在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高中作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一個人，她永遠佔據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月13日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們成長的旅途上，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答、對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支援我們，耐心的開導教育我們，給予我們支援和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
在這裡，我提前祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親倖福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收穫，就讓你我壯志而不言愁吧!
高中作文 篇2（1）成功：從想做—做—失敗—探究—成功
押扣和轉換：有這樣一件事、課餘生活、自我寫真、我獲得了成功的歡樂、我終於成功了、生活告訴我、第一次、探求的樂趣、在挫折面前、我不怕困難、我真棒、我從實踐中明白了一個道理、戰勝自己、誰說我不行、我為自己豎起大拇指、愛拼才會贏、我變得聰明瞭、一件令人的事、我學會了、我就是這樣一個人、讀有感
（2）家
押扣和轉換：課餘生活、我家的變化、我家的新鮮事、我愛爸爸媽媽、世上只有媽媽（爸爸）好、愛的港灣、我有一個的家、父母是我的第一任老師、讓爸爸媽媽為我驕傲、我愛我家、瞧，這一家子、全家總動員
（3）課餘生活
押扣和轉換：成功、自我寫真、有這樣一件事、集郵、小製作、繪畫、書法、養花、養魚、剪紙、放風箏、學下棋、學計算機
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（4）回憶
押扣和轉換：留在心靈深處的回憶、往事難忘、童年、懷念、瑣憶、忘不了他、留在我記憶的深處、師恩難忘
（5）自我寫真
押扣和轉換：成功、課餘生活、我就是這樣一個人、我是誰？我最喜歡的一句名言、為自己喝彩、我的故事、我的課餘生活、我成熟了、我渴望、我不怕困難、我在努力、我成功了、我為此而、我學會了自主、我喜歡這節課、我變得聰明（堅強、勇敢、自信）了、我喜歡競爭、我學會了、我長大了、我不想當寵兒、我一定行我的自畫像、我有一段經歷、我欣賞自己
我要讓父母（老師）為我驕傲、我想對您說、我的（希望、期望、快樂、煩惱、悔恨、痛苦、祕密、追求、理想、夢想、個性、變化）
（6）有這樣一件事（見十二.文章體裁（1）寫事）
押扣和轉換：一件（喜、小、新、心、親眼看到，不該發生、令人高興、令人難忘、有趣）的事、往事如歌、發生在的事、童年趣事、我從這件事中明白了、我從生活中明白
（7）有這樣一個人寫人：突出人的思想品質、精神面貌或性格特徵。怎麼突出：人不離事、事不離人。通過典型事例。寫二人或多人：主要寫人與人之間的關係，友誼、矛盾、事情、精神風貌等。舉例：
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我的老師（單）我和我的老師（二人）
我的同桌（單）我和我的同桌
我的爸爸（單）我和我的爸爸
●單人：父母、親友、鄰居、老師、同學、路遇、有這樣一個人、他的心靈真美、大家都誇他、記一個助人為樂的人、榜樣、英雄、他變了、××笑了、（爸爸、媽媽）真辛苦、我心中的偶像
●人與人：與×、同桌、師生之間、我愛我的（父母、老師）、好友、我逐漸瞭解了他、我和我的老師，記一個愛我的人
●為人：奉獻、責任、樂觀、誠信、謙遜、禮貌、愛憎、自信、自尊、自強、自主、人格、人品、性格、道德、愛心
（8）發現
押扣和轉換：發現、我的發現、我發現了一個祕密、我發現（他、她這裡）、變了、我發現了生活中的美、我為自己的發現而（驕傲、自豪陶醉、高興）
（9）真情：要讓人眼睛發溼
押扣和轉換：親情、友情、敬佩、盼望、期待、自豪、微笑、關懷、驚喜信任、尊重、理解、寬容、喜歡、熱愛、珍惜、悔恨、懷念、暖流、愛心、我渴望、我愛、驚喜、喜淚（師生、同學）情、感恩、感動、讓我陶醉、感受美好（真情、幸福、美麗）幸運
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（10）感悟：啟示、感悟、感受、思考
押扣和轉換：生活啟示錄、生活告訴我、談悟性、噢，我明白了我終於明白了由所想到的、引發的思考、我又想起了那句話（爸爸、老師、同學……）
（11）寓意：
押扣和轉換：人生之路、心橋、腳步、暖流、幸福的`港灣、竹的精神
（12）熱點：
押扣和轉換：文明、目標、理想、追求、探究、美醜、苦樂、言行、表裡
高中作文 篇3沒想到，第一節課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導下能夠再創佳績!第二節是化學，只見門輕輕的被推開，哇塞!同學們被化學老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節是語文課，我對語文可是情有獨鍾，語文老師在黑板上寫了四個大字：“高一語文”並且高字寫得特別大。轉過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創意的自我介紹啊!第四節是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，於是我就當上了地理課代表。第五節是數學課，數學老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人……
一天下來，我收穫了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸!
