要舉辦跳蚤市場活動，同學們都興奮極了！
剛到中午，教室裡就變得人聲鼎沸。四（1）班的同學們紛紛拿出事先準備好的物品，開始四處預約買家。頓時，教室裡充滿了歡樂的氣氛。而我就是其中一員，我剛把我做的拼插拿了出來，孫寧辰立馬把6個全部約走，仇俊麗預定了我5本沈石溪的動物小說……就這樣我的東西幾乎被約光了。
下午到了，教室裡卻是一片靜悄悄的.，此時的同學們都格外的遵守紀律。終於，“跳蚤市場開始”的聲音傳進了我們的耳朵，全班立刻炸開了鍋，同學們都迅速衝出教室，和夥伴們一起尋找地方賣東西。
我很快便把我的商品賣的一乾二淨，變成了一個富翁，開始買我喜歡的東西了！我的眼睛就像老虎捕獵一樣四處尋找讓我感興趣的東西，我銳利的目光停在了一本《植物大戰殭屍—恐龍漫畫》上，我對這類書很感興趣，便毫不猶豫的把它買了下來。後來，我又發現了一個可愛的木質玩偶，便把它買來當禮物送給媽媽……
本次活動是在同學們的砍價聲中結束的，相信每位同學都是收穫滿滿的。跳蚤市場活動不僅拉近了同學們之間的距離，更增加了同學間的友情，我真是太喜歡了！
跳蚤市場國小三年級作文 篇8
星期六終於到來了，我們大家期待已久的跳蚤市場終於來了。活動開始的前一天晚上我整了整書包，將明天準備出售的書塞了進去。
來到學校，我們這一班的黑板上寫上了“跳蚤市場”四個大字，同學們興奮不已，爭取一個有利的.攤位，我們把教室的裡的桌子擺好，椅子貼著牆擺成一排。
我們把攤位擺好，就開始叫賣，召喚顧客。我是賣書的，等了好久，終於有人買走了我的書，嗚……好不容易啊！而且只賺了三塊。後來，我買了一個一塊五元的球。突然，哥哥走過來對我說：“那一班裡的吃的很便宜，只要五毛錢，就有半杯可樂。”
我聽後興奮地對哥哥說：“真的嗎？快帶我去看看，正好我有一塊五毛。”我和哥哥來到那個地方，我給他一塊錢，讓他買兩杯可樂我拿著那五毛買了包吃的。
我拿著那杯可樂回到了我的那一隊裡，把那包吃的放在了那裡，我拿著一些書，找到一個人就對他說：“三塊買一送一，要不？”他搖搖頭就走了。
到最後，我還是賺了三塊，我知道了錢來之不易，以後我要節約用錢。
跳蚤市場國小三年級作文 篇9
期待已久的跳蚤市場—舊書買賣活動終於舉行了。
我們班很激動，巴不得第一節課就下去。可是老師說：“第三節課才下去。”我們全班聽了，都沒了精神，好像剛起床似的。第二節下課了，終於到了舉行跳蚤市場的時間了。
我們班已經迫不及待，我們準備好書和錢幣，來到指定地方。到了操場，我看到操場上人山人海，地上擺放著各種各樣的書和其它的文具。
開始買賣了，我和幾個人組成一個隊。我們的標牌上寫著“走過路過不要錯過，快樂圖書吧，要什麼，有什麼。”
有的老師也來買書，老師有四年級7班的數學老師和我們班的數學老師……還有其他的同學也來買書。可是我們賺來的錢幣還是很少客人也來得很少。賺來的錢，我們買了幾本好看的'書，放在我們賣書的地方。來買書的人，越來越多了。
可是美好的時光很快就過去了，一下子就放學了。我們班依依不捨地走回了班級，但是數學老師告訴我們一個好訊息，那個好訊息就是下次好要舉行跳蚤市場。我們班又開心起來了。
今天的跳蚤市場告訴了我一個道理就是爸爸媽媽的工作不容易，我們要認真學習不要讓爸爸、媽媽失望。
跳蚤市場國小三年級作文 篇10
今天，我懷著滿懷期待的心情，來到了學校，因為，今天是十一三隊慶節。每到隊慶節的時候，學校將會舉行隆重的“跳蚤市場”。
下午等同學們都到齊後，我們幾個店員便來到了樓下，來整理我們自己班的攤位。過了一會兒，我們整理完後，便開始叫賣。不久，因為我們靠著攤位的位置比較明顯和店員都很熱情，這兩個優勢，不過一會兒，我們的'攤位前便人山人海了。看見這個情景，我在心裡沾沾自喜道：“哈哈!我們的‘快樂愛心淘’的生意可真好，交易進行得可真順利呀!”然而，後來我才發現，我錯了，例如，有一個看似是一二年級的小妹妹，她拿著一個穿著黑色衣服的“哈嘍KT”的玩偶走過來問：“大姐姐，這個要幾塊錢啊?”我雖然以前沒有買過東西，但是，我還是底氣十足地道：“小妹妹，這個在五元區，所以要付五塊錢。”那個小妹妹想了想，覺得有些貴，於是便和我砍起價來。最後，我以四塊錢的價格，把那個玩偶賣給了她。後來，經過我們堅持不懈的努力，所有的貨物被一搶而空。
直到今天晚上放學的時候，我的心裡還像喝了蜜似的甜。哈哈!今天真好玩，不僅如此，我還學會了討價還價了呢!
