在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的生命的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
時間過得挺快的，自己長那麼大了，連我自己都不相信。
我時常在想，我過了十五年多了，十五年會是我生命的幾分之一，我不知道自己是希望多一點還是少一點。
但我還是想多活一會兒，哪怕一秒。
我是一個矛盾的人，嘴上說不去做的事情最後還是去做了，但結果卻時好時壞，就在這麼渾渾噩噩之中我又過完了一年。
一年是多久？365天？8760小時？3153600秒？
現在看來，一年不過是彈指一揮間，曾經憧憬的未來卻已經變成了過去，未來會認識的人都已經相遇。我發現這一切都來得那麼猝不及防。
上半年趴在書桌睡覺的我想象著高中我會遇到誰，會發生著怎樣的生活，在那個時候，我只是個看不到現在的人。
初夏的陽光總是那麼充裕，尤其是在中午。柔和的氤氳中漂浮著和煦金色的光，那光就傾瀉在同桌的桌子上，就像一片靜謐的湖。風悄悄拂過卻帶動了樹葉的沙沙聲，我看到蔥綠的一片，鮮活得可愛，忽然發現樹上的花不知何時開了。
我用手肘捅了一下同桌，問道：“你看那窗外開的是什麼花啊？”
“不知道。”
同桌連看都沒看便甩給我這個簡單的回答，我並沒有生氣，因為我其實並不想知道那花叫什麼名字。
若是知道了，便不會再有這樣的神祕感，所以我至今為止還是不知道那花的名字。國中的三年，就像這未聞的花名，快得我來不及回味，美得我來不及回頭。三年裡，老師說過唯一的一句實話就是“三年真的過得很快。”
反正我是信了。
我也不知道我是從何時開始想寫小說的，什麼時候熱愛上寫作的。喜歡也就是那麼一瞬間的事，想必沒有那麼容易會明白。有一天，我發現我的世界不再只是我一個人，我在文字中賦予了他們靈魂，他們就像活的一樣，他們有濃厚的感情，會哭會笑。總有幾個人物他們會帶有自己的影子，往往我的悲傷就成了他們的悲傷，我的離別就成了他們的離別。或許他們就是另一個世界的我，觸不可及的那個我。
一直以來父母都很支援我去寫作，在寫作的這條道路上遇到過太多的坎坷，但一直以來都沒有放棄過。我媽說過我是個容不得別人說不得自己不好的孩子。其實我很在意別人對自己評價，所以對待別人的評論我會嘗試去改變，打擊的我的固然多，可是支援我的人也不少。我明白所有的事物都有其對立的一面，人無完人，既然一時無法改變別人的看法，那就學著改變自己。
一天又一天，我懂得什麼是成長，明白什麼該做什麼不該做。小時候想著長大後還要那麼做，我將對未來的信任交給了時間，但時間卻一次又一次的欺騙我。時間是什麼？它是水，沖刷了我原本重視的一切；它是光，光下原本是我在乎的，可是現在，縱使它出現在光下，我卻不在那麼渴望，它就好比光下的塵埃，有無數粒浮在空中，想要抓住的卻不知道是那一顆。
這一劑藥方，真可謂是良藥苦口。
時間是一個會讓人成長的東西，但是成長需要多久？
它可能需要我生命的幾分之之幾。
世界很大，我們就如蘇軾所說的那樣“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。”我就是個普普通通的人，在這個世界來來往往，別無所求。
那麼，現在想想，我就這麼過完了我生命的幾分之一。
於20xx年12月31日23：50開始到20xx年1月1日07結束。
生命的作文 篇2呱呱墜地的嬰兒，握著通紅的小手，顫抖著，啼哭著，像朵新生的花兒，就在葉中露出這麼一些些粉紅，卻怎麼也藏不住生命的活力。身邊，是父母欣慰歡悅的笑靨。
