無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書香伴我成長作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“書籍是人類進步的階梯。”只要它是一本書，就一定會為我的成長帶來益處。我喜歡書，它將追隨我度過一生。從我三歲起，媽媽便教我識字，使我學到了很多同齡人不知道的知識。那時，小人書便是我的最愛。我每天都捧著它，百看不厭。遇到了不認識的字，媽媽便寫在書上，標好拼音。我就是這樣將知識一點一點積累起來的。我逐漸大了，5歲的我不再熱衷於薄如蟬翼的小人書。這時的我逐漸喜歡上了只有簡單幾幅插圖的童話，它開拓了我那豐富的想象力。我這才發現，原來童話也這樣富有魅力。可以說，是它，把我引進了文學的大門。這種“童話熱”一直陪伴我到了六七歲，差不多把童話書全看完的我在百般無聊之中才注意到那四本落灰的中國名著。不看不知道，一看嚇一跳，我又在這裡學到了很多知識。從“三國鼎立”到晉國統一天下，令我不得不欣喜若狂；宋江、曹蓋二頭領除暴安良，為國報忠；《紅樓夢》一個大家族就這樣從繁榮走向了衰敗；《西遊記》師徒四人歷盡艱辛，終於取得正果。
我恨不得自己能進入書中，和他一起經歷這些事。上了三年級，作文已成了我必不可少的一部分。於是，原來那些有著優美詞語的童話書成了我的墊腳石；使我的作文水平有了很大的提高。四年級飛快地將我拉了過來，這時的我，是什麼都會看了。名人名著，《孫中山》、《達爾文》、《諾貝爾》、《居里夫人》、《牛頓》和《愛迪生》，在我家裡隨處可見；世界名著，《湯姆叔叔的小屋》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，這些我全都有。現在這些書我基本上全看完了。從童話書到文學故事，再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。一路上，書香會盈滿人生路，書將陪伴我一直到老。它就像一塊巨大的磁鐵吸引著我。讀書，真好！相信，有了書的陪伴，就有了知識的積澱，將來我的人生路會走的更遠更寬。
書香伴我成長作文 2書是我的好朋友，我的一生也少不了書。
我讀的書堆積如山，不幸的是，有一些書都被我調皮的弟弟撕掉了。為此，我傷心了很久。現在我又有了許多書，如《淘氣包馬小跳系列》、《水滸傳》、《陽光家族小說營》等。
小時候，我寄宿在武漢的姑媽家。做老師的姑媽家有著濃濃的書香味，在耳濡目染中，我從小就愛上了讀書。臨睡前我總要纏著姑媽給我講故事，姑媽禁不住我的軟磨硬泡，總會給我講故事，於是，我每晚都在姑媽動聽的故事聲中進入夢鄉，姑媽還給我買了好多童話注音版的書給我看。 記得我看的第一本書是《醜小鴨找媽媽》，時至今日，這本喚醒我閱讀慾望的書卻早就不知去向，我想，大概和醜小鴨一起去找媽媽了。
當我升入一、二年級時，我對童話故事有些喜愛，當我看到些公主類童話書時，我就會情不自禁地翻看起來，凡是我喜愛的書，我就會千方百計的得到它。
三年級時，我回到了故鄉常州，我已經是一個實實在在的“小書迷”，每天晚上我都會躺在床上看書，但我沒有注意到，一個可惡的“怪獸”正在向我逼近，它就是近視。媽媽常提醒我要注意視力，說了我好多遍我也不聽，看書雖然讓我成了近視眼，卻未能減去我對書的熱愛。直到有一天，媽媽發火了，說“如果你再躺在床上看書，我就把你的書撕掉!”現在，我還會躺在床上看書，我知道我錯了，可在書的誘惑下，我顧不了那麼多。現在，我對媽媽的威脅也有了應付的方法，那就是：我一聽到媽媽的腳步聲，我就會把書藏在被子裡，等媽媽走後，我就又津津有味地看了起來，等到瞌睡蟲來捉我時，我才會依依不捨地合上書睡覺。
現在，我已經在看不帶拼音的小說讀物了，閱讀速度也變成了一目三行的“神速”，通常一本書，被我三下五除二就看完了。可我的缺點是所讀的書選擇不廣，對《西遊記》等名著不大感興趣，對曹文軒的純美小說很著迷，我喜歡和桑桑討論秦大奶奶的故事，我還特別嚮往大麥地的農家生活，我願意和青銅、葵花交朋友……
