在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂一天的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期日，我們衙口中心國小的小記者們一起參加了晉江經濟報社組織的“我是快樂小農夫”研學實踐活動。
上午，我們先來到惠安海絲電影小鎮，開始了尋找寶藏的旅程。我們小組首先向醫院發起了搜尋。我們左找找，右找找，可就是不見印章的蹤跡。就在大家焦頭爛額之時，一個組員無意中向後轉身過去，神不知鬼不覺地看到了一個印章，真是“柳暗花明又一村”，我們高興得又蹦又跳，把印章蓋了下去。隨後，我們又去了訊號燈旁尋找印章。這回，我們吸取了經驗，果然很快在樹底下找到了印章，大家都開心地手舞足蹈，連忙把印章又蓋了下去。
中午，我們吃完一頓豐盛的午餐，便開始了艱苦的下半程活動。大家排著整齊的隊伍、高舉著隊旗，先精神抖擻地參觀了整個西疇農場，見識了大自然的美。緊接著，我們開始了最重要的任務——插秧。我們脫了鞋、光著腳丫，看著像沼澤一樣的稻田，我剛剛還充滿自信的心一下子涼了下去。果然，腳一踩進稻田裡就像拖著千斤重的鐵塊似的，寸步難行。還好，在教官的演示下，我彎著腰，右手拿著幼苗，在指定區域開始播種。先小心翼翼地挖了一個5釐米的坑，再把苗放了下去，然後用手把坑填好，就插好一棵稻苗了。任務完成後，我走出泥田，意猶未盡，看著泥濘中挺拔的幼苗，心中無比的喜悅。
參加今天的活動，雖然有點累，但我不僅玩得開心，還切身體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正意義，知道了農民的辛苦，也知道了糧食的來之不易。我們一定要珍惜糧食，不能讓農民伯伯們辛勤的汗水白流了！
快樂一天的作文 篇2你猜今天我要去哪裡？幹什麼？呵呵，告訴你吧，我要去堯化門堯林仙居參加那裡我的夥伴們舉行的歌唱比賽。
到了那裡，我便開始和我的同伴們努力練習。我們還請了“魏導演”幫我們指教呢，“不行，動作太僵硬。”“不行沒有感情。”“不行，動作不夠整齊。”……唉，你瞧，“魏導演”又在念“緊箍咒”了。真煩人。
到了快比賽的時間，“魏導演”也不放過我們，“再把剛才的動作從頭到尾認認真真的練習3遍。”“哎，沒辦法，只好練習了，這還是歌唱比賽嗎，這明明白白是舞蹈比賽嘛！”練完了，大家都大漢淋漓，氣喘吁吁：“總算…..練完…..了！恐怕…比賽在…沒有開始…的時候..我們就被…累死了！
緊張的比賽終於開始了，我們懷著緊張的心情，來到了比賽現場。可是當服務員小姐在口中說出那溫心的話語，讓我們的心情漸漸的平靜下來。“請一號選手上場。”啪啪啪，觀眾們的掌聲響了起來，看似讓她的心情充滿了十足的信心。這位選手的歌聲如夜鶯一般優美，看來是個很強的對手。“二號選手上場。”“哎呀，完了完了，剛剛只顧看一號選手的表現，沒有做好心理準備呢，不行，要平靜要平靜。”我輕輕的走上了舞臺，開始“我和小鹿常常一起跳舞，開啟夢想的窗戶。”哈哈，這次自己的感覺評價還不錯哦。最後結果出來，獲勝者是：邱韻和王晨。太好了，勝利哦！
今天可真是快樂的一天啊，滿載而歸。
快樂一天的作文 篇3今天我很開心，因為我們去了一個很好玩的地方，我的一家人，還有我姨和舅舅的一家，我們一大幫人去了一個空氣清新，環境優美，花草樹木，風景如畫的地方。
那裡有好多娛樂專案，還有一個大大的人工湖。湖的一圈種的都是垂柳，風一刮，柳樹在向我們招手。我和哥哥在湖邊吹著風，打水漂，玩沙灘球，我們玩的不亦樂乎，像瘋了一樣。
