在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡讀書作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡讀書作文 篇1
雖然看書不如看電視直截了當、方便快捷，也不如聽音樂來的輕鬆自在，可我卻偏偏鍾情於看書。
我愛看小說，因為我喜歡感情豐富的故事情節；我還喜歡看散文，因為我喜歡優美的文字和發人深省的道理；我還喜歡看科幻故事，因為我喜歡充滿稀奇古怪的事物，所以在我們家裡，科幻書的數量最多；我還喜歡看世界名著，看《老人與海》讓我懂得了堅持下去就是成功，看《海底兩萬裡》讓我懂得了許多關於大海的知識……我的家裡有一面牆大小的書櫃，裡面擺滿了各種各樣的書籍。
我喜歡看書，因為書可以讓我安靜，讓我專注，盡情的在知識海洋裡暢遊。我可以坐在沙發上看一下午的書，為此，家人們叫我“小書蟲”。
記得有一次，我在看書，媽媽的飯做好了。她叫我吃飯叫了四五遍，我都沒聽見。這時，媽媽走過來，奪走我的書，拉著我去餐廳吃飯去了。
記得還有一次，下午四點鐘放學了，爸爸媽媽沒回家。我回到家，奶奶叫我先寫作業，我答應去寫作業，忽然看見一本《西遊記》，於是我如飢似渴的看了起來。一直看到了晚上七點，爸爸媽媽回來了，我都沒發現。爸爸問我：“你作業做完了嗎？！”頓時，我像孫悟空大鬧天宮——慌了神。我支支吾吾的說：“我…我作業…沒…沒做…完…”爸爸媽媽吼道:“那還不快去寫！”於是，我急急忙忙的跑去書房去寫作業了。竟然寫到了十一點。
我讀過的書還有很多很多，我的關於書的小故事也有很多很多。
書是人類的好朋友，高爾基爺爺曾說過：“書是人類進步的階梯。”冰心奶奶曾說：“讀書好，多讀書，讀好書。”只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予我們的無窮快樂！
我喜歡讀書作文 篇2
我喜歡讀書，我喜歡觸控新書時那種軟綿綿的感覺，喜歡翻閱書籍時那種刷刷刷刷的音樂般的聲音，喜歡開啟書本那種淡淡的油墨的味道。
我一開始讀的是小人書，那是帶著圖畫和少許漢字的書。我聽家人說讀書對自己有好處，將來會有用處。於是，那時單純的我，便以為書只要記住了就行。就這樣，我對讀書的第一感覺便是死記硬背。
等到我上了國小，我便對死記硬背，產生了疑問，是不是我的方式不對。果然，我在老師的幫助下修正了讀書方法。我也脫離了“苦海”，去尋找我的“金鑰匙”。終於，功夫不負有心人，我終於學會記錄好詞好句和活學活用。並且，我找到了一個大大的“金庫”——那就是學校圖書館。我在這知識的海洋中，划著小船盡情遨遊。
可是，自從上了4年級後，我便感到有些力不從心了。我在班上的成績雖說是名列前茅，但是我卻越來越支撐不下去了。為了我的成績不被別人超過，不被家長和老師嘮嘮叨叨說個不停。我從心底裡明白：必須找一個更好的讀書方式。
在茫茫的學海中，我努力尋找另一個更好的讀書方式。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記，效果就不會太明顯，我一定要再去找一個更好的方式。終於，在我“地毯式”的搜尋下，終於找到了一個更加科學的讀書方式——“煮書”。
所謂“煮書”，並不是把書放在水裡煮，而是把書讀通、讀懂、讀熟、讀精。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”，一開始，我並不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書寶庫，我的視野更加廣闊了，與別的同學交談也能夠引經據典、出口成章。我對學習有了更加濃厚的興趣。
在這迷人而又無際的“學海”裡，我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。在這知識的海洋裡，我只有默默地品味著一句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
我喜歡讀書作文 篇3
在人的一生中，總有一些令人喜歡的專案，那就是愛好。有人喜歡畫畫，還有人喜歡唱歌，而我喜歡讀書。
