關於雨的作文15篇[優選]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的關於雨的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於雨的作文1

“雨”不仔細看的話，是看不到的，我覺得最特別的雨景，是一面下雨，一面出太陽的情形，運氣好時，還可以看到紅橙黃綠藍靛紫七種顏色的彩虹喔！

梅雨季節的一連串綿綿細雨，彷彿是忘了關緊的水龍頭，看著小水滴不停的灑下來，總覺得全身好像快發黴，衣服和鞋子也都要靠除溼機才會幹，看著那樣陰陰的天空，最讓人痛苦了。

看到因為下大雨而坍方的高速公路，不禁讓我想起很久很久以前的'一個恐怖經歷。大約在我兩歲的時候，全家利用暑假到黑龍潭遊玩，沒想到遇到颱風夾帶著超大暴雨，爸媽以為不是在山區所以沒關係，結果在環湖公路上遇到了土石流，我們只好趕快躲進隧道等待救援，印象中好像等了八個小時才盼到一輛挖土機來救我們，總之，只能用“驚恐萬分”來形容當時的心情。

雨天真的很奇妙，有時候很浪漫，有時候很恐怖，沒有雨會缺水造成乾旱，但是雨太多又會造成淹水，總之，大自然的力量讓我非常佩服。

關於雨的作文2

又到了週五離校返家的日子，看看窗外雨霧茫茫，想想待會冒雨回家的落湯雞樣，不禁泯然一笑。其實父親就在我學校工作，接我回去不過五分鐘的事，可是我依舊堅持走二十分鐘的路回家，一走就是兩年，年年如此。

今天一整日陰雨連綿，父親問我要不要坐車回家，我還是拒絕了。父親知道我這人就是莫名其妙，也沒再說什麼。

下午放學，大家都坐車隨親人回家了，幾個省車費的農村學生倒是走路回家，可惜都是來也匆匆，去也匆匆，唯獨我慢悠悠的漫步回家。這倒不是什麼磨練意志，也不是心情不好之類的，只是喜歡罷了。依舊是霧濛濛的一片細雨，依舊是孤零零的一人。彷彿是一個夢幻的世界，飄飛的雨絲，清新的空氣。嫩芽鑽出泥土，大地一片清新的'綠。

燕鳥又琢新泥，晨曦的一聲活潑的鳥啼。

關於雨的作文3

如同一個小小的玻璃珠，如同一根根的細絲，如同無數只小手，悄悄地，悄悄地，雨，來了。

像千軍萬馬衝鋒，使人心驚，像千萬個魔指，又像千萬條琴絃，奏出千變萬化的聲音，還像一支支歌曲，悅耳、動聽。

雨來了，它帶來了清涼，使人神清氣爽，精神百倍，雨來了，植物們貪婪地吮吸著這甘甜的雨水，雨，是上天給植物們的恩賜。

我獨愛秋天的雨，它給人以神祕的感覺。早晨，來到窗戶邊，天下起了淅淅瀝瀝的小雨，如毛雨，雨落在池塘上，“啪啪”發出清脆的響聲，格外的悅耳，噼噼啪啪“聲組成了一首動聽的小曲，雨，打在地上，開出了一朵又一朵小巧、美麗的水花。雨，如絲，如爪，在空中飄飄灑灑，像是罩上了一層薄薄的輕紗，一切都朦朦朧朧的，一切都是若隱若現，是那樣的神祕，就如置身於仙境中一般。

秋風綿綿，是愁，是孤獨，讓人心中莫名有點感傷，唉，殊不知，雨是天空的淚，雨也是我的淚啊！看到秋雨，心中不知為何，有絲絲感傷，也許，是我太多情了吧！

雨，越下越大，它滋潤著世間萬物，它撫養著我的'心裡，雨，你繼續下吧，就讓你洗去我的煩惱，洗去我的悲傷，洗去我心靈中的汙垢！

關於雨的作文4

大自然的天氣千變萬化，有風、雪、雨、露……其中我最的要數雨了。

“淅瀝瀝，淅瀝瀝！”聽！一陣陣清脆的聲音慢悠悠地傳入我的耳中，多像一個美麗、俊俏的小姑娘在風中快樂地笑著。瞧，春雨姑娘帶著顏料盤來了，它給桃花染上粉紅色的顏料，再加上稀少的白色，一朵朵美麗的桃花便綻開了笑顏。一會又給柳樹姑娘的“辮子”染上了今年最流行的'淺綠色……