跳蚤市場國小三年級作文 篇11
今天下午第三節課，是我們六年級的讀書節跳蚤市場，這一次即使我們的第一次，也是我們的最後一次了，我雖有遺憾，但是更加高興。
我為什麼高興呢，是因為我賺到了，原因是這樣的.：在跳蚤市場經營時，我四處挑書，我左看右看，看中了兩本書，可是，我只有十五元了，這兩本加起來就得十幾元，很顯然，我買了以後就不能再買了。我想了又想，在這時，我聽到旁邊找零錢的同學說了一聲：“呀，沒零錢了。”，然後，我就想到了一條妙計，可以讓我用五元買下這本書。
首先，我走到遠處，把一些錢塞到口袋裡，然後拿起了那本書，說到：“這位同學，這本書多少錢？”“七元。”他熱情的說到。“啊呀，這也太貴了吧，我買不起，不買了，不買了。”我皺著眉，手裡攢著那五元錢，“哎，別別別，五元，五元總行了吧。”他急忙說到，“哎，我買了這本書就不能再買了啊，還是不啦。”我繼續“補著刀”，“那三塊，三塊好不好？”那急忙補到，“好！”我一口就咬定了，當即就買了那書，然後掏出五元讓他找錢，他呢，當然找不到零錢了，最後急忙之下，只好五元給我兩本。就這樣，我一下賺了九元。
今天，我真開心，因為我在跳蚤市場上賺到了。
跳蚤市場國小三年級作文 篇12
今天是5月27日，爸爸帶著我來到玄武湖旁的情侶園跳蚤市場來做交易。來感受感受那些做買賣人的滋味，是不是非常的容易。
我們進入了情侶園，我一進門便被這情景驚的目瞪口呆。只見這裡人山人海，每個人走路都摩肩接踵，那些已擺好攤的商品琳琅滿目，什麼都有。比如說：洋娃娃、碟片、漫畫……樣樣俱全，讓人們看得眼花繚亂。
接著，我們也找了一個攤位。我把我的交易品如《蠟筆小新》漫畫、奧特曼玩具……堆了堆。放完後，我便拿起一本《蠟筆小新》舉起來大聲的說：“我裡好看、好玩的都有，快來買啊，不要錯過！”我這聲音如同是“河東獅吼”。果然有個小女孩走過來問：“這一本《蠟筆小新》多少元？”“4元，原價8.8元呢。”“便宜點呢？”“3.5元，不可以再低了”“OK，成交”小女孩說完便買下了我的《蠟筆小新》書。我想這就是所謂的.一手交錢一手交貨吧。我對爸爸做了個勝利的手勢。
……
在這次有意義的活動中，我嚐到了做買賣的滋味。我一定要好好學習，以後成為有用的人。
跳蚤市場國小三年級作文 篇13
“走過路過千萬不要錯過，瞧一瞧，看一看，全是好東西！”凱媽站在凳子上，拿著擴音器，高聲喊著。來往的同學停下了腳步，認真地看著我們攤上的東西，我滿懷希望地注視著他們，心想：趕快買呀，求你了！可是他們看了一會兒，就放下商品，說說笑笑地向四零二班的攤位走去，第一樁生意就這樣無聲無息地溜了。
過了一會兒，一個小同學走過來，拿起小熊電動風扇，說：“姐姐，這個賣多少錢？”“原價七十五塊五，現價二十一塊五，怎麼樣？夠便宜吧！”我抑制不住心裡的激動，說話時心都要從喉嚨眼兒裡蹦出來了。“八元行不行？”小同學哀求說。“十五元，我就買。”旁邊一位同學喊出了聲。“成交。”我迫不及待地說。同學拿著電風扇，心滿意足地離開了，第一樁生意終於做成了，我的'心裡被喜悅、激動、驕傲、自豪塞得滿滿的。
後來，我去買東西，把十元的《契訶夫短篇小說》砍到5塊5，又以1元的價錢，買下來原價是十塊五的“小愛心水彩筆”，真是太划算了。
這次跳蚤市場不僅有趣，而且讓我們在市場中學習了經營的技巧。
跳蚤市場國小三年級作文 篇14
快樂的週末，我興高采烈地來到了跳蚤市場，你知道我為什麼這麼高興嗎？快和我的鏡頭去看看吧！
大家都知道跳蚤市場嗎？跳蚤市場可熱鬧了，可以在那買到很多趣事。
今天，跳蚤市場開市啦！同學們的賺錢夢啟航啦！我帶了很多東西，有文具盒、有水彩筆、有漫畫、有海報、有書、有……當我把東西全部拿出來時，課堂裡已經賣的熱火朝天、如火如荼了。看見沒人來買我的東西，我便出去逛了逛，“哎！沒什麼好東西嗎！”這時我看見了一個小兔子，它的頭和身體是可以動的，非常可愛，我花了兩元錢買了它，可不虧啦！後來我看見我的.攤上有個人了，我便迫不及待地跑了過去，我忐忑不安地看著她，怕她什麼都沒有看中，還好她看中了我的三張明星卡，她問我多少錢一張？我說“一塊五”，她立即買了三張明星卡，我如願以償，第一次就賺到四塊五，今天我要發財了！後來越來越多的人來買我的東西了，接著我的海報、文具盒、水彩筆、書、漫畫……一樣樣地都買了出去！
這次跳蚤市場我賺了十多元錢！但是，我覺得賺不賺錢不重要，快樂才是最重要的。
跳蚤市場國小三年級作文 篇15
六一兒童節早上，表演完節目，馮老師就說：“由我們學校組織的第一屆“紅領巾跳蚤市場”正式開幕。”大家歡呼著向操場走去。
“走過路過，千萬不要錯過！商品大甩賣了！”你聽，這叫賣聲多麼響亮，原來是我們班的王秋宇在大聲叫賣啊。我們班最吸引人的就是班長高萌萌了，因為她跳的民族舞實在太好了，好幾個人來我們班都不是來買東西的，而是來看她表演的。你聽，校園裡還傳來了其它同學那美妙的吉它聲、抑揚頓挫的鋼琴聲、優美的笛聲……就像辦了一場音樂會，大家這樣做，都是為了吸引顧客。
“哇，這裡的商品真是太多了！”一個同學說，的`確，商品太多了，有鋼筆、尺子、娃娃、各種書、木刀、積木……讓人看地眼花繚亂。我走到四(三)班的地攤上被一株植物吸引了，“請問這株植物多少錢？”“3元”“好，我要了。”說完，我立馬就掏了錢買了一株。接著，我又來到五(二)班買了一杯海洋生物……
這次六一兒童節真有趣，真希望下個兒童節還能有這樣的活動。
跳蚤市場國小三年級作文 篇16
跳蚤市場開始啦！鈴聲一響，同學們就像開了閘門的水龍頭一樣一擁而出……這是怎樣回事呢？原先這就是我們學校每年都要舉辦的跳蚤市場。
星期四放學後，徐教師對我們說：“明天我們學校舉辦跳蚤市場。請同學們把自己已經用過的或對自己用處不大的東西拿來賣。”同學們聽到這個訊息後，個個都歡呼雀躍。
回到家，我把部分書、玩具等找出來，準備明天帶到學校裡賣。第二天，教師讓同學們把自己帶來的東西都貼上標籤。在標籤上註明商品名稱、商品價格以及商品的擁有人等資訊。午時，鈴聲一響，同學們就像開了閘門的`水龍頭一樣一擁而出，向各個班級奔去。當然我也不例外。
我走進一個教室，頓覺眼前琳琅滿目。桌子上擺滿了書本、玩具、光碟、卡片……多的令人眼花繚亂。那裡的售貨員也很熱情。一見到“顧客”拿著一樣東西愛不釋手，便會極力將這樣物品的好處或優點。
我像走馬觀花似的一個教室一個教室地遊覽。最終我只買了兩本書。跳蚤市場結束後，徐教師又給我們每人發了自己所賣出去的商品的錢數。在這次活動中，我悟出了一個道理：自己用不著的東西有可能對別人有幫忙。
