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關於讀後感作文500字(精選25篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的讀後感作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於讀後感作文500字(精選25篇)

讀後感作文500字 篇1

巴爾扎克是十九世紀法國最偉大的小家,朔造典型的巨匠,舉世聞名的現實主義大師。曾經有人斷言:“自莫里哀的《吝嗇人》以後,不會再有人寫吝嗇鬼了!”莫里哀筆下的阿巴公已將吝嗇鬼的性格表現得淋漓盡致,分享一顆糖。然而巴爾扎克不僅大膽地拾起了這個題材,並賦予了最深刻的歷史內容。

《歐也妮葛朗臺》的故事沒有駭人聽聞的事件,沒有絲毫傳奇色彩。這是一出“沒有毒藥,沒有尖刀,沒有流血的平凡悲劇。”在巴爾扎克的作品中主宰一切的是金錢內容清新雋永葛朗臺老頭的形象便體現了金錢的主宰力量。

巴爾扎克固然以大量筆墨描繪金錢的威力,畫龍點睛的一筆卻是指出金錢拜物教的荒謬,指出金錢固然給人帶來權勢,卻不能給人帶來幸福。至少,在人類的感情領域,金錢是無能為力的。葛朗太稱雄一世,積累了萬貫家財,一文也帶不進墳墓,除了一種虛幻的滿足感,可以說一無所獲。在巴爾扎克看來,葛朗臺的聚斂癖,是當代社會的一種情慾。向歐也妮這類心地單純的姑娘,金錢與她既不是一種需要文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當.也不是一種慰藉,只有人性已經異化,完全為貪慾所支配3人,才會將金錢視為人生的最高需要。

葛朗臺這樣的人,表面上是金錢的主人,其實是金錢的奴隸。

讀後感作文500字 篇2

這一天,我在家裡誦讀了《中華誦經典誦讀》這本書。其中,“三人行,必有我師焉”這句讓我受益匪淺的詩句,就是出自於儒家的聖賢孔子之口。這句包含著一個哲理:“能者為師,虛心請教。”你見過高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高,是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊,是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就應該善於從生活中尋找良師益友,吸收他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深的哲理”啊!(.)

“窈窕淑女,君子好逑。”這千古傳誦的佳句,讓我第一次認識《詩經》。“碩鼠碩鼠,無食我黍。”是人民不堪剝削壓榨,忍無可忍,幻想投奔“樂土”的詩。詩人用詩的形式,抒寫的卻是他們並不平靜的心靈。對愛的自主追求,對自由的渴望,對正義的崇奉……每一種感情都是如此的強烈,如此的真切;每一顆心都是如此的善良,如此的虔誠。閱讀《詩經》,我看不到古時人們的閉塞,愚昧與保守,我看到的盡是愛,智慧,自

然,希望與陽光。一切美好的詞彙,美好的事物,美好的情感……充溢著每一首詩。那麼和諧,那麼執著,那麼崇高,那麼聖潔,每一首詩都是一首動聽的歌,每一首詩都是一個真實的故事,每一首詩都擁有一個美麗而高尚的靈魂。

“讀經典古詩文,做美少年君子”。多讀古詩文能陶冶我們的情操,能豐富我們的知識,我愛讀古詩文。

讀後感作文500字 篇3

“赫本更美麗!”在患晚期癌症的奧黛麗赫本去非洲看望災區人民時,美國紐約時報的記者這樣說,世界人民這樣說為此,我為所崇拜的人感到自豪,這是我在讀完奧黛麗赫本讀完以後最深的感受。

赫本出生在一個貧困的家庭,深知窮人之苦,成名後,她從不忘本,十分關心勞苦大眾,一直為災區捐錢,小時侯營養不良的她惡疾纏身,在她生命的最後時刻,忘卻了自己的生命安危,忙碌於災區人民之中,過度的勞累縮短了赫本本來就很脆弱的生命,終於在她還沒來得及拿到奧斯卡委員會即將授予的最高榮譽——奧斯卡終生成就獎時,便走了,永遠地走了。

我崇拜赫本,喜歡她因對事業的愛而塑造的追求真善美的藝術形象,有人向赫本,她的藝術魅力來自何方,赫本莞爾一笑:“善,是內在的。”

我覺得相比之下,某些演員似乎缺少了什麼,因演某角色而一舉成名,成為人們崇拜的偶像後便忘了本行為不檢點引起公憤者有之;假“救濟災民”義演之名,合夥逃稅者有之;在“金錢萬能”的美國,成名藝人沉迷於吸毒的人更數之不清,然而赫本不僅能“出淤泥而不染”,還把自己最後的一點能量點燃給災區人民。她內心中蘊藏的善是不竭的源泉,流向世界。

我為赫本的死惋惜,我為赫本謳歌,她死在崇高事業的征途上,她的死為“善,是內在的點上完美的句號,赫本的做人準則永記我心間,激勵著我!

