(必備)讀書的樂趣作文13篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的讀書的樂趣作文，希望能夠幫助到大家。

讀書的樂趣作文 篇1

我喜歡唱歌、跳舞、畫畫……啊！我喜歡的東西可真多，但最喜歡的還是讀書！

你們知道我為什麼愛讀書嗎？因為通過看書我發現能學到很多知識，所以覺得讀書很有用。而且現在我已經看過很多書，有時還能當別人的小老師呢！最最重要的`是書中的內容生動有趣，我自然覺得讀書有意思啦！

記得有一天晚上，我在看《窗邊的小豆豆》。正當我與調皮地小豆豆對話時；正當我用發光的眼睛看著小豆豆的飯盒饞得直流口水時，爸爸突然叫我去拖地……猜猜我是什麼反應？哈哈！我已經陶醉在書中了，恨不得一頭鑽進書裡面看個痛快，根本回不過神來。爸爸叫了我一遍又一遍，而我還是沒反應，依然捧著書津津有味的看著，“這個懶傢伙”爸爸無可奈何的說了一句，笑著搖搖頭，只好自己去拖地了。

每當我看完一本又一本的書時，腦海裡就會浮現一幅又一幅的畫面，這一個個神奇又充滿樂趣的故事讓我沉醉其中，久久不能自拔……

每次到了寒暑假，我都會向爸爸媽媽嚷道：“帶我去圖書館嘛！”“我要去看書嘛！”……之類的話，在我的軟磨硬泡之下，爸爸媽媽常常哭笑不得，最後都會舉手投降，答應我的請求。接著，就到我的“天堂”了，在 這個“天堂”裡享受時光，常常一待就是幾個小時。就算這樣，也不能滿足我，有時，還會跟我爸爸媽媽撒個嬌，讓他們給我借幾本書回家看，畢竟圖書館也要下班嘛！

古人說：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，趁著少年讓我們遨遊在書籍的海洋中吧！像我一樣熱愛讀書，享受讀書的樂趣吧！

讀書的樂趣作文 篇2

在我成長的金色童年中，書陪著我度過了快樂的每一天。每當旭日東昇，我總會捧起它，愛不釋手；每當夜幕降臨時，我又捧著它，入神地觀看，沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦。我喜歡讀書，是因為書像一朵飄逸的雲彩，帶領著我飛向那奇妙的世界；有時，書又像一隻翩翩飛舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；當人失落的時候，它又像一盞明亮的油燈，在茫茫黑暗中指引著前進的方向。記得幼年時，在爸爸的幫助下，我認識了書，那佈滿彩圖我喜歡讀書，是因為書像一朵飄逸的雲彩，帶領這我飛向那奇妙的世界；有時，書又像一隻翩翩飛舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；當人失落的時候，它又像一盞明亮的油燈，在茫茫黑暗中指引著前的世界，白雪公主和七個小矮人真摯的邀請我去小木屋做客，《皇帝的新衣》教會我如何真誠的面對每一件事，小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼。一個又一個娓娓動聽的`故事進入了我的心田，讓我知道了什麼是真善美，什麼是黑暗與光明，上了國小，我也從中知道了許多小祕密，恐龍十分高大可怕，宇宙行星美麗又奇妙，人類鑽木取火。讓我感受到世界的奇妙。自從上學識字後，冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”成了我的座右銘，書不僅成了我的良師益友，還是我生命中的甘泉雨露。

從“岳母刺字”的故事中，我體會到岳飛的拳拳愛國之心，從“孔融讓梨”的佳話中，我知道了尊老愛幼的美德是每個人都該擁有的，從“野火燒不盡，春風吹又生”中，我知道了遇到挫折不能氣餒，我愛書，因為書讓我感到快樂，感到美好，書是開啟知識這道門的金鑰匙，書是一片浩瀚的海洋，我要永遠暢遊在這知識的海洋裡，尋找到知識的力量！

讀書的樂趣作文 篇3

書，猶如一杯香茗，閉合時，散發著淡淡的幽香，吸引著你；閱讀時，散發著濃郁的香氣，沁人心脾。我喜歡這沁人心脾的香味，也在享受它帶給我的樂趣……小時候，我喜歡躺在草叢中，仰望著蔚藍的天空，聽媽媽講一個又一個故事。兒時的我會為白雪公主吃下毒蘋果而著急，會為美人魚化為泡沫而哭泣，會為灰姑娘獲得幸福而開心，會為小珊迪被車壓死而痛苦，會為賣火柴的小女孩賣不掉火柴凍死街頭而難過……童真的我，傾心於童話故事，與七個小矮人為伴，在書的世界裡，尋找那份屬於我的樂趣。長大後，我脫離了媽媽的牽引，獨立閱讀，同樣面對著蔚藍的天空，我划著一葉扁舟，在書的海洋裡遨遊……我與書相伴，是喧囂世界裡難有的安靜。

