在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的自信伴我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
天空，伴隨鳥兒成長;大海，伴隨魚兒成長;陽光，伴隨小草成長;雨露，伴隨花兒成長;自信，一直伴隨我成長。
做每一件事情，都給它一個自信的思想，就像把一個個的理想放飛。在失敗的時候，堅信的是成功的來臨;在膽怯的時候，堅信的是掌聲的激勵……
自信，伴隨我走過漫長的道路。我堅信我是一個快樂的人，我堅信我能超越任何人，我堅信我能完成自己的夢想。我知道當我說這些話時，所有的人都會以輕視的目光注視我，說我狂妄自大，但是，我會以我的成績告訴別人，這不是狂妄，而是我的自信!
自信可以改變一切，可以完成不能完成的任務。
碧綠的草地，硃紅的塑膠跑道，一望無際的看臺，輕脆嘹亮的加油聲……多少魂牽夢繞的畫面!一個個鼓舞的眼神，一句句尖叫的加油聲，一張張期待的臉龐……
站在1000米比賽的起跑線上，做著熱身準備，雖說自己奪冠是不可能的，但還是要竭盡全力去拼搏。“預備”，隨著裁判神聖的槍響，大家都衝了出去。剛開始，我被人擠了好幾下，落到了最後。但是，我心中時刻告訴自己：“不能拿第一，也要奪第二，我能行的!”我奮力開始追趕，就是在這樣的自信的動力下，接連超過了幾個同學，衝到了前面。距離還很漫長，所以我咬緊了牙關，奮力衝刺，拿了第五名。
比賽結束後，我累的腳都發麻了，全身接近癱瘓，但是自己還是非常高興，因為自己的努力得到了回報。自信也是成功的一部分，只有有了自信，自己才有了取勝的念頭。所以，自信是取勝的一個關鍵。
在考試中也是一樣，如果沒有了自信，那麼自己做的題目就會舉棋不定，最終導致自己的失誤發生。但如果擁有自信，那麼做起題目來就會得心應手，就會取得高分。所以，自信是考試的一個基本的要素。
自信在很多事情中都起了關鍵的作用，它是我們成功的前提。
自信，成功的鑰匙;
自信，失敗後的信心和鼓勵;
只有有了自信，才會擁有自信，擁有成功。
自信伴我成長作文2“請你把頭抬起來！”與世界平視，大聲告訴這個世界——我能行！
——題記
在我小的時候，我不得不承認我是一個羞怯的小女孩，認為自己很普通，每走一步總會在意別人的評價；與別人交談不敢正視對方的眼睛——總之被大家評價為缺乏信心的女孩。
可是，一切似乎在那年春天改變了。爸媽為了讓我擁有自信，生拉硬拽讓我進一個主持班，在那裡我似乎跌入了地獄一樣，每節課都要在所有學生家長面前展示才藝，這對於一個與人交流都緊張的我是多大的挑戰！
但是，我的心裡也有不甘和倔強，不相信自己會永遠這樣低著頭。心裡有什麼東西在破土，在抗爭——一場演講比賽擺在眼前，老師為我報了名，我知道，挑戰來了。為了戰勝自己，我這次較勁也要好好拼一把！於是精心寫的一篇稿子成功通關，老師極肯定我的文章。我自己也小激動了一下，離成功又近了一步！
可當初試開始時，看著周圍密密麻麻的人群，舞臺上嚴肅的氣氛又壓抑著我，使我還是沒有自信再往前走一步。
老師把我叫到後臺，鼓勵我說：“你不要總是懷疑自己。如果在這個世界上你自己都不能相信自己能行，那別人如何才能發覺你的潛質？請你把頭抬起來，與世界平視！”我心裡一顫，“請你把頭抬起來”，字字誅譏，落在我心頭，心裡陡然明亮起來，彷彿有什麼東西落地生根萌芽抽枝，打苞開花。
回家路上，慢慢思索，忽遇路邊一簇野花緊密地挨著，矮矮的，卻精神抖擻，花朵不大不豔，可開得沒有一絲怠倦。她開的花也許永遠不會有許多人觀賞的到，但是她們相信自己的美麗，相信自己能精彩的綻放。
啊！頓時我心裡陽光明媚。我稿子寫得好，又為何能不相信自己的能力呢？不要懷疑，不畏挫折，相信自己，能做的到！