讀後感作文500字 篇4

剛剛讀過《袁氏當國》一書,頗有耳目一新之感,原來歷史也可以這樣寫啊。說實話,我愛讀歷史,但是不愛讀連本大套的歷史,更不愛讀現代所謂歷史學家或者研究者編寫的歷史書籍,不為別的,只是感覺匠氣太濃,書象是為寫而寫的,這樣讀來就沒什麼意思了。最近一個時期,所謂的另類歷史寫作開始出現,用不那麼嚴肅、不那麼匠氣的手法來寫歷史,雖然精品不多,但總是多了一種廁上讀書的選項,聊勝於無吧。在這些作家或者學者裡,一直比較關注幾個人:如吳思、如譚伯牛等人,現在又多了一個唐德剛。

這些學者、作家都有一個共同點,就是用通俗的語言來還原歷史,讓人從文字中窺到歷史的原貌或者說最大限度的還原歷史的原貌。和那些機械、冰冷、教條的文字與觀點相比,這些人從來都不會給出你一個肯定的觀點和答案,結論是由你自己得出的。

最近一直在想,為什麼會對這種型別的歷史書籍感興趣?大概是對過去所學、所接觸到的知識和教育的顛覆吧,隨著年齡的增長、瞭解到的事實、史料也比原來多了許多,才發現過去自己所受教育是多麼狹隘和片面,原來歷史是這個樣子的,史書是可以這樣寫、這樣讀的。想想覺得頗好笑,上學的時候學歷史、學哲學,要求人們用科學的、歷史的、發展的眼光來看問題,可我們過去所學者,無一不違反此要求、原理,更有甚者,因為所謂階級分析的觀點要求,連最基本的史實都敢棄之如敝履,甚至連帝王時代的史官都不如,好歹人家還有秉筆直書的勇氣和精神。就衝這一條,我們有什麼臉面去抗議日本人篡改教科書、毒害下一代?

史觀、史論也許是有階級性的,但是史實沒有。忘記歷史,就意味著背叛。

讀後感作文500字 篇5

東京審判講述了一個發生在1946年,關於東京盟國遠東國際軍事法庭對28名日本戰犯的艱難審判。

在電影裡,最讓我咬牙切齒的是那個失去弟弟喪失理智善惡不分是非不明的日本白痴和日本代表團的辯護律師。

當日本陸軍指揮官,的兒孫賻儀和中國的一個小偷作為日本侵略大陸的證人時,那個戴著黑框眼鏡,長得像老鼠的日本辯護律師依舊理不直而氣壯地陳述自己的觀點,大聲質問第一個證人:“你是不是一個日本人?”很大聲,整個法院縈繞著他的呼聲,似乎日本指揮官背叛了日本,哪怕是顛倒是非黑白,為虎作倀?那一刻,我真的很想替那個勇敢地站在證人席供訴事實的日本人進行反駁,我想:那個日本陸軍指揮官雖然侵略過中國,給中國帶來了傷害,但現在站在法庭上的他,已經徹底洗脫了罪行,人們會原諒他的。

日本律師的一段話也令我記憶猶新,我更加確定了他是個的想法。“我們是幫助滿洲國統一,是為了和平,中國人相反應該感激我們,日本政府並沒有做錯!”他說得臉不紅心不跳,彷彿中國真的.冤枉他們似的。

但畢竟邪不壓正,世間仍有真理的存在。最終日本帝國主義還是受到了法律應有的制裁,幾個首領人物被,以示公正。

《東京審判》令我感觸頗深,深深地明白自己祖國受過的侮辱,從中得知和平的可貴,日本人也受到教訓了吧!畢竟,慾望毀滅的最終是自己啊!

讀後感作文500字 篇6

每個女孩都希望有一個可以一直守護著自己的騎士,即使是一個卑賤的舞女也不例外。在《巴黎聖母院》中的女主人公——吉卜賽女郎,艾絲美拉達就是一名看似卑賤的舞女。整個故事就是因她而起。

1482年愚人節那天,艾絲美拉達在巴黎聖母院前的廣場上表演,優美的舞姿使得副主教克洛德愛上了她,並讓自己的養子,敲鐘人卡西莫多吧她搶來。後來艾絲美拉達被弓箭隊長費波斯救出,並把卡西莫多抓住進行懲罰。在卡西莫多感到建築快要渴死時,艾絲美拉達救了他,外貌醜陋的卡西莫多也愛上了她。但是艾絲美拉達卻愛上了一個不該愛的人——薄情的費波斯。後來洛克德刺傷了費波斯並嫁禍給了艾絲美拉達。艾絲美拉達因此被判極刑。為了就她,黑話王國的人民們圍攻了巴黎聖母院。但是洛克德卻因為艾絲美拉達不願滿足自己的情慾而把她交給了軍隊。最終,艾絲美拉達死了,洛克德也死了,費波斯結婚了至於卡西莫多,他抱著艾絲美拉達的遺體自盡了。

一個悽美的愛情故事,不是嗎?

我很喜歡《巴黎聖母院》的最後一段話:“一個從來沒有被愛過的人,卻將生命交給了自己愛了一生的人,死後也要在一起,不離不棄,如果分開,那麼就是毀滅。”

多少女孩渴望擁有這樣的愛情,可到頭來切是一場空,我們曾經年少過,曾經輕狂過,最終留下的,只有無限悔恨,最終伴隨我們的,卻是我們年少時從未注意過的人。那年少時的記憶便是一場無可媲美的夢。