好書融入了我的生活，書是我人生中必不可少的東西。如今，我就把我所有的書看了個滾瓜爛熟。是書讓我明白了許多道理，如：不要應為自己某方面的不足而自卑，只要善於發現自己的價值，我們的人生道路上同樣可以開滿鮮花。
書香伴我成長作文 3如果有人問我，你最好的朋友是誰？我一定會毫不猶豫地回答：“是書！”是啊！書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裡陣陣清涼的微風……我喜愛讀書，我願與我心愛的書一起成長。
我有一個放滿書的木質書架，這些我從小到大看過的書，記載了我和書的故事……
在我很小的時候，就與書結下了不解之緣。每天，我都要找一些注有拼音的故事書，嚷著要媽媽念給我聽，不管我在幹什麼，一聽到媽媽讀書的聲音，就馬上安靜地坐下，用一雙黑亮的眼睛望著媽媽，聽得津津有味。
當我長大一些，認識一些簡單的字後，光靠聽那些小故事，顯然已無法滿足於我了，我開始試著自己讀像《格林童話》那樣的兒童故事，一篇篇生動有趣的故事，像磁鐵一樣深深吸引了我，讓我讀得廢寢忘食。我時常為賣火柴小女孩的遭遇而悲傷；為白雪公主繼母的歹毒而氣憤；為小美人魚的故事而動情……日久天長，我的知識也豐富了起來，故事書也讀得不過癮了，於是，我發現了一塊知識的“原野”——圖書館。我喜歡上了那裡，但讀書的時間畢竟有限，有時也難免囫圇吞棗，可優美的故事情節還是令我如醉如痴，腦海中時常構思著故事的發展，書如香茗，令我回味無窮。
自打上了二年級，我開始不滿足於讀美文故事了，我向名著發起了攻擊，《夏洛的網》、《狼王夢》等令我念念不忘，只要一拿起書，我就捨不得放下，吃飯睡覺都想著那些故事。
三年級，開始獨立寫作文了，像我這樣的“小書蟲”，可嚐到了甜頭，寫作文時，可謂行雲流水，筆尖在紙上跳舞，思如泉湧。古人曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”，果真如此。就像一次描寫冬天，我寫道：“紛紛揚揚的雪花猶如一群白衣仙女，踩著鼓點，和著北風悠揚的琴聲，優雅的落在地上，給大地鋪上了一層溫暖的白毯，瞬間，世界彷彿都靜止了，只剩下雪的純潔可愛。”這段話，被老師圈了出來，說寫得很美，還念給大家聽，我心裡就像抹了蜜一般，甜滋滋的，這種感覺可真棒！
書香能致遠。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。在我認為，書是開啟智慧之門的鑰匙。愛書吧，讓它與你相伴而行。
書香伴我成長作文 4高爾基說過：“書是人類的階梯。”對我這個“小書蟲”來說，更是這樣。我愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛藍天，勝過蜂蝶愛花叢。它就是我的“長生果”。
小時候，我不識字，那又黑又小的漢字就是一個奇妙世界。各式各樣的童話書擺在我面前，我卻只能翻翻插圖，怎麼樣都能看。光是那些絢麗多彩的圖案，就能讓我欣喜萬分。
現在我長大了，認識了許多漢字，已經能夠自由地閱讀了。慢慢地，我和書結下了不解之緣，我們之間的感情變得越來越深厚了。書就像一位誨人不倦的老師，也是一位永不分離的摯友。每次與之“交談”，都頗有收穫。
記得有一次，我和媽媽去逛書店。在書店裡，我拿起一本我最喜歡的《哈利·波特》，坐在一個偏僻的角落，津津有味地讀了起來。不久，我已完全進入了故事情節中，一會兒為哈利在火焰杯中奪得冠軍感到高興，一會兒又為塞德里克被伏地魔殺死而感到驚訝和悲憤……不知過了多久，天色已昏暗下來，一輪明月嵌在天幕中。我揉揉麻木的雙腿，站起來，卻發現媽媽不見了！我便像無頭蒼蠅一樣在書架間來回穿梭，左一趟，右一圈，連洗手間都找過了，就是不見媽媽的身影。我呆呆地立在那兒，不知所措。“噠、噠、噠！”突然，一陣急促的腳步聲從後面傳來。我一轉身，一臉焦急的媽媽正站在我的面前。媽媽上氣不接下氣地說：“總算找到你了！去哪兒了？我都快急死了，還以為你被壞人拐跑了呢！”看著滿頭大汗的媽媽，我低下了頭，慚愧地對媽媽說：“對不起，媽媽。我看書看得太入迷了，下次不會這樣了。我們快回家吧！”
沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。這就是書的世界，裝載了人類靈魂的全部美麗！
書香伴我成長作文 5一提到讀書，我的話就多了。我對書有一種特別的感情。他就像一位知心的朋友，在我受到挫折時，他給我鼓勵；當我遇到困難時，他教我如何面對；在我得意時，他又會讓我靜下心境，繼續上進……書又常常像一首動聽的音樂，一幅色彩斑斕的水彩畫，令我陶醉。
在我還沒有上學的時候，我就已經和書成為了好朋友。每個晚上，媽媽都會拿起一本精美的童話書，把裡面的故事講給我聽。記得那本《100個世界經典童話》我百聽不厭，美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，勇敢的小美人魚……她們都是我的好夥伴！
上學了，我和書更是形影不離了。學校的圖書館是我最喜歡的地方，走進圖書館都不想出來了。這裡的書讓我愛不釋手，在這裡我認識了兒童作家曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、冰心……他們的作品我都喜歡。其中伍美珍的《擁抱幸福的小熊》是我的最愛，這本書我讀了好幾遍呢！喜歡的書我都會讓媽媽買下來，放在我的小書架上，是不是我會拿起一本重溫裡面的故事。這是最幸福的時刻。
我看的書也會和我的朋友分享。記得應該是我四年級的時候吧，媽媽給我借了一本《查理九世》，她說她的學生喜歡看，於是拿來讓我也看看。沒想到這一看讓我對探險、偵探類小說上了癮。因為看得太入迷，彷彿進入了小說中的世界，會感到有黑影在我身邊飛過，每當這時我便會把書一扔，扎到媽媽的懷裡不敢出氣。媽媽會笑著拍著我說：“看書看得怎麼膽子小了？這又是怎麼了？”等到心神定了，我又抑制不住書的誘惑，再次拿起來讀。往往讀完一本《查理九世》我會停頓三四次，唉，誰讓書裡的情節太離奇、太刺激了呢？後來我還把這類書推薦給了班裡的同學，探險小說、偵探故事也成了班裡同學喜歡的一類書籍。
現在我已經五年級，媽媽說我需要讀一些歷史方面、知識方面多一些的圖書了，大作家的作品我也要多接觸。我正在制定計劃，讓閱讀提高我的知識儲備。
就像冰心所說，讀書好，多讀書，讀好書。我會一直銘記於心，繼續我的閱讀之旅！
書香伴我成長作文 6嫋嫋茶香中，抬頭仰望，只見夜空澄澈得彷彿一潭湖水，一兩顆星星，游魚一般，跳著閃著，輕盈又活潑。庭院下，一人一書一桌，書香瀰漫，環繞在身邊，伴我成長。
塵封往事
曼妙書香從書飄散，鑽進我的心中。捧著《歷史中的民國》，細細地讀。從1840至1945年間，每一刻都不想放過。江城帶我領略中國的屈辱，昏君佞臣的黑暗統治；見證東方雄獅的崛起，新中國的成立。這是革命的勝利，是中華民族接受共產主義的洗禮，是每一位愛國人士的忠愛。而每一位愛國的英雄豪傑又是多麼偉大，值得我們尊敬。
塵封往事不會重蹈覆轍，牢記屈辱，銘記歷史，是對歷史的愛戴與尊仰。
幸福陽光
微風徐徐，書頁翻動的聲音映襯著庭院的寧靜。《風會記得一朵花的香》，丁立梅筆下的花與陽光，如此活豔。瞧，一朵陽光爬到我的腳邊，木椅上，書上，一朵花似的喜眉喜眼地開著，又似一隻小貓躡手躡腳著。它跑，我的目光在跑，心也在跑。而有時卻潑灑於身上，溫暖幸福。一朵朵的陽光活蹦亂跳著，煥發著青春魅力，如天真無邪般的笑容綻在腦海中，書中每一篇小散文，都那麼富有生機。
少年的心智也如此的活潑，幸福陽光普灑大地，風會記得一朵花的香，是生活的引領者，是樂趣的培養者。
奧妙未來
年齡的成長，心智的成熟，最令我愛不釋手的是《亞特蘭蒂斯》三部曲。歷史與科幻相結合，而人類已告別過去，穩步向進或熱血澎湃，未來怎能迷茫？火山爆發彌沒的古城被人類挖掘。那是歷史的證詞，是未來的嚮導。主人翁大衛攜團與反派作鬥爭，面對未知的迷茫，歷史的過渡，《亞特蘭蒂斯》作者帶我遨遊科幻界的科學理論，未來思緒……一處處伏筆絲毫不令人察覺。