然後我們就去賞花，這裡的花漂亮極啦，我還看到了有人在那裡拍婚紗照，這一片粉色的花，像一片粉色的花海，彷彿身在一個夢幻的國度。
我們走著走著就累了，我想，這些大人體力真不好，還沒有我們小孩子體力好呢。他們就在一邊休息，我和我的兩個表哥，去荷花池邊捕魚。我們用地籠在裡面放了一些魚食，準備往下放的時候，我們突然想起來忘記放繩子了，然後怎麼辦呢？我突然想到，用腰帶當繩子，哥哥三人對望一下，看誰有腰帶，結果都沒有，就像大人求救。就把我舅舅的腰帶取了下來，問題解決了，我們就開始捕魚了。
我們三個就來到一個安靜的地方，把地籠悄悄地放入水中，然後我們就靜靜的等待。等了大約兩到三分鐘，我們把地籠撈上來的時候，我們臉上充滿了期待，想著，這次肯定能捕上好多魚。結果我們一條魚也沒有捕到，我們很失望。我哥哥說，時間太短了，不行，我們不要著急。我們這次放了很多魚食，把地籠重新放進去，開始捕魚。我瞪大眼睛，看著地籠，等著魚兒進籠。我哥哥就悄悄把我拉到一邊說，還要等好久呢，我們就在一邊玩吧。玩了一會兒之後，我們就突然想起來，呀，要收籠了！我們就興沖沖的跑過去，哥哥把地籠撈上來，我們驚奇的發現，哇，有魚，還六條，收穫不少，這可是我們自己捕的魚呀，我們三個高興得一蹦三尺高。後來，我們把魚兒裝進瓶子裡，大人們也休息好了，我們就準備返程了。在車上我們一起歡快的說笑著，結束了一天的遊玩。
我還想以後多有點兒這樣的家庭聚會。大家在一起玩真開心！
快樂一天的作文 篇4又一個六一兒童節到了。
清晨，我揹著一個裝著零錢的藍色小書包，邁著輕盈的步伐來的學校。一進校門，就看到學校操場上已經支起了一個個紫色的帳篷，篷下襬了好幾張桌子——哦！好大的賣場啊！
首先進行的是表彰大會，我們班的鬱老師被評為了“最好老師”，當鬱老師上臺領獎的那一刻，我們整個班級都沸騰了。同學門拼命地鼓掌，呼喊著“是我們班的鬱老師！是我們班的鬱老師！”個個激動得臉都紅了。我媽媽也被評為了“好爸好媽”中的`一員，我真為她驕傲。
表彰大會結束後，義賣就開始了。同學們都爭先恐後地湧入了操場。操場一下熱鬧了起來。叫賣聲，喊叫聲，歡笑聲不絕於耳。我拿著小錢包，左看看右看看，喜歡的東西太多了，根本無從下手。正在我猶豫時，一直小巧精緻的小馬映入了我的眼簾——只見它微微低著頭，四腳繃得直直的，像是時刻整裝待發似的。灰瓦色的馬身上還“殘留”著些許黃土，像是剛出土的古董。我一眼就認出這是兵馬俑中的陶馬。我越看越喜歡，於是便毫不猶豫地買下了它。接下來，我又看中了一個抽屜式小筆盒，一本漫畫書……轉眼間，我的錢就花得所剩無幾了。但我感到十分開心，因為我買到了我想要的，同時我們的錢也捐給了那些需要幫助的人。
義賣在大夥歡笑聲中結束了，大家個個汗流浹背，興奮得連飯都吃不下。我真希望每天都是六一，每天都這樣快樂。
快樂一天的作文 篇5暑假裡，媽媽帶我去美麗又好玩的地方去玩，名叫:蘭亭湯泉，是泡溫泉的地方。我好期待呀!媽媽告訴我，泡溫泉是有很多好處的，比如:可以讓關節鬆弛，可以消除疲勞，擴張血管加速人體新陳代謝。
陽光明媚的上午，我們來到這裡，穿上泳衣後，就去兒童水上樂園玩了，一眼就看見了一個半圓形像香蕉一樣的建築，筆直的在那裡，就是別人說的:半圓間關。它那裡面是空的，裝的有噴水器，有個地方是完完全全沒有噴水器的，我們要想辦法過去。不可以讓水噴到。
這個地方可不是隻有水上專案樓，還有蹦蹦床，有滑滑梯，也有闖關專案，這一層的闖關，就是站在規定線上拿上小球球向螢幕上砸，砸中的話螢幕上的外星人或宇宙飛船就消失了!不光有玩的，還有看的呢!可以看電影!
