在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的與動物作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
與動物作文 篇1
在義大利威尼斯的一處廣場上，隨處可見鴿子成群結隊的在地上漫步，全然不會因人的存在而恐懼地四處飛散。溫州的公園某些圍牆的陰暗角落裡，總會看見貓上竄下跳，而偶爾路過的人，卻讓這些自得其樂的貓頃刻間嚇得鑽回牆角，路邊飛來的小鳥也全因人的接近落荒而逃……是什麼讓兩地的人與動物之間的距離相差如此之大？也是在溫州的那個公園，我看到一個大人為逗小孩子開心，去捉小貓回來讓小孩玩耍，孩子無知帶著好玩地用樹枝條抽打著貓的身體，小貓“嗷嗷”地叫著，我不禁一陣心酸，也恍然悟出：這就是這裡的人為何讓動物無法靠近的原因吧！
我想起在藝校的一件事。那天坐在教室的最後一排，上著課，認真傾聽老師講解，突然耳後傳來“喵嗚”的一聲，原以為是幻聽，又轉過頭接著聽講。輕微的撞擊聲從關上門的物品櫃中傳來，撞擊聲中含著貓叫聲。我百般疑惑，趁老師不注意，轉身蹲下，小心翼翼打開發出聲響的櫃門，卻見一隻毛色雪白身體瘦小的貓咪，它眯著眼望著我。貓？我萬分不解：為何有隻貓藏身此處？這時下課鈴聲響了。一位女同學起身朝我大喊：“不要動它！”她快步向我走來，眼中佈滿了焦急，“它有隻腿不能動彈，不能自由地行走，已經夠可憐的！”她說著將貓從櫃中抱出摟在懷裡，用輕柔的右手撫摸著貓的脊背，似乎她那纖細的手充滿了對那隻貓的關愛。從她口中得知，那是她上學的路上撿到的貓，她見路邊有隻貓用三條腿一拐一拐地走著，並抽噎著，一副我見猶憐的模樣，才將它趁大家不注意之時放入櫃中，一位男同學想上去對貓進行“挑逗”，被女同學一把推開。直到午休，班主任才得知此事。她將那位女同學叫出來去單獨談話——“那隻貓身上有病菌，它不乾淨，會感染到你的，你放學後把它放回原處，會有人來領它的……”女同學聽後，回到教室俯首抽泣，讓我和喜愛動物的同學心裡也怪不是滋味！她在放學後，將貓捧在手心裡，幫它梳理毛髮，撫摸著它的後頸，一直由我們幾個同學陪著走到原來那個撿起白貓的地方，她望著那兒，白貓看著她，彷彿那位同學與貓已是不能分離的整體。她慢慢地將貓放下，她再次一流淚了，淚裡飽含的離別的痛楚，貓也發出“嗚嗚”的聲音，它似乎哭了，那似乎是我第一次看見動物為人流淚，那位女同學一步三回頭，直到貓消失在視野之內……足足有一個星期她沒有說多少話。
若班主任老師沒有那麼多的顧慮，懷著憐憫之心，就會有可能讓位女同學將貓繼續養下去，那也不至於會讓那位女同學如此傷心，更不會讓原本被幫助的貓又失去了幫助。這是一種無視動物生命，忽視人與動物交往的“失誤教育”。或許沒有這種太多的隔膜與拋棄也就沒有了動物與人之間的距離吧！
與動物作文 篇2
親愛的的獵人們:你們好
我是一名國小生，當你們捕捉到一隻可愛的小動物的時候，你可否想過，如果你們每天都捕殺動物，照這樣的速度，我估計50年後的地球便不會再出現動物的可愛身影，所以，我們便失去歡樂，為此，請你們做到：
1.關愛動物，保護森林，讓茂密的森林成為野生動物的棲息護庇護場所。
2.保護植物，花草樹木，讓小動物在這個環境舒適的小天地盡情玩耍。
3.人人行動起來，積極勸說阻止，舉報各類破壞森林，傷害野生動物的行為，做保護生態環境的模範。
讓我們攜起手來共同努力，把地球建設成為鳥語花香，人與自然和諧的美麗花城!
與動物作文 篇3
我永遠記得那天,你就那樣躺著,無論我怎麼碰你都毫無反應,希望隨著我的眼淚的風乾消失的蕩然無存······
今年夏天裡,我第一次和媽媽在花鳥市場看動物,我看有人在賣倉鼠,我就拉著媽媽走了過去,看著一堆倉鼠中一個黑白相間的小倉鼠,像個小圓球似的挺可愛,我就讓媽媽買下了.回到家我想把你從籠子裡拿出來,可你卻咬了我一口.
