在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我有一個想法作文，歡迎閱讀與收藏。
我有一個想法作文1
隨著社會漸漸的發展，我們的生活變得更加方便了，可我卻看到有一些人不懂珍惜，白白浪費了水資源。
有一次我們一家人去散步，我的肚子隱隱作痛，我三步並作兩步來到廁所。當我出來的時候，我看見洗手檯上一片汪洋，水龍頭正放著一股最大的`水流，水嘩嘩的流著，都流到了地上。我看了特別心痛，立刻把水龍頭關掉。我想：“多浪費呀！要是放水那人還在的話，我一定要阻止他，勸告他節約用水，保護水資源。”
對人類來說，水就是生命，但水並不是取之不盡，用之不竭的，只有讓人們意識到節約水光榮，浪費水可恥，才不會有這種現象發生。我們可以在廁所立上一個讓人們節約用水的牌子提醒人們，漸漸養成節約用水的好習慣，讓世界變得滴水不缺了。
愛護水資源，人人有責，我們節約用水，就會讓生活變得更美好。
我有一個想法作文2
離我家不遠的地方有一個湖，它叫“寸草湖”。
以前，小湖的水“嘩嘩”的'流著，那“嘩嘩”聲，伴隨著人們生活的節奏，輕盈而歡快。老人們在湖邊垂釣；婦女們在湖邊洗衣服；小孩在湖裡游泳。可現在的“寸草湖”已面目全非了，變成了一個名副其實的“垃圾廠”。
有一次我和朋友一起去寸草湖玩，發現湖裡特別的髒，湖水都變黃了，上面四處漂浮著白色塑料袋和飲料瓶。我想：“好像之前湖裡沒有這麼髒啊”。就在這個時候，我看見一個外地人在拆魚食袋子，他拆完包裝袋就直接把包裝袋扔進了湖裡。我當時非常氣憤，出聲提醒了他一句：“不能把垃圾直接丟在湖裡。“只見他滿不在乎地說道：“反正這個湖面上已經有這麼多垃圾了，也不多我這一個塑料袋了。”哎！為什麼有些大人這麼沒有環保意識呢？我很苦惱。
我建議可以在湖邊立個牌子，牌子上面寫“禁止亂丟垃圾，違者罰款一百元。”然後再裝一個監控，我看誰還敢亂扔垃圾到湖裡。
我呼籲：“大家都不要亂丟垃圾，為了我們的身心健康，請讓大自然變得更美吧！”
我有一個想法作文3
有一次，我放學回到家的時候，爸爸沒有來。七點的時候他回來了。媽媽把做好的飯給他端了過來，爸爸就開始吃飯了，他邊看手機邊吃飯，媽媽說：吃飯的時候不要看手機了，因為那樣很容易噎住，爸爸只好關掉手機。
吃完飯的.時候，爸爸坐在沙發上又看起了手機，我很生氣，爸爸不聽媽媽的話，雖然吃飯的時候沒有看手機，但是，他很快吃完飯後，又躺在了沙發上看起了手機，經常看手機對眼睛不好，聽抖音上說還對智力不好。
可是，爸爸不說話，我不知道爸爸是聽到了還是沒聽到，不一會爸爸說讓我趕緊寫作業去。我只好回到我的書桌邊，我自言自語地說著……
過了幾天，我發現爸爸和媽媽都很少看手機，後來我才注意到他們在聽電子書，他們也想了一下，覺得我說的話有道理，所以媽媽聽起書來了，只聽不用看，爸爸也買了狼道、羊皮卷、鬼谷子……現在的家裡好安靜……現在我更加愛我的爸爸媽媽了。
我有一個想法作文4
一年級的時候，我們班的圖書角很受同學們的喜愛，大家經常倆倆同看一本書。
二年級下學期開始，因為書有借無還，圖書角少了一半的書，而剩下的書，女生都看過。有些男生把從家中帶來的槍書和遊戲書放在圖書角，一下課，他們就趴在地上，津津有味地看這些書。這樣，女生們幾乎不再去圖書角了。