我喜歡它的奧妙，尤其是一種若隱若現的形態出現，宛如晨曦石縫間的一縷陽光。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，從塵封往事、清晨幸福之光到奧妙奇異未來，盡用文字之美一一呈現。時間飛越，卻終賽不過文字，那是人類璀璨的文明。時間推動文學，文學推動時間。
湧泉汩汩，鳴聲嚶嚶，時間飛奔，而書香伴我成長。
書香伴我成長作文 7閱讀是人生中不可缺少的夥伴，是我們知識的海洋，力量的源泉，智慧的大門。這個小夥伴可以把我們變成腦海裡充滿了知識、學問的人。這個小夥伴還可以把我們變成一個懂道理、講禮貌的好孩子呢！名人高爾基曾經說過一句經典的格言：“書籍是人類進步的階梯”，這一句經典的格言無可挑剔。高爾基先生說得非常對，只要我們去多看一看書，我們的學習水平就會逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書，我們的學習水平就會停不不前，甚至遠遠不如愛看書的人了。既然我們的生活離不開閱讀，那就讓閱讀成為我們生活當中的一份子吧！讓閱讀成為我們最忠誠的好夥伴吧！
從小媽媽就給我買各種各樣的書。從看圖識字到美好的童話故事再到知識豐富多彩的百科全書。每一次去閱讀不同的書後，都會有意外的收穫和不一樣的感受。我曾經看過一本書，叫《學習也可以很快樂》，這本書給我留下了深刻的印象。這本書的主人公金珠是一個五年級的國小生，原來，金珠非常懶經常不寫作業的人，總是要到第二天來補作業。有一次，學校裡一個活動，金珠特別感興趣也很想去，就諮詢媽媽意見，看看媽媽的想法是怎麼樣子，但是，媽媽想法讓金珠去上補習班，而不是去參加活動。事後，金豬很難過，於是爸爸走過來告訴她：“有可能你的學習能力變強了，媽媽就會讓你去參加活動了”。金珠努力地學習，改掉了許多壞毛病。後來，媽媽就不禁止反而鼓勵金珠去參加各種活動，拓寬視野。這本書讓我懂得了只要努力，就沒有你做不成的事情。這就是這本書給我留下最深刻的印象。
在暑假裡，媽媽給我買了兒童版的四大名著，使我在歷史認識的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫的笑貓日記。這些課外書都是我的寶貝，它們陪伴我成長，在成長的道路上它們給了我許多幫助。
書是上天獻給我們的禮物，我們要好好地去珍惜這禮物啊！
書香伴我成長作文 8高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯，我是穆陵市民主國小的一名學生，我們學校就一直提倡“書香校園、幸福教育”，正是這樣，在我童年的校園生活中，這位朋友每天伴我快樂成長。書籍是開啟智慧大門的鑰匙，書籍是攀登知識高峰的階梯，書籍是通向成功彼岸的橋樑，書籍是穿越激流海灘的航船，書籍是指引前，前進方向的燈塔，書籍帶我走向陽光大道，在我們學校到處都有書籍，學校的圖書館有成千上萬冊圖書，教學樓的一角擺放著各類圖書，走廊的窗臺邊放著圖書，班級裡還有圖書角，校園到處都散發著濃郁的書香，同學們隨時都可以借閱。
正是在這樣氛圍和校園環境的薰陶下，看書成了我最最大的愛好，每次看書，隨著故事情節的發展，我的情緒不停的變化，一會兒緊張，一會兒激動，有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己淚水漣漪，有時候我會被幽默風趣的情節憋不住，嘿嘿的傻笑！我喜歡看的書很多，從《安徒生童話》到《哈利波特》，從《三國演義》到《十萬個為什麼》？