我還記得有一次你把你的窩給弄倒了你卻跑了出來,你這可把我給急壞了.我到處找你,可是找不到,找遍了房間幾乎每個角落還是沒發現你的蹤影找到很晚才睡.第二天,放學回家我發現胖胖的你躺在你的窩裡睡大覺,我很驚訝,去問爸爸是怎麼回事,原來你夜裡躲到衛生間碰上爸爸上廁所,你悄悄的跑到爸
爸腳上,爸爸小心地把你捉起來放進窩裡的.你可真是調皮呀!
我記得還有一次,你亂跑掉進了水裡,我從奶奶家回來時發現了奄奄一息的你,我連忙從水裡把你給撈了出來,幫你把身上的.水擦乾,把你放在陽光下晒著.你在陽光下直髮抖,我看你渾身的毛全溼了,也變瘦了變小了,兩眼可憐巴巴的看著我,過了一會兒你也不發抖了身上的毛也豎立起來了 .我說你呀你呀怎麼就這麼不小心呢?要不是我及時發現你要不就掛了呀!
有一天我家要來客人,那天很冷我回到家時你還活蹦亂跳的,在盒子裡和往常一樣握著兩隻小手,站立兩隻後腿,快速的跑來跑去,像是迎接我回家一樣,可愛極了.可是到了晚上我發現你連爬的力氣都沒有了呢?我給你喂東西你也吃不下,過了一會兒你身體有點僵硬不動了.我趕快把你放在我的熱水袋旁邊暖著,又放我熱乎乎被窩裡呵護著,你偶爾還能爬起來跑動一陣子,讓我又燃起了希望.你時而竄到我耳邊休息一陣,時而竄到我腋窩下,原以為你暖一夜就會好的,哪知道我陪你很晚才睡也無濟於事,早晨醒來你已離我而去······
過了一天我戀戀不捨的把你給埋了.可是我還是時刻想著你,你那吃東西時兩手抱著好吃的往嘴裡喂,小小的身體縮成個小圓球,一會兒兩邊腮幫就塞得鼓囊囊的,吃飽了就開始來回跑動的可愛的身影總在我腦海裡回憶.
我想,到我很老很老的時候,仍會記得自己曾擁有一個很小很小的寶貝.是寶貝,就一定會留在我的記憶裡,直到永遠······
與動物作文 篇4
動物，他們不僅僅是大自然的成員，更是人類的好朋友。有時候他們是那麼的有靈性，懂我們的心思，有時候後他們是那麼的知恩圖報，有時候你也會發現他們有一顆比人類更堅定的心。
閱讀下面材料， 寫一篇關於動物的作文。 理察·基爾飾演的大學教授帕克在小鎮的車站上偶遇一隻可憐的小
秋田犬，它孤苦無依的身影惹起他的憐憫，多方尋找它的主人卻無果，只能暫時寄養在家裡，雖然妻子（瓊·艾倫飾）極力反對，並想盡辦法要把它送走，但看到丈夫和女兒對它無微不至照顧和由衷喜愛，終於決定讓它成為家庭一員，因為知道這隻小秋田犬來自日本，並且項圈上寫著“八”，代表幸運，於是帕克為它取名“八公”。
八公陪著帕克全家一起成長，從小狗漸漸變成龐然大物。溫文儒雅的帕克在自己的閒暇時間訓練八公，甚至趴在地上自己用嘴示範撿球動作給八公看，但卻無法教會八公撿球回 來，後來帕克的朋友提示，日本犬不像美國犬，而且秋田犬這個犬種不會特意去討好主人，Hachi和你要好是因為它和你之間有著感情上的牽絆，除非你和它之間有了什麼轉機，它才會去撿球。
八公每天準時陪伴帕克上班，傍晚五點準時出現在火車站門口迎接帕克下班，這可是他們的約會時光！在小鎮車站的站長，賣熱狗的小販，附近商店的老闆娘的眼中這都是已經習以為常的畫面，周圍的人都很喜歡Hachi，肉鋪的老闆娘會餵食給Hachi，並囑咐它不要告訴自己的老公，而有趣的是他老公也會瞞著老婆偷偷給Hachi餵食，看到帕克從車站出來叫出那一聲熟悉的“Hachi”，八公興奮地撲上前去撒嬌的樣子，已經成了車站每天上演的畫面。然而，有一天當帕克和往常一樣去上班的時候，八公突然反常對著他叫，可能動物對未來有一定的預感，八公知道他的主人將會發生不測，所以儘量的拖延時間希望它的主人可以留下，以前從來不屑於玩撿球的八公一反常態的叼起了球。然而，帕克教授卻沒能理解那位日本朋友說過的，秋田犬如果撿球的話肯定是因為有特殊的原因，八公最終無力挽回一切，只能眼睜睜的看著主人離去...
