在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的讀後感的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個月，我讀了一本書，書名叫《狼王夢》。這本書講的是一隻名叫紫嵐的母狼為培育狼王，她不惜付出牙齒、甚至是一條前腿。
在廣闊的尕瑪爾草原上，紫嵐在與大白狗廝殺搏鬥中艱難地生下了五隻小狼崽。第一隻被金雕抓走了，第二隻被彈簧夾夾死了，第三隻是被狼王的利抓抓死的，第四隻是唯一生存下來的，最後一隻在出生時給凍死了，在相繼失去孩子的痛苦中，紫嵐懂得了要以自己的方式來實現自己的夢想。 我覺得紫嵐非常愛自己的孩子，這本書雖然寫的是狼，但是說的是人。記得有一次，我在做數學時遇到一題不會寫的題目，就去問媽媽，媽媽對我說：“自己先思考，不要遇到困難就請別人幫忙，再去想一下。”
一開始覺得媽媽太冷酷了，太嚴格了。沒辦法只好靜下心來，仔細看題，終於在我自己的努力下，解出了這道題，我覺得自己戰勝困難特別開心。在她培育狼王的過程中，不屈不撓，彷彿沒有任何困難可以攔得住她。我想媽媽大概也想讓我懂得這個道理吧！
說到愛，自然會想到媽媽的愛、爸爸的愛、家人的愛、老師的愛、同學的愛，這些愛關心我，照顧我。爸爸媽媽在我生活中給我莫大的關懷，老師同學在學習中愛的幫助，這一切的一切說明愛無處不在。 《狼王夢》講了一個關於愛的故事。
讀後感的作文400字 篇2來了圖畫故事書，我從中選了“季節的衣裳”這本書來看，故事描述爺爺寄來彩色月曆，點出新的一年即將來臨；在欣賞完漂亮的月曆後，瑪婷和弟弟決定要利用月曆，記下他們生活中有趣的點點滴滴。
這本書幫助我們瞭解的區別，以及人們因應自然變化，所從事的各類活動。例如：春天萬物滋長，是播種的好時節；夏季天氣炎熱，到山上避暑最快樂；秋天草木凋零，但也是收穫的時節；冬天氣候嚴寒，一年即將結束，同時也是準備迎接另一年到來的時候。我們可以觀察看體會季節的變換，並且把心得記錄下來。
如果我自己做一份月曆，我會每張月曆上寫下重要或特別的事情，例如三月的時候，寫下賞櫻期，代表春天到來百花盛開；四月記下清明掃墓節，每年的這個時候，大家都會去掃墓以懷念祖先；五月紀錄母親節，這個節日代表的意義就是感謝媽媽的養育之恩，這一天我會送卡片及禮物給媽媽，感謝媽媽對我們的付出呢！十月寫下國家的生日，當天大家都會相約去看煙火；十二月記下聖誕節，那天我們要唱出美妙的歌曲，當聖誕節的晚宴節目。
最後，我覺得在書中，瑪婷並沒有要我們記住一年中所有的月份，只是希望能透過她和弟弟的生活，讓我們更加了解季節變化的情況，我還覺得自行創作月曆再加上生活種種有趣的回憶，將會是日後可以共同回味往事的最佳工具。
讀後感的作文400字 篇3我從課文中看到一篇課文，這篇課文的題目是《圓明園的毀滅》，內容使我痛恨不已！
圓明園是我國著名的皇家園林，它濃縮了中國最有代表性的名勝，這項偉大的工程用了150多年才完成。但是在1860年，圓明園被英法聯軍放火焚燒，大火連續燒了三天三夜，現在的圓明園只剩下殘垣斷柱了。
這幫可惡又可恨的強盜在中國的領土上橫行霸道，一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀於一旦！他們不僅燒燬的是我國歷史悠久的文化，而且破壞了世界璀璨的文明，這是中華民族多少代人智慧的結晶啊！
我讀到這篇課文時，腦子裡就浮現出圓明園毀滅的畫面。那些殘留的石柱有的橫著，有的豎著，彷彿在哭泣著，訴說著當年英法聯軍毀滅它們時的悲慘情形，地上的野草隨著涼颼颼的風左右擺動，好像在哀嘆，哀嘆這樣一座精美壯觀的園林的毀滅。
圓明園不但建築巨集偉，而且還收藏著青銅禮器等最珍貴的歷史文物，這幫侵略者，我們中國的珍寶怎能全歸你們所有！這可是當時的世界上最大的博物館、藝術館啊！