我這個小書蟲對書可是情有獨鍾，在我們學校一年一度的圖書交流會上，我都會大顯身手，記得有一次，學校舉辦圖書交流會中，一年級開始交流圖書，當老師領著我們出去時，我拿了三本書——《查理九世》，這時我看到操場上的同學們的圖書，交流會熱鬧熱寶朝天，我和同學們走著走著看見一本書，一般我特別喜歡的書，我就把那本書給買下來了。我一邊走一邊看，我忽然聽見後面有人叫我，他說喜歡我手中的三本書，他想買這三本書，我一看他手裡拿著我特別喜歡的書，就對他說，咱倆交換吧！她同意了，就這樣，我們互動，我們互相交換了圖書，我高興極了，那天我可真是大豐收啊！所以我要珍惜今天的幸福生活，珍惜學校給我們創造的書香環境，抓住同學的委託年的尾巴，努力學習，遨遊書海，繪出春的生機下的樹蔭，秋的收穫，冬的希望。
書香伴我成長作文 9“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙，打開了那扇上了鎖的大門，讓我置身於美麗的知識花園之中，在優美的字裡行間流連，領略那一番獨有的樂趣。
從五歲時到現在，我對書籍一直有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯絡在了一起。在閒暇時，閱讀幾本好書，細細體會其中的奧祕，充實了我的時光，既豐富了我的知識，又給我帶來無窮的趣味。
如果你到我的`書房參觀，就會發現我的書架上琳琅滿目，各種型別的書應有盡有。作文書能幫助我提升寫作水平，科普書能讓我增加常識，有時翻翻童話書，心裡就彷彿找回了童年時的童真。當然，我最喜歡的還是那些文學名著，它們跌宕起伏的情節，閃閃發光的倫理就如一股涓涓細流滋潤了我的心田。
閱讀不僅能陪伴我成長，它還如一罐蜂蜜，在我沮喪時，只要看一本書，煩惱就會隨著書中的情節煙消雲散了。那天，是個靜謐的夜晚，月亮籠罩在薄薄的雲霧中，就如籠上了一層輕紗。我坐在書桌前，低頭看一張打了85分的試卷。“唉，我太粗心了，竟然這麼多低階錯誤，怪不得考的分數這麼差”我愁眉苦臉地說。離開書桌，剛準備去找錯題集忽然想起自己放在床頭的那本《西遊記》還沒有看完，要不，就去看會書吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去，捧起書，翻開了上次看到的那一頁……
我如同身臨其境，進入了書中的世界，在富有情感的文字間上下穿梭，心情隨著故事情節時起時伏。看到豬八戒娶媳婦，自己也被逗得莞爾一笑，看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅逐，心裡憤憤不平......歷經磨難，四人最終修得正果，我真佩服他們的頑強意志，默默地為他們點贊。我本來失落的心情，一下被拋到了九霄雲外，心裡滿是閱讀後的喜悅。
讀書如同品一杯茶，苦中帶甜，甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝，越喝越回味無窮，那淡淡的香味永遠縈繞心間。
書香伴我成長作文 10很小就喜愛看書，主要是父親管教之嚴。手機、電視、電腦接觸甚少，無聊之下，只能以看書為消遣。
剛開始並不識字，照著認不全的拼音去讀，常鬧“白字先生”，磕磕巴巴，十幾頁，很薄的一本繪本，有時竟能讀上一週，第一遍只是認字，第二編才粗通情節，即使如此，我依然還是在看。時間長，平時早都按奈不住了，但若放一本書，兩三個小時後仍沒看完，恐怕還會央求著再等一會。
繪本中情節並不是太引人，大都是簡單的像《睡美人》、《小蝌蚪找媽媽》之類的童話，並不吸引人，但都能吸引住小孩。童話，對於當時的我，總以為比父親桌上那厚達幾百頁的書有趣多了。
不知哪一天，家裡的童話看完了。
又是為了打發時間，但這次，我竟突然打起父親桌上那“厚的像詞典”一樣的書“下手”。
忘了書名叫什麼了，依稀記得那是一本小說，情節曲折，不知比童話多轉了多少次彎彎。午後，父親的書房中暖意融融，我獨自一人蜷局在牆角，抱著那本書看，太多字我不認識，太多事我不知道，太多書我還沒有讀過。那次，我第一次知道了“小說”。
汗珠滲下，暈染了微微泛黃的紙，一個下午，完全沉浸在書中，不知任何除書以外的事。晚間，當終於長舒一口氣讀完，放下，才發現眼前因叫我吃飯長久無回覆而生氣的母親。
