在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國小安全作文700字6篇，歡迎大家分享。
感悟生命 安全高於天 —從死神和爸爸的兩次約會想到的 (巫溪縣城廂國小三年級三班 冉文) 我的爸爸今年38歲，年紀不大卻和死神有過兩次約會。 18年前，爸爸的老師帶著他和他的同學去春遊， 40多名學生擠在一輛大貨車裡，駕駛員因酒後駕車，超速行駛， 與另一輛貨車相撞，造成8人死亡，30多人重傷，爸爸因搶救及時，第一次與死神親密接觸；2年後，爸爸也成了某中學的老師，也帶著他的學生去春遊，他帶著7名學生上了一隻2米長，不足1米寬的小船，因嚴重超載，船翻入10多米深的水中，2名學生相擁而死，爸爸被救上岸時，已經停止了呼吸，因搶救及時、方法得當，爸爸再一次與死神擦肩而過。從死神和爸爸的兩次約會中，我開始感悟生命，認識安全…… 生命是什麼？生命是人最寶貴的東西之一，它就像一根透明的絲線,一端繫著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連著明天的希望與成功，站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有“今天”，因為“今天”，我們的生命才得以延續。 生命是珍貴的，同時又是短暫的、脆弱的。在統計局工作的爸爸告訴我：我國每年大約有13萬人死亡，每死亡100人中就有65人死於交通事故，25人死於意外事故，全國每天有近40名學生意外死亡，相當於每天都在減少一個班級，這是多麼可怕的數字！真讓人觸目驚心！生命在事故面前顯得如此的脆弱，身邊的危險像幽靈、像魔鬼，它無情地蹂躪著鮮活的生命，摧毀著美好的人生。 “生命的綠洲，在於安全。”安全是什麼？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全它是一種希望，一種寄託，一種期盼，它是來自生命最本能、最真切的呼喚！它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，我們才能抵達成功的彼岸；只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在我們生命的旅途中。 生命之大廈，需要“安全”夯基立柱；生命之河流，需要“安全”做曲折迂迴的護堤。如果你不注重安全，那死神就會悄悄降臨在你的身邊，隨時奪去你的生命。血的代價，生命之所不堪承受，生命的消逝，上天之所無法挽回。 同學們，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全吧! 在學校，不追逐不打鬧，不翻越圍牆；在道路上，遵守交通規則，細心慢行；在公共場所，注意防火；在集體活動中，服從管理，聽從指揮；在生活中，注意飲食衛生，安全用電，時時警惕，時時細心。讓我們時刻牢記：生命安全高於天！
國小安全作文700字 篇2一天,媽媽帶我去逛街。
當來到一條馬路旁，媽媽準備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你幹嘛不走啊？”我說：“現在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個人會有危險，只好隨我了。
這時我看見一個叔叔聽著電話想過馬路，我立刻拉他回去並對他說：“叔叔！現在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你！”
買完東西，我和媽媽坐計程車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現在是紅燈，司機正準備想開車衝過去，我立刻對司機說：“司機，現在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答。“謝謝你，小姑娘，你真是個聰明的孩子！”司機微笑地說。
晚上，我躺在床上想：現在那麼多人不遵守交通規則，那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規則的“小衛士”小組。
第二天，我叫來幾個同學來我家。我對他們說了整個活動小組的計劃：我們先在一個長方形牌上寫著“遵守交通規則，人人有責！”等的宣傳語，然後將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學聽了我的活動計劃，個個都舉手贊成。
説幹就幹，我們馬上開始行動！組員們開始實施我的計劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時，我看見一個婦女拖著個小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽！你看看現在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個牌上還寫著：‘遵守交通規則，人人有責！’的宣傳語呢！”這時，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，並贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！