次日清晨的陽光一縷縷漏進這個病房，將母親略顯蒼白的臉照得紅潤起來，也暖暖地環抱著熟睡中的嬰兒，將她天使般的小臉染上一層金邊，她滿意地咂咂嘴，不知做著什麼美夢。
陽光中，是幸福的味道。
生命的作文 篇3最近我讀了一本書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書看完後林我受益匪淺。最令我佩服的就是裡面的主人公——保爾 柯察金。
這本書是一部史詩般的英雄傳記，主要講了主人公保爾的國家受到了德國的侵略，主人公保爾帶領人們誓死奮戰，最後憑藉著鋼鐵般的的意志，打敗了德國侵略者，帶領人們過上了幸福安康的生活的故事。
主人公保爾柯察金哪像鐵人一般頑強的意志，崇高的人格和執著信念，是每個人都應該具備但同時也是我們最難擁有的。有些人做事情總會半途而廢，沒有這樣鋼鐵般的意志。
所以我在今後的生活和學習中也要有保爾那樣的信念，令自己的人格高尚起來，但想要擁有鋼鐵般的意志，就要不斷磨練自己，是自己練成一塊堅不可催的鋼鐵。保爾曾經有一段名言：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！” 這段話影響著千千萬萬的人，它告訴人們，一塊正直的鋼鐵只會為了人民的利益而犧牲從不為了自己的利益而退縮，這一生要獲得有意義，如果是這樣，即使死了也不會感到遺憾。
鋼鐵是怎樣煉成的，鋼鐵就是經過千錘百煉才練成的。
生命的作文 篇4小草，雖然沒有小花的五彩繽紛，雖然沒有大樹的高大挺拔。但，它身上有值得我們學習的精神。
那天，我到奶奶家，很驚奇的發現，地縫中竟然長出了一株株小草，幾朵小花和它們患難與共。它們傲然挺立，神氣十足，宛如一個個防守家園的士兵，堅韌不拔。如此脆弱的小草，竟有這麼大的氣魄！可以讓他在惡劣的環境下賴以生存下來，這抱有多麼大的意志力呀！
好景不長，過了一會兒，天空就變了臉。剛剛還在享受陽光浴的小草，瞬間頭頂上是黑壓壓一片，接著下起傾盆大雨來。一片綠葉隨風舞動，大樹“張牙舞爪”的，凶惡的狂風到處亂跑。我看到了小草，他們在風中搖曳著，忍受著打在身上令人發疼的雨點，抵抗著狂風不斷吹來的細沙我看著小草就覺得心疼，樹葉被吹得滿天飛舞。天哪，我的小草朋友，你不會要死吧！雨越下越大，我跑進了屋裡。可小草仍在與風雨對抗。
雨下個不停，我以為小草要“一命嗚呼”了。可憐的小草，你一定要堅持呀！堅持就是勝利！雨過天晴，我跑到空地上，去看我的小草。我驚奇的看到，小草不僅僅沒有向風雨低頭，反而還顯得更加強壯，更加挺拔了。它帶著晶瑩的“淚珠”望著我。我輕輕地對小草說：“小草，你真頑強啊！”小草搖了搖身子，似乎在告訴我：“只有經歷了磨難的人，才有可能成功！”
地縫中的小草就是這樣生長的，它的堅強深深打動了我，讓我明白了：不管遇到什麼挫折，都要勇敢面對。頑強的面對困難，樂觀的面對生活。
生命的作文 篇5坐在大巴上，行駛在通向北方的茫茫田野間，呼吸間充斥著蓬勃向上的生命氣息，彷彿都是我闊別已久的朋友。無論我走到何處，我都要回到這生我養我的土地！
寒風凜冽，北風呼嘯，始終吹不散我深深的懷念之情。就在兩天前，我得知家中德高望眾的姥爺已遠離人世，而這位七十二歲的老人對我的點點滴滴還仍然在我腦海中放映。此時，天空中已佈滿陰霾，道路兩旁的麥穗也在低頭悼念這位善良慈祥的老人。