跳蚤市場國小三年級作文 篇17
今天下午，我高興的飛蹦到學校，因為我知道今天有令人高興而又興奮的跳蚤市場就要開始了。到了二點，我和我們班上的幾個男同學一起下了一樓，原因是我們並不是賣東西的小商人，而是要做其他的職業，老師安排我的是環保小衛士，雖然聽起來挺有趣的。可是誰知道就是帶著一頂帽子，看到垃圾撿垃圾罷了，不過能為大家服務，我還是很開心的。
很快三點鐘到了，我從環保小衛士變成了一名顧客，哇！到處都擺滿了各式各樣的商品，這可是同學們精心準備很久的商品，琳琅滿目，別提有多叼我們顧客的胃口，不過我可不是那種大手大腳的`顧客看到什麼就買什麼，經過我的精心挑選後我終於挑到了一件我心儀的物品，你猜是什麼東西？答對了，就是一個迷你小風扇，它擁有著可愛小巧的外表，還有著微弱的風力，所以我很喜歡它，而且我走到哪哪就有人用好奇的眼光打量著我的迷你小風扇，我當時可高興了，我覺得真值！可是快樂的時間總是短暫的，不久就收攤了。
今天下午，我非常的滿足，因為我不僅得到了快樂，還讓我知道了貨比三級家的道理。
跳蚤市場國小三年級作文 篇18
下午，我們學校舉辦了跳蚤市場。這個活動可是我期盼已久的，我早早就準備好要出售的商品和淘寶的零錢，就等著大幹一場啦！
二節課下之後，活動開始了，我和同學們懷著激動的心情來到操場上。我趕緊佔好一個寶地，只見大家手忙腳亂地擺放著自己要出售的商品。大家有的買，有的賣，一邊高聲吆喝，一邊介紹商品，忙得不亦樂乎地。頓時，整個操場熱鬧非凡。
當然，我的小鋪也十分熱鬧。不一會兒，來了一位大哥哥光顧我的小店，我立馬介紹我的'書，大哥哥一下子買了四本圖書，我可興奮了！我猜想這位大哥哥，平時一定喜歡看書，以後我也要養成多讀書的好習慣。就這樣，我有了第一筆收入——5元。接著我又用賺來的錢淘了一支最心愛的筆。快樂的時光總是短暫的，跳蚤市場很快就在我們的歡聲笑語中結束了。我們依依不捨地收拾好剩下的商品，回教室了。
這次跳蚤市場活動，讓我體會到做生意真的不容易。看似簡單，其實有很多學問。也明白了父母掙錢的辛苦，以後我不能亂花錢了。
跳蚤市場國小三年級作文 篇19
手裡拿著剛發下來的大鈔，其實是人民幣，是我們班的貨幣，叫蝸牛幣，詳情下次再和你說啦！走向劉飛洋的座位。我看中了一座白色的'小房子。看走來還可以，可以放在房間當小擺設。我心裡想著。“我問她價格，我問時心裡怕昂貴，雖然我有錢，但也不可以亂花呀！畢竟是自己掙的辛苦錢。還好說出了一個讓我心裡石頭落下的價格：20元。我拿出50元，可她卻不好找我錢。我對她說：“你乾脆10元賣給我算了，我幫你推銷，如果以後有好東西，我再做你的回頭客，如何？你撿到便宜了。”“好。”她爽快地說。第一筆交易成功了，砍價也成功了。我信心滿滿地朝謝奕林的座位走去。哇!好多東西呀！我挑了一枚帶有可愛的小熊的戒指，問她價格，40元！這麼貴！我看她很忙，就跟她講價。“你這麼忙，我也不想煩你，就給我30元，好嗎？”“好吧。最低價了。”我又逛了逛，看這賣家忙忙碌碌的情景，看這買家買到喜愛的物品，露出心滿意足的笑容，就感到快樂。
謝老師真是個天才，天才才能想出用經濟制度來管理學生，讓班級像個社會，這個社會是有規則的。你要有能力，靠自己的努力，才能在這個小社會裡待下去。我愛我們這個蝸牛之家！
跳蚤市場國小三年級作文 篇20
昨天，我們學校舉辦了有趣的“跳蚤市場”活動。
我在操場上找好一個角落認真地擺放好自己的東西，然後，悄悄地看了四周一眼，哇，“市場”上的東西真多啊！各種各樣的東西花花綠綠，品種繁多，好看極了。
開始賣東西了，我們吆喝起來：“快來買了，走過路過，千萬不要錯過。”不一會兒，賈含就被我們的`吆喝聲吸引過來，問：“鈴鐺多少錢？”我說：“鈴鐺要8元。”出乎我的意料之外，她竟然價格都不講一下就買走了！我們送走了她，我對劉宇珊和楊雲佳說：“我給你們一些錢，你們去買點好看的東西回來，記住要討價還價喲。”她們按我說的話去做了。如我所願，不一會兒，就有很多人爭著買走了我們好多好多的東西，讓我高興得不得了。我連忙把錢裝進錢包裡，等她們走了以後，我才悄悄地把錢都倒出來清理。不數不知道，一數嚇一跳，總共有40元，賺了30元，把我笑得都合不攏嘴了。我連忙把錢放進錢包裡裝好，生怕掉了，快速地將錢包背在身上。
昨天的“跳蚤市場”活動真好玩，我真希望學校能多舉辦這種活動！
跳蚤市場國小三年級作文 篇21
一年一度的六一又到了，太原市實驗國小一年一度的跳蚤市場也開市了，大家訓練口才的機會又來了。
五年一班的王澤成今年準備大幹一場，以彌補去年的遺憾。他說：“去年我只想著賣完就行了，價格也不管不顧，只是學著廣告上拼命地降價，結果盈利很少。今年我要用語言征服顧客，學會討價還價，讓價格可以提高些。”
去年他沒有經驗，看到別人都有了收穫，自己卻無動於衷，心裡擔心沒人要自己的。一有人喜歡自己的貨就主動降價了，可顧客還是不依不饒的講價，最後很便宜的就賣了。
今年，王澤成和媽媽去商場一起買東西時就開始留心商家是怎麼說，怎麼做，怎樣說服顧客，想在跳蚤市場上大顯身手。他知道應該找自己的優勢，忽略劣勢，還知道廣告的妙用了。他做了十分特別的`廣告，好讓大家記住這個特別的攤位，都來關注這個特別的人。
他認為，跳蚤市場可以鍛鍊大家的社會實踐能力和口才，讓大家更關注學習以外的世界，也讓大家知道父母的不容易。
最後，預祝2011年度太原市實驗國小跳蚤市場圓滿成功！
跳蚤市場國小三年級作文 篇22
10月1日，圖書館有一個“跳蚤市場”的活動。那是有孩子自己來買賣一些不要的或者剩餘的學習用品和玩具。我按耐不住好奇心，纏著媽媽給我弄了個攤位，準備去做一回“老闆”，學做生意。
到了那裡，人山人海。因為家長不能進去，所以我費了好長時間才找到我的攤位，真不容易啊。我擺好攤位，開始極力推銷自己的.產品。當第一個客人來買東西時，我既緊張又興奮，連忙向她推銷著。最終功夫不負有心人，我成功成交了第一筆生意。接下來我膽子慢慢大起來，開始大聲吆喝，吸引了更多顧客，生意也越來越好。忽然，我想到一個好點子。先向其他攤位低收購趣味的東西，然後再抬高點價格賣出，說幹就幹。我先向旁邊的攤位賣了一盆5元的盆栽，立刻跑到自己攤位賣。居然給我賣出去了。呵呵，之後我就這麼來回折騰了幾回賺了點小錢。想不到這小聰明還挺實用。