突然，風伯伯拿出了好久沒用的風口袋，把人間吹得不得安定，雷公公也拿出了久已不用的大鐵錘，敲得人間不得安靜。接著豆大的雨點落了下來，猶如一串斷線的珍珠，“嘩嘩……”從天而降。路邊正在玩耍的人被這一場突如奇來的傾盆大雨給逼得束手無策。他們一個個都成了雨中的“落湯雞”。幾對情侶撐著“愛情之傘”在雨中相戀；也有少數人在風雨中肆意流淚，大概是遭受生活重創了吧！

哦，雨啊雨，這纏綿的雨，哀傷的雨，多變的雨……

關於雨的作文5

來得真突然，伴著一縷幽幽清風，雨飄飄灑灑地下了起來。“沙拉拉，沙拉拉……”雨兒爭先恐後，似乎趕不及下。它們猶如音樂家演奏的一支無字的歌謠，“1,2,3,6,3……”一個音符接一個音符；雨兒又好似武俠小說中隨心所欲、脫口（手）而出的必殺絕招“漫天雨花“；不一會兒，雨兒又好似無數根閃亮精美的繡花針突襲而來。

雨兒妹妹真調皮，瞧他那個貪玩樣，一會兒圍著花兒姐姐跳舞，一會兒落在綠葉哥哥身上休息，一會兒在小溪裡歡快地歌唱，一會兒……

雨兒落在小屋上，屋簷的瓦片成了雨的`架子鼓，從遠到近，傳來一陣陣充滿激情的鼓聲；雨兒落在小池塘裡，小池塘成了雨的舞伴，從近而遠，盪漾出一圈圈銀色的漣漪；雨兒落在小水窪裡，水窪霎時成了”舞女“，從遠而近，跳出一支支優美的舞蹈。雨兒落在……

那點點滴滴的雨點擁有無數種顏色的衣裙。

”滴答、滴答……“

雨兒漸漸停了，我也不禁貪婪地深深吸了幾口雨後的新鮮空氣。

關於雨的作文6

三月已經開始了自己的熱度。而你，我期待著三月的驚喜。

初春的你，帶來生機和豐盈。油菜花在你的摧殘下越來越挺拔柔嫩。野花看似彎腰，實則為你起舞。

啊，這神奇的.雨！

當我還是個孩子的時候，你對我來說是一個小小的身體，但在著陸的那一刻，你可以發出巨大的水花和雷聲來陪伴你。你可以把廣闊的天空變藍，變得更像一個魔術師，你可以變成美麗的彩虹，這種神奇的力量。

長大後，我知道如何感受自然和你。

是你倒了，我長大了你也跟我一樣。你來的時候我喜歡在路上聽你的聲音。落在傘上，就像放煙花時的火花聲。有布穀鳥為你伴奏。你在樹葉上更加晶瑩剔透。我希望你能把世界洗得如此乾淨明亮。

是你，我神奇的朋友，思考和看到了一切。

關於雨的作文7

天空中刮過一陣陣呼嘯的狂風，空氣漸漸變得悶熱起來，螞蟻們成群結隊地搬著家，就在這時候，雨悄悄地來了。

抬頭望望天空，頭頂已經有了大片大片的烏雲，好像一伸手就能抓得到似的。

細如牛毛的雨絲像一個個小精靈，降落在不同的地點。有的降落在大地上，有的降落在樹木上，也有的降落在草叢上。這些小精靈是來灌溉植物的，他們讓大自然中的花草樹木喝飽水。還有一些調皮的小精靈，落在一些不鏽鋼屋簷上，傳出“啪啦”“啪啦”的聲音，好像在我們伴奏呢！

漸漸地，雨大了，打在樹葉上的沙沙聲也大了。雨奏出了一首首樂曲，而打在屋簷上的“鼓”聲，就是來給這首樂曲伴奏的。這樂曲時而快，時而慢，時而歡快，時而悲傷。

雨的色彩也在變化著。一會兒是金黃，嫩綠，一會兒是淡藍，淺紫，一會兒又是火一般的`紅色。在不同的環境下，雨就有了不同的顏色。

雨停了，樂曲奏完了，鳥兒來為這場雨謝幕，大自然的雨就像一雙手，為我們造出如此美的景色。

關於雨的作文8

雨，依舊那樣下著，遠方的山欲，變得好朦朧，時隱時現，雲霧迷濛。雨，一會兒瓢潑大雨，一會兒濛濛細雨，遠方的少女，坐在長滿青苔的山頭，任由雨水衝打，讓雨水把自己沖洗得透透徹徹，讓雨水把心中從前那點點滴滴，恩恩怨怨，沖洗得乾乾淨淨。心中往事，已被沉沒，沉沒在悲傷中，悲傷化作天空中的朵朵烏雲，風兒輕輕一拂過，那若不經風的雲就飄下了雨。雨，從此誕生。