我很懷念過去在圖書角閱讀的美好時光，我有一個讓圖書角恢復生機的想法。為了增加圖書數量，我想發動同學們捐書。因為我們班有許多好奇寶寶，圖書角可以加入一些百科全書和科學童話書；為了豐富同學們的想象力，可以加入神話和童話故事書；為了照顧男生的閱讀興趣，保留少量的槍書和遊戲書，但他們不能趴在地上看書；為了避免有借無還的`情況出現，要制定借書規則；為了幫助大家養成閱讀的好習慣，我建議同學們在午休的最後十五分鐘集體閱讀。
我還想召集班裡畫畫好的同學，共同設計圖書角重新開張的海報，吸引同學們加入。我相信這樣，我們班將會產生濃濃的閱讀氣氛，讓每個同學都感受到閱讀的樂趣。
我有一個想法作文5
大家好，今天我跟大家探討一個自己的想法。我發現現在身邊養寵物的'人越來越多，可寵物隨地大小便的現象也越來越多了。無論是馬路上，還是花圃旁，甚至在小區的中心路兩旁，隨處可發現寵物留下的這些痕跡，又髒又臭……
我思考著：如果任由這些寵物隨地大小便，既破壞了環境的整潔美觀，又會給清潔工人帶去很多麻煩。更嚴重的是，這些寵物的排洩物還會危害到我們的健康。
怎樣解決這個問題呢？我想出了兩個妙招：第一招，可以在路邊多建幾個寵物公廁，當寵物需要大小便時，就在寵物公廁裡解決，既方便又衛生。第二招，可以做一些警示牌，在公共場所包括小區街道邊，上面標上宣傳語“禁止寵物隨地大小便”，這樣寵物的主人就會約束些了。
愛護環境人人有責，讓我們團結一心，共同維護好環境。希望這些不良現象就會越來越少，加油吧！
我有一個想法作文6
在班上，我發現有人喜歡抄作業，我覺得這是一個非常不好的習慣。
有一次，我們班有一個人，他沒寫作業，正好要收作業了，結果他旁邊坐的我們班的學霸，他就想了一個辦法，就是抄作業，他不管三七二十一，搶過別人的作業認認真真地抄了起來，我們班的學霸就說：“你還抄作業，我要告老師。”抄作業的說：“我不怕。”
還有一次，在一次考試中，還有人還抄試卷呢！她把脖子伸長去看旁邊人的試卷答案，當時正好被數學老師看見了，老師說：“你是長頸鹿嗎？”
我覺得抄襲作業真的很不好，抄襲作業是對自己的一種不負責，因為每次作業都是在我們學習成果的一次檢測，如果總是抄作業，你就不知道哪些你會哪些你不會，會導致你的'成績下降，父母也會很擔心。
我覺得如果想成績提高就要認真的完成作業。我建議老師一旦發現，要立即制止。我建議家長要幫助學生檢查作業並且簽字，這樣的話，會讓我們的孩子學會獨立思考，會提高孩子的學習成績。
最後我再呼籲大家，抄作業會使成績帶來下降，所以大家真的再也不要抄作業了。
我有一個想法作文7
生活是豐富多彩的，有快樂的事情當然也有煩惱的事情，如果我們注意到它，並改變了它，那我們的生活會變得更加美好。
在我們居住的小區，有很多養狗的人。那些狗有小小的泰迪，還有大型的金毛，看上去很威風，可是很多狗沒有被繩子牽著，它們自由自在的在小區裡跑來跑去。有的隨地撒尿，有的到處拉便便，還有的一不小心就撲到人身上，很不衛生，也很不安全。
我看到一條新聞，有一次，一個小孩正在小區裡快樂的玩耍，突然有一條狗拼命地衝上去，把小孩咬的`全身是傷，旁邊的人使勁拉才控制住那條狗。再看那個小孩，渾身血淋淋的到處都是傷，而他的媽媽在一旁傷心地大哭。你看，就因為一條沒被看好的狗，小孩一家承受了多大的痛苦呀！
這樣的例子其實還很多，所以我建議如果家裡有養狗的人，出門的時候都要牽好狗繩，以防止狗咬到人。散步的時候我們也要隨身帶一把小鏟子，如果遇到狗隨地大小便時，就把狗的便便鏟到垃圾桶裡，這樣可以保護環境。
文明養狗，從自己做起，人人為我，我為人人。
我有一個想法作文8