義賣結束後，還有個捐書活動。我把賣不掉的書都捐給了平困地區的同學們。順便數數賺的錢，一共賺了80元，收穫不小啊。
跳蚤市場國小三年級作文 篇23
今日，學校開展了一個十分趣味的活動——紅領巾跳蚤市場。
上午，表彰大會結束以後，我們紛紛把桌子搬下來，佈置我們的攤位。不一會兒，我們瘋狂小店的攤位就佈置好了，我們那應有盡有的小攤位一開始就引來了不少顧客，有的'說：“哇，他們還賣衣服！”總之，各種各樣的評論都有。開張可是一會兒的時間，我們就賺了一二十塊錢，戰績還是不錯的哦！
之後，盧安琪把氣球吹好，就拿給吳美敘套，套好又拿給我畫，畫好就拿給營業員們，讓他們敞開喉嚨大聲吆喝：“走過走過千萬不要錯過啊！瘋狂小店淚流大甩賣！”“心動不如行動，行動不如動起來啊！”“瘋狂小店買東西就送氣球啦！快來買啊！”我站在一旁給他們照相，看著大家為了小組的利益，團結合作，不分你我，我可是打心眼兒裡感到高興、欣慰。今日啊，聶欣妍同學一向堅守收銀員的崗位，一向記賬，把我們的錢管理得好好兒的，自己都沒有時間去別的小攤逛，我代表他們向你說聲：“多謝，辛苦啦！”
時間過得可真快，我們還沒玩兒夠呢，學校就讓我們收攤兒了。總體來說，這個國小裡最終一個兒童節過得是相當有意義，不僅僅讓我們體驗到了自己賣東西的歡樂，還讓我們過了把當營業員和顧客的癮，真開心！
跳蚤市場國小三年級作文 篇24
今天我去海洋城義賣了，雖然時間還早但場上的人還挺多，我進去選好了位置然後把東西放好，其中有一個是我姑姑用撲克牌做成一個很漂亮的花瓶，非常引人注目別人看見了都在聊：“這花瓶太好看了，待會兒一定要買”。我心裡美滋滋的。
義賣會開始了，場上人山人海，大家都在吆喝有人說；“快來看看啊，走過路過不要錯過，清倉大甩賣，來得打8折；還有的人喊：買一送一大優惠，買一送一大優惠，走過這個村就沒這個店了。我也不認輸，在那裡大叫，這時有一位客人來了，他是一個可愛的'小女孩，他笑嘻嘻的走到我面前，問：‘姐姐這個蝴蝶結怎麼賣？我說：”3元一個，如果你要的話我給你5元兩個。“她買了兩個，我很開心。因為他是我第一位客人。
時間一分一秒的溜走，來的人也越來越多，我攤位上的東西越來越少。又有一位叔叔來了，他看見我的花瓶，讚歎不已問：”小妹妹這個花瓶多少元？“我說：”最少50。“他說38元賣給他好了，我想了一會兒就賣給他了。看來以後還要多練練。
今天我一共掙了62元還買了兩件自己想要的東西，我很知足，因為這是我人生的第一桶金。希望以後多一點機會，我會再來鍛鍊鍛鍊。
跳蚤市場國小三年級作文 篇25
這個星期六下午，只見每個人都帶著個大袋子，興奮、激動的心情滾滾而來……這究竟是怎麼了？原來“跳蚤市場”就要舉行了呀！
音樂聲一響起，我們組的人就立刻行動了起來：搬桌子、拿東西、擺造型……李婭斕和王語晗大聲吆喝：“麥兜店鋪，有禮贈送啦！！”我也沒閒著，拿起我的.書和筆出去推銷。這時，朱珠朝我走來，我立馬迎了上去：“朱珠，你的這些東西，多好呀！”朱珠盯著我的《穿越時空遇見你》這本書，問：“多少錢？”我趁熱打鐵：“原價十五塊八，跟別人賣十三塊，你既然是我好朋友，十塊錢怎麼樣？”朱珠一口答應了下來，就這樣，我的第一筆生意就成了！還賺了“一大筆”！
接下來，我又向唐王奕雄推銷了父與子，賺了五元，又去六班溜達了一圈，憑我那“三寸爛之舌”成功推銷出兩枝筆，賺了五元！哈哈……可是，天下哪有一帆風順的事？這下，推銷第三本書時，沒有一個人願意買，甚至有兩個人沒等我把話說完就走了！但是總體而言，還是很不錯的了！
在這個“跳蚤市場”活動中，鍛鍊了我們的語言、交際能力，使我們更成長了一步！
跳蚤市場國小三年級作文 篇26
為了歡度元旦，迎接新年，我們三年級要在室內籃球館舉行一場跳蚤市場活動。由三年級的同學捐出自己閒置的東西，讓一二年級的小朋友來買，賣得的`錢捐給學校買大樹。
吃過午餐，王老師就把我們帶到室內籃球館。爸爸媽媽們已經把場地佈置得煥然一新。籃球館用桌子分成了四個區域，依次賣書本、文具、零食、玩具。桌子上的貨物琳琅滿目，應有盡有。場地上空掛滿了燈籠和氣球。
我們小組負責賣零食。我們每個人都繫上圍裙，站在攤位前，準備迎接顧客上門。活動開始了，一年級的同學像潮水一樣湧進籃球館，頓時每個攤位前面都擠滿了人。我們忙著賣東西、收錢、找錢，忙得手忙腳亂。一波人潮過去了，我決定主動出擊，拿著兩個水果凍出去賣，但是問了好幾個人都不要，此時我的心情已經跌落到谷底了。這時一個小弟弟問：“果凍多少錢？”我的心情頓時由陰轉晴，高興地回答：“兩個一元。”那個小弟弟淘出一元硬幣跟我一手交錢一手交貨，我興奮極了，雖然只有一塊錢，但我覺得這個硬幣沉甸甸的。
通過大家的努力，我們的東西一售而空，我都來不及給自己留點，但是我們都很快樂，這真是一次難忘的經歷！
跳蚤市場國小三年級作文 篇27
翹首以待的跳蚤市場啊，終於在星期五這天把你盼來了！
下午，“孕育”了多少富有商業細胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價廉，不要白不要。”“大減價了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。
到達攤位，我們先“亮”出營業許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》託付給“自家人”後就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個攤位上，都是琳琅滿目，什麼都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗髮露都有。
放眼看去，個個攤位都擠滿了交易的客人，搶生意的'商人，大家都被歡樂的氣氛所感染，樂呵呵的。該幹正事了：為了千年難遇的自由，我必須“清倉處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----誇！要誇得驚天地，泣鬼神！我誇產品的好，誇客人的美。於是，很簡單地就把東西賣了出去，價格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！
好時光不會長久，只留回憶供我回味。至少收穫頗豐：賣貨三要素------1、質量高；2、膽子大；3、使勁誇！
跳蚤市場國小三年級作文 篇28
大甩賣大減價，快來買！一陣陣吆喝聲震耳欲聾，我們班的跳蚤市場開業了。