幾時,我為曾經落淚。現在的我,雖然在他人眼中年少,但我經歷過什麼有幾人知道?莫以年少為由而放仍自流,任那些不該有的情絮漫天飛揚。

讀後感作文500字 篇7

青蓮之風,豪近奔放,青蓮之意,抒發惆悵,青蓮之心,遙指天下。

——題記

手握金樽,酒香四溢,輕叩大門,夢迴大唐。詩仙李白,內心複雜,多種情緒,縈繞在心。滔滔江水,瑟瑟唐風,融情於詩,鑄成盛唐。

黃河之水,洶湧澎湃,奔騰入海,不再回流。年邁父母,對鏡悲嘆,朝時黑髮,為何暮白?人生得意,縱情歡歌,莫使金樽,無酒對月。在世之人,皆有其意,黃金千兩,一揮而盡。烹牛宰羊,姑且作樂,痛飲千杯,也不為多。岑勳丘生,飲酒為樂,將進酒吧,千杯莫停,吾歌為汝,傾耳細聽。奢華生活,有何珍貴?醉生夢死,不願清醒。

自古聖賢,無不寂寞,唯有飲酒,才可取樂。陳王設宴,汝可知之?飲酒萬杯,盡情歡樂。但缺銀兩,何出此言?儘管買酒,一同痛飲。五花良馬,千金狐裘,呼兒將出,換酒而歸。與爾同銷,萬古長愁!

天寶三載,詩仙蒙冤,小人作梗,排擠出京,賜金放還,八年之久。滿腔不平,無處發洩,遂與岑勳,拜訪丹丘。三人相聚,登高宴飲,借酒放歌,豪情萬丈。借酒消愁,借酒興詩,大筆一揮,《將進酒》出。

詩如其人,性情相像,萬般感慨,發洩詩中。充滿自信,桀驁不馴,目空一切,孤高自傲。先寫波折,發洩不滿,引出豪邁,縱情享樂。

醉生夢死,不足為貴,狂放豪邁,氤氳夢幻。暢飲之豪,酒興之高,唯獨濃酒,可安你心。春夏秋冬,興榮昌盛,朝代更替,衰敗腐朽,無絲痕跡。詩仙一生,繁榮昌盛,緊接之後,衰老落魄。放下金樽,眺望江水,輕掩大門,思緒飛揚。

名曰青蓮,不朽於世,夢迴大唐,雙眸含淚。

讀後感作文500字 篇8

作者貝蒂·史密斯(1896-1972),是德國移民的女兒,成長於紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經歷與這部小說主人公弗蘭西相似,早年也是靠自學完成了初步的知識積累。後來她進入大學學習新聞、戲劇、寫作和文學。《布魯克林有棵樹》是她的主要作品。

本書的內容和書名一樣,樸實無華,讀起來感覺就像是一個朋友將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來,非常的親切。

這是一個溫暖、有力量、令人感動的成長故事。

弗蘭西出生在一個貧寒的家庭,祖輩是典型的新大陸移民,連著幾代人都在白手起家的美國夢中浮沉掙扎,母親做清潔工,父親酗酒,時常無業,到死也沒有留下什麼財富,因有弟弟妹妹,她還不得不輟學,早早打工賺錢養家……

用消極悲觀的觀點看,弗蘭西沒理由幸福快樂,然而她始終保持著尊嚴和知識改變命運的信念,通過堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育,最終收穫了自己的幸福。

這本小說自面世後就成為青春文學、布魯克林歷史的經典、乃至美國精神的縮影。

看完後,我想起了餘華的《活著》。苦難本身不是好東西,但很多時候,生活並沒有給我們太多的選項。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分,接受它,試著和它和平相處,讓它磨礪自己的性格,那麼苦難便成為一筆寶貴財富。

書中的每一個人物,都有鮮明的個性。祖母睿智、茜茜熱情,凱蒂堅韌。奧普拉·溫弗瑞說:我想,在我成長過程中讓我最受感動的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。

讀後感作文500字 篇9

在我8歲生日的時候,我的媽媽送給我一套《國小生十萬個為什麼》,作為生日禮物。當我第一眼見到它的時候高興極了!它精美的包裝和五顏六色的封面,讓我迫不及待地想要開啟它一看究竟。媽媽說:“你不要著急,這套書的內容可多呢!”

果然,這套書一共分六冊,分別向我們講述了:天文地理、人體醫學、動物植物、物理化學、工程技術和軍事武器六個方面的知識,而且每一冊都圖文並貌,生動有趣。現在,我已經將它們全部讀完了,真是受益非淺。我覺得《十萬個為什麼》真是我們孩子的好幫手,它蘊涵的知識數不勝數,大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識,還寓教於樂、提高學習的興趣。以前,我不知道為什麼每個孩子都長得那麼像他們自己的父母,《十萬個為什麼》告訴我每個人體內都有屬於自己的DNA,它就像一張工程學圖紙,決定了我們先天的一切,而我們的DNA正是從父母那裡得來的,所以,我們才會和父母有這麼多的共同點。正是書中的這些小知識、小道理解開了我心中一個又一個謎。讓我成為了同學們的小老師,父母的小幫手!