在陽光微醺的午後，或是寂靜無聲的`深夜，在萬里無雲的晴天，或是陰雨綿綿的雨天，隨手拿起一本書，忘記所有的無奈與煩惱，讓自己在文字的海洋裡徜徉，享受著只有文字才能帶給我的靜謐、安詳。與好書相伴，是我在憂傷中的一絲溫暖的幸福。無名的煩惱與憂傷總是不期而至的，這時，我就翻開手邊的書，沿著書上那幽靜的小路，一頁一頁地漫步到神奇世界中，讓自己的心與作者的脈搏一起跳動，在作者營造的世界精神時空漫遊，感受作者那些厚重、瀟灑飄逸的文字。此時此刻的我沒有什麼比閱讀更舒心的事了。

也如一盞明燈，照亮我前進的道路，它是我的良師益友，陪伴我教育我。我永遠記住英國作家培根在《求知》中說的“讀史書使人明智，讀詩使人聰慧。”我要用讀書使我頭腦充實，用知識來塑造我的性格。啊！好書伴我一路行，好書是我人生精彩的開頭。

讀書的樂趣作文 篇4

莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我覺得一本好書就像開啟新世界大門的鑰匙，帶我們領略人生的真諦。又像一葉小舟，帶我們在知識的海洋裡探索、遨遊。要說我最喜歡的書，就數《小王子》了。

《小王子》是本故事書，作者在寫書時，妙筆生花，畫龍點睛，使書中角色富有思想，生動又形象。小王子在探索裡星球時，我們同他一起好奇；在初見作者時，他的天真、勇敢使我們感嘆不已。

這寫的不長，也易懂，但我卻經常看。因為每次讀都會讓我發現新的東西。

放學後，我只要做了作業，一有空就會廢寢忘食的捧著書讀，並且每次都會尋求最愜意的姿勢去讀書。有一次，我拿著我心愛的'書，坐在地上靠在床邊，津津有味的讀著。

過了不大一會兒，媽媽開始用平淡的語氣叫我：“吃飯，予！”我轉過頭來，聞見炒菜的香味，看見的奶奶端菜的身影，又望了望手中的書，立馬又有了精神不行，我要讀書！

後來，媽媽不斷的喊我，我卻只叫了聲:“哦，曉得了。”然後又被書中美妙的文筆吸引了。

我感覺自己就是書中的“小王子”，我尋找，並發現奧妙。好似書中的人物在向我問好：那忠心的開燈人、自大的國王、貪婪的商人......彷彿書中的一幕幕在我眼前劃過。

啊，回過神來，哦，好痛！我摸了摸腦門兒轉過頭看見了媽媽。

原來我並沒有走進書中，而是自己憑空想象罷了，這時媽媽帶有憤怒的說：“你是耳朵聾了嗎？吃飯去！”我只好邁向客廳。書不僅是書，也是人類的好伴侶，是我們的良師益友。我們只要善於讀書，善於思考，才能有所收穫。

讀書的樂趣作文 篇5

盼到了，盼到了，期待已久的暑假到來了，我終於有時間做我自己喜歡的事情了，一直以來，我都很喜歡看書，可是由於平時上學的時候要努力學習老師教授的知識，所以那些我喜歡看的書平時都沒有時間看 ，終於暑假到了，每天我都會拿起我的書，坐在我的書桌上聚精會神地看起來，有的描寫讓我身臨其境，有時會為書中人物的悲慘命運而默默流淚嘆息，有時會感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與眾不同的堅強。血頂兒剛剛生下來是一隻平平凡凡的羊，它卻在出生時經歷了驚心動魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一隻黑母狼光顧了羊群，盤羊的幼稚態有半個小時左右，而十幾分鍾就可已奔跑了，可幼稚態還差兩分鐘，黑母狼就撲了進來。血頂兒第一眼看到的就是狼的醜陋與殘忍，也看到了母親的'崇高與偉大。

血頂兒的經歷告訴我，無畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種堅強、敢於挑戰困難的象徵。真應驗了那句話“走自己的路，讓別人說去吧！”雖然，它在羊群們看來是個瘋子，可我把它視為英雄！因為它有一種無畏的精神！