我以顧客的身份來買東西了。走進市場，只見各式各樣的`商品數不勝數，玩的、穿的，樣樣俱全，我看得眼花繚亂。買什麼呢？我猶豫不決。看看在說吧！那兒怎樣那麼多人？我也去湊湊熱鬧，我一看，原先是些紀念品，我不感興趣，走開了。不知不覺，走到了書鋪，拿起一看，不錯正合我意，我問：這本書多少錢？小販說：十元。我說：便宜點！小販：七元。我說：五元。小販：好！這正中我下懷，我忙付了錢。教師叫我們交換主角，我又以小販的身份出現了，我扯著嗓門大喊：大甩賣！跳樓價！我叫的口乾舌燥也沒人來買。同夥趙卓點子多，他見沒人來買，就到人多的地方去宣傳，不一會就賣了許多，餘帥也挺有心計，他對來的人說：我上有老，下有小，就靠這生意了，您就行行好，買我的東西吧！我想：不能落在他們後面。我拿起一件商品叫到：純金的金牌，買了做紀念是再好可是的了。不一會，就吸引了許多人，東西一下就賣光了。經過這個跳蚤市場我明白了：錢來之不易，我們要好好珍惜。
跳蚤市場國小三年級作文 篇29
昨天，我們全校舉行了一個別開生面的義賣活動——“小跳蚤市場”。
雖然現在是數九寒冬，但是學校操場上卻是人山人海、熱鬧非凡！大家早早地來到學校，焦急地等待跳蚤市場開市。當張校長敲響開市的鑼聲後，同學們像撒了歡的兔子，歡呼著奔向跳蚤市場，叫賣聲、討價還價聲絡繹不絕。
我和幾個要好的同學組成了一組，結伴而行去尋找我們喜愛的商品。我們班的攤位上擺放著各種花花綠綠的商品，看的我眼花繚亂，我看中了一個會發聲的卡通玩具，那正是我的心頭大愛，還沒等營業員推銷，我就毫不猶豫地買了下來。接著往前，我逛到了另一個攤位前，看見了我喜愛的.一本書——《魯濱遜漂流記》。我迫不及待地翻看了起來。正看得入迷，聽見有人柔聲說道：“喜歡這本書嗎？今天的活動價只賣5元，可便宜了！”見我愛不釋手，營業員就不停地推銷，最後我買下這本書。
低頭檢視手裡的錢，已經所剩無幾了。再看看其他同學，每個人都手提“戰利品”，陸續地走回教室，我會心地笑了……
跳蚤市場國小三年級作文 篇30
今天是個值得高興的日子，因為今天我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場。
本來我已經準備好了要賣的東西，嗚嗚，因為忘帶到學校了，所以今天只能看別人賣東西了。唉，我可是準備了一個晚上啊！
還好王子豫和我一起，她帶了一堆東西，有彩泥、閃粉、珠光粉、起泡膠、一個淺藍色的小本子、貼紙、泰透泥，幾乎樣樣都和彩泥有關。真不愧是出了名的“彩泥小公主”！
我們把所有的東西都放好，王子豫把一個小本子給我，上面寫著所有東西的價錢，她讓我守著鋪子，自己去買東西去了。
我在操場上大喊：“賣東西呀！走過路過不要錯過！過了這個村沒了這個店！”我的叫喊聲，引起了人們的關注。不過，有的'人用看傻子的眼光看著我，我根本不在意，繼續吆喝著。果然，一會兒工夫來了不少人，我慢慢地告訴他們價錢，有的人嫌貴，沒有買，有的人覺得價格剛剛好，就買了一些。
這時，王子豫回來了。她兩手空空，顯然她什麼也沒買。輪到我去買東西了，我走到了賣泰透泥的地方，看到了老牌子的泰透泥。我伸手去拿，沒想到裡頭有錢，原來這個盒子是人家用來放錢的。真是尷尬，我立馬往回走……
時間像飛箭，一天就這麼過去了，我們都開始期待下一次跳蚤市場活動了。
跳蚤市場國小三年級作文 篇31
當姜老師宣佈學校要舉辦“跳蚤市場”時，我們三（2）班立刻沸騰起來，這個好訊息一傳十，十傳百，很快傳遍了整個校園，我們那高興勁就甭提了。
晚上回到家後，我馬上請媽媽幫我把讀過的書、玩過的玩具挨個貼上標籤，準備在“跳蚤市場”上賣個好價錢。
舉辦“跳蚤市場”的那天下午，我們三年級十五個班級一起興高采烈地排著整齊的隊伍來到操場上。同學們拿出自己的商品，開始吆喝起來。
剛開始，我不敢張嘴，可看見董昊鑫大聲在地那喊，我便學了來。首先，我大喊一聲：“走過路過千萬別錯過呀！我這有各種精美的圖書、有趣的.玩具，價廉物美、經濟實惠，快來買呀！”聽我這麼一吆喝，王清連忙跑過來，看一看說：“這本《格林童話》多少元？”我一聽有戲，連忙說：“我買的時候花了10元，看在好朋友的份上，給你4元吧，這本還是我上星期剛買回來的呢！”王清說：“這麼便宜。哇塞！”王清很高興地把錢遞給了我。哈！我的第一筆交易成功了。
接著，我又買賣成了許多商品。最後，我們帶著“戰利品”開開心心地回到了教室。
那次“跳蚤市場”讓我真真實實地體驗了社會生活實踐，從中得知賺錢的不易和成功的快樂。
跳蚤市場國小三年級作文 篇32
今天的我很激動，因為爸爸媽媽帶著我去海洋城一樓的跳蚤市場買賣東西，這個可和學校裡的跳蚤市場不一樣，因為那裡的人都來自不同的學校，互相都不認識！我準備了練習毛筆字的字帖、快板……
到了海洋城跳蚤市場，哇！真的，小朋友們太厲害了，吆喝聲此起彼伏的'很熱鬧，小朋友們帶的東西可齊全了：扎頭髮的髮夾、小花傘、學習用具還有水瓶應有盡有。我找了一個空位把東西擺放好開始賣了。我坐在那兒一聲不吭的賣，我想：我賣了半個小時還是什麼都沒賣出去，大概是因為我不說話吧，可是我都標價標好了呀，為什麼還要我喊呢，我想了好長時間都沒有想出來為什麼，剩下的一兩個小時我開始喊了：“字帖五塊錢一張，快板三元錢一個，手錶10塊錢一個，小娃娃五塊錢，大娃娃十塊，走過路過，千萬不要錯過，”我喊了這麼久，還是什麼都沒賣出去，但是我還是很開心，因為媽媽說：“只要你大聲的喊出來，就是邁向成功的第一步。”
這次的活動，還讓我知道了沒有勇氣，是做什麼事情也不會成功的。
跳蚤市場國小三年級作文 篇33
激動人心的跳蚤市場開始了！這是我們實驗國小濱海校區第一屆跳蚤市場，我們的主題是：小分享，大供生！我們分為四區分別是：零食區、文具區、玩具區和書本區。
一進籃球館就發現裡面擺滿了好吃的零食、有趣的玩具、各種各樣的文具、好看的書本，真是應有盡有，令人迫不及待。
在王老師的安排下，我和金好、蔣越等七個同學當玩具售貨員。我們的口號是：“快樂跳蚤，活力無限。魅力市場，應有盡有。”我們來到攤位上整理玩具，一二年級的.小妹妹小弟弟們入場了！我們開始吆喝了：“瞧一瞧，看一看，過了這個村！就沒有這個店了！這次不買以後沒有！快來搶呀！不搶就沒啦！”小客人們像一隻只小老虎，把眼前的東西當成了獵物撲了上來。這個問：“這個幾元？”我說：“這個4元。”一個小朋友說：“太貴了，能不能少一點。”我說：“不可以。”就這樣攤上的玩具越來越少，盒子裡的錢越來越多了。最後小朋友們把攤上的玩具抱回了家一個也不剩。