高中作文 篇4隨著筆尖的蹤跡，一朵朵淡雅的墨梅在泛黃的宣紙上綻放，那釋放的芬芳，正如那文人墨客所獨有的修養，給與我們啟迪。
“吾家西洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留請氣滿乾坤。”本詩是元代詩人畫家王冕的一首詠梅詩作，題於《墨梅》一畫之上，畫面上一枝墨梅疏挺，花葉疏落有致，支桿精細卻又有力，勁秀芬芳，卓爾不群，與詩句呼應，融合無間，意蘊深邃，無不反應了王冕高尚的情趣，淡泊名利的胸襟。不求人誇，只給人間留下美德，體現詩人對人生的態度，以及不向世俗獻媚的高尚情操。畫中的境界則是詩人內心深厚修養的表現。
修養的提升是一個積澱的過程，王冕七歲時父親就過世了，幼年的王冕和母親過著艱苦的生活，僅靠母親做些針線活供他讀書。眼看三個年頭過去，王冕已經十歲了。一天母親把他叫到面前，說：“孩子呀，不是我要耽誤你，這幾年年成不好，只靠針線活掙的這點錢實在供不起你讀書，如今只好讓你到隔壁人家去放牛，”王冕便說：“娘，我在學堂裡也悶得慌，不如幫人家放牛，心裡倒快活些，這樣補貼家用還可以帶幾本書讀呢。”從此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母親。遇上秦家煮些醃魚臘肉，他總捨不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親。母親給的點心錢也捨不得花，積攢一兩個月，便從書販子那裡買幾本舊書。白天牛吃飽了，王冕就在柳樹蔭下看書。一天，正值黃梅時節，王冕在綠草地上坐著休息。轉眼間陰雲密佈一陣大雨過後，天空中黑雲邊上鑲著白雲，陽光透出來照得湖水通紅。湖裡有數枝荷花，花苞上雨水點點，荷葉上水珠晶瑩透亮，王冕看得入迷，便想到將這荷花畫下來，自此以後王冕便攢下錢託人買顏料，學著畫荷花，起初畫的不好，三個月後便大有長進，荷花的精神體態無疑是反應了其少年時代就已積澱的內涵。古人言：書中自有黃金屋書中自有顏如玉。孝順的王冕與牛作伴與書為友，在樹蔭下一天天成長，獲得豐富的知識，自然也就明白了許多道理，積澱了一定的修養。荷花的描繪也為身為“梅花屋主”的王冕奠定了繪畫的基礎與內涵。
王冕的人生並不順暢，但卻不失修養。後從會稽跟著韓性學習，終成通儒。但屢試不應，遂將舉業文章付之一炬，在元蒙貴族統治歧視漢族知識分子的殘酷現實下他則發出：“長大懷剛腸，明學循良圖，石畫決自必，不以迂腐拘。”的感嘆。後來他經過數次千里壯遊，擴大了眼界，開拓了胸襟，看破了人情勢力，便改途易轍，開始耕隱生活，由於他“耕無寸田，牧無風芻，生活一年不如一年，家中破甑無糧，不得不直接參加體力勞動，蓬頭赤腳。儘管生活如此艱難，他也寧願耕作賣畫度日，不願奔走豪門乞食，體現他堅貞不屈的性格與修養。