我喜歡《十萬個為什麼》,它讓我認識到世界是那麼豐富多彩,知識是那麼益智有趣;它讓我知道了科學就是力量,知識就是財富。在大自然的原野上,有多少條通往知識高峰的小路,我將沿著這一條條路,在知識的海洋中徜徉,做一個對社會和國家有用的人。

讀後感作文500字 篇10

一、二、三、四、五,五隻螢火蟲,朝爺爺飛來,此時,爺爺心中活下去的希望又重新點燃……在這個世界裡,螢火蟲成了爺爺最重要的東西。在爺爺的眼裡沒有什麼可以跟螢火蟲所媲美――她們的美是一種行動,是一種善良,更是一種高貴的品質。

這隻美得詭異的豆娘將天真的爺爺引入這一望無垠的蘆葦蕩裡,引入黑暗無邊的死神的世界。在我看來,天真的爺爺和美得詭異的綠豆娘就如故事中純真的男主角和撫媚惡毒的反派一般,從人物性格上形成鮮明的對比。

爺爺是一個非常堅強、勇敢的男孩,憑著自己堅定的信念走出了死神的世界,戰勝了自己。在爺爺的童年裡,這是一段難忘的回憶,這段故事已經深深的印在了爺爺的心裡,爺爺用行動告訴我們這樣一個道理:即使現在的處境不為人意,只要堅持不懈就一定會成功。

秋虎跟爺爺一起長大,可性子卻和爺爺本末倒置。後來因為一系列的故事也和爺爺一起保護螢火蟲。

第12篇《鐵窗》,爺爺才過半百,惡霸離爺爺而去。爺爺的心裡是多麼孤單、淒涼,爺爺有一種快要走到盡頭的感覺,在我看來爺爺的命運是跌宕起伏的。讀過這本書的人應該都會想到大仲馬和季羨林寫到的“人人為我,我為人人”。儘管這些螢火蟲都不是人,但“他們”卻有人的善良,人的友好,和人的團結,這幾種品質讓人們感慨不已。

這本書的最後,開發商奪去了螢火蟲的家,一個個小生命就這樣流離失所了。螢火蟲也是我們的好夥伴,所以請不要再傷害“他們”,令“他們”流離失所了。

讀後感作文500字 篇11

我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了義大利作家亞米契斯日記體小說《愛的教育》,深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質而感動。這本小說沒有任何的的豪情壯語,也沒有任何的虛偽的說教,卻通過對生活的樸素描寫,使人感受到一個最根本的東西,愛。

給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。故事的內容是這樣的,一個貧窮的義大利青年,從小就被賣到戲班子,受盡了虐待。一次,戲班子到西班牙,他趁機逃了出來。在西班牙領事的幫助下,他登上了開往義大利的船隻,與一群來自各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們瞭解他的遭遇後十分同情他,紛紛給了他一點錢。正當他慶幸有了這些就可以吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國義大利,於是那小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出去,並高吼到:“我不要說我們國家壞話的人的東西。’讀到這裡,我不禁為這個小男孩寧可捱餓,也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。

我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛,他少年時就立志“精忠報國”,為了祖國為了人民,他忍辱負重,含冤而死;邊防叔叔為了領土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育的健兒,為了讓五星紅旗高高飄揚在賽場的上空,忍著傷痛,奮力拼搏。他們的愛國熱情;激勵著無數國人奮發向上。

我們從小就應該以他們為榜樣,樹立愛國的思想。愛祖國,平時應體現在愛人民,愛集體,關心同學,愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮鬥,將來也像他們,要為祖國增光添彩。

讀後感作文500字 篇12

魯迅是中國近代偉大的文學家、思想家,他也是一位傑出的愛國者。他寫的《朝花夕拾》憤怒的揭露了延續幾千年的封建禮教吃人的真面目,對封建統治和封建道德進行了深刻的批判。

《狗、貓、鼠》是《朝花夕拾》的首篇,作者通過貓和狗比喻那些掛著“正人君子”頭銜實則行“雞鳴狗盜”之事的人。而隱鼠卻象徵著社會的弱者,在作者生活的年代,是一個惡勢力急劇增大的年代,在這個年代裡,強者欺侮弱者是一個封建傳統,作者字字都是真情流露。我彷彿跟著魯迅先生一起體會到了這些封建社會的腐敗、愚昧。一起嚮往《禮記》中所說的“天下為公,選賢與能,講信和睦”。

作者筆下的《二十四孝圖》令我追憶起兒時的感受,但也同時揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,作者亦是從這樣的環境中長大,親身體會了舊中國兒童的可憐。被逼著背那些四書五經,杜絕西方的先進文化,正是中國受盡欺凌的原因。也同時諷刺了封建教育的死板,此時我似乎踏進了那一座座老式的私塾,搖頭晃腦背起了“人之初,性本善”。

也正是因為這些封建傳統和封建禮教的壓制,才發生了中國歷史上一次空前的革命。範愛農對革命投入一腔熱血,讓我們不禁暗暗對他產生欽佩之情。報館案被搗毀,德清被刺傷。反動政府在鎮壓革命,辛亥革命終究失敗。字裡行間流露出作者對封建統治者和封建道德的深刻批判,也體現了作者對革命失敗的萬般無奈。

魯迅先生以筆為武器,戰鬥了一生。毛澤東評價他是偉大的文學家,思想家和革命家,是中國文化革命的主將。是我們學習的榜樣。

讀後感作文500字 篇13

我讀了《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削僱工,放高利貸,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。

高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年。記得在小時候,我很調皮,也很淘氣,經常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎麼養就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到櫃子上有一個插著花的花瓶,靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉裡面的花,加了點水,把小金魚放了進去。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,心裡樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑著問我:“你幹嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶裡了。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒說,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走。最後,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切。

