在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的愉快的作文600字4篇，歡迎大家分享。
愉快的作文600字 篇1
在湖南，人們都認為春節是傳統節日中最重要的一個節日，俗稱邊年，它持續的時間最長從先年臘月二十四過小年到第二年正月十五鬧元宵為止。小年就是小小朋友的年。
臘月二十四，是我們最愉快的時刻，所有的小孩都可以毫無拘束地玩。在大街上、小巷裡，都是小朋友們玩耍的天地，都能看見小朋友們追逐的身影，都能聽見小朋友們聲……小朋友們拿著自己的零花錢和小夥伴一起去小巷裡買各種各樣的吃的，各色各樣的玩意兒，有幾個男小朋友買爆竹，嚇一些膽小的女小朋友……在這天，小朋友們玩得不亦樂乎。過了二十四，大人們更忙了他們忙著打掃衛生，為的是趕走一年的晦氣，買各種各樣的物品，為的是預備年貨，忙著為小朋友和家人買新衣，為的是能在新穿上新衣迎接新一年……
到了除夕，真是熱鬧非凡，人們高興得不亦樂乎，家家戶戶都在放爆竹，在這噼裡啪啦的.爆竹聲中，鞭炮聲就像在鍋裡炒芝麻似的接連不斷，啪啪啪的焰火就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的——一個個煙花在天空中綻放，小小朋友們貪婪地看著一朵接一朵綻放的煙花。它們五顏六色，一會兒像孔雀開屏，一會像百花齊放，一會兒又像群星閃爍，美麗得讓人陶醉。家鄉的除夕夜到處滋潤著一股喜氣洋洋的景象。
正月七年級是大家最悠閒的一天，男女老少都穿起了色彩繽紛的新衣，門外屋裡都貼上了大小不一的對聯，門外還貼著幾幅財神，財神上掛著的量個個紅燈籠。在這一天，有許許多多玩龍的，玩舞獅，它們好像飛一般地跑進各戶人害，把好運，喜慶都帶進了各家，人們都開心得迎接這一條條的條，一隻只的舞獅，他們的表演越來越精彩，越來越難……
正月十五是元宵節，整條大街上張燈結綵，紅火而美麗，有些店鋪都被這美麗的燈籠給淹沒了，遠看就像一座燈籠山。到晚上，人們都拿著五顏六色的孔明燈，到廣場上去放，孔明燈帶著每個人的願望，每個人的祝福，飛向了藍天，飛向了遙遠的天邊……
我喜歡家鄉的春節，但我更喜歡家鄉。
愉快的作文600字 篇2
今天，我約了幾個好朋友，一起到林業局附近的大橋下野炊。我興高采烈的說：“哈哈！俗話說的好：“該出手時就出手，今天我要好好露一手絕活，讓他們嚐嚐俺燒的美味。”
一路上我們歡聲笑語，：“啊！終於到了目的地！”我們興高采烈，大聲歡呼。只見溪灘兩旁的溪水清澈見底，波光粼粼，形態不一的石頭下，幾條灰色的魚不時在水中游來游去。
我們環顧四周，找出一片空地，最重要的.事情就是壘灶，我們先搬來兩塊沉甸甸的大石頭放在兩旁，再按照這兩塊石頭，將一些小石頭疊上去，不一會兒，一個鍋灶就壘好了，我們就在灶臺下點起火，可我們這些“小公主”“小王子”在家都是衣來伸手，飯來張口，對於這些活兒，簡直是新娘子上轎——頭一回，丁舒影說：“我們都用報紙燒，不就行了嗎？”“不，不行！這樣既浪費了報紙，又燒不熟菜。”
“快看，那有一片蘆葦叢。”不知誰叫了一聲，大家都紛紛去拔蘆葦，“趕快放油！”我對鈄鈺惠大聲喊道，鈄鈺惠聽了立刻放入少許的油，油剛下鍋就聽到“劈劈啪啪”的聲音，我慌慌張張地把剛切好的紅蘿蔔倒入鍋內，加了一些細鹽，炒了幾下，捂了幾分鐘，這時我往灶臺一看，原來的大火已經變成了微弱的小火，我連忙用報紙扇了幾下，小火漸漸的變大了，我立刻塞了一大把蘆葦，火勢越來越大，我趕緊開啟鍋蓋，用筷子嚐了嚐紅蘿蔔，“真好吃！”我自言自語，又慌忙的把紅蘿蔔倒入盤子裡。