就在那一天，帕克在大學演講時突然倒下，他因心臟病突發而死亡，再也沒有回到車站，後來，帕克的女兒帶走了Hachi，希望Hachi能和她好好生活。然而，Hachi卻一次次從家裡逃出來，還去了原來的房子，可是那裡已經有了新主人，之後，Hachi去了車站，一直守在那裡等待著，無論什麼天氣，每天傍晚五點，八公都來到火車站裡等候、凝視??第二天、第三天??從夏季到秋季，一直等到自己變老變弱，等了整整十年。十年時間裡，八公依然風雨無改，周圍的人都已熟知它，並親切地和它打招呼。十年後，帕克的妻子回來了，遇到的Hachi，並知道它在這裡默默守了十年，她坐到Hachi身邊陪它一起等，這一幕使周圍的人溼了眼眶。直到Hachi最後死去，它始終如一，它在死前看見了帕克從車站中走出，親切地對它說：hey！Hachi。一如十年前，Hachi滿足地緩緩閉上了雙眼。
與動物作文 篇5
晴空萬里，綠樹成蔭，我和爸爸媽媽正走在奈良公園的林蔭大道上，耳畔有呦呦鹿鳴，有幾隻頑皮的雄鹿還躍過柵欄，在大路上橫衝直撞。
走出不遠便是一家小鋪，專賣鹿餅。嗯—老遠就聞到了鹿餅的香氣。媽媽似乎看透了我的心思，笑著說：“小饞貓，不是給你吃的，是給鹿吃的。”
一買了鹿餅我就興奮不已地向一群在草地上悠閒散步的鹿奔去了。跑到離小鹿一米遠時，我突然停下了腳步。我有些害怕，悄悄把鹿餅放進口袋裡，我注視著最前面的那隻鹿，它身上長著棕色的毛，尾巴是白色的，三角的耳朵支稜著，眼睛像夜空一樣深邃。見鹿不來頂我，我便一點點挨近，伸手撫一撫它背上的毛：感覺比較順滑，又有點粗糙。我後退一步，再看看它的反應，見它渴望地望著我，我就放大膽子，掏出鹿餅放到它嘴邊，它便咔嚓一聲，大口咬下一塊，在口中細嚼慢嚥一陣後，再咬下一塊，重複多次。吃完後還用寬大粗糙的舌頭舔舔我的手，那感覺熱熱的，黏黏的。它又用那雙大眼睛看著我，看看我的手，還試著用頭頂我的口袋，期待下一塊餅乾。見我還不掏出來，它就低下脖子，深深鞠了一躬。我擺擺手，它便悻悻離去。
那是我和動物最開心的一次接觸，我體會到了人與自然和諧共處的美好。
與動物作文 篇6
我曾經看過一篇報道說的是一隻東北虎在山林中尋找食物時，不幸被捕獸器夾到了，幸運的是這隻猛虎終於掙脫了，它對於這種情況的第一反映不是趕快離開，而是躲在樹林裡等在著放捕獸器的人.在這風雪嚴寒的地方等待著.
為了等到那個人，即使再冷再餓它都精神抖擻.終於有一天那個人來了.一看那人，老虎的眼神馬上就變了，鋒利的爪子尖銳的牙齒也露了出來整個身子向前傾著.那樣子簡直嚇得人直打顫.，接著這隻猛虎猛向獵戶一撲，獵戶與老虎開始了一場生死搏鬥，老虎用前爪按住獵戶，將它殺死了.而它也受了重傷.獵戶死後，它拖著鮮血淋漓的飢餓的疲倦的身體搖搖晃晃的走在公路上，一路過來都滴著血.後來被路上的路人發現，這才來了一批人拯救.可是卻於事無補.