我們看著空蕩蕩的攤位開心地數著錢。媽媽問我們：“這錢幹什麼呢？”我們異口同聲地說：“給學校買棵樹！”
這次跳蚤市場我不僅體驗了當售貨員，還獻了一份愛心。希望跳蚤市場能多開幾次。
跳蚤市場國小三年級作文 篇34
今天下午我們夢寐以求的跳蚤市場開始了，為什麼說是夢寐以求呢？是因為老師說昨天開，但是風太大，所以就成今天開。
下午2：00老師把我們集合起來，一起去樓下的一塊空地上擺攤。由於我沒帶毯子，就和宋致遠一起用一個，很大的毯子，可以4個人擺攤。宋志遠帶了書、本子、鉛筆。我只帶了4本書。這時韓凌羿，也沒帶毯子，於是他就用包用來當毯子，但是他包太小了，就和我的在一起擺攤。當我們全都擺好的時候，我們的他已經是琳琅滿目、應有盡有。不一會兒，就有許多“顧客”來到我們的書攤前。爭著要買我們的書，不一會兒我，我的其中三本書都賣完了，而他們的呢？韓琳一本也沒賣出來，而宋致遠，他帶來的'漫畫倒是賣完，他的漫畫有：阿衰、豌豆、爆笑校園，因為有些同學最喜歡看這種能哈哈大笑，而且還是有圖的漫畫。緊接著我的最後一本也賣完了。我一共得到了22塊錢。這時安俊宇也來跟我們一起擺攤。就這樣，我們幾乎把所有書都賣完了。除了宋致遠，帶的書太多，有一些沒賣。
活動結束了，接著我們就回到了教室，老師佈置完作業就開了一個班會，我們就放學了。
跳蚤市場國小三年級作文 篇35
週六，我們舉行了一次跳蚤市場活動。
前幾天我就決定與張宇宸還有袁肖玉琳一組。利用下課時間，我們分配好了誰帶什麼東西過來，在我的強烈要求下，我們決定由我來帶課外書，袁肖玉林帶學習用品，讓張宇宸帶零食。
第二天我們帶了自己的商品。下課的時候，我的書已經賣給袁肖玉琳一本，賺了八元錢，張宇宸的生意也是更好了，跳蚤市場還沒開始，但是他的零食就已賣出了一半，他忙得不亦樂乎。
正當我們在忙活的時候，謝彥波和一些同學完成了重磅交易。謝彥波帶了許多書來，都一元錢賣了出去，我們暗暗為他擔擾。這麼多書，一元錢一本，豈不是賣一本虧一本。
終於到了午自習，開始了跳蚤市場。我們小組擺放好了攤子就開賣了。我們的攤子人氣爆滿，擠得連顧客都沒地方站了，包括我。過了一陣兒，忙完了，趁暫時沒有顧客了，我拿五元錢去142班買了一本書。張宇宸他們也去142班進貨了。我回來的.時候，看見劉紫櫻冒充我們攤子的老闆和一位老師正在做一筆交易。我趕忙追了上去。劉紫櫻看見我來了，連忙走了。
三節課的時間不知不覺就過去了，跳蚤市場也結束了。
跳蚤市場國小三年級作文 篇36
同學們期待已久的跳蚤市場活動今天終於舉行了。聽到廣播後，同學們高興得一蹦三尺高。
到了活動時間，老師把座位擺好，我們自己選了個位置，就是今天跳蚤市場的點位。我們把從家裡帶來的物品擺放整齊後，便開始叫賣。後來老師要我們自己組織一個小分隊。我、劉婧瑤、張思涵三人組成一個團隊。我把自己家裡帶來的'三個洋娃娃擺好以後，貼了標籤，寫上六元一個。今天帶洋娃娃的同學挺多，同學們都嫌貴了，不買我的，所以我只能把價位放低，就打五折吧，三元一個。同學們一看打五折，一下子就買走了。
更瘋狂的事情還在後頭呢，學校不許同學們帶涼皮進學校，隔壁班居然還有賣涼麵，燒餅等那些小攤上的東西。我挑來挑去，看中了唐心怡帶來的一套《十萬個為什麼》一共九本，居然只要五元，我馬上掏錢買了。老師都說我賺大了，幾十塊一套居然五元買到了。我開心極了，我正好要買呢。
我帶來的東西大都賣出去了，也買了好多便宜又實惠的東西。
這次跳蚤市場活動舉辦得非常順利，同學們都特別開心，我希望下次老師還可以舉辦這樣的活動！
跳蚤市場國小三年級作文 篇37
本來是星期四下午舉行跳蚤市場的活動但由於天氣下雨了，所以改成星期五下午。所以今天我們照常舉行了跳蚤市場。
我們站好隊，下樓走到一個地方，把攤子擺好。我和王婕一塊賣書。但是王婕沒有帶書，但是他帶了錢，所以就去買書了，王婕買來一本漫畫書，讓我幫她放在包裡保管，我答應她了。我一會兒來了一個客人，想買我的胡小鬧，我說4元一本，買不買呀？顧客說，我要一本。不一會兒我都不想鬧就賣完了。還有4本書，還有一本書，讓一個六年級的大姐姐買走了。我的書不一會兒就只剩一本了，但是這一本怎麼也賣不出去了。所以我把這一本放棄了，決定不賣了。所以呀，我要到四年級的`地方轉了一圈，看見四年級的地方大多數都是漫畫，所以我沒有買。老師讓我們收攤了，我們回到教室，老師問我們了好多問題。老師不知道完了作業，讓我們歇了一會兒，還開了一個班會。最後我們放學了。
今天的跳蚤市場真開心，既掙到了錢，又買了書，還把我的書架給空出來了，又可以買書了！
跳蚤市場國小三年級作文 篇38
到了那裡，我看見同學們的攤位的東西琳琅満目，有各式訓樣的書，奇形怪狀的玩具，每一樣都同樣吸引著我的眼球，讓我應接不暇。
今天是星期三，我們學校組織了一個有趣的活動—跳蚤市場。跳蚤市場就是把自已看過的書和不想要的玩具拿出來賣。我為這個活動興奮了好長時間，終於到了活動時間了，現在我們來到小操場——跳蚤市場。
到了那裡，我看見同學們的攤位的東西琳琅満目，有各式訓樣的書，奇形怪狀的玩具，每一樣都同樣吸引著我的眼球，讓我迎接不暇。我拿著四十元錢到處轉，可哪裡都沒有我喜歡的'東西，正當我要失望的時候，眼前一亮，六年級五班有一個紅色加黑色蕾絲花邊蝴蝶結，既好看又很酷。我走到姐姐前，問：“這蝴蝶結多少錢？”她說：“2元。”＂好”我掏出兩塊錢，遞給了那個姐姐。我興高采烈地拿著我的蝴蝶結走了。這時候剛好結束了。
跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。我從跳蚤市場中學習到，爸爸媽媽賺的錢來之不易，以後什麼東西，該買的買不該買的不買。
跳蚤市場國小三年級作文 篇39
盼望已久的跳蚤市場開始了，同學們欣喜若狂。有的抱在一起，有的相互擊掌，還有的大聲歡呼，教室裡熱鬧非凡。
跳蚤市場開始了，我和劉紫櫻一起合作。我大聲喊：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過！”一旁的劉紫櫻也在喊：“娃娃買一送一喲！”
隆舒婷隨著我們的喊聲來到攤位前，拿起拼圖問：“這幾快錢啊？我要了！”“四元！”隆舒婷開啟錢包說：“我只有幾元了，可以便宜點嗎？”我想了想：“好吧，三元！”隆舒婷立馬給了我三元。