雨，晶瑩剔透，但讓人看起來卻略帶憂傷，不像露珠那樣純淨。因為它的成分是憂傷。雨珠，總是略帶灰白，給人一種憂鬱而傷感。所以說雨珠，倒不如說是眼淚。

雨，美麗，傷感，多麼像一位多情的少女，心中的祕密，雨一般的沉積。每當下雨，撐著傘在雨中漫步，不由得想起了往事，那一幅幅悲傷的'畫面陸續展現在眼前，淚水直淌，再輕摸那細嫩的臉上，早已分不清雨水和淚水……

雨啊雨，你為何下雨？烏雲下的過路人，疑惑地問你。雨雲不回話，只留下了悶雷的餘韻。雲兒彷彿深情地回，那是少女的淚水。再看看遠方的山欲，山頭上坐的，已是一位白髮蒼蒼的婆婆……

關於雨的作文9

雨，其實是千千萬萬的小水滴，團結一致形成的，一滴水並不能將人淋溼，只有無數的水滴才能下一場傾盆大雨，就像團體接力賽一樣，一人並不能獲勝，只有團結在一起，才能勝出。今天中午下了一場大雨，讓我對團結有了更深的瞭解。

中午去吃飯時，路上下著濛濛細雨，好似一番美景鋪上一層輕紗，如同仙境一般，那樣美麗，那樣神祕。飯後，我本以為雨會停，誰知不但沒停，還越來越大，下起了傾盆大雨。雨水與雨傘的敲擊聲，清脆而婉轉，細細地聽，與鼓聲有幾分相似。

今天的'雨，像一幕美景展現在眼前。只有無數的小雨滴團結起來，才能下出一場傾盆大雨，讓我情不自禁地想到團體風火輪、團體跳繩和團體跑步接力賽，這些專案都需要團結的力量才能獲勝。這場大雨為我上了重要的一課，團結就是互幫互助，配合默契，相信彼此！

關於雨的作文10

“淅淅瀝瀝……”這聲音很熟悉啊，究竟是誰呢？原來這是四季媽媽的女兒——雨在歌唱。

雨，在空中飄飄灑灑，像一位美麗的少女把千萬縷銀絲輕輕灑向地面。瞧，雨落在柳樹上，柳樹經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，美麗極了；

瞧，雨落在草地上，草地上那些小草，張開小小的嘴巴，拼命地吮吸著甘甜的雨露，使勁向上長，綠油油的一片，顯得生機勃勃；

瞧，雨飄落在桃花瓣上，桃花瓣上像灑了無數五光十色的“珍珠”，異常的漂亮；

瞧，雨滴在小河上，小河裡出現了一個又一個的小圓圈，好像有無數頑皮的小魚在吐著水泡。

雨，淅淅瀝瀝地下著。一些小鳥在雨中飛來飛去，想用尖尖的小嘴把雨簾剪斷。“唧唧喳喳”是它們歡快的'叫聲。

雨，越下越大，好像一層巨大的珠簾把眼前的一切遮住，這時，我彷彿看到了雨水流進田野裡，流進果園裡，也流進了人們的心田裡。

雨啊，你是大自然的旋律，是哺育生命的源泉！

關於雨的作文11

又是一個下雨天，它是自然界我喜歡的一位魔術師。

今天早上，空氣比較悶熱，讓人透不過氣來。不一會，一片片烏雲佈滿天空，像條帶子似的閃電嗖的劃過天空，隨後雷聲隆隆的響起，風將銀色的雨幕斜掛起來，雨魔術師來啦。

花兒被雨點沖刷的一個勁的點頭，風夾雜著雨絲讓樹葉沙沙作響。雨點象斷了線的珍珠散落在屋簷上，又被彈了下來，落在地上，濺起一個個小水花，落在物體上發出叮叮咚咚的美妙音樂。雷聲是鼓聲，閃電就是嚓聲，樹葉的沙沙聲就是沙錘聲，雨點就是琴聲，聽啊一場音樂會開始啦。真個世界變得朦朧，象幅山水畫似的。一把把五顏六色的小傘就像是畫中飄動的花瓣。不久，音樂師收起了各自的樂器，離開音樂場，真個世界慢慢安靜下來。太陽出來啦，千萬縷金色的光透過樹梢，照在溼漉漉的草地上，小鳥喳喳的`飛上天空。雨後的世界被雨水沖洗的乾乾淨淨，植物的葉子上掛滿晶瑩的雨珠，樹木們伸伸懶腰，花兒也儘量地舒展四肢，地面上的小水窪裡閃動著陽光的影子……