演講比賽開始了。我既緊張又興奮，不一會兒，該我了，我緊張極了，心裡好像有一頭小鹿在亂跳……站在最後的老師好像看出了什麼，對我笑了一下，眼神中散發出鼓勵，好像在說：“請你把頭抬起來，不要怕，大膽演講吧！”頓時，我感到一股自信如泉水般一湧而上，我開始不再結巴，大聲演講起來，最後演講完，全場掌聲如雷，老師的話語，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信：縱使是一朵平凡的小花，也能綻放美麗的光彩。
在以後的日子裡，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我快樂成長！”
自信伴我成長作文3自信是巍巍的大樓的棟樑，沒有它，人生就只是一堆散亂的磚瓦；自信是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片氾濫的波浪。自信是成功的根本，自信伴我成長。
又一次，區裡就行朗讀比賽。老師剛剛剛剛宣佈，我們班裡的一些朗讀高手，都紛紛退縮，覺得自己技不如人，沒有人敢上前報名。就在這時，我站了出來，對老師說：“我想報名參加朗讀比賽可以嗎？”我剛說完，下面就傳出了“切~切”的聲音。老師說：“這個比賽，任何人都可以參加，但一定是我們班朗讀大王，你是嗎？”我信心滿滿地說：“我是！老師只要您給我這個機會，我一定會給我們班爭光的。”老師說：“好！那就讓你來參加這場朗讀比賽，老師相信你一定會為我們班爭光，相信你一定會取得一個好成績！”老師話音剛落，同學們就嚷嚷起來了。“為什麼讓他參加朗讀比賽啊！他還不如我呢！老師你不公平……”老師拍了拍桌子說：“是，他不是我們班的朗讀高手，但你們連去比賽的勇氣和信心都沒有，你們怎麼取得好成績，怎麼為我們班爭光！他雖然不是最好的，但他有勇氣，有自信，所以老師相信他一定能夠取得好成績！”教室裡寂靜了。
在以後的一個周裡，我倍加努力練習我的朗讀能力，再加上老師不懈的指導，我的朗誦能力突飛猛進。
終於，比賽如期舉行了。我和另外三個同學代表我們學校，在老師的帶領下來到比賽現常比賽開始了！一隊隊同學上臺朗誦，我的心裡越來越緊張。老師也在一旁一遍一遍的對我說：“不要緊張，只要發揮出正常水平就行。”我也一遍一遍地對自己說：你要自信，你一定行，要相信自己的實力。終於，我們上場了，直到上場的那一刻我還在對自己說：要相信自己，我能行。
比賽結束了，我們取得了優異的成績，得到了學校的獎勵，為我們班級爭得了榮譽。
自信是成功的基石，我們要學會自信。只有有了自信才能成功！
自信伴我成長作文4寒假——這兩個豐富多彩的字眼。在寒假，你也許體驗過不同職業的生活，你也許領略了不同城市的風光，你也許為了一個錯誤的決定而後悔……而那一次去“茂業百貨”寫春聯的活動，一下子讓我成長了很多……
那是一個冬日的下午，寒風凜冽，大雪紛飛。可這惡劣的天氣卻絲毫阻擋不了我前進的腳步。於是，我和媽媽撐著傘，一起來到“茂業百貨”，參加寫春聯活動。
總算到達目的地了，一樓中堂裡到處瀰漫著墨水的清香，那裡聚集了藍田寫毛筆字的全部學生，真可謂是高手如雲啊！我緊張地嚥了咽口水，天哪！與這麼多書法能手一起寫春聯，而我不過是個無名小卒，能行嗎？