我們在生活中總是很容易掉東西。比如。有書、筆，還有雨傘等等一些小東西，老是找不到。我想了一下，覺得可以在班上做一個失物招領處。
我想可以利用教室的一個牆角，做一個失物招領處，那是再好不過的了。在失物招領處那裡可以放幾個失物櫃，並且在櫃子前面放一個牌子上，寫著失物招領處幾個字，大家就知道失物招領處在什麼地方了。
這樣以後有人掉東西了，可以到失物招領處來找丟失的東西。有人撿到了東西也可以交到失物招處來。
我們就可以尋回很多丟失的東西，避免了重複購買。而且很多東西是不能輕易買到的，比如課本。
我們可以把丟掉的東西找回來，再次利用是一件很有意義的'事情。
我希望每個教室，都弄一個失物招領處那就更好了，那樣我們東西就會越掉越少。這麼有意義的事情，想想都高興啦！
我有一個想法作文9
現在的科技越來越發達了，手機已經成為人生當中必不可以的隨身物品，帶來了許多便利，比如：打電話、查資料、看書、看電影……
雖然手機使用起來很方便，但是它也給我們帶來了很多危害，比如：玩遊戲，一玩起來就停不下來，有時候看手機，不知不覺幾個小時就過去了。
我記得上次爸爸媽媽帶我去外面吃飯。當我走進飯店的時候，裡面有很多人，但是大家不怎麼說話，我看見有些人拿著手機拍照發朋友圈。幾乎沒什麼事交流，大家都沉迷在手機的世界裡。
對於那些沉迷手機的.人，我有一個想法，設計一款軟體安裝在手機裡。當人們玩手機超過十分鐘時，手機就會自動彈出一個螢幕，無法開機，意思是讓我們的眼睛休息一下，去看看身邊的親朋好友，是變胖啦還是瘦了，看看身邊的綠樹是否長高了……然後手機將自己啟動屏保半小時。這樣人們就會慢慢地擺脫對手機的依賴，有更多的時間去陪伴身邊的人，拉近人與人之間的距離。
我有一個想法作文10
北關國小三5班侯聖傑
記得我上二年級的時候，我見到了身邊的小事，就是我的好朋友，在我們的院子裡亂塗亂畫。一會兒畫畫這兒，又一會兒畫畫兒那個。有時候又畫的什麼都不像。
他一般在牆壁上畫各種各樣的'箭頭，動物，小汽車，水果。豐富多彩的在地上畫的也是小汽車，還畫了個安全出口，這也畫，我們滿院子都是他的作品。
我認為他的做法是錯誤的，我想他為什麼要在牆上亂畫呢？他可真是可惡啊，所以，我以後見他畫一個東西我就把那個話的給擦處了。我有時候常常勸他不要在牆上亂畫，我還建議他以後不要亂塗亂畫，好好的管住自己的手，結果有一天。他正在大門上畫的一個小東西，被院長髮現了，院長走過來教訓了我的那個朋友，還告訴了他的家長，小朋友也得到了應有的教訓。可憐的朋友多慘呀，從此我們這個小區再也沒有人亂畫啦。
我有一個想法作文11
我發現最近讓亂丟垃圾的人越來越多了，很多小朋友和大人都沒有意識到垃圾對環境的危害。
每當我們放學出去時，地上有一大堆垃圾，有的同學買完東西的包裝袋就隨手一丟，理得不理會這些事，還有的`同學就把那些樂高的盒子藏在一個別人都很難找到的地方，比如說在車子底下，打掃起來也非常的困難。
我建議老師不要讓同學們帶錢的學校去，這樣既可以保護環境，還可以讓同學們不吃到三無食品 。
我還要提醒同學們，有些食品是沒有保質期和合格證的，所以我們在學校買零食時要注意檢視安全標誌，不要買學校旁邊的三無零食 。
我更要建議國家不要讓不良商家生產有害的零食，抓到一個罰一個，還要定期檢查是否有合格證和生產日期 。
我再次呼籲大家不要再買垃圾食品，垃圾食品對我們的身體健康有危害，所以千萬不要買垃圾食品 ，為了給我們創作一個良好的環境，請不要亂扔垃圾。
我有一個想法作文12