啊！我真希望全世界的人都遵守交通規則呀！這樣的話，就不會有那麼多無辜的生命為此而失去了！
國小安全作文700字 篇3生命，這兩個再熟悉不過的字眼，它如鮮花般絢麗。生命之花是剛強的，因為它能克服任何困難；它又是一棵弱不禁風的小草那麼脆弱，稍不注意就會從你手中溜走，只有安全才是最重要的，它能照亮我們的人生，讓生命之花永遠綻放。它彷彿又是一條紐帶，聯絡著我們的生死。而有人一失足成千古恨，不注意安全奪去了寶貴的生命！
遵守交通安全是文明出行的表現，唯有遵守才能使生命綻放光彩。反過來，要是不遵守，它就會是一個“黑色幽靈”， “黑色幽靈”會千方百計想辦法將你的生命視為己有，讓你得到血的教訓，提醒別人。
每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，看見那鮮紅恐怖的血液，我不禁打了個寒顫，腦子總是回想起這幾個案例，這些案例是這樣的：午後，在三叉路口，一輛紅色轎車瘋狂地在高速公路上飛馳著，一個挺“帥”的年輕人傾斜著身子坐在駕駛室內，一手把著方向盤，一手拿著手機，似乎在津津有味的談些什麼。紅燈亮了，小轎車一如既往地向前奔著。剎那間，那“黑色幽靈” 砰搖身一變，一輛載滿西瓜的大貨車向小轎車駛去。只聽見“砰”的一聲巨響，血瀰漫在空中，周圍的是一聲聲喊叫，闖紅燈換來的就是親人無數的淚水以及自己的生命，西瓜滾了一地，一幕慘不忍睹的事情發生了。“黑色幽靈”冷笑了幾聲，化作一股黑煙離去了。
遠方，一個頭發隨風飛揚的小夥子騎著摩托車，帶著兩個少女疾馳而來，“黑色幽靈”忽然楸見，化成了一陣狂風，狠狠對那輛摩托車使了使勁，終於摩托車的車把握不住，路面本來很窄再加上這飛快的速度，一頭撞在建築物上，鮮血頓時汩汩而出，染紅了大地，引起了別人前來圍觀。這個“黑色幽靈”望了望自己的佳作，得意地笑了起來，在一陣陣哭喊聲中喪失了三條寶貴的生命！突然，我又聽見遠處傳來清脆悅耳的歌聲。哦，原來是一個十多歲的少年！他一邊騎著自己的車，一邊唱著富有節奏感的歌曲。他一會兒來了個單放手，一會兒東張西望……“黑色幽靈”見了這個動人的'孩子，化身成一個滿頭白髮的老頭兒，少年不知道何時冒出個老爺爺來，心慌之下，一個急剎車，自己又把握不住，最後你連車帶人摔倒在地上，那清脆悅耳的歌聲瞬間變成了痛苦的呻吟……
如果我們每一個人都把交通規則放在心裡，遵守交通規則，我相信交通事故奪去一條條無辜的生命、鮮血一次次沾染美麗的世界……這類似的慘劇不再發生。那麼，我們的生命之花將會綻放得更加絢麗！
國小安全作文700字 篇4校車事故今年已經好幾起了，而且事故原因幾乎沒有太大的分別，新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說，教育部馬上又下通知，緊急排查中國小校車安全隱患。光今年就排查過不止一次，下通知也不止一次。結果怎麼樣呢?相似的事故還是一再發生。所以，教育部的通知只能起一個警示的作用，於事故的真正原因起不到太大的效力。
我們可能都清楚，每次事故都是在縣與鄉鎮之間這樣的農村地區發生。作為一個鄉鎮結合部工作多年的教師而言，我太瞭解這些上學的孩子們情況了。
事故原因我不能肯定，但學生上學的狀況我多少了解一些。現在農村學校由於佈局調整，特別小的學校都合併了，那些撤校的村子裡的孩子們只能到外地上學。或住校或坐車上學。我所在學校有三分之一的學生是這種情況，學校沒有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車，一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學校住宿，看著真讓人心疼。
那麼，是不是這些孩子都是村子附近沒有學校嗎?也不盡然。有的是因為學校撤併沒有了，有的是村裡有學校或附近村子有學校，但家長認為農村的教育條件、師資都不如城裡，想讓孩子接受比較好的教育，於是也有擇校進城讀書的。教育資源的不平衡讓家長做出這樣的選擇也是情理之中的。
那麼除了住宿的學生，外出上學的孩子就得坐接送車了，也就是所謂的校車了。有的網友不理解，說是三番五次出事，孩子的家長為什麼還要讓孩子坐超載的車?不是農村人的命不值錢，而是他們的確窮，貧窮再加上觀念的原因，導致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車，就得多掏好多錢，不然按正常核載的車，送學生的車怎麼掙錢?所以就產生了超載。這是超載的主要原因。
那麼，政府一聲令下，堅決治理超載是不是就能杜絕事故發生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果，但並非完全有效。因為你治了校車超載，還有非校車超載呢。你治了非校車超載，還有疲勞駕駛呢。總之，交通事故這個殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什麼問題?