我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書後的感受，那就是："讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友。"讀了這麼多我喜歡的書之後，我覺得自己的境界也提升了許多。

讀書的樂趣作文 篇6

“天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來暑往秋收冬藏閏餘成歲律呂調陽…。”。耳畔傳來朗朗上口，耳熟能詳的《千字文》，我也不由自主地跟著讀起來。我想起來了，這些是我小時候經常聽到、讀到的名片佳作，所以感到很親切，溫故知新，也是一種樂趣。

書，是最好的老師，百科全書教給了我天文地理、上下五千年，也讓我知道了五穀雜糧、禮義廉恥。在知識的樂土裡，我陶醉其中，忘情地汲取著養分。書也是最好的朋友，一起分享快樂、激動；分擔悲傷、失望，共同成長。

我從小喜歡讀書，手捧一本書，可以安安靜靜坐上一天，置身其間，有時會不由自主的大笑起來，有時也會緊張擔心。鑽進書堆裡，看《三毛流浪記》，跟著三毛到處流浪，看到三毛如此艱辛，依然樂觀、充滿希望；讀《三國演義》，群雄逐鹿，戰火紛飛，都想統一天下，最後受難的是普天下老百姓，流離失所，背井離鄉，曹操為子弟兵悲傷落淚，我感到他是真英雄啊！

在知識的土壤裡，我長大了，嚮往著外面的'精彩世界。我喜歡《三體》、《福爾摩斯》、《甲午海戰》……無窮的外太空，虛幻縹緲，身在其中，感覺人是那麼渺小，力量是那麼微不足道，只有人類的智慧、科技才能戰勝一起困難；看看神探福爾摩斯，無所不能，妙手撥開重重迷霧，火眼金睛看穿層層障礙，由衷欽佩。看過甲午海戰，讓我義憤填膺，明白了落後就要捱打，腐敗必然滅亡。

用盡洪荒之力鑽出書籍的土壤，我環視這個多彩的世界，已經翻開了嶄新的一頁，天藍水綠，空氣新鮮。知識正改變著我們的生活，創新的知識改變著我們的世界！讀書的味道，真好！

讀書的樂趣作文 篇7

“書籍是人類進步的階梯。”要是有人問我什麼事讓我覺得開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我知識、給了我眼界、給了我豐富的想象力，給了我一個豐富的大千世界。

我喜歡讀書，在家裡，在學校，我都時常把書捧在手裡。大家看見了，總是說：“好一個小書蟲！”

我讀的第一本書是《海的女兒》。記得那是一個漆黑的夜晚，在一盞柔和的檯燈下，我吃力地、一個字一個字地讀著那本《海的女兒》。我還記得那本書的樣子，薄薄的一本，封面是矽膠一樣的紙板，連三塊錢都不到的一本書，一看就是一本劣質的繪本。就是這樣一本書，在那個晚上給我了無窮的快樂。我的腦海中一會兒浮現出小美人魚在神祕的海底穿行無阻、快樂悠遊的畫面，一會兒浮現出英俊的王子乘著巨輪在海面上乘風破浪、所向披靡的場景，一會兒又浮現出碧藍的海天、高聳的礁石、遙遠的古堡、嚇人的巫婆、滴血的腳尖……一個個人物和場景在我腦中輪番上演著一出生動曲折的話劇。讀到小美人魚跳進大海、化作泡沫時，我好像能摸到那純白的.泡沫，想到小美人魚悲慘的經歷，我不禁淚水充盈……

後來，我讀的書越來越精緻，型別也越來越多。有的書能讓我哈哈一笑，有的書能讓我沉思良久，有的書能讓我心潮澎湃，還有的書能讓我氣定神閒。

活到老，學到老。書永遠是我的夥伴，我的老師，也是我的朋友。我深深感受到了讀書的樂趣。

讀書的樂趣作文 篇8

讀書似乎是一件苦差，不然，為什麼有人懸樑刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人說，讀書好！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”……而我之所以愛讀書，是因為從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。

讀書的第一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想：一個大書架，塞滿了書， 古今中外，天文地理，唐詩宋詞……看哪本都可以，不著急。而它們對你來說，則是呼這則來，揮之則去。那些古聖先賢在默默地等著你，為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向孫子請教兵法，跟海明威談鬥牛，和司馬遷討論古往今來……總之，當家的是你。慢慢地，你會覺得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。

樂趣之二，當你為一問題絞盡腦汁，百思不得其解時，開啟一本書，發現早已有人對這個問題作了詳細的論述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的.感覺是那麼舒服，是什麼都換不到的。