看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活。

讀後感作文500字 篇14

《西遊記》是一部神話小說,人物有師徒四人和各路妖魔,師徒四人為取得真經奔赴十萬八千里,西行路上坎坷不斷,他們歷經艱險,終於取得真經,修成正果。

《西遊記》裡故事紛呈,讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了,據說吃唐僧肉可以長生不老,白骨精就打起了唐僧的主意,怎麼樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個凡人不足為懼,可是他的身邊還有三大高手呢!特別是“齊天大聖”孫悟空,曾經大鬧天宮,幾十萬天兵天將都拿他無可奈何,武功甚是了得。“只有趁著悟空給唐僧化緣的時機了,我到時候再變成凡人的模樣,他們定然認不出我的,一旦騙過他們,就可以逮住唐僧,吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地計劃著。

白骨精搖身一變,化成一個芳華正茂的二八少女,扭了扭腰肢,仔細端詳了自己的模樣,陰惻惻地笑了起來。果然,悟空一走,白骨精就來到了唐僧、八戒、沙僧的面前,八戒一看,眼睛都瞪直了,腦子裡全都是美女,絲毫沒有懷疑她的身份。白骨精還沒來得及下手,悟空就回來了,他的火眼金睛可不是吃素的,一下子便認出了妖精,劈頭就打,白骨精拋下假屍,化成青煙落荒而逃。

唐僧三人還矇在鼓裡,還責怪悟空,冤枉他打死了平民百姓,讓悟空心裡好生委屈。我讀到這裡,不禁想到了悟空平日裡為唐僧斬妖除魔,可是唐僧卻常常誤會他,動不動就念緊箍咒,讓悟空疼痛到翻滾在地上。但是儘管這樣,悟空還是堅持保護唐僧,識破妖精的奸計,將妖精打得現出原形,真的是了不起的英雄啊!

在《西遊記》中,我最佩服孫悟空,我要學習他高強的本領,學習他堅持不懈、堅守正義的精神。

讀後感作文500字 篇15

我還記得第一次看《簡愛》是七年級的時候。那時候姐姐推薦了這本,我就把它帶到班上了,結果被很多人笑,大家都以為《簡愛》就是簡單的愛情的縮寫,而這樣的內容對於七年級的學生來說的確是早了些。後來我自己看了才知道原來簡愛是女主人公的名字。說實話當時基本上沒看懂什麼,就像看一般的小說一樣專挑情節看,其實現在想想這本書確實不適合當時看:詩意的語言,富有哲理的內容,激盪的情節,就算是現在,我也沒能理解更別說是七年級了。

整部書最讓我印象深刻的就是女主人公的精神,借用書評就是“追求人的價值=尊嚴+愛”。簡愛人生追求有兩個基本旋律:富有激情、幻想和反抗、堅持不懈的精神;對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。她對於金錢,權利毫不在意,也不被強權威脅,她對於世界的一切有著自我的認識。我的文字太蒼白了,不能很好的形容,資料上寫到“在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。

人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,淨化每一個讀者的心靈,被認為是人生追求的二重奏。”

《簡愛》告訴了我很多,我也知道現實來說不可能做到像她一樣,我也沒這樣的高度做到如此,但是書就是這樣有借鑑意義,我希望能從中領悟一些,學會怎樣去看待這個世界,看待自己。

讀後感作文500字 篇16

近期,我讀完了俄19世紀大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復活》。

“復活”,故明思意指死去的人再一次或得生命,現實生活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解。其並不是一個科幻作家,因而我懷著興趣翻開了這本書。

書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫,早年與一個女僕卡秋莎·瑪絲洛娃發生了愛情。聶赫留朵經歷了一段時間後,精神上受到了汙染,以至後來對卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無法彌補的醜惡行為,並拋棄了她,至使其墮落。在多年後,兩人以犯人和陪審員的身份重逢於法庭,做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責。為了“贖罪”,他開始了對瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中,聶赫留朵夫親眼目睹了俄國農民的痛苦與貴族的壓迫。最後“救助”終末成功。於是,聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時的他感到精神上受到了“復話”。

讀過後,我仍不大理解,在片刻沉思後。才漸有所悟:精神是肉體的支柱,有些人雖仍活在世上,卻只是行屍走肉。受人唾罵。相反之,有的人雖已死去上百年,然而即使再過上千萬,他的精神依然永存於世,受到世人的敬仰。

在墮落的人中,也有從新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫,就是一個從純潔無邪的少年,在經歷了一定的時間後,墮落一時,最後終於在精神上恢復了自我。

我曾經讀過列夫·托爾斯泰的《戰爭與和平》,甚是精彩。望大家也看一下。還有對大家說的:在看一類名著之前,最好看一下作者介紹。有助於大家理解。

讀後感作文500字 篇17

這個寒假,我閱讀了許多名著,其中包括《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是丹尼爾。笛福,講述的故事、冒險是前所未聞、絕無僅有!

我不是在說大話,《魯濱遜漂流記》其實有很多人看過,它講述了魯濱遜。克羅索不滿於現狀,乘船冒險卻流落到薩累的摩爾人手中。他好不容易逃出後到國外幹著高薪的葡園,可他又因同樣的原因乘船離開,再次失事並獨自逃到了荒島,養羊、種地、抓鱉,生存了二十幾年後,解救了土著並命名為“星期五”讓他做奴僕。後來他又救了“星期五”的爸爸和一些白人,最終終於在1686年12月19日乘船回到故土,歷時35年,島上居住27年2月零19天。

看完這書,我不由感嘆,丹尼爾的想象力讓人折服,同時生動的描繪也令人身臨其境。例如從魯濱遜解救“星期五”的故事中我看到了魯濱遜的勇猛與智慧,從“星期五”自願讓魯濱遜殺他的故事中看出了“星期五”的忠誠。我認為這本書還有一個優點:它沒有分章節,並用第一人稱寫,如同自傳,讓我融入其中,彷彿主人公就是我。再次回想起來,書中的人物品質我都應該學習。魯濱遜的勇敢、機智、處變不驚,“星期五”的忠心耿耿、領悟性高,這些都是我學習的目標。同時,我還懂得了不能不滿足於現狀,要知足等道理,魯濱遜就是因為這而流落荒島。在生活中同樣要知足,俗話說:“知足常樂。”比如說:買了很多很多玩具了,卻總是因為沒收集完全套而不滿足,就是不應該的了。

啊!這本書就是這樣一本名著,它寫得樸實、生動、有創造性。這樣一本書,也不需要多說,你們也快去看看吧!