此後，讀書便充盈了整個生活。年齡漸長，讀書速度也加快，書架上的書，也開始邊角微皺，頁面泛黃，細細輕嗅，似有一股書香。
學業突增的國中，充盈生活之中的作業消蝕著看書的地位。難有空閒，再去花一個下午時間去讀一本被稱為“閒書”的小說，更多的，是埋於題海中，再加緊多寫幾張作業。
一日寫作業，突然想起曾經放在書架上的一本字典，起身去找，卻怎麼也找不到，又附身於各處的角落，暗尋蹤跡。
終於在父親書房的一角落中找到，拾起，抖落灰塵，卻發現壓在下面的是一本泛黃的，散發著濃濃書香的小說。
突然想起曾經有一個小孩，蜷居在這角落裡，抱著一本不離身的字典，花了一下午時間讀這一本小說………
書香伴我成長作文 11我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！——冰心
在我成長的道路上，書籍是我的良師益友，伴我快樂成長！
高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”我們應該有“願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書”的志向，“讀書好，多讀書，讀好書”。只有“讀萬卷書”，才能“行萬里路”！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個個生動的人物形象，講述了一則則動人的故事。書，以它獨特的魅力震撼著每一位讀者！
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了保爾柯察金！他的堅強與自信深深地鼓舞著我。他奮發自勵的精神，令我深深折服！在學習上，保爾的精神時時刻刻鼓勵著我挑戰困難，勇往直前！
在《魯濱遜漂流記》中，丹尼爾笛福用他豐富的想象力，為我們講述了一個奇蹟般的故事！魯賓遜以他的聰明才智，獨自一個人在渺無人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強的生命力，使他戰勝了重重困難。他堅持不懈，不輕言放棄……我被震撼了，在困難面前，我們總表現出無能為力的樣子，有誰能夠堅持不懈，奮鬥到底呢？魯賓遜，一個傳奇似的人物，我深深為之而折服！
在《綠野仙蹤》中，我讀懂了真善美：多蘿茜和她的朋友稻草人，鐵樵夫，膽小獅，為了實現各自的願望，她們互相幫助，歷盡艱辛，憑藉著超凡的毅力和堅強的意志，她們最終都如願以償。書中的情節生動形象，適合少年兒童閱讀！我如飢似渴地閱讀著，盡情地在書海中遨遊！
書籍是知識的海洋，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們要把握住生活的點滴，提筆寫下每一次感觸，感悟細節，一點一滴的累積，才能駛向成功的彼岸！
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”讀書不僅豐富了我們的課餘生活，而且也增長了我們的見識。“讀書破萬卷，下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食，但願我們都能“讀萬卷書，行萬里路”。
書籍，我的良師益友，有了你，我的生活五彩繽紛！是你，陪伴我快樂成長！
書香伴我成長作文 12從小到大我們讀過了不少的書，每一本都是作者智慧的結晶。高爾基曾經說過：“讀一本好書，就像是與一個高尚的人在交談。”
《魯濱遜漂流記》這本書大家肯定不陌生，這本書大體可以分為兩部分：第一部分主要寫了主人公魯濱遜第一次出海，但由於各種原因又不得不放棄；第二部分是本書的主體部分，寫了魯濱遜出海遇難，被困在海島上，一些偶然的機遇竟使他在荒島上生活了三十年之久！
第一部分中作者考慮到一些生活上的原因被迫放棄出海的念頭回到家中時，卻被鄰里嘲笑。人們常把承認自己的錯誤當作可恥可笑的，把這些正確的選擇當作邪惡的行為，正相反人們把堅持自己所謂正確的觀點而視為英勇的決定。