黑色濃厚的花萼，遒勁有力的轉折，濃淡相間的花瓣與梅蕊構成一幅驚世之作，於細微之處見詩人那堅貞不屈，質樸，孝順的修養。
高中作文 篇5我凝望著平靜的湖水，周身的空氣悶熱而又潮溼，彷彿自己就置身於那水中。我又想到了她。
國小時，我們雖然並不在一個學校，但每當有校聯合比賽時，只要有我們，就必能勢如破竹。彼此間的感情更是好到能無話不說。我們有時甚至不需要有過多的言語表達，相互的注視就能明白對方心裡想的是什麼，偶爾的玩笑話和互損更是使我們增添默契和友情。及時發生了矛盾，也總會有一個人耐不住寂寞先去道歉。
每次放學，我們先回到的並不是家中，而是這片不大不小的池塘。先到的人則會趴在池邊一塊可供三個人坐的青石上寫作業，在後來的人到後，便會一起玩耍一段時間。起先的時候大人們反對我們來這水邊玩耍，但也拗不過兩個小孩子驚天徹底的哭鬧，大人們只好時不時地在遠處觀望我們。因為我會一些水，所以我經常會潛進水底給她帶些好玩的，有時是小魚小蝦，有時是一塊形狀或顏色有些奇異的鵝卵石，有時也會是哪個大人失手掉進去的東西。看著她驚喜的樣子，心中滿是得意與自足。每次我都是隻拿一樣東西，因為我看書上說貪得無厭會被神靈所懲罰，我則是怕這池塘的水神。她也時常笑話我畏手畏腳，不像是男子漢我不以為意。那時候我們還給這片池塘起了個名字——金色池塘，來源於電視上《人與自然》節目中一期介紹芬蘭的一片大池塘，裡面每到冬季，就會有大群的鱒魚遊過，也哺育了許多還未能填飽肚子去過冬的熊。
我以為我們會在一起玩很長時間，但是在國小畢業典禮結束，我照常在金色池塘等待，想和她商量一起去哪個高中時，她卻許久都沒來。去到她家，發現已是空空如也，聽鄰居說已經搬走了。我沒太多的想法，只是抬著昏昏沉沉的腦袋回到池塘，和現在一樣凝望著池塘，想到昨天一起坐在青石上時你問好朋友間會分離嗎。我只以為她是隨口問的，便說書上說：天下沒有不散的宴席。肯定會分開的，但是宴席可以擺好多次嘛。她笑了笑，沒再說話。
空氣愈發沉悶，天上的烏雲也集聚得像一塊深青色的布，想把人都罩起來。我回了回神，和當七年級樣，跑回了家。
高中作文 篇6我的好朋友是書。我每縫星期六，日都看書。
我很喜歡看書，因為書裡有很多知識讓我們學，使我們懂得很多知識和科學和做人的道理，所以我的書架裡有各種各樣的書。
有一次，我在語文練習冊裡遇到一道難題，我想啊想，想了一個多小時。突然有一本書走過來對我說：“主人，沵只要看了我就能知道這題的答案。”我想了想就拿起書來讀，我讀啊讀，終於想到了。自從我聽了書的話，果然我的語文練習冊裡拿了一個高分，我聽了這些話我就當書是我的好朋友。我每次遇到難題他都會幫助我，我對書越來越有興趣了。