讀後感作文500字 篇18

《格列佛遊記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、馬國等地的經歷。在小人國,萬物的長、寬、高僅有正常尺度的十二分之一。人的身高只有15釐米。格列佛在那裡有如一座大山,一頓飯要吃好幾車食物,這就像童話中的人物一樣,我們在那裡就像大孩子大人,有種成熟的感覺。

而在大人國,一切恰好相反,居民身高18米,麥子也有十多米高,格列佛變成了一個小小的寵物。格列佛隨心所欲的搬弄小人國裡的人和物,像是搬弄玩具,置身於大人國,卻如幼兒一樣,提心吊膽,無能為力。具有天壤之別,而大孩子般的我們在那裡就會很小,像童話中的七個小矮人那樣的感覺。而格列佛到了飛島國和馬國以後,更是一種怪誕景象。格列佛和馬國之間的對話成了對人類社會的無情鞭撻。你給他給他多少錢他就給你出多少力,顯示了當時社會的黑暗。格列佛對英國士兵的解釋是:一個受人僱傭,殺人不眨眼的人,他殺自己的同類越多越好,這些人是多麼的殘忍,讓我們覺得他們真是可恨。由以上看來,童話色彩只是這部小說的表面特徵,作者寫這篇文章的真正用意是對那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的人認為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有滿足的時候……因此我們大多被迫過著悲慘的生活,為了拿到少許工資每天不得不勞動,讓少數人過闊綽的生活。

在我們的現實生存中也有這樣的事;有的人因官位高而貪得無厭自己過著神仙般的生存讓老百姓遭受痛苦,用權力來威迫另外的人。我想人要有人格,不可以貪得無厭,心要透明,甘美純甘心情願的為別人呈獻。

讀後感作文500字 篇19

神祕島講述的是幾個人因為氣球損壞掉在一個海島上求生的故事,求生過程中,他們簡直重建了現代文明,感化了一個被流放的野人海盜,最後成功離開的故事。

最讓我感覺新奇的一段是這樣的:引爆炸藥,要用到雷汞。可是沒有雷汞。用什麼方法來引爆呢?史密斯想出一個妙計:把幾斤重的鐵塊用一根繩子吊起來,懸掛在炸藥坑的正上方,另外又用一根繩子塗上硫磺系在第一根繩子的正中間,將塗上硫磺的繩子用火點著以後,很快就會燒到與第一根繩子的接頭處,把第一根繩子燒斷,這樣就能成功引爆炸藥了。這告訴我們做事要隨機應變,不能死鑽牛角尖。但我們生活時卻不一定能轉過彎來。還有,尼摩船長晚年時,便和他的潛艇在幾位主人公的小島旁邊的一個島上,最開始尼摩只是想盡量避開他們,但後來被他們的善良,勇敢,和智慧所感動,開始幫助他們。這不正是善有善報嗎?可惜在現實生活中這樣的人太少了,一個人很壞,傷害了其他人,其他人也跟著變壞,導致父母教育孩子時,看到外面的惡,不教他善有善報,反而教他弱肉強食。

什麼時候這種現象才能好轉呢?我認為唯有用把書裡的事物真正用到現實中才可以,教會別人要幫助人,讓惡人進行徹徹底底的懺悔,等等才會有所好轉。

作者寫這篇文章是在近代殖民時期,他代表了正義的,善良的人道主義戰士,由此尼摩他的身世是潛水艇艇長,印度王子,他通過挖掘海底寶藏,支援陸地上的人進行正義的戰鬥,這種精神值得敬佩。那我們在現實中不也應該是這樣嗎?遇到惡的事情,就要想盡辦法把他們解決,這才能實現美好的未來啊。我們應該去做而不是去說,這樣才能真正解決問題。

讀後感作文500字 篇20

悲劇,總會催人淚下,確切地來說,它不止催人淚下,還有使人惋惜的,常常被稱作喜劇的反義詞,悲劇並不侷限於戲劇中,現實中也有。不過,有的悲劇是偉大的——假期我讀了《偉大的悲劇》這本書感悟很多。

《偉大的悲劇》是奧地利作家茨威格《奪取南極的鬥爭》《人類的群星閃耀時》)中的節選,本文是為紀念人類歷最早到達南極點的科學探險家——挪威人阿蒙森等和英國人斯科特等而寫的。文題中的“偉大”是指探險隊員在探險過程中所體現出來的人格和精神的魅力;“悲劇”是指失敗,死亡的結局令人感到悲哀。