車在不經意間開到了村門口，四周沒有菊花和白布。有的，只是對去世之人無盡的懷念。走進院門，堂內的佈置又十分簡單，這都是老人生前的安排。他就像是一個永遠不落的太陽，永不停歇地幫助他人，溫暖人心……記憶將我拉回了幼年的時候，記得那時，北方的老家很窮，經常吃不飽飯，因此許多老實人迫不得已作了小偷。那時我家就來了一個，那個小偷一看就是個膽小鬼，走路一驚一乍的，可他笨拙的手法還是讓他被姥爺抓了個正著。可正當那個“膽小鬼”哆哆嗦嗦地躲在牆角時，不可思議的是，姥爺並沒有狠狠訓斥他，而是拉他到廚房裡給他吃家裡剩下的唯一一碗米飯，一邊在旁看著一邊還笑道：“慢點吃，別噎著。”那小偷也被嚇壞了，可還是在姥爺的盛情款待下吃完了在這個漫長而蕭條的嚴冬中唯一的.一頓飽飯。姥爺一直把那個小偷送出了大門，在他臨走還說：“年輕人，你又不是缺胳膊少腿，為何不用自己的雙手自己去做點事呢？”我好像還依稀記得那個小偷臨走時痛哭流涕的樣子，自此，我們家再也沒鬧過賊。
走進靈堂，面對姥爺的遺像磕了三個響頭。環繞這位老人的遺體，他那飽經風霜的臉並沒有掩蓋住他風華正茂時的瀟灑。老人的臉上，除了平靜，我似乎還挖掘出了那來自心底的遺憾，遺憾自己的人生沒有活得精彩，遺憾自己和家人團聚的時間太少，遺憾自己沒能為人民奉獻的更多！剎那間，老人突然站在了我的面前，像個孩子般向我揮手，頓時，淚如泉湧……而現實永遠都是那麼殘酷，老人的影像轉瞬即逝，只留下鼻腔中的一股氣息，對，那是姥爺的生命氣息，是來自東北土地上的純樸氣息，是竭盡所能為人民服務的執著氣息！淚水再次奔湧了出來，只留下一對溼潤的眼眶失神地望著天。滾滾的黑雲早已被那柔和的暖陽取代了。
我帶著那殘留在鼻腔的生命氣息，堅定地邁向了門外昂首挺胸的麥子地。
生命的作文 篇6如果十二年前，你問我生命中最重要的是什麼，我會毫不猶豫地告訴你，是籃球！這是我最喜歡，也是我最擅長的一項運動，伴隨了我長大，直到現在仍是我生命中難以割捨的一部分。曾經有一段時間，我可以不吃飯、不睡覺，但我不可以沒有籃球，不可以離開籃球這項運動。
在我看來，喜歡運動的男孩子都會愛上籃球。一則運動的範圍廣，沒有籃球架，可以練拍球；有籃球架，可以練投籃；兩個人以上，可以分邊對抗；人數更多，就可以來一場旗鼓相當的全場比賽。二則時間伸縮性長，不用說節假日，就是課間十分鐘，在上下學路上，只要手中有一個籃球，都能玩得不亦樂乎。三則培養競爭意識，籃球比賽的目的就是取勝，在盡力將球投入籃筐的同時，不顧一切阻止對方進球，必要時還會採取犯規手段。四則養成團隊精神，只要分在一邊，就是一個團隊，任何人都要竭盡全力為團隊的勝利貢獻全部力量，不管這個團隊是臨時拼湊的，還是一個固定團體。這就是籃球的魅力。
我早已不記得自己是什麼時候接觸到籃球這項運動，但想來應該和橙子一樣，還沒上幼兒園，父母便拿一個皮球，教我拍打著玩了，這是男孩子最普通的玩具。儘管不算真正意義上的籃球，但隨著拍打次數的增加，自然而然會將目光投向那高高矗立的籃球架，幻想有一天能輕而易舉將球投進籃筐。
回想起來，自己第一次真正打籃球是在國小體育課上。記得體育老師姓夏，是一位稍有些胖，濃眉大眼的女老師。那次她從學校器械室拖過來一大筐籃球，讓我們兩兩一組，輪流拍打，互相傳球。那是很普通的橡皮球，因為時間過長，有的球面紋路都磨平了，有的成了不規則的橢圓形，拍打上去滑溜溜的，甚至一接觸地面，很快向不可知的方向彈開，很不好控制，但我們仍玩得興致勃勃。此時，我才知道這叫籃球，平時玩的小皮球和籃球相比，是小巫見大巫了。