今天星期天，我又拿著書來讀，書笑嘻嘻地對我說：“主人，陪我玩猜謎語。”我回答說：“好的！”猜謎語開始，書對我說：“家住大海，走上岸來，太陽一晒，身體變白，沵知道這題答案嗎？”我回答說：“好簡單，連國小一年級的小朋友也會，答案是鹽吧！”書笑嘻嘻地說：“你答對了，到你問我了。”我對他說：“有風我不動，我動就有風，天熱不離手，天冷忘記我，你知道這答案是什麼嗎？”書回答說：“好容易啊，答案是扇子。”我笑眯眯地說：“你答對了，到你問我了。”書對我說：“一間黑房，不常開窗，如果開窗，捉你進房，你知道這題答案嗎？”我想了想，想了很久。書向我做了個大鬼臉對我說：“主人大笨蛋，主人大笨蛋，這題的答案是照相機。”
書帶給我們無窮的樂趣，書真是我的好朋友。
高中作文 篇7曾經，我有過一份珍貴的友情，那是我和我的鄰居夏青的一份友情。你比我大一個月，卻比我大一個年級，所以我就叫你“夏青姐”，你呢，也親切地稱我為“毛孩兒”。我倆曾經是村裡出了名的搗蛋鬼。
你是一個“假小子”。和我上一個幼兒園的時候，我和你在午睡的時間經常會搞點惡作劇，等老師來查午睡的時候，會躲在桌子底下發出怪聲音來嚇老師。後來，你上了國小，我還在幼兒園，但鄰居之間還有聯絡。於是，我們就趁空閒時去村口那棵大柳樹下面乘涼，或者捉螞蟻、拔草皮……有一天，我們在大柳樹下追逐，遠看著就要追上你了，你忽然說了一聲：“停!”我立馬剎住，然後你指著旁邊的薄荷田說：“毛孩兒，你知道那是什麼嗎?”“不知道。”我說，“你嘗一嘗就知道了。”你說到。我看著你，半信半疑地把薄荷塞進嘴裡，一嚼，一股辣味衝上腦袋，我張著嘴，大著舌頭說：“這是什麼東西啊?辣死了!”你捂著嘴笑著說：“這是薄荷呀，毛孩兒。”“這麼辣，誰吃得下去啊。”我說。只見你從田裡摘下一片薄荷放進嘴裡，然後對我說：“薄荷不止辣一種味道，你以後就會明白的。”我若有所悟地“哦”了一聲，你又對我說：“來抓我呀，毛孩兒，小毛孩兒。”然後又對我做了一個鬼臉，我這才回過神來，又追著你跑。跑累了，就躺在草皮上，望著天空，哼著小曲睡著了。
幾天後，我在大柳樹下玩耍，你走過來，拍著我的肩膀說：“毛孩兒，我要走了，要去城裡了，不能再陪你玩了。”這話對我來說無疑是晴天霹靂，我眼淚一下子湧出來，哭著對你說：“為什麼要走，為什麼要走啊!”“我也沒辦法，我要去城裡讀書，不過城裡很好玩，以後一定要來找我啊。”你含著淚對我說，我哭了，淚水止不住得往下掉。
第二天一早，我來到村口大柳樹下，來為你送行，幾分鐘後，你家的拖拉機開了出來，我看到你，淚水又止不住地流了出來，哭著對你說：“夏青姐，以後不要忘了我，要經常回來。”你也對我說：“毛孩兒，以後要來城裡找我哦。”我靠著大柳樹，泣不成聲。我們的淚水像露珠一樣落到了薄荷田裡。
現在，我長大了，也到了城裡，可是還沒有找到你，現在，夏青姐你也出落成了一位漂亮的大姑娘了吧。再走過大柳樹，我看著薄荷田，往事湧上心頭，我彎下腰，摘了一片薄荷，放進嘴裡，一嚼，真如你所說，薄荷不止辣一種味道，我還品出了一股清香……
希望這些話你能看到，讓風把它帶進我們的夢裡吧。致我們珍貴的友情。