我最近一直在想：我們班裡可不可以把自己家裡的書拿到學校，我們就可以按照書後面的定價來跟同學們的書進行等價交換。
比如，一本書的價錢是50元，我們不用拿50元去買他的書，可以拿自己的書和他進行交換，不同價格的書只要總價相同或接近，就可以進行交換。這樣的好處有很多：我們自己讀過的'書，一直放著就沒意義了，要是換到了別人的書，那我們就不用再買新書，卻可以看到不同的“新書”了，我們自然會了解到更多知識。
我的這個想法，其實可以用到很多地方，比如BRT快速公交站的角落那裡，建一個櫃子，大家可以用自己的圖書去交換。
書是人類的營養品，它使我們懂得道理，增長知識，我們應該多看書，而不是把書遺忘在家裡。
我有一個想法作文13
我有一個想法，就是在我們的教室新增一個圖書角。
事情還要從週一說起，那天我去上學，帶了一本我最喜歡的課外書《米小圈上學記》。一下課，同學們就都圍著我想找我借這本書了。可是我只有一本，不知道給誰看才好。我就想：要是我給王予凡看，吳逸凡又不開心，要是給吳逸凡看，方宇又不開心。可真是糾結死我了。我不由得想，要是教室裡有一個圖書角那該多好啊!這樣大家就可以把自己的書都帶來放在圖書角里，這樣大家都可以輪流看喜歡的書了。
想到這，我連忙跑去老師的辦公室，問道：“老師，我們可以辦一個圖書角嗎?”老師說：“讓我想想吧。”剛說完，上課鈴響了，我急急忙忙地跑回教室上課了，我邊上課邊想：真希望語文老師能答應我的建議。
等到了星期五，我來到教室，看見教室的左下角真的`有一個圖書角，裡面放了很多書，下課了，同學們急急忙忙地跑到圖書角去借書看，其中還有我的《米小圈上學記》，就這樣，我的《米小圈上學記》每個人都能看到了。
有了這個圖書角以後，給同學們帶來了不少快樂。
我有一個想法作文14
最近，我們班裡有許多人上課不認真聽講，檢查衛生時又有很多垃圾，班上還會出現這樣那樣的事情，比如：一位同學對老師說：＂老師，他把垃圾扔給我！＂＂我沒有！＂另一位同學說……
所以，我想在班上設定一種攝像頭，這種攝像頭要在教室的前面和後面各安裝一個，這樣才能拍攝到全班上課的情景與畫面。
這個攝像頭可以把我們一天上課的畫面傳送到家長的'手機上，還可以傳送到老師的電腦上，老師可以隨時開啟app看視訊；家長也可以隨時開啟手機app看自己孩子有沒有認真聽講。要達到這樣的功能需要什麼樣的攝像頭呢？這就要一種新型智慧攝像頭，它不僅能旋轉180度，具有傳統攝像頭的錄音與錄影的功能，還具有現代化的特點：發現到有人沒認真，它會發出警鳴的提示，比如小明同學上課沒認真，攝像頭就會發出警鳴：＂嗚，嗚，小明同學請你認真聽講。
以後，有人上課沒認真或有人亂扔垃圾，而老師沒看見，攝像頭就會像一位老師一樣提醒著我們，這樣該多好啊！
我有一個想法作文15
根據我的觀察，一股亂扔垃圾的`不良之風正在街頭巷尾橫行。
亂扔垃圾會汙染我們的環境，使植物枯萎，使我們非常噁心、煩躁。亂扔垃圾會汙染水，使很多水生物死亡，還給地球增加很大的負擔。引來了很多蒼蠅、蚊子等傳播疾病，嚴重者會生重病。垃圾汙染了空氣，我們吸進許多對人體有害氣體，也會生病。
像西瓜皮、香蕉皮這類果皮，如果隨手一扔，會導致人滑到、摔傷，甚至骨折。要是在凸凹不平的石頭路上，可能會出血，要是騎著摩托車，就會出車禍。所以瓜果皮要麼扔垃圾桶裡，要麼埋在土裡做農家肥。
我的想法是，如果有垃圾，就立刻扔進垃圾桶裡，要是沒有垃圾桶，就一直拿著，直到有垃圾桶為止，再扔進垃圾桶裡。
總之，亂扔垃圾有很多危害，小朋友一定要做好垃圾分類，不要亂認垃圾