懷著忐忑不安的心情，我展開毛氈，拿出春聯紙，做出一副書法大師很淡定的樣子。可是，一個接著一個的難題卻如波濤一般向我湧來。平時，春聯紙都是有格子的，而今天卻破天荒發了兩張光光的紅紙。我不知所措地拿著春聯紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師範字的位置來寫。我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹慎地寫下每一個筆畫以及連筆。呵！不大不小，正合適！正當自己為一步小小的成功而喜悅時，卻發現四周有十幾雙眼睛盯著我。原本忐忑不安的我加上人多，心又開始迅速地膨脹著，跳動著，手中的筆似乎不聽使喚了，好幾次都險些掉下來。漸漸地，聚集的人越來越多，人群中總不時冒出幾句誇讚我的話，我聽了，一股自信的暖流在心田流淌。
我鼓勵自己：加油！你一定可以！我揮動著毛筆，越發流暢自如。我完全陶醉了，彷彿徜徉在書法的海洋裡。突然，一個渾厚的聲音從我耳邊傳來：“小姑娘，把這副春聯送給我，好嗎？”我抬起頭，原來是位叔叔。我不假思索地點了點頭，那位叔叔開心極了，接過春聯，滿心歡喜地走了。我望著他遠去的背影，那一抹自信的笑容更燦爛了，因為我戰勝了膽怯，更加自信了，這是我最大的收穫！
自信，使我戰勝膽怯，使我能在人多的地方發揮自己的才能。這一件在寒假裡發生的故事，我永生難忘！
自信伴我成長作文5“自信是成功的第一祕訣”這句話不斷鼓勵著我。當我失敗的時候，它給予我鼓勵;當我傷心的時候，它給予我安慰;當我勝利的時候，它給予我成功的喜悅;當我生氣的時候，它給予我燦爛的笑臉;當我做錯事的時候，它給予我承認錯誤的勇氣，自信地幫助我成長。要問我自信從哪裡來，還得從三年級第二學期說起。
當時，期未試就要考了，我傻乎乎坐在家裡，對考試完全沒有信心，心中忐忑不安。爸爸看到後，即走過來對我說：“兒子，只要對自己有信心，就沒有什麼事能難得了你。”我雖然似懂非懂，但爸爸的話卻讓我暫時安下心來認真複習。
終於到了最讓人驚心動魄的時候了——期未考試。臨到考場，我非常緊張，就像熱鍋上的螞蟻一般。忽然，“只要對自己有信心，就沒有什麼事能難得了你。”爸爸常常對我說的一句話不經意間在我腦海中浮現出來，我豁然開朗，原來信心比什麼都重要。頓時，我心裡充滿了信心和力量。考試時，我相信自己的實力，認真分析，仔細審題，一絲不苟，全然沒有一絲絲的壓力。
在等待成績公佈的日子裡，我雖然還是稍有點不安，但我更多的是是期待，因為我相信自己的實力，相信自己一定行。果然，考試成績公佈了，我的語文和數學分別是97和96分，英語更是全班最高的100分，三科成績總分在班中名列前茅。面對優異的成績，我除了高興之外，我更是深知其中的原因：是自信幫助我考得高分。
自此以後，自信就一直在我身邊，伴隨著我成長。我堅信，有自信，就有一個成功的我。
自信伴我成長作文6“二十八、二十九、三十，滿分！”聽到這句話，我放下手中的排球，長出了一口氣。
前幾節體育課，老師開始教我們如何傳排球，在這之前，我早已以一百四十三下的高分取得了墊球考試的“優秀”，所以，我對這個新專案充滿信心。
可是第一次練習，我卻是垂頭喪氣，這排球像個調皮的孩子，總不聽我使喚，一會兒砸到我的頭，一會兒又使個障眼法，把我弄得頭暈眼花。我剛想休息一會兒，老師又宣佈：再過幾節課就考試，滿分三十下。唉！沒辦法，為了考試，我只好繼續練。
接下來的幾節課，我雖然有長進，卻依然無法達到三十下。時光飛逝，傳球考試說到就到了。我趕快利用考前一點時間，不停地練習，但是手中的排球又不聽使喚了。我心裡本來就緊張，被這排球一攪和，更是心亂如麻。這時，另一個班的同學已經開始了考試，他們似乎只是在進行一次練習，手中的排球有規律地傳著，一下又一下，她們面帶笑容，三十下似乎在一瞬間就完成了。
我看著她們，心漸漸靜下來，緊張化成了自信。這時，老師點了我的名字，我大踏步走上前，心裡想：這不過是一次練習，我一定能練好。我輕輕將球拋向空中，排球就像我的心一樣，隨著我的手，有規律地一上一下。而我，似乎把它當成一種享受，這個世界，好像只剩下我和那個排球。直到老師喊了聲：“停！”我才如夢方醒。