接著讓我們來看看魯濱孫是如何在島上生活如此之久的：第一，種種偶然的機遇。在來到這個島上的第二天，那艘沉船奇蹟般的飄在沿岸，使他獲得了許多必不可少的生活用品以及防身工具，我們試想一下，如果沒有那艘船他是否還能存活下來；第二，他善良的本性。看見待宰的印第安人“星期五”，他沒有一副事不關己的態度，而是面對整個印第安人的威脅去救下“星期五”，並教授給他知識。同時又救下了被船員和水手們背叛的船長，這才使得他逃離荒島；第三，他偉大的冒險精神。馴山羊，建羊圈，砍樹造房子、造圍牆。又在過程中幾次試圖造船逃離荒島，結果都沒成功；第四，也是最重要的一點，他通過把自己的好的遭遇和壞的遭遇寫下來，使自己有一顆積極向上的心，有著樂觀的心態。這是使得他能生存下來的最根本原因。
這種種原因無疑不是他能夠在島上生活三十載的重要因素。這也讓我們明白了有一個好的心態來面對生活是有多麼重要。沒有好的心態，沒有如此強烈的求生慾望，也許他早已淹死在大海之中了。而現實之中的人們有著優良的生活環境，有著豐富的物質生活，有著最親近的、最愛你的人，卻一遇到一些生活中的不如意就果斷的放棄自己的生命，這難道不是很可笑嗎？
“讀萬卷書，行萬里路”這句話是多麼正確，而且不止是萬里路，它甚至能讓你登上人生的巔峰！
書香伴我成長作文 13你還在為休息時找不到興味，肚子裡的墨水不多而發愁？多讀讀書吧，也許會有想不到的收穫。今天我演講的題目是《書香，伴我成長》。
古人識大字，題金榜，靠著滿腹經綸出人頭地。如今人們卻忽視了中華民族五千年來的智慧，拘泥於小小的天地，用遊戲消遣無處安放的時光，在形形色色的人和事中，沉浸在快生活的節奏中。
諸葛亮隱居深山，卻“腹有詩書氣自華”，最終成就一代軍師；蘇東坡被貶黃州，想來詩書是他宦海浮沉後的慰藉吧；宋代才女李清照在“賭書消得潑茶香”中不斷低吟。從古至今，有許許多多類似的例子：寒門學子憑一身才華考入理想大學；呂蒙“但當涉獵，見往事耳”鑄就文武雙全。他們不只是拘泥於小小的一方世界，通過書籍改變命運，成就不平凡的一生，流芳百世。
在深秋的夜晚，夜深人靜時，取一本書，心隨著沉靜下來，沒有白日的喧鬧，有的只是在溫暖的燈光下那溫柔的文字，是暖的。
曾經讀過許多書籍，最鐘意的卻是《魯濱孫漂流記》，喜歡他被棄孤島，卻不抱怨，樂觀豁達的心，喜歡他經歷大風大浪，卻仍沒消磨他的意志，他的夢想。我讀了它三遍，每一遍都有截然不同的感受，卻總是被他的精神感動，令人心生嚮往。我想，這是它的力量吧。
“書中自有顏如玉”，是的，書是人類的寶貝，它帶給你是你無法想象的震撼和無法言喻的奇妙。亦如《詩經》“窈窕淑女，君子好逑”，是思念，是羈絆。或是陸游筆下“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，是情懷，是責任。
時代在進步，越來越多的人們重拾“人類智慧結晶”，看書，懂書，愛書，藏書，深挖書籍帶來的祕密與驚喜。
我喜歡書，在我的童年，幾乎是書的影子，它是我無法言說的美妙，它帶領我探索一個又一個新奇美好的世界，讓我大開眼界，好似有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢。
書籍，直擊心靈。
書香伴我成長作文 14蘇軾雲：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華；莎士比亞說：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；高爾基說：書籍是人類進步的階梯；顏真卿又在《勸學》中說：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。可見讀書的重要性，而少年時期又是讀書的黃金時期。
現代社會是網路時代，許多學生不愛讀書，有些讀書的也大多都在網上閱讀電子書籍。這種方法快捷方便，隨時可以閱覽，但你有沒有發現在網上閱讀無法慢慢體味文字的魅力，無法深刻領悟其中的情感，這時的我們更應多讀些紙質書籍，書墨之香令人深思回味。