隨後，夏老師教我們投籃，要領是瞄準籃筐，將球打中籃板上的小方框，這樣球十有八九會掉進筐中。國小生個頭矮、力氣小，將球往上投已是不易，更何況要投那麼高，因此大多數球還沒到半道便紛紛掉落，無功而返了。但也有個別力氣大的，能將球砸到籃板上，可這離投中籃筐還相差甚遠。儘管如此，我總一次又一次盡力往上投，偶爾有一兩次能碰到籃筐，立刻招來同學們的“嘖嘖”讚歎聲，勁頭更足了。
從此，我愛上了這項運動。母親很支援我，一方面我從小體弱多病，母親一直堅持陪我打乒乓球、羽毛球、跑步，期望通過運動讓我的身體強壯起來，現在我主動打球，她求之不得，馬上帶我到新華書店買了一個嶄新的籃球；另一方面父母個頭都不高，她一直希望我能打破宿命，也認為打籃球蹦蹦跳跳的，可以促進身體發育，幫助長高，儘管我的身高仍差強人意，但能有現在的海拔也實屬不易，現在想來，和我以前愛打籃球是密不可分的。
從那以後，每天放學後，我都會泡在籃球場上，不是在練習拍球，就是認真瞄準籃筐，將球一次次往上拋。天道酬勤，我的球感越來越好，從一次連續拍幾次，到十幾次，到幾十次，再到能一直持續不斷的拍下去，並且開始練習在運動中拍球了。對球筐的距離感也拿捏得準確了，站在籃筐下，雙手持球用力向上扔，十個裡總能投進兩三個，命中率大大提高了。再到體育課上，我總能一展身手，收穫一片“嘖嘖”讚歎聲，這也極大的激發了我的興致。
然而，國小期間發生的一個小插曲讓我至今仍耿耿於懷。六年級時，學校要組建一支籃球隊參加株洲市的國小生籃球比賽，因沒有固定人員，於是在高年級中開展海選，有興趣的男生都可以報名參加，選拔專案很簡單——運球三步上籃。我信心滿滿，在我看來，三步上籃很容易，平時自己就經常練習，簡直是“罈子裡捉烏龜——十拿九穩”。體育課分班海選，大家都躍躍欲試，畢竟能代表學校是一個極大的榮譽。輪到我時，在眾目睽睽下，雖有些緊張，但我屏住呼吸，啟動、運球、上籃，一氣呵成，唯一美中不足的，由於身體偏胖，速度不快。夏老師充分肯定了我的技術，但卻告訴我“很遺憾，你落選了”。很長一段時間，我都感到忿忿不平。在我看來，選上的幾個同學不過或是比我速度快一點，或是比我長得高一點，在技術方面我自認為還是有“壓倒性優勢”的。等稍大了，才知道打籃球拼的不光是技術，還有過硬的身體素質，而後者相對來講更重要些。
沒選上校隊，反而更激發了我的鬥志，我暗下決心，一定要用自己的表現來證明老師的選擇是錯誤的，於是更努力練習。只要有時間，晚飯後我必定會一個人抱著籃球到學校（那時家離學校不足300米距離），這時是最愜意的，偌大的籃球場上空無一人，我可以任意的運球、投籃，不必排隊、也不必爭搶。
都說“名師出高徒”。而此時我不僅沒有名師，甚至沒有老師，打籃球全憑感覺和自己琢磨。運球永遠是一隻手，投籃永遠是雙手持球，從胸前向上推（女式投籃法），這讓我的籃球水平遇到瓶頸，無論怎樣勤加練習，運球突破能力，投籃命中率再難得到提高。我有些沮喪，感到自己已到達了天花板，再難有絲毫進步空間。
這時，我遇到了自己的第一位籃球老師，可以說是他改變了我對籃球的認識。他是一位六十多歲的大爺，我甚至不知道他的姓名，現在也許已不在人世了，但他卻一直留在我記憶深處。他喜歡在校園裡散步，想來應該是住在附近的居民，每次我打球，他都會靜靜的站在一旁，認真看會兒。一次，可能實在是看不下去了，他將我叫住，告訴我，你這樣投籃是不對的，應該一手托住球，另一手輕輕扶住球，靠手指手腕的力量撥動球，這樣籃球的執行軌跡長、拋物線幅度高，而且在空中會旋轉，自然容易入筐了。