侵略者真的是欺人太甚，同時也使我們知道了落後就要捱打，貧窮就要受欺凌。想要我國不落後，不貧窮，我們就要努力學習，發憤圖強，用我們的智慧去學習最先進的科學技術，去創造最富強的國家！所以，我們一定要好好學習，將來才能把敵人打敗！如果連學習都跟不上的話，那怎能為國家獻出智慧？！
讀後感的作文400字 篇4“從平均主義盛行到懸殊的貧富差距，中國僅用了短短的十幾年時間。面對貧窮，中國的傳統文化遊刃有餘，然而面對財富，卻捉襟見肘。在公平與正義的旗幟下，人們有充分的理由追問：財富是如何集中在素質低下者和品質惡劣者手中的，又對社會發展造成了什麼樣的影響？中國的現代化之路當然不會一帆風順。現在的問題是中國將如何通過深化改革，跨越諸如腐敗、軟政權化、分利集團化、地方惡勢力以及黑色經濟等已經形成、或正在形成的陷阱。”
我得到這本書，有點“英雄所見雷同”之感，但是我不敢講這話，因為儘管我的很多想法雖然是自己的原創和書中之意不謀而合，但是畢竟我比她晚了10年，今年20xx年了；而且我在有些看法上很膚淺，所以看這本書更有被“悶棒”般的震撼！
在此，我佩服一個女性的勇氣，敬仰她作為一個知識分子的良知！同時也感受到了要做一個她這樣的知識分子的艱辛和無奈！艱辛之處在於要拿出那麼多資料來揭示中國公開的祕密是多麼的不容易，而無奈則在於結局的悲哀，這種結局包括作者本人的遭遇和她警示的問題的結局，只能讓人無奈！
讀後感的作文400字 篇5今天，我讀了《生命價值》這篇文章後，被文章的內容深深感動，同時也受到了很大的啟發，現在我把它寫出來和大家分享。
《生命的價值》主要講的是再一次的.討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻舉著一張二十美元的鈔票，面對會議室二百多人，他問：“誰要這二百美元？”一隻隻手舉起來了。他又說：“我可以把它送給你們其中一位但在這之前允許我做一件事。”他將鈔票揉成一團，然後問；“誰還要？”仍有人舉手。他把鈔票扔在地上，踏上一隻腳，並用一隻腳把它碾了好幾下。然後問：“誰還要？”還是有人舉起手來。那個人說：“朋友們你們上了一節很有意義的課，不論我怎麼對它，它依舊值二十美元。”
我的感受是：人生的路上，我們會無數次的被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌，甚至年的粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但不論發生什麼或將要發生什麼，我們永遠不會喪失價值，我們依然是無價之寶。生命的價值不依賴於我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！我們是獨特的————永遠不要忘記這一點！
怎麼樣，你是不是和我一樣深有感觸呢？所以不論什麼時候要對自己充滿資訊，相信自己是最棒的，我能做到！你呢？
讀後感的作文400字 篇6一個地點，一次巧合，蟋蟀柴斯特被瑪利歐收留了，並和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友。
在這，我敬佩它們的友誼。就如某天，柴斯特在夢遊中一不小心把2元錢當樹葉吃了，眼看柴斯特就要被趕出報攤，為了不讓柴斯特被趕走，塔克把自己苦苦賺來的積蓄“送”給了柴斯特，讓它留了下來。它們讓我知道了什麼是友誼，友誼不是對方危難時袖手旁觀，而是自己能挺身而出，王蒙說：“友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記。”接下來，柴斯特用它那驚人的天賦一躍成名，走向了音樂的巔峰，正當我以為它要名揚四海時，它卻要“退休”了，在這，它放心不下瑪利歐，放心不下塔克和亨利……可是，它並不屬於紐約，它還是要回家的。看到這裡，我的心莫名抽痛了一下，這是為什麼?可能是因為愛上了它的音樂吧。一本書看完，我從《時代廣場的蟋蟀》中領悟出2個道理：一、友誼只在彼此的尊重中產生。二、無論自己翅膀多硬，能飛多遠，自己的根在老家，還是要回去的。