我愛讀書，愛的如醉如痴。坐在書桌前開啟一本書，屋裡的花香與書香相結合，形成了一種縹緲的感覺。我的手指摩挲著書頁，書中的一字一句，如黑白的樂符，跳動在我的腦海中。時而激昂，時而舒緩，時而悲傷，時而愉悅，我沉迷享受在書的世界中。
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪雕。看《水滸》我為梁山好漢喝彩；讀《三國》我為火燒赤壁興嘆；品《紅樓》我隨黛玉葬花落淚；閱《西遊》我隨師徒取真經；保爾柯察金告訴我頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進應成為永恆的人生精神座標；海倫凱勒告訴我堅韌不拔、樂觀向上的人生態度；卡西莫多告訴我真善美與相貌無關……
讀書讓我走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；讀書讓我在浩瀚的海洋中盡情暢遊；讀書點燃希望，讓我在漫漫的人生路上不會迷失方向，像帆一樣將我送到理想的彼岸。我們無法丈量自己的生命長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，就是一次生命的拓展。
那麼我是如何讀書的呢？首先每拿起一本書，我都要先讀圖書的簡介大綱，明確讀這本書目的；接著通篇瀏覽，遇到精彩部分時再細讀劃重點，一邊讀書一邊做批註；其次是遇到好詞好句大聲讀出來，以此加深印象；遇到有疑問的地方，用利用網路查詢資料將疑點弄清楚。最後就是一本書讀完後，執起手中的筆在紙上書寫自己的想法，表達自己的見解。
同學們，讓頁頁墨香的書山路伴隨我們的生活學習吧！
書香伴我成長作文 15古人云：書中自有黃金屋，書自自有顏如玉。是的，書中有著人間的真善美，有著讓人面對失敗的勇氣和決心，有著智慧的源泉……讓我們漫遊在書香四溢的世界裡昂首向前！
在我還不識字的時候，我就經常拿著書本去讓媽媽給我講故事。在媽媽的描述中，我認識了美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、可憐的灰姑娘……甚至會夢到自己在王宮裡打死了邪惡的皇后，幫助了白雪公主；在小矮人的家中做客；在灰姑娘家幫她幹活……從此以後，我更加地渴望讀書，渴望認識更多的人物？
長大了，識字了，我終於可以自己獨立地去讀書了！
一部《三國演義》，給我們再現了那個戰亂年代的紛爭，向我們展示了英雄們的勇敢與智慧。在讀這本書的過程中，我自己也彷彿回到了千年以前，親眼目睹了這此英雄們之間的較量。這也讓我知道了學習的重要性，知道了只有知識才能在社會中立足……
《西遊記》中唐僧師徒四人不畏艱險，勇闖各個難關，歷經八十一難，終於修得正果。它告訴了我：做任何事都不可能一帆風順，只有堅持不懈、勇往直前，才能取得更大的勝利！
《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了主人公保爾·柯察金那鋼鐵一般的意志；《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什麼叫苦盡甘來……
在天朗氣清的春天裡，書，讓這美麗的季節更加有內涵，更加有韻味；在烈日炎炎的夏天裡，書，讓這炎熱的季節多了一份清涼，多了一份淡定；在天高氣爽的秋天中，書，讓這繁忙的季節增加了一份輕鬆，增添了一份希望；在冰天雪地的冬天裡，書，讓這沉寂的季節多了一份溫暖，多了一份生機……
書，是你使我懂得了做人的道理；是你，給予了我既豐富而又寶貴的知識；書，你既是一位充滿著智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友，你一直在不斷地幫助我，不斷地啟迪著我，你將永遠陪伴著我成長！你那醉人的書香也將陪伴著更多的人們成長！
