在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的課間有趣的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
課間有趣的作文 篇1
每逢大課間，我們都會來到操場上，舉行有趣的活動。
同學們有的跳長繩；有的踢毽子；有的轉呼啦圈。
看看那邊，304班的同學們正在跳長繩呢！他們有的`跳進去時像一隻小青蛙一般；有的跳進去時像一隻小螃蟹一樣橫的跳進去；有的像一隻小龍蝦，跳進去前，先用兩隻"大鰲"擋一下然後再跳進去；還有的跳進去時，像一個跳水運動員，直挺挺的跳進去......
"一比一，一比二！"從操場上傳來了一陣歡呼聲，原來是高年級的大哥哥們在打籃球，只見紅隊一個箭步一個扣殺，就進了一球，藍隊也不服輸，想方設法引開紅隊的注意力，經過一會兒的時間，藍隊終於又把分數扯平了。最後，紅隊以二十比十五勝過了藍隊。
我喜歡這有趣的大課間！
課間有趣的作文 篇2
今天，我們玩了“木頭人”的遊戲。遊戲的規則就是我們讀的那首兒歌：我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動來不能叫;我們都是木頭人，看誰做的最最好!
兒歌一念完，楊老師就吹響了口哨，宣佈“開始!”
楊老師的話音剛落，我們就擺好了自己創造的姿勢。有的是跑步的樣子，有的是蹲著的樣子，有的還是相互打架的.樣子呢!我呢!是一個舞蹈動作，一隻手臂高高地舉起，手指還做了一個蘭花指的造型。然後，把一隻腳也夠起來了一點兒，就像一隻正在跳舞的小孔雀。美極了!
我們的表情也是千變萬化：有的微笑著，有的板著臉，還有的一動不動地呆站著。這時候教室裡鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。
楊老師說：“還有20秒加油，10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”
啊!我們終於自由了!如果人類都是“木頭人”的話，這個世界就不精彩了!
課間有趣的作文 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像剛出籠的小鳥飛奔來到操場上，操場頓時熱鬧起來。同學們三個一群五個一夥，有的在踢足球，有的在丟手絹，有的在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準備玩我們最喜歡的.——“殭屍抓人”的遊戲。
所謂的“殭屍抓人”就是一個人當“殭屍”，其他人當人。“殭屍”如果抓到人了，被抓到的那個人就換成“殭屍”。遊戲開始了，首先是鈴淇當“殭屍”，只見她雙手伸向前，雙腳一跳一跳地開始抓人了，我和宇玲趕緊跑開，生怕被抓到。“殭屍”在後面緊追不捨，快被抓住的時候我們就趕緊在“殭屍”頭上貼張紙，這時“殭屍”就不能動彈了，只有把它頭上的紙拿下來，“殭屍”才可以再跳。正當我輕輕拿下“殭屍”頭上的紙的時候，“殭屍”馬上跳起來把我抓住，這回換我當“殭屍”了……
我們玩得可開心了，一陣陣歡笑聲飄上了天空，小草弟弟和大樹爺爺也對著我們開心地笑了。過了一會兒，微風姐姐也來了，像是在給快樂的我們擦擦汗水。不知不覺中，上課時間又到了，我們依依不捨地離開操場，走進教室，專心聽老師講課。
課間有趣的作文 篇4
不知不覺，來這裡石碁第二中學已經有一個多月了。和八十八名學生相處的這些日子裡，每天都過得如此奇妙。他們身上充滿著活力，朝氣蓬勃，而且笑容滿面，自己也似乎被他們所感染。
今天是他們大課間訓練的第一天，學習新的操。下午第三節課一下課，同學們按秩序到運動場排隊，跟著臺上老師一起學習動作。新的事物常常能吸引人。很快學生們就被這套新的操逗樂了。這套操的動作多且有趣，有叉腰，有交叉腿，有手掌展開變成花等，花樣百出。我站在隊伍附近聽著他們的.笑聲，還有看著他們略顯靦腆的笑容以及還不太標準的動作，自己也忍不住笑了。