我們現在的交通環境實在是太亂了，尤其是小城鎮的交通狀況更差。人們的交通安全意識差，不遵守交通規則的現象時有發生。這是其二。
其三呢，現在的司機普遍素質差，二把刀司機太多。交通部門監管有點偏離安全為主的原則，以罰款為主，以教育為輔，以罰款代管理，這也是原因之一。
這麼多的問題不解決，教育部下多少通知都是白搭。
國小安全作文700字 篇5親愛的同學們:
自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發生，絕大多數是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福，請你遵守交通法則！”
這是用血淚總結出來的警句。同學們，生命對於每個人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負著家庭的期望，更重要的是肩負著祖國的未來，我們要時時刻刻注意交通安全，必須養成自覺遵守交通規則的良好習慣。為此，我們601班鄭重全體學生提出以下倡議：
一、走路要走人行道，沒有人行道要靠路邊行走。通過有交通訊號燈的人行橫道，應當按照交通訊號燈指示通行，不闖紅燈。通過路口或橫過道路時，要走人行橫道或過街設施，不跨越交通護欄，不亂穿馬路。橫過道路要做到：一停二看三通過。
二、騎自行車要在非機動車道行駛，不闖入機動車道，不逆向行駛。騎車不載人，也不要在車後架站人，不扶身並行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通訊號燈的指示，不闖紅燈。橫過車道要下車推行，並從人行橫道或過街設施通過。通過交通複雜的道路或路口，要認真觀察道路上車輛和行人的情況，注意避讓機動車，友好禮讓，安全通行。
三、外出乘車不坐超員的客車或無檢驗合格標誌車、無牌證車輛，不坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、非法載客摩托車。乘坐公交車要自覺排隊，有序上車。不在機動車道上攔乘機動車，不攜帶鞭炮等易燃易爆危險品乘車。乘坐機動車要按規定使用安全帶，乘坐摩托車要戴好安全頭盔。
四、未滿12週歲不在道路上騎自行車；嚴禁駕駛電動自行車和機動車（如摩托車等）。
五、您在乘坐家長、親友駕駛的機動車時，應該經常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓，不闖紅燈、不酒後駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強行變道、不使用遠燈交會車，嚴格遵守交通法律法規。
遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，讓我們行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天！
國小安全作文700字 篇6交通安全是我們心尖上的一根弦，我們只有時時地撥弄，才不會停止生命的氣息。我們要積極地遵守交通規則，積極參與到南寧的兩大行動中，這不是為了完成任務，而是要實實在在地做好，為我們營造安全的交通環境，為我們的生命加上一把牢固的鎖。
回顧一幕幕悲慘的交通事故，喚醒一顆顆無知的心。“ 紅燈停，綠燈行。”大家爛熟於心，可是還有部分人過馬路橫衝直撞，把交通安全拋到九霄雲外。有報導說：“全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的究竟再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。
記得有一次，我和媽媽去逛街，正在等公交車時，突然看到有一個小男孩，他橫衝直撞地過馬路，這時一輛小汽車開了過來，小男孩和汽車撞到了一起。小男孩倒在血泊中，再也沒睜開眼睛。這就是橫衝馬路血的教訓。所以我們過馬路要左右看一看，確認安全後再過馬路。還有的司機為了搶那幾秒鐘的時間，不把交通安全放在眼裡，也不把路人放在眼裡。那是放暑假的一天，我去少年宮上課，放學的時候學生很多，我們在過馬路時，這時紅燈亮了起來，有一個老奶奶還沒來得及走到對面，一輛大卡車就衝了出來，只聽到轟的一聲，老奶奶被車給撞倒在血泊裡了。又是一個血淋淋的教訓。這些悲痛的情景展現在我們的眼前，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，看著這些難道我們還能無動於心嗎？不，我們要將交通的妖魔除掉，將安全的天使引來。
積極採取措施解決交通安全問題。政府為了解決南寧的交通安全問題，積極出謀劃策。動員全市人民參與到南寧兩大行動中。自兩大行動開展以來，我發現南寧的交通開始有了變化，去少年宮的路上，可以看到暢通有序的車輛川流不息；在十字路口上看到，車輛似乎也長了一雙明亮的眼睛，一顆善良的心，不再用堅硬的身體撞到人們柔軟的身體；在紅綠燈路口，令人敬佩的交通叔叔冒著嚴寒或暴雨堅持指引車輛的形式等等，這一切的一切慢慢地將曾經陰影去除了，給我的心靈插上了安全的燈座。所以作為國小生，我們要始終銘記交通安全知識，遵守交通規則，用我們的文明交通行為影響他人，為家鄉的安全出一份力。