我做到了，做得比過去還好。這一切都是自信賜予我的。沒有自信，就沒有這次成功，沒有自信，就沒有這次超預期的發揮。
自信伴隨我，度過了這次考試，但考試的成績對我來說不算什麼，重要的是我能在考試面前靜下心來，帶著自信這盞燈，一步步向成功走去！
自信伴我成長作文7自信！這是一個多麼神奇的字眼啊！
幼兒時期的我，活潑開朗，自信滿滿。上國小後，我變了，變得有些內向，變得不愛說話，上課從不主動舉手發言。我的朗讀很不錯，一次，被班主任張老師指定主持一場主題班會，這次的班會課有學校的領導，還有家長們參加，雖然主持稿老師已經準備好了，但我還是很緊張，甚至害怕。我去找張老師，想讓他找一個人代替。我用全世界最無辜的眼神看著老師。張老師輕輕的地拍了拍我的肩膀，微微一笑，然後送給我四個字：“相信自己”。而後，那次班隊課，我的主持得到了同學、家長和學校領導的一致好評。望著臺下鼓掌的同學們肯定的眼神，我豁然開朗：是啊！相信自己，我能行！
學校競選大隊幹部，班主任問我要不要去試試看，我居然點了點頭。我認真的準備演講稿，準備了才藝表演，出了一張競選海報。很快被學校通知競選。競選那天，我在等待的時候看著他們有規律的上臺下臺，耳朵裡好像都聽不到聲音。看看自己的手心，因為緊張而出汗，看看自己的演講稿，因為我的侷促不安而被蹂躪。時間一分一秒地過去，終於輪到我了，我默默告訴自己，我是最棒的，我深吸一口氣，大步走向臺上，拿起話筒，把早已背熟的競選稿，不緊不慢地娓娓道來，我已經忘卻了緊張，好像這就是我的舞臺。我成功了！當結果出來的時候，我激動，我不敢相信自己的耳朵，但事實證明我成功了！哦耶！那種喜悅是無法用言語表達的，因為我的自信，所以我成功了！
不要因為一時的挫折而喪失自信。我適應新環境的能力比別人慢一拍，就像剛入國小的時候一樣，我剛入國中也沒有找到自己的自信，但我相信我可以的。說到這個，愛迪生就是一個很好的例子，經歷過無數挫折的他，不斷堅持，堅信自己，終於發明了電燈。一千多次的失敗，仍然沒有讓他喪失自信，所以他才能夠成功。
在自信這條路上，慢慢尋找到，慢慢感受到，慢慢領悟到，自信就像加法又像乘法，它是一種讓人捉摸不定的力量。在自信這條路上，漸漸明白，漸漸發現，漸漸知道，想要擁有自信，其實也容易：懷抱天下無難事的決心，小心翼翼地踏準每一步，勝不驕，敗不餒，直到最後。
自信伴我成長作文8大家好，我是四（8）班的 蔣萱妍。今天，我國旗下講話的內容是《自信伴我們成長》。
自信是一隻鳥兒，在蔚藍的天空中飛翔，誰抓住了它，就抓住了希望的翅膀；自信是一艇在浩瀚海洋上的輪船，它在大海上游弋，誰登上了它，就能在生活的海洋上揚帆遠航；自信是走向成功的`階梯，誰踏上了它，就走向了成功。每個人都應該擁有自信，有了自信，一切才皆有可能。
在2008年的北京奧運會上，美國的游泳健將菲爾普斯在賽場上打破了一次又一次的奧運會記錄和世界記錄。他成功靠的是什麼呢？是自信！如果他在賽場上畏懼對手的力量，他又怎能取的第一，如果他對超過奧運會記錄沒有信心，他又怎能打破奧運會記錄呢？如果說能力是他駛上成功的一艘船，那麼自信是便是推動船前進的力量。
在生活中，很多人沒有自信，總以為他人比自己幸運，其實只是為自己的懶惰找藉口。成功並不是上天的恩賜，成功者最後的瀟灑。是往日執著打拼的結果；他們勝利的微笑，是昔日堅忍意志的顯現。相信自己，邁開生活的腳步，不要嘆息，時機易逝，更不要惶恐，也不要困頓艱辛。擁有自信，讓自信走進心靈，一切皆有可能！
機會對於任何人都是公平的，它在我們身邊的時候，不是打扮的花枝招展
而是普普通通的，根本就不起眼。真正的機會最初都是樸素的，只有經過主動與勤奮，它才變得格外絢爛。