接著，我們準備烤山芋，我們先把山芋整個放入灶臺，點燃火，放入了一些晒乾了的柴，只聽“啪啪”的幾聲響，火勢越來越大，那一個個山芋也好似一個個從來沒有洗過澡的黑娃娃，大約過了半個多鐘頭，一股香味撲鼻而來，我們拿出了山芋，向山芋吹了幾口氣，刨開皮，雪白雪白的，我們一個個饞得直流口水，立馬一人搶了一個，坐在石堆上津津有味地吃了起來。
“瞧，鈄鈺惠的臉上長鬍子了。”“哈哈”我們在歡聲笑語中結束了這次野炊。
愉快的作文600字 篇3
暑假裡，我去了有“綠色的海洋”——雁蕩山遊玩。
浙江的雁蕩山以山奇水秀聞名，獲得了“海上名山”之譽。我們乘著大巴士將近三個多小時來到浙江的這座名山。一下車就去了小龍湫瀑布，然後是大龍湫瀑布。那裡的山高林密，山峰連著山峰，有很多造型奇特的大石頭。如果單獨看石頭，也看不出石頭的模樣來。同來的導遊言談非常有趣，一邊走，讓我們欣賞著山頂的大石頭，一會說這個石頭像採藥的老者，一會說那個石頭又像仙桃，從每個側面看上去都有不同的形狀。我們踩著雨後的山路，一級一級來到了傳說中的小龍湫，像是一個小小西西的飛龍在山上由上而下噴水。又走了一段石級，累的氣喘吁吁了，到達了壯觀的大龍湫面前，大龍湫瀑布像是巨大的飛龍在天上飛舞著涎水而來，惠顧著這一處高山臨海蒼生。
山腳下有一個瀑布形成的水池，我跑到水簾的下邊，一陣陣水簾隨風吹來，我也和幾個小夥伴一樣被淋成了“落湯雞”，周圍的遊客看著我們的樣子哈哈大笑。下面的水池的水非常清涼，腳丫放在水裡，感受這夏天山裡的涼意，也是有趣的很。
接著我們來到了雁蕩山的`半山腰處的一個觀景臺上，正好有表演古代採藥人怎樣從高高的山頂一路沿著繩子攀爬到山腳下采集珍稀藥材，採藥人似乎會飛簷走壁的功夫，由上而下，好像是從天上飛來的仙人，我看的既緊張又驚歎。還有一人在高高的兩座山峰之間，踩著一個鋼絲行走，又在上邊變換身姿，還撒下樹葉在高空綻放，很是美麗。
天色將近傍晚，在回去的山路上，我們一邊欣賞這雁蕩山的美景，一邊談論這雁蕩山的典故，還看到了明代的旅遊名人徐霞客站在那裡，似乎像我們述說著雁蕩山的神奇……這次的旅行真是一次愉快的旅行啊！
愉快的作文600字 篇4
20xx年的9月10日，是我們在國小生活中最後一個教師節。同學們想在這個日子表達對老師這幾年來栽培我們的感激與敬意，也想讓老師和同學們一起留一個美好的回憶，所以放學後，我們幾個班幹部便留了下來，與掃地的同學們一起吹氣球、按拉花、排桌椅、寫板報，忙得不亦樂乎。
第二天早上，我來到教室，便看到了教室中充滿著節日氣氛的裝飾---黑板上寫著幾個美術字---“老師，您辛苦了!”；窗戶上掛著氣球；門上也貼著氣球；還有的同學在忙著往風扇上掛氣球、清掃教室。於是我也加入了掛氣球、清掃教室的`行列，與同學們一起幹了起來。
過了10多分鐘，同學們差不多來齊了，教室也佈置好了，這時負責“望風”的魏冉跑進教室，說“快坐好，王老師來了!”剛剛還有說有笑的同學們頓時停止翹首遙望，馬上“正襟危坐”，屏住呼吸，等著那激動人心的時刻的到來。
王老師走進了教室!幾乎同時，守在門後的同學與在門前、門邊的同學一起向老師的臉上、頭上、身上噴“雪花”，撒彩色的亮紙片，“突出重圍”後的老師簡直成了一個亮晶晶的“雪人”，就連眼鏡上也全是“雪”。老師弄乾淨頭上和身上同學們給予的“豐厚禮物”後，同學們又紛紛送上了自己的禮物：鮮花、賀卡、幸運星……老師都那不過來了呢!當然，隨後而來的呂老師也同樣遭到了同學們的“多面夾擊”，自然也受到了一些禮物。
之後，我們又分吃了蛋糕，還相互往對方臉上抹奶油，好不熱鬧!
老師說，她們什麼禮物也不要，只希望我們在最後的一年努力學習，爭取一起步入文軒中學的大門，這就是給老師最好的禮物。對，讓我們一起從現在開始，努力實現這個美好的理想吧!