當我看完了以後，眼睛已經滲滿了晶瑩的淚水.想一想，那隻老虎走時也沒吃獵戶，它心中只是為了抱仇吧.其實人和動物也是一樣的，是有感情，有家庭，有母愛，有父愛，有友情的.有時還具備一些人所沒有的高尚品質.其實它們身在深山老林，人如果不去招惹它們，它們也不會傷害我們的.據說人也是動物淨化過來的，相信在以前我們一定是很好的朋友.可是現在一些人到處去濫捕濫殺，造成了人與動物之間的友誼破裂.相信有一天人與動物們一定會重歸於好.相信有一天動物們一定有他們自己的尊嚴，能夠自己掌握自己的命運，不在任意的被人屠殺，人與動物之間和睦相處，共同創造，保護我們美麗的大家園.
與動物作文 篇7
星期天早晨，我開啟書包準備作抄寫詞語的作業，但是我找來找去語文書就是找不著人與動物的。明天就要把作業交給老師了，這可怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時我突然想到向同學包林鍵借語文書，可是他這時候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經過一番思想的鬥爭，最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼。“喂，是包林鍵嗎？”“是潘浩啊！”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下？”我說道這句話的時候覺得非常沉重，想他一定不會借給我，單想不到他說：“行，今天下午兩點鐘到‘秋月小區’大門口，我在那兒等你。”我萬分激動說：“謝謝！”
很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現在是幾點鐘。到了兩點十五分時，我著才發現時間超過了
頓時驚慌失措，開啟門一直向“秋月小區”飛奔過去。
與動物作文 篇8
我一共養過許多隻狗狗，第一隻叫“乖乖”，別看它叫做“乖乖”，其實“他”一點也不乖，我那時還小第一次看到小狗，也是第一次見到動物，只是在電視上見過玩具狗，就以為是玩具，就抱他玩了一會，沒想到他“嗷嗷”叫了半天，那時我還小都把我嚇哭了，我後來一想可能是觸發了機關，就又抱了抱他，沒想到他要了我一口，我也沒害怕還以為是機關，但爸爸媽媽知道那是真的被咬，就把他打死了，因此我就開始想養狗了，那時我才8歲。
第二隻狗是我偷偷養的叫“豹豹”因為他長得有點像豹子，我就每天都在偷偷喂他，因為那時是快收割的時候，所以他就在苞米地裡呆著，沒到我吃晚飯以後就去喂“她”，十多天以後我返現他老嚎叫我也不知道為什麼，就逗了逗她，沒想到他居然跑走了，我還以為她被我嚇到他了呢，我三天後也沒見到她，晚上我哭了半天，直到……我發現一隻和她一模一樣的狗狗，而且他還跑到了他媽媽的旁邊，他媽媽就是“被我嚇走豹豹”……
第三隻狗是我和爸爸去玩時回發現的毛色如雪的“無名”我和他在一起的時間並不長，因為把她帶回家不久以後她就看到了自己的媽媽她媽媽死活也不讓他走最後被他媽帶走了，最後他絕食死掉了。
第四隻狗是“歪歪”，他是我因為想“無名”才在我姑姑家要的小狗狗，他的名字是因為他一來我們家就歪頭歪鬧得也不怕我，我和他呆的時間比較長，他是我看起來是很好的寵物，就是吃得太多了，一次我沒給他東西吃，他“離家出走”這使我很害怕，怕他會死，結果他回來後就上吐下瀉，我上學去回來時他就死了。
第五隻狗其實是有歪歪以後是我在金三角那裡撿的，我很同情他，就收留了“他”他是一直很聰明的狗，知到什麼該是什麼不該吃，不像“歪歪”他還面臨過一次生命危險，一次他在灶坑裡面睡覺，我爸燒火時候他都沒出聲，燒完了以後他才出來，毛都裂了，給我下一跳，但他卻沒事，把我弄得“哭笑不得”他就是我最喜歡的狗。
與動物作文 篇9
從前，在一片大森林裡住著許多動物 。老虎媽媽 生了一個孩子，它很笨，什麼也
學不會，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動物們個個都嘲笑它，它真想找個小動物來幫忙，教它學會 一些本領。但是小動物們都不肯教它，只有小貓 想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學本領了。
小貓就認真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活 上的小常識和本領，一個動作和知識要教好長時間 呢！就這樣過去了四天，老虎終於學會了小貓所教的全部本領。學完後，老虎咧開嘴，齜著牙，向小貓撲去，可小貓一躲就爬到了樹上，老虎很生氣地在樹下等著，看著小貓。小貓說：“我早就知道我給你教完本領你就會吃我，但是我還有一招沒教給你，那就是爬樹。”
直到現在，所有的老虎還是不會爬樹