一位老師來到我們的攤位前，劉紫櫻連忙拿起一個青蛙公主給那位老師，說：“三元錢一個，要不要？”老師笑著給劉紫櫻五元，劉紫櫻又找了兩元。我對劉紫櫻說：“你賺了三元！”劉紫櫻笑眯眯地看著我。
我和劉紫櫻突然聽到，“黃老師買我的！”“買我的'！只要兩元。”……我們四處張望，原來是一群同學圍著黃老師賣東西。正好，劉紫櫻拿著一個文具盒和我一塊去黃老師那裡。“黃老師！買我的！”可惜的是，黃老師一樣也沒有買。
這次跳蚤市場真的好玩！
跳蚤市場國小三年級作文 篇40
學校第一次舉辦了跳蚤市場，同學們都可興奮了。
上午跳蚤市場還沒正式開始，同學們就已經做起了生意。我有三張貼紙，還是新的，不想玩兒了，想把它賣掉。劉紫櫻一下子就看中了，很想買，就一直跟我討價還價。我標價25塊錢的貼紙，被她還到了10元。她還告訴我，等她賺了十元錢就來買我的東西，我們爽快地成交了。
到跳蚤市場正式開始的時候，我很希望她快點賣出東西賺到十塊錢來買我的貼紙。可是計劃趕不上變化，她的奶奶來了，她的奶奶不同意她買貼紙，覺得家裡已經有了，不用再浪費錢了，所以我們的.交易只好取消。
可是我的貼紙放在家裡又沒用，一下子又賣不出去，我只好又對劉紫櫻說：“我便宜到兩塊錢全部賣給你。”“真的？”她有些驚喜，但是還在討價還價，“三張貼紙兩塊錢，我真的太虧了，要不便宜點，就一元錢吧。”我這時候真的很想揍她，我都這麼便宜了，她還要討價還價。我很堅決地說：“不能再減價了，就兩塊錢。”她這才有些猶豫地掏出兩塊錢給我，給她貼紙以後我又覺得很虧，這生意不好做呀。
這次跳蚤市場真好玩，我很期待下一次。
跳蚤市場國小三年級作文 篇41
星期六，我們很開心。
下午，跳蚤市場開始，我們的教室變成了歡樂的海洋。我們各自拿出自己準備好的東西出來賣。我準備好自己的東西后就大聲吆喝起來：“賣書哦，原價三十五元一本，現價只要十元一本，很好看的哦，大家快來買呀！”
一位同學走過來說：“這本書我買了。”他把錢給了我，我立馬把書遞給他，他接過書轉身走了。過了一會兒，又來了一位姐姐，出了十元買下了一本《爆笑校園》。看到大家都在開開心心地買東西，我有點呆不住了。於是我也去轉了一圈，買了一杯可樂和一個三元錢的餅乾。那位姐姐接過我的三元錢，開心地大叫：“我有三元了，我有三元了！”一位老師走過來說：“很好，繼續努力。”
轉了一圈，我回到教室。一位老師問我：“板栗怎麼賣？”我回答說：“一袋五元，可以試下味。”老師一手拿著板栗，另一手遞了五元錢給我，我接過錢，心裡開心極了，我又賺了五元錢。
這時，我的好哥們嚴翊銘過來對我說：“張譽，我借你的`那本書賣了沒？”我說：“賣了，而且賣的不是五元，而是十元。”嚴翊銘誇我：“張譽，你真棒。”
跳蚤市場真好玩，讓我體驗到了賺錢的快樂。
跳蚤市場國小三年級作文 篇42
昨天，我們學校舉行“跳蚤市場’’愛心互遞活動。活動結束後，我深受教育。我覺得學校組織這次活動很有意義，因為它既能讓我們學會花錢知道賺錢不容易，又能讓我們為貧困地區獻出自己的愛心，真是兩全其美啊！跳蚤市場開始的時候，同學們都各自去看自己的東西，跳蚤市場的東西好多啊！有精美的書籍，還有漂亮的小工藝品，真是琳琅滿目啊！
我找來找去，總想找到一件心怡的東西做為紀念品。終於，我在一家店裡發現了一個海螺工藝品，很不錯，可我卻突然捨不得用我的錢了，雖然那件東西只有一元錢，可在我心中好像是一百元。但最終我還是決定買下活動結束後，我想：這次活動真是讓我學會了節約錢財，同時也讓我知道了父母掙錢很不容易，我們不能亂花父母的錢。要用也應該用在有用的事上。這此“跳蚤市場”愛心互遞活動真是讓我深受教育，如果下次有，我還會參加的。思想主題所在。作者能夠通過一次愛心傳遞活動受到教育，學校舉辦這次活動的.目的就達到了。這篇文章結構完整，思想深刻，但是，第二段和倒數第二段內容重複，可以合在一起寫，另外，如果在描寫跳蚤市場的時候能夠加入一些細節就會使文章更加生動。
跳蚤市場國小三年級作文 篇43
六一兒童節前期，學校組織了歡慶六一文藝演出，我們上午觀看了文化演出，午時是跳蚤市場，最讓我難忘的是跳蚤市場。當我一聽到跳蚤市場這幾個字時，我就想，跳蚤是一種害蟲，它不會飛，跳到人的身上會感到很癢，還會吸血，但跳蚤市場是什麼東西呢？教師說：“跳蚤市場是舊貨地攤，由一個個地攤點組成的，能夠交換，也能夠購買。”
到了午時，我帶了5本書來到學校，活動開始了，我剛剛出教室，用來打地鋪的報紙就被搶光了，我只好自己抱著書到處兜售，有個同學成功的賣了一本書，坐在樓梯上樂滋滋的'數著錢，必須是賣了個好價錢，還有一個同學在努力的別人推銷書籍。
我走到一個同學面前問他：“你要不要戰神聯盟連環畫，才3元，買時可貴了，你看標記15元呢。”那個同學還給我討價還價：“便宜點吧，兩元賣不賣？”我無奈的說好吧，最終賣出了一本，真難啊！最終宋奇陽說：“如果你賣給我四本書，便宜點，我送你個玩具。”我說多少錢，他只給了五角，哎！算了，就這樣吧，我就這樣又賣了四本書。
這次活動讓我們用很少的錢買了很多精神食糧——書，還讓我體會到了成功的樂趣，真是太有意義了！
跳蚤市場國小三年級作文 篇44
“阿狸百貨，優惠多多！四七二十八，不來後悔吧！”一聲聲響亮的吆喝聲不絕於耳。原來，今年的紅領巾跳蚤市場又拉開了序幕！
我看見我們班的攤位早已分門別類，做好了準備。原來寧靜的校園裡到處洋溢著此起彼伏的歡聲笑語和討價還價聲。
“我先來，我先來！”我們班的攤位早已堵得水洩不通。
我來到四（6）班，看見有一本書一一《查理九世》，這可是我最愛的一本書，於是，我一把拿起那本書，看了看標價，竟然是10元一本！我連忙放下書轉聲就走，看到我離店鋪越來越遠，一個店長終於開口了：“請你買一本吧！”我嘆息著說：“不行，一本書那麼貴，還不如去別家買。““那好吧，給你6元一本！”她脫口而出。我心想，這招欲擒故縱真管用！於是，我爽快地買下了這本書，愛不釋手地捧著它。
兩個半小時過得真快，等我再次回到自己班的攤位時，發現我們班的'東西被一掃而空，活動也在同學們的歡聲笑語中結束了！
我真期待明年的紅領巾跳蚤市場！
跳蚤市場國小三年級作文 篇45
星期四下午我們一年一度的跳蚤市場又要開市了。
下午，老師告訴我們帶好物品，出去找到位置，把商品擺好，就可以“營業”了。