說了這麼多，還不如自己來看看呢!眼見為實，耳聽為虛。希望大家都能親自去看一看，玩一玩。
馬靈羽
快樂一天的作文 篇6“啊——”起床，穿衣，吃飯，洗漱，揹包，OK！新一天的旅程就要開始了。
早晨
來到教室，一片欣欣向榮的景象。同學們都忙得不可開交，有些同學在拖地；有些同學在擦瓷板；還有些同學在擦玻璃……我這才回過神來，我在這發呆幹什麼啊？同學們都在勞動，我可不能拉下。不管三七二十一，放下書包，我趕緊一絲不苟地擺起桌子來，為了增加一些樂趣，我和自己打起了賭：把桌子擺的一樣齊就算贏。呵，這招還真管用，今天擺桌子比以往少用了近十分鐘，並且擺的更齊了，我心裡樂滋滋的。我回到座位，等待著上課……
中午
“丁零——”終於下第四節課了，我們向食堂跑去。今天的飯真香，呃！打個飽隔兒，恩，舒服！要開始午休了，我靜候著午休的到來。“開始午休！”體委一聲令下，同學們一起把頭埋下。不一會兒，我就睡著了……半小時；五十分鐘；一小時，“叮——”正在熟睡的我，被零聲驚醒，哎，大中午也不讓人睡個安穩覺，真煩！我感到腦袋發矇，時間為什麼這麼短？算了，抱怨只會浪費時間，還是準備上課吧。
下午
“2X+3……”老師不厭其煩地向我們傳授著知識，我有點走神。“於XX同學，請複述一下我剛才講的問題。”“啊……那個……那個什麼……”我無言以對，全班鬨堂大笑，我羞得面紅耳赤，嗨，算我倒黴吧！哦耶！終於放學了，到週末了，我們像受驚的野馬，飛奔出去，YES！
這快樂而忙碌的一天過去了，早晨初升的太陽還在等著我們，加油吧！
快樂一天的作文 篇7今天媽媽帶我和姐姐到兒童公園去玩。兒童公園的玩具可真多呀，我和姐姐玩了很多玩具，玩得最開心的要數“大青蟲”了。
當我坐上“大青蟲”時，一點兒也不害怕。剛出發時“大青蟲”開得很慢，滑下來時速度一下子就很快了，我的腳就開始發抖了，雙手緊緊拉住扶手，生怕自己要掉下來。
今天我玩得可真開心。
快樂一天的作文 篇8昨天晚上睡覺之前，我特別興奮，因為就要去新的學校了。
新的老師，新的同學，一切都是新的，我陶醉在新的環境裡，慢慢的我就睡著了。
早晨，我六點多就起床了。因為今天就要去精英國小了。
然後，媽媽就帶我到了新學校，剛進教室時我有點緊張，但同學們主動、熱情的自我介紹，並給我介紹在哪睡覺、在哪吃飯等，不知不覺我就不緊張了。在這時，何老師來了，同學們歡呼雀躍的擁了上去，彷彿像見到了久別的親人一樣。
何老師把我介紹給同學們，並要我做了自我介紹，同時還讓我給同學們朗誦了一首詩。朗誦完後，老師和同學給我熱烈的掌聲。我心裡感覺美滋滋的。
過了一會兒，上課了，何老師問同學們說：“誰願意讓何思若去他們組”，同學們爭先恐後的舉手，讓我到他們組。我很開心，到了學校就像到了溫暖的家一樣。
最後，何老師給我們一起照了一張歡樂的全家福。
哈哈，今天真是快樂的一天！