一旦看到書，我就會抓住不放，當那一段段文字跳入我的腦海裡時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸在書的情節中。書，有著豐富多彩的知識，裡面的人物和畫風都被作者描述的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺。
我最喜歡看神話書，暑假時，媽媽給我借了一本神話書，我開啟目錄，哇！裡面有梁山伯與祝英臺。龍女拜觀音。八仙過海······有時候看起書來，真算是廢寢忘食。
暑假裡的第一天，我寫完今天的作業，拿著書就往我的房間裡跑，可我還不知道已經6：00了，是吃飯時間到了，可我早已經鑽進了書中，還吃什麼飯呀！媽媽叫了我兩三聲，我每次都說：‘’知道了，馬上就去。‘’這樣光說不做，媽媽生氣的走到了我的房間，要不你以後不準看書了······聽到這裡，我已經害怕的不得了了，只好乖乖的去吃飯。
吃完飯後我不顧周圍的一切，還沒嚥下最後一口飯，就衝進房間了，一絲不苟的看了起來，大家說我都這樣了還不叫喜歡看書嗎？
最後，我希望大家也能多看點書，從書中體會到學習的快樂吧！
我喜歡讀書作文 篇4
書是知識的海洋，是人類進步的階梯，是人類的良師益友，所以我愛讀書。
讀書能激勵我前進。每當我遇到困難和挫折時，我就會開啟《假如給我三天光明》這本海倫。凱勒寫的書，它讓我像海倫。凱勒一樣以樂觀的心態，去面對生活中的一個個困難和挫折，不因失意而傷心，不因失敗而氣餒。當然，當我考到了優異的成績時，書也會告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理，讓我一直不斷奮鬥下去！
讀書能讓我明理。書中的每一個故事都有一個深刻的道理：《司馬光砸缸》告訴我們“做人要善於思考，多動腦，遇到困難要勇敢。”《七羊補牢》告訴我們“一個人做了錯事，只要肯改正，就不算晚。”《揠苗助長》告訴我們“不能違反自然規律辦事”……每捧起一本書，我就會用鼻子嗅到一股淡淡的書香！真想找一不沒人打擾的地方慢慢地享用“美餐”，我時刻漫步在書的海洋中，看孫悟打敗妖堅不由拍手叫好，想著蒲公英學校的孩子們在學校的生活，想著被他人看不起的醜小鴨變成了貌美如花的天鵝……
讀書是我每天必做的事。每當空閒時，我便會拿出書本，在書的海洋中盡情地遨遊、徜徉，流連在優美的文字中。讀到高興時，我禁不住手舞足蹈，由衷地感到開心；讀到悲傷時，我滿臉愁容，為主人公的不幸遭遇而感到同情；讀到憤怒時，我心中充滿怒火，恨不得把故事裡壞人物的陰謀詭計一舉揭穿；讀到優美文句時，我都會情不自禁的拿起筆來，在旁邊寫下自己的肺腑之言……
書是我的好朋友，它不但豐富了我的業餘生活，還給我帶來很大的樂趣；不但開闊了我的視野，還增長了我的知識，教會了我們如何辨別美與醜、善與惡、真與假、誠實與欺騙、友愛與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨。
總之，讀書給我帶來了快樂，使我忘記了煩惱，還豐富了我的生活，我喜歡讀書。
我喜歡讀書作文 篇5
書是我的老師，從那裡，我可以得到無窮的知識和智慧；書是“潤物細無聲”的春雨，默默地滋潤著我的心田；書是我的嚮導，在人生旅途上，一次次為我指點迷津。
幼年時，我不知什麼叫書，也不知怎麼去讀它，哭鬧時，奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天，奶奶變戲法似的從懷裡掏出一本小畫冊給我。我不認得那是什麼字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，我忘記了一切，一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時起，我便喜歡上了“讀書”
當糖果和畫冊不再吸引我，我便開始沉醉於童話世界裡。那裡有海的女兒的美好憧憬；有賣火柴的小女孩的悽哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂：有阿里巴巴的驚險奇遇……一個個動人的故事吸引著我，為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書，看著書架上的書漸漸多了起來，我的心裡比喝了蜜還要甜。每每班裡開班會時，小朋友們都稱讚我讀書多，這時我總會自豪地說：我喜歡讀書，才會讀得那麼多的書!