同學們!隨著這一週學習的結束，我們這學期的學習生活也即將圓滿落幕，你是否收穫了金燦燦的果實？如果還沒有，現在我們還有時間，只要你願意！那麼就讓自信為我們導航，更加努力地奮發向上吧！
在這裡，我代表四（8）班的同學預祝大家：期末考試馬到成功!同學們，加油！
自信伴我成長作文9有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——蕭伯納
小時候，“胖”是我的一大標誌，肥胖的體型經常導致我很多漂亮的衣服穿不上，舉行的各種活動不能參加，只能怯怯地縮在一角，眼巴巴地看著別人進行表演。
事情在我上幼兒園大班的時候有了轉機。馬上就要過兒童節了，因為臨近畢業，老師排練了一個跳舞節目，要求全班都要參加，我心裡很高興，可是，因為胖，我和其他同學的演出服不一樣，本身跳舞就不是我的強項，再加上這特異的演出服，真是讓我窘上加窘，一想到上場後全場焦點都會匯聚在我這兒，我的心裡難受極了。可是，媽媽說：“能有上臺的機會很不容易，你一定要勇敢的邁出第一步，衣服不一樣沒關係，好好練，把動作練好比什麼都強。而且，你雖然胖，可是你很靈活，你要相信自己！”
從那以後，我天天努力練習，對於小朋友的嘲笑也充耳不聞，慢慢地，我跳得越來越好，得到了老師的表揚，就連小朋友們也不再拿我開玩笑了。到了演出那天，我自信地踏上了表演的舞臺，成了舞臺上最閃亮的一顆星。
“那個小胖子真靈活呀！跳得也好看！”“對啊！跳得真好，像個領舞！還穿了和別人不一樣的衣服！”聽，這些話語就是對我最佳的褒獎！
後來，我長成了亭亭玉立的少女，胖胖的體型也變得苗條。我開始嘗試參加學校組織的活動。
一次，我報名參加了主持人演講比賽，本來在老師跟前試講時表現挺不錯的。可在班裡試講時，我卻太緊張了，面對老師和同學殷切的目光，我的大腦一片空白，甚至說不出一個字。老師說：“你其實挺棒的，你昨天在我辦公室講得多好呀！相信自己，你肯定行！”聽了老師的話，我心想：“是呀，我昨天講得的確不錯，而且，我在家裡練了那麼多遍，我一定可以！”我深深地吸了一口氣，慢慢地平靜下來，開始我的演講。“我的演講結束，謝謝大家！”隨著我的一個深鞠躬，老師和同學們掌聲如雷。
為了取得更好的成績，給班級爭光，我一有空就自覺地站上講臺練膽子，練口才。大庭廣眾之下，我越講越自如，越講越自信，越講越精彩，最終，在學校的演講比賽中一舉奪魁！
自信讓我變得越來越優秀，讓我的生活變得更加絢麗多彩。我明白了即使再大的挫折、再大的困難也不會打敗一個有自信的人，自信伴我成長！
自信伴我成長作文10在生命的長空裡，有一縷和風最為清新，它的名字叫追求；在生命的高山上，有一面旗幟飄揚得最為壯觀，它的名字叫堅韌；在生命的長河裡，有一股浪潮最為精彩，它的名字叫自信。當你擁有了這些風景的時候，長空會為你變藍，高山會為你讓路，長河將你帶入海。——寫在前面的話
難題一：道路之坎坷
已知：會考將近，老師發了一張報名表下來，老師說：“同學們，會考是人生的一件大事，在填志願的時候你們要考慮自己的情況，成績不好，就不要填重點高中……”老師的聲音在我耳邊迴繞，可內心的追求怎能放棄？
問題：還報考重點高中嗎？
思考：窗外細雨連綿，我心裡在問：“你是在為我哭泣嗎？”我的眼淚不爭氣地滴滴滑落。可畢竟是夏天，片刻之後，一束陽光堅毅地從烏雲中射出，很耀眼，刺得我的眼睛直疼。是啊，我怎能忘記舞臺上留下的風采呢？我怎能夠忘記手指撥動之下奏響的音符呢？我怎能忘記曾經發表的作文呢？是啊，我要越過“理化”的阻礙，做這衝破烏雲的陽光。
感悟：我記起了愛默生的話：“自信是成功的第一祕訣。”
難題二：生活之波折
已知：在那個寒冷的冬季，貪玩好鬥的我把手臂摔傷了。可再過一個月，我的舞蹈比賽馬上就要開始了，難道幾年的努力就這樣白白放棄？