讀後感的作文400字 篇7在暑假裡我看了好多書，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會唱歌的貓》，大致故事內容是這樣的：笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的東門和西門各分別有兩個賣報的人，東門是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報——商報——西南都市報”，不一會兒他的報紙就全部都賣完了。在西門的老人又聾又啞，一天過去了，他的報紙才賣出去了幾張。被二丫看見了，於是二丫決定幫助那個老人把報紙賣完，他跟鷯哥天天學著那句人話，練得都啞掉過，後來終於成功了，它在樹上喊“晚報——商報——西南都市報”，老人的晚報馬上就賣完了，一張也不剩。人們以為是老人用了隱形錄音機。當人們知道老人是又聾又啞的，才發現是二丫說的，就這樣二丫成了這城市中的名貓。
還有一次是依依的媽媽，在一場車禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽，他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌——《魯冰花》。二丫為了幫依依的媽媽，去練人話唱歌，唱《魯冰花》。後來也練得和依依唱得一樣，護士還以為是依依在唱。二丫每天唱把依依的媽媽治好了。
讀完了故事，我覺得二丫善於幫助別人，先是讓老人買完了報紙，在是讓依依的媽媽醒了過來。如果是我，我也會這樣。
讀後感的作文400字 篇8寒假裡我讀了《鋼琴小精靈》這本書，書裡寫了一個鋼琴小精靈的故事。他本來和家人在一架鋼琴裡生活，一次偶然的時候，他鑽到了另一架鋼琴裡了，那架鋼琴被別人買走了，他就跟家人分開了。新家的小女兒丹妮爾不喜歡彈鋼琴，可有一次彈鋼琴的時候，看到了鋼琴小精靈，她很驚訝，鋼琴小精靈說：“請給我彈一首曲子吧，因為我已經好幾天沒吃飯了。”
原來音樂是鋼琴小精靈的食物，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習彈琴，這可讓丹妮爾的父母很是吃驚。後來丹妮爾知道了鋼琴小精靈因為來到了她的家所以跟自己的家人分開了，就跟幾個小夥伴一起千辛萬苦幫助鋼琴小精靈找到了他的家人，他們也成為了好朋友。 我覺得這本書很有意思，也很有意義。 鋼琴裡如果真的有一個小精靈，那該多有意思啊！我以後要好好彈鋼琴，希望也會有一個鋼琴小精靈來到我的家裡，陪我一起玩。 在書中，三個小夥伴和鋼琴小精靈互相幫助，有福同享，有難同當。我以後也會跟同學們互相團結，熱心幫助身邊的人，做一個文明的國小生！
讀後感的作文400字 篇9一次，老師叫同學們回家幫家長做一次有意義的事情，明天來告訴大家結果，馬小跳一聽到要告訴大家這四個字，就嚇得渾身發抖，回到家，馬小跳準備幫媽媽洗一次腳，馬小跳把盆子、毛巾、溫水等一些洗腳用具準備好了，就等媽媽回來。
6點了媽媽終於回來了，馬小跳把媽媽拉到沙發上，把東西拿出來，媽媽大吃一驚：“馬小跳，你這是要幹什麼？”“幫您洗腳啊”“洗腳？“對啊”，在這一瞬間，爸爸回來了，看到馬小跳幫媽媽洗腳，感動的要哭了，馬小跳又回到以前的工作，他先把媽媽的腳放入水中，“啊”媽媽大叫一聲，原來是洗腳水變冷了，而且有點帶冰，馬小跳立馬把剛燒開的水倒入盆中，“啊”媽媽又大叫一聲，剛燒開的水把媽媽的腳燙紅了，媽媽流著眼淚大哭起來，過了10分鐘，好不容易才把寶貝兒媽媽逗笑了。接著馬小跳上床睡了。第二天，來到學校上語文課，語文老師聽了他的作文哈哈大笑，接著全班也跟著哈哈大笑，老師還給他評了作文優秀獎，這誰都沒有想到。
知道馬小跳是多麼淘氣了吧！