老師話一說完，大家都如潮水般的湧出教室門，把自己的東西以最快的速度放到攤位上。本來安靜的大廳，頓時熱鬧非凡，大家用各種各樣的方式在賣東西。有套圈兒的，有選盲盒的……各種新奇方式都有，我還是傳統的方式，等了一會兒一直沒有人買，我有些著急，我決定走出去，我把整個三樓都給走了一遍，這效果不錯，一會兒星空紙，橡皮就賣了好幾個，掙了三塊錢，在逛的時候我還瞄準了一個玩具，我覺得給弟弟玩正合適，我花兩元錢給他買下了，就在這時廣播裡傳出了讓大家回到教室去，當老闆還沒過完癮呢，就戀戀不捨得回去了。
看見大家的笑容和收穫滿滿的物品，我覺得我們的跳蚤市場太成功了，既讓我們走進了生活實際，選到了自己合適的'物品，又讓我們知道了賺錢的不易，也提高了我們的計算能力，我也更期待明年的跳蚤市場快快到來。
跳蚤市場國小三年級作文 篇46
在我們學校，每年都會舉行一次跳蚤市場。什麼叫跳蚤市場呢？就是每個同學都帶一點自己的小商品，再帶一塊布，在操場上擺成自己的小攤，來賣商品。別說，這個活動還挺好玩的呢！
記得這次跳蚤市場我賣的是糖，可受歡迎了，不一會兒就都賣光了，我賺了六塊五哦~作為一個愛媽媽的小女孩兒，我必須給媽媽買點禮品啊！於是我左挑右挑，給媽媽選了一條手鍊，是用白珠子的串成的，中間還有一個小魚。這個手鍊並不貴，因為它是在我快要收場的時候買的，你想啊，他們都急著把自己的商品賣出去，自然就降價啦！於是我只花了一塊錢就把這個寶貝淘到了手。就在我準備排隊的時候，我班的宋芝穎拉住了我。宋芝穎求我，讓我買一包便利貼。我想，便利貼有什麼用啊？於是沒有答應。宋芝穎左求右求，還答應我一塊錢賣給我兩包，我心一軟，掏出一塊錢買了兩包。不知為什麼，心裡還甜滋滋的呢！也許這就是幫人過後的`喜悅吧！
收場了，我看了看錢：奶奶給我的五塊錢本錢，連本帶利還奶奶六元。夠用了！我揣著錢，排好隊，歡蹦亂跳的回了家。我把手鍊送給媽媽，又把便利貼存了起來，既然沒有用，那就存起來唄！
這次的跳蚤市場真令我高興！
跳蚤市場國小三年級作文 篇47
“瞧一瞧，看一看啦。跳樓價呀！”原來是跳蚤市場的賣家在吆喝啊。
我在樓底下的時候就已經聽到上面的吆喝聲了，一進教室，一個人迎面走來，拿著一個小玩具向我推銷：“你要買這個嗎？只要三元就能買到這個玩具，你還等什麼呢，這樣好的機會，錯過就再沒有了，買不買？”
我一臉茫然不知是什麼情況，我就拒絕了他。剛進教室，印入眼簾的是擺放在地上的玩具，整整齊齊的，之後我就找到了自己的攤位。
我把我的玩具拿了出來放在地上，呆呆地望著對面人來人往的客人，再看看自己空空如也的攤位，心裡失落極了。
在我絕望的時候，終於有個人瞅了瞅我的`玩具，接著，他拿起我的毽子，仔細地看了看，說道：“這個毽子多少錢？”
我高興地說道：“這個只要一元錢。”
可是，他並沒有掏出錢包，而是又看了看。他看見毽子上的羽毛裂開了，便說道：“五毛錢，因為它是破的，都裂開了，便宜點賣。”
我有點難過地說：“好吧”。
他終於掏出了錢包，拿出了五毛錢。
我捧著賺的第一筆錢，苦笑著。
這次跳蚤體驗課真是太有趣了，我從這次活動中學到了很多很多……
跳蚤市場國小三年級作文 篇48
今天是個重要的日子，同學們都把家裡不要的東西拿出來。哦！原來有跳蚤市場。同學們個個手拿幾十塊錢笑嘻嘻的，都想在市場上大展身手。
操場上擺放著各式各樣的玩意兒，書本堆成了一座小樓，文具在那兒靜靜地等待它的新主人，玩具們整齊排列奪人眼球……同學們看到這些東西迫不及待地想要去買。小黃看到這些東西已經做好了起跑姿勢，他手裡攥著錢，掌心已經出汗，像是有人要跟他搶似的。小夏並不緊張，他左看看，又看看，好像沒有東西入得了他的眼。
“活動，正式開始——”活動開始了，同學們有的'買有的賣，我看上了一個四塊錢的本了，我開始討價還價。
“2塊買嗎？”
“不行，4塊已經是成本價了。”
“3塊3塊，求你了。”
“好吧，給你。”他終於同意了。
旁邊的小趙似乎犯了難，他面色通紅奮力講價。小金面色平淡，看起來非常順利。小望不用看就知道他賺的最多，他手裡抓著一大把錢，笑的很開心。還時不時上前晃一晃，令大家十分眼紅。
一輪烈日當空，活動接近尾聲，同學們的心情卻依然興奮，依舊熱情似火，這樣的活動真讓人意猶未盡呀！
跳蚤市場國小三年級作文 篇49
一個週五的下午，我們我們學校舉辦了一年一度的跳蚤市場活動。
活動開始了，我們每個班分為五組。準備完畢，大家把要賣的東西放在毯子上，然後開始大聲吆喝起來。
兩點的時候，大家開始帶著錢在操場閒逛，各自挑選著自己中意的物品。場面越來越熱鬧，簡直比菜市場還要熱鬧。有的在講價，有的`在向顧客介紹商品，有的在分享戰果，有的則與認識的同學說笑。
太陽越來越大，同學們不得不拿出從自家帶的太陽傘、遮陽帽。同學們越來越累，吆喝聲也隨之變小了。於是老師們讓我們輪流來吆喝。後來，來我們這裡買東西的人越來越多，我們掙的錢也越來越多，非常熱鬧。
隨著時間慢慢過去，我們小組開始了“扔圈圈”和抽獎活動。最有意思的是“扔圈圈”活動，規則是顧客圈到哪個商品，那個就要賣兩元錢。這個活動有很多人蔘加，雖然能圈中的人很少，但大家玩得非常開心。
快6點的時候，活動結束了。我們回到教室，老師向我們宣佈：“我們今天一共掙了七百多”。聽到這個好訊息，大家的臉上洋溢著笑容。
跳蚤市場國小三年級作文 篇50
今天，我校舉行了一場盛大隆重的跳蚤市場活動。
雖然天空驕陽似火，熱浪襲人，但是我們仍然熱情高漲。隨著文藝演出的結束，跳蚤市場也隨之開幕了。頓時，同學們蜂擁而入，湧入了各個班級指定的攤位。以前的跳蚤市場有書、有玩具……但主要還是傾向於小吃和飲料。不過今年由於禽流感的影響，學校禁止賣食品與飲料。我與樑鈺、彭子睿、王音婷、張馨勻合開一個攤。我的商家之道是為了讓同學們多瀏覽一些好書、多學一些知識，所以我帶了《孫子兵法》、《英雄人物》、《論語》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……等幾本著名書籍和我喜愛的玩具。她們幾個帶的種類也很多，有毛絨娃娃、書、小玩偶、還有三個漂亮的髮卡和三條樑鈺自己編的項鍊，我們等待著顧客的光臨。
整個操場人頭湧動，叫賣聲、討價還價聲此起彼伏。我們輪流看攤，輪到一個人，其餘的人就上別的.攤位去推銷或購買物品。我們小組進展不快，這時，我看到了王音婷的彈弓和樑鈺的憤怒的小鳥玩具，靈機一動，想到了一個好辦法。我拿起彈弓和玩具，把彈弓拉直，用玩具來當“子彈”，發射了一下試試，效果還不錯。於是我讓張馨勻幫我推銷這個我創造出的“憤怒的小鳥彈弓組合玩具”，最後張度以5元錢的價格買下了它。