樂趣之三，當與朋友說話時，你引經據典，侃侃而談。書中的佳句妙語一句句往外蹦，朋友們一臉佩服的神情，羨幕地說：“好小子，士別三日，可得刮目相看啊！”只有你自己知道，這是看了書的緣故。小小虛榮心再次被滿足。你說，讀書好不好？

歷數了這麼多的讀書樂趣，你是不是覺得手癢了？也想翻開一本書瞧瞧吧！那麼，就讓我們都來讀書，讀好書。因為讀書的樂趣是回味無窮的。

讀書的樂趣作文 篇9

在我讀三年級的時候，爸爸叫給我買了一本《十萬個為什麼》。他對我說只要讀了這本書，就會懂得許多道理，瞭解很多知識。

於是我就每天看一點，真的像爸爸說的那樣，我學到了很多知識，如“長頸鹿的脖子為什麼會那麼長？為什麼稱駱駝為沙漠中的綠洲？仙人掌是怎麼在沙漠中生存的？樹木有什麼作用……”

雖然在這本書裡有許多我不認識的生字，但是我並沒有去問爸爸，而是靠自己的能力在字典上查詢答案，爸爸、媽媽都誇我長大了。

就這樣一天一天過去了，這本《十萬個為什麼》終於被我讀完了，我心裡突然感覺非常有成就感，甜甜的.，像喝了蜂蜜。

不久，爸爸又給我買了一些名著，有《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》等等。我和以前一樣，日復一日的讀著，我的知識也越來越廣泛了。

在讀這些的同時，我也明白了一個道理：只有親自不斷地去探索，去發現，才能學到更多的知識。在遇到困難時，不能放棄，也不用慌張，要耐心地想辦法。在朋友遇到困難時，應該給予幫助，在幫助別人是，其實也是在幫助自己。

讀書，讓我少走許多彎路，讀書，也給我的生活帶來許多樂趣。

我現在就像一個小探索家在探索世界的奧妙，我越來越喜歡讀書了，你也和我一樣嗎？讓我們一起去讀書吧！

讀書的樂趣作文 篇10

我是一個喜歡讀書的人，常常一個人趴在書桌上看書。現在的書很多，我一定要珍惜這些書和一分一秒可以看書的時間。

我有許多書，每次完成作業都要享受一點“大餐”，有時，還不忍丟下這份“大餐”。吃到“開心點心”時，禁不住哈哈大笑起來；吃到“感人麵包”時，鼻子裡酸溜溜的；吃到“痛恨苦瓜”時，便咬牙切齒。每一份“大餐”我都會好好享受，也決不讓享受“大餐”的美好時刻從我身邊悄悄溜走。

記得有一次，我在看小說，媽媽叫我去吃飯，我嘴裡說：“馬上來！”可還在看書。過了一會兒，書看完了，我出去吃飯。一看，他們已經吃過了。媽媽說：“再不吃，菜就沒了。”我心想：“這‘美好時光’怎麼過得那麼快呀。他們飯都吃完了，連吃飯最慢的弟弟也吃完了。”

還有一次，我在房間裡看《淘氣包馬小跳》。當我看到一個好笑的'片段時，便哈哈大笑起來，媽媽走了過來，聽了我的大笑聲，嚇了一跳。我看到媽媽驚訝的樣子時，再次大笑起來。人家是“連環計”，我差不多可以叫一個“連環笑”。

我喜歡讀書，在我校開展“悅讀節”和“淘書樂”活動中，我更深地瞭解到書是人類的老師，我也明白了有問題可以在書中找到答案。

“書籍是人類進步的階梯。”這句話果然沒錯，沒有書，就有很多問題找不到答案，人類就無法進步，我們要感謝書讓我們進步，讓我們跟著時代的腳步。

我愛書，愛這位老師，這位好朋友。是他讓我們走出疑惑，讓我們快樂。勤讀書是一個好習慣，我要養成這個好習慣，請大家都來這麼做吧！

讀書的樂趣作文 篇11

自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。讀書，給我以力量，讀書，給我以樂趣，讀書，給我的感覺是自豪、是榮耀，我對好書，似乎有一種特殊的情感，覺得它是我最親密的朋友。

在二年級的時候，媽媽給我買了《十萬個為什麼》這一本書，書上奇妙的插圖一下子吸引了我，我開啟書認真地看起來，但是我很快就讀不下去了：因為書上有許多字不認識，只能於著急，“新華字典”朋友似乎看出了我的心思，跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨著認識的字越來越多，閱讀量也在不斷增加，我和“新華字典”朋友團結起來，消滅敵人。