雨魔術師是帶給我們一個新世界的精靈，它的魔術棒不斷變化著萬物，我喜歡看它的表演。

關於雨的作文12

又下雨了。我沒帶傘，焦慮地看著遠方。所有其他的學生都拿著父母送的雨傘開心地走著，然後唱著歌回家了。然而，我焦急而耐心地等待媽媽給我送來一把傘。

時間一個接一個地過去了，母親還沒有來。雨一點一點地下著，好像對我不利。我很失望。我知道我媽媽不會來給我帶傘。我的眼睛溼潤了，我不顧一切地在雨中跑回家。

在路上，我無意中聽到一位母親在和一個孩子說話。“對不起，媽媽有事遲到了。”母親說。“我已經等了很久了，因為你這麼晚才來送傘。太無聊了。”這孩子抱怨他的母親。“你餓了嗎？讓我帶你去肯德基！”“太好了！”孩子說，“你會在那裡給我買漢堡。蛋撻……”他們邊走邊說，漸漸消失在雨中......

這時，一個熟悉的身影從遠處出現了。是我媽媽送我的傘。我欣喜若狂，衝進母親的懷抱。那一刻，我突然感到一種溫暖。

“對不起，媽媽有個朋友沒有傘，所以把傘借給她。路上又堵車了，所以我遲到了。”我沒有責怪我的母親，而是說，“我們走吧！”因此，我撲進媽媽的`懷裡，撐著傘走了。當我撲向母親的懷抱時，我再次感受到了溫暖。

我們走著，消失在細雨中......

關於雨的作文13

嘩啦啦的雨聲像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，由遠而近，由遠而近……

飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優雅的曲子，每一個音符都帶著幻想的色彩。這沙拉拉的雨聲，仔細的.聽起來，優美的音韻，像一曲悠悠的音符—

叮叮叮，叮噹叮噹，咚咚，譁拉拉……

雨滴著眼淚，時而傷心欲絕，時而痛哭流涕，就像一個人在受到打擊的時候一樣，滴答地流個不停。

雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現。有人說：”聽著雨聲，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺”每次聽著雨聲，心情都是無比的平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。

雨像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。屋頂上就像籠著一層層薄薄的霧。窗外下著濛濛細雨，滴滴的小雨點，風呼呼的吹著好似一個奏樂家，好像伴奏著一支小舞曲。

雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種溼漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。

關於雨的作文14

俗話說，“春雨貴如油”。可初夏的雨，淅淅瀝瀝地，倒是使這幾日炎熱的天氣涼爽下來了。

天，陰沉沉的，偶爾有鳥兒急匆匆地掠過。烏雲不斷堆疊，雨，也就如期而至。一滴滴雨，使滿是塵土的地面溼潤了，梧桐樹的新芽更顯嫩綠。雨，敲擊著公園的石子路，演奏出優美的樂曲，微風輕聲伴和著。雨絲在風中連成一縷縷晶亮的銀線，密密的'交織著。

雨越下越大，起風了，柳樹柔軟的枝條搖曳著，鳥兒躲在樹叢中竊竊私語。雨點砸在水坑裡，濺起層層漣漪，水中出現了一個個晶瑩的水泡，像珍珠一樣美麗。

桃花、梨花已經凋落，樹上都已長出了綠葉，結出一顆顆黃豆大小的果實，為秋天的收穫醞釀著。雨滋潤著草，滋潤著樹，原來，不只是春雨，夏天的雨也可以潤物無聲。

天色漸漸暗了下來，雨卻沒有停，在濛濛雨霧中，路燈亮了，一層薄薄的光暈籠罩著，折射出了彩虹的顏色，雨夜，也是這麼美。多麼祥和的夜晚，就欣賞著雨的頌歌吧！在感受雨的美麗的過程中，享受一份內心的寧靜。

關於雨的作文15

“沙沙沙——”聽，這是細雨的溫柔，像在紙張上書寫端正整潔的漢字，治癒且美妙；像母親做飯時鍋鏟輕輕碰觸菜品的聲音，讓人彷彿聞到菜的馨香；像外婆用芒草掃把清掃院子發出的響聲，眨眼間，地面就已乾乾淨淨了；像安靜的圖書館中細細的翻書聲，用手撫摸紙張的同時，腦子飛速運轉，眼裡閃出的一個個精彩的世界……

柔和的細雨不只繪就了一幅溫暖的`圖畫，還賜予了人間生命之水，“沙沙”聲中蘊含著生命的跡象。細雨輕撫著大地，地底的種子聽見了，一個勁兒地鑽出來，飽覽世界的精彩；草兒欣然接受雨水的洗禮，生長得翠綠欲滴、自信堅強；花兒也快樂地迎接著上天賜予的神物，爭奇吐豔；水果、蔬菜也毫不謙遜，漸漸地粗壯起來，希望早早結出甘甜美味的果實。

細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水窪中跳躍；老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨；學業緊張的高中生，為了大學聯考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲……