當前位置:才華齋>範例>作文>

【實用】古詩的作文300字集合六篇

作文 閱讀(3W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧,古詩作為一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對的古體詩,又稱古風、往體詩。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢?下面是小編為大家整理的古詩的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】古詩的作文300字集合六篇

古詩的作文300字 篇1

陽春三月,繁花似錦,燦爛的陽光灑滿了整個武漢,蘭花還沒有盛開,晨風中已經飄來了絲絲的香氣,空氣格外清新。

“老孟,你真的要走啊?”李白說道,孟浩然說:“我等你辦完事再去揚州,葡萄都晒成葡萄乾了。”李白笑道:“哈哈,晒成了葡萄乾,也好下酒啊!”孟浩然上了船,對李白說:“我在揚州等你。”李白迴應:“好,等我辦完事馬上來找你。”船慢慢開始划動,孟浩然又說道:“你辦完事可別忘了來揚州找我啊!”李白說:“放心,我不會忘的。等我到了揚州,我們痛快的喝上幾杯。”孟浩然說:“好。”船越行越遠,孟浩然似乎要說什麼,卻已經聽不見了,李白無法把孟浩然送到揚州去,所以他只能目送了。孟浩然的小船應經不見蹤影了,可李白還愣愣的站在那,一聲鳥鳴,他才回過神。揮筆寫道:

故人西辭黃鶴樓,

煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡,

唯見長江天際流。

古詩的作文300字 篇2

江南二月,剛好是一個陽光明媚,雲淡風輕的時節,也是春天的到來,萬物復甦的時候。就在這個月的某一天,有一個名叫葉紹翁的詩人,來到有一個小花園的地方。

葉紹翁不小心看到此處有一個小花園,便想看看裡面的花草樹木和美麗的風景。於是他就輕輕敲了敲柴門,但卻沒有反應,於是,他又敲了敲柴門,但卻無人反應。他就想:“嗯?怎麼沒有人反應啊!難道是園主怕我的木屐踩壞他那愛惜的青苔?還是園主不在家啊?”葉紹翁還是想看看裡面的景色,於是又敲啦了敲柴門,還是無人反應,最後沒有辦法,就在柴門前徘徊著,尋思著,並嘆息道:“這裡的美景我是看不到了!”葉紹翁很是掃興,看了看小花園周圍的景象,感覺也沒有什麼好看的,他無可奈何,正準備離開的時候,抬頭看了看小花園,忽然間,牆上一支盛開的紅杏花探出頭來,葉紹翁從一支盛開的紅杏花,領略到了滿園熱鬧的春色,感受到春天絢麗的春光,他嘴角微微上揚,笑了笑:“今天來到這裡,看來沒有白來一趟了!”

詩人葉紹翁就在這時,寫下了《遊園不值》,讓我們明白了:一切美好,充滿生命力的新鮮事物,必須按照客觀規律發展,任何外力都無法阻擋。

古詩的作文300字 篇3

“洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。”唐代詩人張籍寫的這首古詩真好呀,充分地表現了他對家鄉的思念和濃濃的鄉愁。

現在,就讓我們一起品味唐代詩人張籍的《秋思》吧!

又到秋天,略帶寒意的秋風又吹到了洛陽城中。遠離家鄉多年,不知道家鄉這幾年可好?有沒有發生什麼重大的事件?想著想著作者走進了書房,看見了紙筆,心中有了一個想法,寫一篇家書,找人捎回去。落筆時又不知從什麼時候開始說起,心中有無數句話想要與家人說,可紙短情長。寫完後有些累,躺下又睡不著,冷冷的秋夜中輾轉反側,久久不能入眠。

好不容易到清晨,把信封好,跑到驛站想請人幫忙捎回去,可就在出發的時候,作者又想起一句很重要的話沒寫,又把已封好的信開啟,把那一句添上後再細細讀了幾遍,很鄭重地把信交給信使。在信使出發時,又想起了一些是要說,再一次把信開啟。信使走了許久,作者還感慨萬分,想起了家鄉的美景,和家人一起的快樂往事,但現在孤身一人在外。熱滾滾的淚珠迷濛了作者的雙眼。

作者寫的詩真美啊,從一場秋雨寫出了一首這麼感人的詩,我一定要細細地品味詩裡作者描繪的思念家鄉的感情。

古詩的作文300字 篇4

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪……”這是我國小時,朗朗上口的詩句.每當我情不自禁的朗誦出來時,那一望無際、白茫茫的雪好想就出現在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一隻都看不到了.所有的路上,沒有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨自釣魚,不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的感覺我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠方,老翁拿著魚竿在默默的垂釣……

這時,我恍然間走進了古詩之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的'某種精神.詩中,我站在岸邊,望向遠方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進他,他離我不遠,我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,鬍子短而花白,不知是雪染還是……只見他動也不動,而這就是我所欣賞的!那種堅持不懈、獨來獨往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個人吧……

我慢慢的從幻想中走了出來,我才發現我原來一直在夢中,夢醒了,雪停了,風也安靜了,老翁也該回家了.

古詩的作文300字 篇5

在一個小山村裡,住著大名鼎鼎的詩人賀知章,賀知章勤下苦功讀書,終於,有一年,賀知章在三十七歲 的時 候,考中了進士,便告別了自己的家鄉,去外地當官了。

時間匆匆而過,一晃幾十年過去了。有一天,賀知章起床以後,拿起鏡子,看鏡子中的自己,樣子已經變 了,看見自己雙鬢且已經白了,雖然原來的聲音沒有變,但是自己經老了,賀知章非常想念家鄉,便辭官了, 賀知章坐著馬車,回到家鄉,家鄉還是原來麼美麗,房屋蓋的整整齊齊的,一間間房子一個唉著一個整整齊齊 的,小草綠油油的,小花傘開著迷人的香味,吸引來無數的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,這時候,賀知章看 見有幾個小朋友在做遊戲,有一個小朋友看見旁邊站著一個陌生人,問:"您是誰呀?您來到我們村子有什麼 事嗎?",賀知章感到自己離家太久了,心裡感到很慚愧,賀知章回到家裡,感覺熟悉而又陌生的故鄉環境中 ,心情難於平靜。他把自己內心的感覺寫成一首詩:

回鄉偶書 唐 賀知章

少小離家老大回,

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,

笑問客從何處來。

這首古詩一直流傳放到現在。

古詩的作文300字 篇6

星期一早讀時,老師讓我們背《國小生必背古詩20首》裡面的11、12、13首古詩。哎呀,實在太多了吧!老師還說一星期背完這3首。

我讀了好幾遍,就給媽媽背了起來:“《送兄》。別路雲初起,離亭葉正稀……”哎!後邊是什麼來著?不行,想不起來了。媽媽給我提示了一個字“所”,噢!“所嗟人異雁,不作一行歸。”耶!終於想到了。

開始背第二首,咦?怎麼回事?第二首古詩的名字想不起來了啊!只記得內容是:“圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風。”還是媽媽提醒我,名字是《中秋月》。好了,不說了,趕緊背第三首。

第三首。“《照鏡見白髮》,張九齡……”咦?現在怎麼改了,光知道名字不會背內容了?嗚嗚嗚……真是古詩帶來的煩惱啊!

媽媽說:“你怎麼臨到跟前又雞飛蛋打了呀?”

“不行,我不想背古詩了!嗚嗚嗚……真的……真的不想背了呀!”

“不行,繼續背!”沒料到媽媽的態度異常堅決。

媽媽,你這是想背死我嗎?