我按照他的指導，嘗試著改變投籃方式，剛開始時感覺很不習慣，籃球總沾不到筐。他鼓勵我堅持，並詳細告訴我該怎樣運腕、怎樣撥球、怎樣發力，如此三番，我很快掌握了要領，就像打通了任督二脈，投籃的準確度瞬間提升了幾個檔次，感覺到達了人生的巔峰。
從此，我也開啟了不一樣的籃球生涯。
生命的作文 篇7陽春三月，萬物復甦，美麗的春天又回到了大地上，到處一派好風光，讓人不禁陶醉在這美麗的景色之中。
在我老家的院子裡，晒了一堆油菜籽，我毫不在意地拿了幾粒放到水裡泡起來，邊放還邊想：這些油菜籽都被晒乾了，它們肯定活不了。
我希望它們發芽，可是這些油菜籽泡了有兩三天了還沒有發芽，我有一點生氣，便一氣之下把它們倒在了門前的水泥地上，便不去管他們了。
我明天就要回長沙了，我對弟弟說：“這次真有些遺憾，我想它們發芽的時候一定是水泥地上一道靚麗的風景線。”“哥哥，”他安慰我說，“那些種子也不一定能活下來呢。”我望著他沒說話。
第二天早上，弟弟興奮地跑過來對坐在沙發上的我說：“哥哥！”快來看！”
“什麼事情？”我疑惑不解的問。
“你過來看就知道了嘛！”他有點生氣了。
於是，他帶著我來到了門前的水泥地上。我定睛一看，驚呆了！水泥地上出現了一道裂紋，而在裂紋中一棵小苗探出頭來，它一副弱不禁風的樣子，好像在下一秒就會倒下。儘管這樣，但它還是在毫無生氣的水泥地上綻放出了屬於自己的花朵！
我驚訝地說不出任何話來，這種美麗無法用任何言語形容！弟弟在一旁叫我，我沒有回答，還是看著那株小苗。因為我已經沉浸在這景象之中了。
我看著小苗，突然想：它為什麼不自生自滅，還是選擇在水泥縫中紮根生長呢？也許這就是生命的價值吧。我的心頭怦然一震，這一震，讓我好像讀懂了生命的價值。這是一顆種子告訴我的，這是這世上所有生命都可以告訴我的，是——頑強的意志力！
生命的作文 篇8生命好比一場賭上一輩子的冒險，途中難免會經歷懸崖、深淵。但唯有歷經這些風景，才能成為生命的強者。 -----題記
寫作文時，瞥見牆角趴著只小蟲。彎下腰來打量，才看清是隻蜘蛛。它通身烏黑，跟雪白的牆壁格格不入，那樣的惹人厭惡。心下頓生反感，惡作劇似的挑起筆尖，輕輕把它彈在地上。 它在地面上掙扎了一會兒，翻過身來，停頓了幾秒，又繼續朝牆角爬去。“還不死心？”我自言自語道。見它好不容易爬上牆角，又用筆撥弄了它一下，於是又重重摔在地上，緊接著，繼續爬上牆。 我有些惱了。再一次把它甩在地上，它停頓的時間似乎更長了些，但隨即又跌跌撞撞地爬了起來……不知這樣重複了多少次後，它終於四面朝天，一動不動了。我頗有成就感地笑笑，心裡卻不禁為蜘蛛有些動容。本以為這次它會知難而退，逃之夭夭的。可半晌過去了，它絲毫沒有動的跡象。忍不住戳了戳它，才發現它已全身僵硬了。 心裡未免有些震撼，伴隨著的是沉重的失落感：一個鮮活的小生命就這樣在自己手中輕易的逝去，換做誰心裡都不好過吧?望向蜘蛛，我突然間真實地感觸到了生命的脆弱，那樣不堪一擊。心裡為蜘蛛可悲的結局懊惱自己。
“它為什麼一定要爬回牆角呢？”這個問題困擾著我，忍不住望向牆壁-----角落處有一張殘破的蜘蛛網。 “那是它的家啊！”我的心猛地跳動了一下。蜘蛛那樣堅持著爬向牆角，甚至不惜以生命為代價，只是為了回家！我輕輕撫過牆壁，回憶起蜘蛛渺小卻又頑強的身影。 是的，它雖然是弱者，但同時也是生命的強者！它用自己一次又一次的爬起詮釋了生命，縱使這場冒險讓它賠送生命，也無怨無悔。
望向牆角，我又一次沉思生命的意義……這一次，心中已有答案。