《偉大的悲劇》,給人以深深的震撼失敗死亡的悲劇性結局也更加震撼人心。書中主要寫了斯科特和他的探險隊員們到達南極點,卻發現以阿蒙森為首的挪威人已在他們之前捷足先登,只能失望而返。因為遇到重重困難,隊員們在返程途中相繼悲壯地死去,最後得到安葬,英勇事蹟將流傳下去。全文寫出了探險隊員們表現出的誠信,令人敬佩的紳士風度;堅毅、執著,為科學事業獻身的英雄氣概;強烈的集體主義精神和強烈的愛國情懷還有對家人深情的愛。

文中最打動我的一句是:“誰也不敢說一句阻攔他的話,也沒有一個人敢伸出手去向他握別。他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到:勞倫期·奧茨——這個英國皇家禁衛軍的騎兵上尉正像個英雄似的向死神走去。”奧茨在自己身受傷凍的情況下還能為隊員考慮,面對死亡無所畏懼,從容走向死亡,危急關頭,他泰然決然的英雄氣概和大無畏精神讓人震撼。

“不幸是天才進步的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”我想,偉大絕不主要是成功者那些給人以震撼與啟迪的人,一樣偉大!

讀後感作文500字 篇21

看,新一期的恐龍探險來了。

恐龍布朗提、託比和蒂娜玩的時候,不小心碰倒了一個鑲滿貝殼的瓶子,發現了半張藏寶圖,於是他們便開始計劃尋寶之旅。恐龍弗特斯帶著布朗提和雙胞胎來到了一艘海盜船上。惡毒的“鐵鉤手”想把他們扔下船喂鯊魚,年幼的船長比諾救了他們,並拿出了另一半藏寶圖。原來,比諾的爸爸和妹妹伊莎拉被困在了骷髏島上,但是“鐵鉤手”不願去救他們。於是,小恐龍布朗提決定和夥伴們幫助比諾把爸爸和妹妹救出來,再去尋寶。不幸的是,鐵鉤手偷走了藏寶圖,並把他們丟到一個小木舟裡。千鈞一髮時刻,弗特斯救了他們,並把他們帶去了骷髏島。布朗提發揮自己的聰明才智,騙到了守衛手中的鑰匙,救出了比諾的爸爸和妹妹。隨後,一行人趕去海馬島尋找寶藏了。

功夫不負有心人,布朗提和夥伴們歷盡千辛萬苦,終於找到了寶藏,作為獎勵,每人都得到了三枚金幣。

這個故事中,布朗提智取鑰匙的片段,一直讓我記憶猶新。它可真是個聰明的小恐龍,臨危不亂,讓我十分佩服。我覺得布朗提是—只很有王者風範的恐龍,總會引導大家去做很多事,而且他能積極運用自己的智慧,每次都能化險為夷,幫助大家轉危為安,真是隻吉祥的恐龍!

在生活中,我們應該像小恐龍那樣不畏艱難、不怕困難,充分發揮自己的聰明才智,克服學習中一個又一個的“攔路虎”。對於夥伴,我們要有愛心,要團結樂於助人,這樣才能讓童年的學習和生活更加豐富多彩。

讀後感作文500字 篇22

19世紀末的美國,一位勇者他將手中的筆化作利刃刺向殘酷的黑暗社會,為人們開啟了光明的時代。他,就是歐亨利。有人說,歐亨利的作品一部美國生活的百科全書。小說中的主人公從為了送給愛人一件聖誕禮物而賣掉自己最心愛的東西的年輕夫妻到為愛犧牲自己事業的甜蜜愛人到為鼓勵年輕畫家活下去而身染重疾的老畫家,這些人都是大城市中小人物,可他們都抒寫著人間真情。

我們可以在“警察與讚美詩”裡找到社會詬病的“真凶”,在“財神和愛神的較量”中收穫了“麥琪的禮物”,在“最後一片常春藤葉”上體會了“愛的奉獻”。這些故事都極具戲劇性,令人啼笑皆非。再加上他那幽默風趣的語言,出人意料的結局,讓人在吃驚的同時,又覺得合情合理,在忍俊不禁的同時,又感受到一種難以言表的悲哀。這種“含淚的微笑”給人內心強大的震撼。

體貼的黛拉為了給丈夫一件像樣的聖誕禮物剪去那一頭棕色小瀑布一樣的點綴隱隱波紋能夠反射出點點光亮的秀髮,送給吉姆一條白金錶鏈。她也遲疑過,不經意落下了兩顆眼淚,落在破舊的紅地毯上,可很快地就消散了。同時,吉姆為了給妻子一件禮物,賣掉了家裡祖傳的金錶為妻子換來了精緻的髮卡。雖然兩人並沒有如願以償地送上合適的禮物但這對夫妻已經受到了來自對方更珍貴的禮物——體貼,細心和真摯的愛。

輕輕合上書,靜靜地閉上眼睛,回想起與家人的點點滴滴,心被一種名為愛的暖流拂過,從前常常希望他人能為自己付出什麼,卻從未用自己的力量關愛、奉獻於身邊的人。只記得父母為了我們忙碌的身影,他們的愛,確實如文中所說的那樣,無私的奉獻給愛的人,我便一直是受利者。於是暗暗地對自己說:下一次,要用愛的名義給予對我好的人暖暖的回報。