當美麗的童話不再吸引我，我便有了更寬廣的讀書領域，並且學會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間永珍，懂得了什麼叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什麼是木獻什麼是關愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛遊記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領略了世界文學的博大精美。
我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了一與文學巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。
我喜歡讀書作文 篇6
我是一個喜歡讀書和寫作的小女孩。
書，是一位不開口的老師，“讀萬卷書，行萬里路。”是的，天地間，沒有一匹神奇的坐騎，能像一本書籍，帶我們領略浩瀚的.天地。書是人類進步的階梯，書更是人類的良師益友，告訴我們為人處事的道理和人世的真諦。
三歲時，一本本連環畫，拼音讀物帶著我走進書的殿堂，我如飢似渴地吸取著書中的知識，開拓著自己的眼界。慢慢地，我長大了，書變厚了，也變的深奧了。我的情緒也由故事情節跌宕起伏：當暴君統治王國，虐待人民時，我憤怒不已；當公主和王子幸福地生活在一起時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿一個個騙局時，我懸著的心才漸漸平靜；隨著書的腳步，我知道了更多的知識：人類是由猿人進化而成的，紙是由樹皮、麻頭、碎布片製成的……
讀書使我快樂。書是一葉輕舟，讓我在知識的海洋裡遨遊；書是一把鑰匙，讓我開啟知識的寶箱，發現無窮無盡的寶藏。書帶給我太多快樂。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”朋友，請捧起書讀讀吧，你一定會和我一樣愛上它！
我喜歡讀書作文 篇7
在書的大地上，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著知識的雨露；在書的海洋裡，我像一條小魚，盡情地享受著書海之旅，細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事，遨遊著一個個亦真亦幻的神祕境界；在書的天空中，我像一隻小鳥，隨著朵朵白雲，我越過一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。從小，我與書就結下了不解之緣。幼時，我被一本厚厚的《安徒生童話》深深地吸引著。每晚睡覺前，我總是拉著母親給我講述書裡的故事。隨後，母親那溫柔的言語伴我進入了甜蜜的夢鄉。那精彩的故事情節更是在夢裡迴盪著，迴盪著......我看見了醜小鴨變成了美麗的白天鵝，聽見了白雪公主與七個小矮人在森林裡一同玩耍的歡聲笑語，也為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，流下了淚水......在這一則則扣人心絃的童話中，我朦朧地懂得了善與惡、美與醜的真諦。幾年之後，我步入了國小生涯。
琳琅滿目的書籍令我目不暇接，一本本好書豐富了我的生活。從《十萬個為什麼》中，我知道了天體的形成及執行，看到了動物世界的奧祕，它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜症”，滿足了我的好奇心，充實了我追求科學的慾望。後來，世界上掀起了一股“哈利波特”熱潮，這當然也少不了我這個書迷的參與了。這本科幻小說講述的是一個失去雙親的孩子——哈利波特，在魔法學院的歷險記，他打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了正義的力量——邪不能勝正。尼·奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》又偷偷地闖進了我的讀書旅程。讀著它，尤如漫步雪峰，在凜列的寒風中感受著青松的堅強、紅梅的不屈。主人公保爾那堅定不移的信念，不畏困苦的精神增強了我的對生活毅力，鼓舞著我迎難而上。
讀書像源源不絕的泉水，滋潤了我的心田，它成為我生活中重要的一部分。書是早晨燦爛的朝陽，書是雨後繽紛的彩虹，書是沙漠中的一片綠洲，書是開闊視野的窗戶。在書中，我與李白一起攀登天姥山，採摘白雲紅霞；我與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩；我與杜甫一同遊覽泰山，與李清照在荷花叢中爭渡。在書中，我和孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友，和魯迅、巴金、劉白羽進行暢談。在書中，我看到了董存瑞、王繼光、劉胡蘭，一幕幕動人的英雄事蹟。
好書伴我走過了15個春秋，它陶冶了我的情操，淨化了我的心靈，改善了我的思想，充實了我的生活它是我成長中不可缺少的良師益友，我好讀書，讀好書，讀書好。
我喜歡讀書作文 篇8
20xx年7月11日 星期三 晴 五歲寫
很小的時候，媽媽就給我買書，有空就讀給我聽。家裡有許許多多的書，整個小屋幾乎都是書，她還常常帶我去書店，就這樣我喜歡讀書了。
每當媽媽告訴我要給我買書時，我都會興奮地大喊大叫。買下了，我就會看呀看，一刻也捨不得放下。媽媽喊我吃飯，我也不吃。直到媽媽奪了我的書，我才不得不吃。
上下學路上我也得帶本書，趁媽媽不注意時偷看幾眼。下課時只要有書。我就不出去玩，一直盯著書看，看個不停。有時媽媽帶我出去玩，我也要帶本書。這時媽媽就會說，你是來玩的還是來看書的？以後我不帶你玩了。睡覺時，我的枕邊也必須放本書，邊脫衣服也可以看幾眼。如果到了書店，一去就是一整天，也難怪媽媽每次去書店都要跟我講條件：只能半天，不然回家不準看電視。但有時我還是不守信用，因為書太誘人了。
書教給我許多知識和道理，使我聰明無比，我喜歡讀書。
山西省原平市青年街國小一年級：武豪吉