問題：我是選擇放棄，還是繼續呢？
思考：我的腦海裡出現了張海迪姐姐成功的故事，我的眼前出現了邰麗華舞動的身影。與她們的困難相比，我面臨的這些傷痛算什麼呢？我努力，也一定能超越自我的。
感悟：蕭伯納說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”
後記：如果擁有“自信人生二百年，會當擊水三千里”的堅韌氣概，擁有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信情懷，人生道路上，還會有我們做不到的事情嗎？
自信伴我成長作文11有一個真實的故事。在一次歐洲舉辦的指揮家大賽上，要求每一個指揮家都指揮同一支曲子。輪到了日本青年指揮家小澤征爾。在他指揮到一半的時候，忽然感覺到樂譜中出了錯，使得曲子的這一段聽上去不和諧。於是，他停了下來，指出了這個錯誤。可是每個評委都肯定地堅持說樂譜沒有問題。小澤征爾重新指揮。又到了那個不和諧的地方，他又停了下來。這一次他肯定地說：“不，一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委們全站起來，鼓掌向他祝賀大賽奪魁。原來，樂譜確全是，這是評委們精心設計的一個圈套。其實，當時並不是只小澤征爾一個人發現了樂譜上的錯誤，可是他們都順滑而過、不了了之。只有小澤征爾一個人以充分的自信、嚴謹的藝術態度，勇敢地指出了錯誤，所以也只有他一個人獲得了金獎。
小澤征爾的成功有一個重要的因素，那就是自信。自信是對自己能力的肯定，堅信自己的觀點是正確的。現在有很多學生都不夠自信，以至於能像小澤征爾那樣成功的人是寥寥無幾。我也曾認為自己是個十分自信的人，然而卻不曾想到這兩個字也為成為我學習道路上的絆腳石。
七年級上學期的月考中，我的數學沒有得滿分，而錯了哪道題我至今（七年級下冊開學一個月了）依然記憶猶新，因為那道題就是因為我的不自信而造成錯誤的。那道題超簡單，是畫數軸的，其實我一開始學畫數軸心裡就很清楚格式，但就在考試前老師曾在課堂上叫過幾個同學演板——畫數軸，他們沒有在直線的下方標單位長度，而是直接把題中的數表示在了直線下方，我當時就認為錯了，可老師竟然在他們畫的數軸上打了大大的對號，於是我在考試時怕錯，便也那樣畫了。
再說前幾天的數學測驗吧，我在第一道題上便卡住了，那道題是：“下列格式中計算正確的是（）”可我口算了一遍後發現沒有正確答案，心想是不是我算錯了，便又在演草紙上算了一遍，還是沒有發現正確答案，就又檢查了一遍，這次我有99。999…﹪的肯定是這道題出錯了，但我還是不敢舉手向老師提議，只怕那0。…001﹪。就繼續往下做了。最後一個男生提了出來，同學們便都應和著，老師看看題，發現題錯了，讓我們改了改題這道題才做出來。而們大家都在這道題上浪費了不少時間。
“自信”這兩個字看似簡單，很多人都會認為他已經做到了，其實不然，自信也需要膽量，而只有鼓起勇氣實踐過幾之後，你才可能真正自信起來。
河南南陽唐河縣城關一國中七年級：孫琰鵬
自信伴我成長作文12她是一個溫文爾雅的女孩，樣貌並不怎麼出眾，但她的脣邊卻總是掛著一個微笑，自信的微笑。
她的學習很不錯，有時，她會和我一起去參加競賽，每到這時候，她總會帶著一個自信的微笑，去答卷。她似乎從來都不擔心結果，只是自信的微笑，那笑容在我眼中是美到了極致，總是帶給我莫大的安心。
那次競賽，題目很難，我握著筆，眉頭緊鎖，不知如何答卷。不經意間，我抬頭，一下子看見了她上彎著的脣角，她在微笑!我微感詫異，她許久沒落筆，想必也是被難住了，可她的笑容卻一如既往的從容不迫，滿是自信，好像一切都脫離不出她的預料般。