讀後感作文500字 篇23

在寒假裡,我看了一本名著,叫《城南舊事》。

這本書分為很多個小故事,在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學駱駝咀嚼、問爸爸為什麼要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當我讀到天真的英子學駱駝咀嚼時,不禁笑了起來。多麼可愛,多麼天真的孩子啊!童年是最幸福、最無憂無慮的時光。在這充滿童真的時光中,每個人的做過傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒,並幫助她們重逢,多麼感人啊!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無意中出賣了他……這些章節都細膩生動的描繪了一個個性格鮮明的人物,表達了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。

這個故事讓我想到了自己幼兒園的時候,是否也這麼由天真無邪變成現在的樣子?童年總是一生中最美好的時刻,因為它沒有罪惡,也不懂得罪惡。在它的眼裡,什麼事都是最簡單的,沒有什麼複雜之處。所有人都是善良的,哪怕那個人是強盜,是土匪,他也有真誠的一面,他的心底也有最純潔的地方。

讀了這本書後,我覺得也許我們該學學那些小孩子,用童眼去看世界,因為這也是有太多好處的,就像英子那樣,如果她當時和其他人一樣認為秀珍是瘋子,也不會擁有這段珍貴的情誼;如果她當時遇見小偷是慌忙逃跑,說不定就沒有下面的故事了。一件事不要把它看得那麼複雜,先用最簡單的眼光看它,如果看不透,再一一解開它的祕密,這樣會輕鬆許多。來吧,讓我們以後用童眼先看這個世界!

讀後感作文500字 篇24

“合久必分,分久必合”。這就是三國,不僅是三國,其他朝代也是如此。開國君主艱苦創國,打下一片天下,為維護國家的安定和是國家興盛,後幾代也有一身抱負,使國家強大。而後幾代君主則貪圖享樂,昏庸腐敗,直至亡國。

東漢末年,桓、靈二帝昏庸腐敗,於是天下出現許多英雄,想幹一番大事業。

曹操通常被認為是一個小人,並非其然。他保有一腔熱血,相統一天下。他勇敢,有“挾天子以令諸侯”的膽量。他心胸寬大,賢人異士都去投奔他。他打敗袁紹後入軍冀州城,發現手下跟袁紹通訊。曹操是一個賞罰分明的人,按理他應該處斬部下,但他卻說“孰能無過,我還奉承過袁紹,這些書信就送給袁紹吧”。曹操的大度讓部下更忠心,為曹操勢力的壯大奠定了基礎。

諸葛孔明則是另外一個傳奇人物,號稱臥龍先生。他本不願與世俗隨流,但被劉備的真誠所打動,決定輔佐劉備。從此他為蜀國鞠躬盡瘁,死而後已,放棄了“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”的生活。第一仗,便火燒曹操大軍,使“八虎將”之首夏侯惇聞風喪膽。他忠誠盡職。劉備病逝白帝城時,說阿斗不能勝任蜀帝,諸葛亮立即跪下痛哭,表示自己永遠是臣子,應當盡力輔佐劉禪。最後因扶不起的阿斗,加上沒有聽取魏延的意見,沒能完成統一天下的大業,病逝五丈原。

正是在混亂的社會下,才會湧現出頂天立地的英雄人物,才會浮出稱王稱帝的人。整個三國爾虞我詐,勾心鬥角,鬥勇氣,鬥心計,鬥人心。也就是那樣的環境,塑造了一個個傳奇人物。所以我們想成功必須經歷磨難,走過坎坷,就像“滾滾長江東逝水”要流向大海,中途要通過重重考驗,方能成為“梟雄”。

讀後感作文500字 篇25

書架上,一本書引起了我的注意,書的名字具有濃厚的中國傳統氣息,名叫《四世同堂》。

《四世同堂》記敘了北平淪陷後的畸形世態中,日寇鐵蹄下和廣大平民的悲慘遭遇、那一派古老、寧靜生活被打破後的不安、惶惑與震撼。狠狠地鞭撻了附敵作惡者醜惡靈魂,揭露了日本軍國主義的殘暴罪行,反映出老百姓們的英勇無畏。

書中的人物冠曉荷是住在小羊圈裡的住戶,他是一個貪生怕死的人,看到日寇的侵略,千方百計的想和日本人做朋友。他,對日本人畢恭畢敬,向他們的背影深鞠躬,給日本人下跪,卻因為“消毒”丟了性命。他的太太外號叫大赤包,她希望中國被日本打垮,找關係給日本人做事。她的性情火爆剛烈,對自己的同胞毫不留情,但最後和冠曉荷的結局一樣,在他們依偎的日本人手中死去。

我佩服書中的祁家老三祁瑞全,他是一個滿腔熱血的大學生,見到日本的入侵,他不想做亡國奴,而決定離開北平,將自己的生命獻給國家,做一個抗戰的英雄。他回到北京後,他已經不是一個急躁的學生,而變為了有豐富的閱歷和抗戰鬥經驗的地下工作者,他受組織委派,潛回北平,做情報工作,他在北海公園刺殺了給日本人做特務的招弟,在抗戰勝利時,與鄰居們共享快樂。他是一個有理想有追求的中國人,他不怕為國捐軀,只希望為戰爭勝利付出自己的一份力量。

書中曾經講述了一段日本人殘害中國人的片段。日本人發給北平人的共和麵,弄壞了北平人的腸胃,日本人怕這種病傳染到日本居民身上,就把這些暈倒的,鬧肚子七名病人的,都用大卡車拉到野外,把他們活埋了。多麼殘忍的暴行!

掩卷沉思,我立志發奮學習,為國家和社會做一份貢獻,成為一個愛國愛家和自強不息的人。