我認識字以前，我知道的事情很少，只能在大人口裡略知一二，自從我識字以後，我學會了讀書，書本讓我知道太陽、星星、月亮的知識，及它們運轉的規律，書本讓帶我暢遊了天空，書本還讓我瞭解了DMA等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離，使我在知識的海洋嚅大開眼界。每當我遇到困難的時候，書這位啟蒙的教師，手把手的引導我，使我明白了其中的奧妙，解決了困難。書本還教會了我做人的道理，只要刻苦努力，沒有辦不成的事，黃二孃鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報國的大字就是很好的`例子。

書是人類進步的階梯，是的，是書這位親密朋友，陪伴我進步，陪伴我長大。以後，書對我的幫助還會越來越多，我和書的深厚友誼也會一直保留下去，直到永遠。

所以，書，是人類的好朋友，也是一本不會說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予你們的無窮快樂!

讀書的樂趣作文 篇12

雖然我讀過很多書，但以前我讀書都是盲目的去讀，而那一次卻讓我懂得如何去真正的讀書，體會書的樂趣，讓書給我帶來真正的好處。

那是xxxx年的一個夏天，和平常的一天一樣，除了那天我生病了，我跟往常一樣都在讀書。

突然，有人來了，媽媽開了門，原來是我們班的同學來跟我送作業了。我交過作業，翻開其中的.作文字啊，這次的記敘文我竟然才得了23分，相當於二類文，中等水平。

媽媽看了我的作說，兒子，我知道你為什麼這麼認真讀書，還寫不好。因為你讀的書都是那些根本學五官的書，而你，而且你讀的文學書都不去運用到作文裡去，怎麼能進步呢？

冰心有一句經典的話，讀好書多讀書好，讀書好，讀書好。我開始學著去認真讀一本書。

這就是《哈利波特》哈利波特是主人公哈利與黑魔頭戰鬥的故事。那裡的學校是一座魔法學校，黑魔頭的自稱伏地魔大家，不敢說他的名字，因為，大家相信，只要說出來就會遭到厄運，所以大家稱他為神祕人。

其實，真相，是伏地魔和哈利同一個學校，伏地魔真實的名字叫湯姆，裡德爾，神祕人多次復活，但最後還得，雖然身邊人用致命法術，阿瓦達索命，但哈里擁有他父母，為救他而犧牲的一種神祕力量。這種力量能夠讓黑摩的致命的法術反彈都是復活蛋都被哈里殺死，哈利拯救了世界。

這次我懂得了讀書的樂趣，就是讀書好，多讀書，讀好書。

讀書的樂趣作文 篇13

書籍是人類進步的階梯;書籍是屹立在時間的大海中的燈塔;書籍是智慧的金鑰匙;書籍是全世界的營養品;書籍是一盞神燈……古往今來，許許多多的名人都抒發了自己對書籍的看法，在我看來，書籍是我生活中唯一的知心朋友，是伴隨我成長的歌謠。

很小的時候，我總是在媽媽的面前鬧著要買故事書，要媽媽給我講故事。於是，繁星點點的夜晚，我便是在媽媽講故事的聲音中甜甜地進入了夢鄉，開始在夢鄉中尋找故事中的人物。

但那薄薄的故事書滿足不了小小的我求知的慾望。於是，我又開始尋找新的讀書目標。發現新大陸似的我找到了童話。傷心的時候，我陪著賣火柴的小女孩一起在街頭落淚;快樂的時候，我跟著白雪公主和七個小矮人一起唱歌跳舞;驚喜的時候，我隨著醜小鴨一起享受突如其來來的喜悅……

邁入了三年級的學習殿堂，童話故事顯然變得幼稚可笑。於是，作文書成了我們看書的首選。作文書上融匯了來自全國各地的`名著佳作。寫景的作文，語句優美;寫事的作文，過程詳細;寫愛的作文，真情濃厚;寫人的作文，特徵突出;狀物的作文，描寫細緻……不管是哪一種寫作方式，作文書都能淋漓盡致地將它們展現在讀者的面前。

升入了國中年級，讀四大名著成了我唯一的樂趣。《水滸傳》中的魯智深蠻橫粗暴;武松行俠仗義;《三國演義》中的諸葛亮神機妙算;曹操陰險狡詐;《西遊記》中的孫悟空神通廣大;沙和尚忠厚老實;《紅樓夢》中的林黛玉知書達理;賈寶玉性情頑劣。

莎士比亞說得不錯：“生活中沒有書籍，就好像沒有太陽;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。