我看著她，她的脣角微微上揚，勾勒自信的弧度，沒有一點矯情，從容安然而恬靜，透著淺淺的自信，沒有一絲一毫的煩躁和無奈，也沒有任何的緊張和喪氣。她的微笑，讓我心安，讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花，淡淡的清香在不經意間滲透我的心裡。
後來，競賽結束，我疑惑地問她：小容，自我感覺怎麼樣?她微微側頭，仔細想了想，笑意不減，說道：有些難，我也被難住了。我驚訝
地看著她。周圍的人都是有些頹唐的，我也有些難過，唯獨她一直從容自信地微笑，那上揚的脣角似陽光般溫暖。我不由又問：那你怎麼還笑得出來呢?
她恬靜地看著我，不僅脣角流露自信，連她那清澈明亮的眼眸中也流轉著晶瑩的自信，她微笑著對我說：正是因為這樣，我才會微笑呢。在困難面前，自信地微笑，能增添克服困難的勇氣。
那如果這次成績不理想，你還會笑得出來嘛?我又問。
很久之後，我回想起她的話，和她那個自信的微笑，不由也微微彎了彎脣角。是的，跌倒了，失敗了，不要害怕，自信地微笑，勇敢地站起來，你會發現，天空依舊明朗，下一個機會在遠處向你招手。
自信伴我成長作文13首先我要給大家講一個故事。
有一個牧羊人，帶著兩個兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最後終於上天了，他們就是美國的萊特兄弟！1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，製造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢！
今天我國旗演講的話題就是自信！因為自信，關雲長單刀赴會；因為自信，毛遂脫穎而出；因為自信，布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。有人問美國的億萬富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財富一晚上化為烏有，您會怎麼辦？”洛克菲勒自信地笑著說：“給我10年的時間，照樣再造一個洛克菲勒帝國！”這就是成功者最重要的祕訣——自信！。失去金錢的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，將失去一切。 生活中需要自信，當你掙扎在困境中的時候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣？當你漫無目標，覺得前途一片漆黑的時候，你是否有堅定的信念，披荊斬棘？其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵於天下。自信的力量是無窮的，自信能創造奇蹟。
自信是揚帆遠航的船，縱然孤帆遠影，也定能乘風破浪；自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風瑟瑟，也依然傲然挺立。縱然天地悠悠，每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信。
有的同學剛進校時成績並不理想，但是他們卻憑藉著自己的努力和自信，走進了自己理想的大學，圓滿了自己的夢想，這就是自信的力量。當你總是問自己我能成功嗎？這時，你還難以擷取成功的花枝，當你滿懷信心地對自己說：我一定能夠成功，這時，收穫的季節離你已不太遙遠了。
大海茫茫，白舸爭流，芸芸眾生，誰與爭鋒！朋友，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇蹟便總像生命的輪迴一般，周而復始，生生不息。讓自信伴我成長，在生命中綻放光芒！
自信伴我成長作文14用自信的鑰匙，開啟成功的大門。 ――-題記
我是一個陽光自信的男孩，但是曾經也是一個比較自卑的孩子，這還要從那一次開始說起。
從小我是一個身體不靈活的的小孩，也許是頭大的緣故，我動不動就會摔一跤，更離譜的是有一次我走的好好的，摔了一跤，把手臂都給摔骨折了。所以我的運動更別說了，真是差的一塌糊塗，為此我在班上一直很自卑。
可是那一次我變了。那是一個晴天，下午放學回到家，我方方正正的小臉上寫滿了憂傷：你今天怎麼了?”媽媽關心的問：“是不是不舒服呀?還是遇到了什麼不開心的事呀?” ：“我遇到了不開心的事。”我開始向媽媽傾訴我的煩惱：“我們班上已經有幾個同學學會跳雙飛，我也想：學。”“熟能生巧嗎，練多就會了，你說是不是?”媽媽鼓勵我：“明天你可以帶一根跳繩去練。”我遲疑了一下點了點頭。
第二天，我帶著繩子來到學校。等呀等呀，終於等到了早自習下課，我如離了弦的箭一樣衝出了教室，跳了起來。起初跳起來協調不了，一個雙飛也完成不了，而且跳的時候動作可謂是奇醜無比，不一會兒幾個同學就圍了上來 “看他那個樣子，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”“就是就是，如果等他學會了雙飛時，我相信太陽就會從西邊出來了。”“他想練成雙飛是不可能的，除非得到天堂去深造一百年!”“哈哈哈……”他們就這樣一唱一和，我生氣地走開了。
回到家後我把今天發生的事向媽媽訴說。媽媽開導我：“你可以在家練習呀，這樣同樣可以學會的。”於是，我每天在學校早早的寫完作業，回到家一心一意的練習，不論酷暑還是寒冬，冬天穿的紅毛衣的顏色都被汗水映到了白色的外套上。就這樣日復一日我學會了跳雙飛。當我在課間秀了秀時，那些嘲笑過我的人都向我投來了讚許的目光。
從此，我便變的很自信，因為我找到了成功大門的鑰匙―――自信。
自信伴我成長作文15許久以來，我苦苦的思索著。深深的苦惱著——我到底是誰？我究竟充擋什麼角。作文競賽我無緣參加；光榮板是怎也找不到我的名字；發獎會上，我瘋狂的為別人鼓掌；球場上．我只做個忠實的觀……一切與我無緣。我依舊做著異想天開的，想在生當中出人頭地，風光風。
我曾夢到過自己了一粒“智慧丹”頓時問思誦泉，才華橫溢、出類拔萃……醒來一切化為烏有，生活太吝嗇，它給的只有自卑自棄的權力。經歷許多事，我終於明白了，我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢。進入職，當我自己舉起手選我當班長我當時的心情至今都無法行容，那時讓我感到肩上的擔子那麼沉。那麼重。我堅信自己一定能做得很好。但事實比我像像中的更糟。第二天早上，我剛進鞋室，就看到幾個同學打鬧。不知在什麼驅使下，我制止了他們。然而，我得到的卻是他們的冷嘲熱諷，我的心又酸又苫，不知味兒。但想到自己當初舉手的那一刻，心裡發誓一定有信心管理好班級，為班主任排憂解難。為全體同學負責。個別同學不理解。不正說明我還不能讓同學折服嗎？於是，我下定決心要搞好學習，拿出真功夫讓同學們心服口服。自信，催促我咬緊牙齒地拼博。
伴隨著自信，我不知度過了多少個浪漫長日，別人在球場上瘋狂玩時，我在啃書皮；別人在課堂上分心時，我跟著老師在知識的海洋裡熬遊。我堅信，前途永遠光明，功夫不負有心人，我的成績提高了很多，那時我終於明白了“智慧丹”來源於自信，我成績上進步了，當班長說話也多了份自信，學習上受到老師的表揚，當班長得到了班主任和同學的認可。這些都來源於自信。
我不再為自己的平凡而傷感了，不再在做那些美夢……因為我自信，自信拌我成長。
