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精選《字典》作文500字3篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的《字典》作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選《字典》作文500字3篇

《字典》作文500字 篇1

書,一個誰都不會陌生的名詞,因為在當今社會裡沒有人沒看過書,但我說我的第一本書是一本字典的時候,也許你會覺得很荒謬,但事實就是如此。

還記得我第一次去書店的時候,看到的第一本書就是一本字典,那本字典不像現在的字典一樣有著五彩的顏色,而是一本普通的不能再普通的一本字典,但那對我來說卻是一份彌足珍貴的禮物,因為在那的背後有一個不為人知的故事。

我媽媽有3個姐妹,其中我記得最清楚的就是大姨,因為那本字典就是大姨送給我的,是第一份禮物也是最後的一份禮物,因為在那之後我就再也沒見過她了,因為她去了一個遙遠的“天國”。

在我6歲的時候,發生了一件誰都意想不到的事……一天大姨為了去幼兒園接我放學,在等待我放學的過程中大姨覺得口有一些渴,所以就去買水,在她去買水時,我剛好放學了,我獨自一人向四處張望大姨的身影,就在這時一輛汽車迎面而來,大姨看到了急忙把我推開,用自己的身體擋住了汽車的前行,我還在想發生了什麼事的時候,大姨就血淋淋的躺在我的面前,我頓時就傻了,我就跟著救護車來到了醫院,爸媽接到了電話就馬上趕到了醫院,這時醫生從那個“通向天堂的地方”出來的時候說搶救無效,媽媽流下了傷心的眼淚,年少的我不知發生了什麼事,只是看到媽媽在哭所以我也跟著哭。

時間已經過去了8年多了,雖然人死不能復生,但我會把那本字典視為生命一樣對待,那個遠在“天國”的大姨也會永遠活在我的心中。

《字典》作文500字 篇2

星期天晚上,我參加了一場查字典比賽。

比賽開始了,螢幕上出現四個我們從來沒有見過的.字,男同學七嘴八舌地在叫:“這是什麼字呀!這個字又在哪啊?”女同學急得不作聲,額頭皺起來可以夾死一隻蚊子。周老師把手機上的計時器開啟,那“滴答滴答”的聲音像戰鼓在催,我感覺自己的心跳在不斷地加速。

還沒等我緩過神來,就有一個同學舉手說查完了。我聽了,更加手忙腳亂,連忙加快翻頁速度,可越急越亂,感覺字典的兩頁紙好像故意粘在一起,怎樣翻也翻不開,真是見鬼了。

我深吸了一口氣,調整心態,暗暗對自己說:“不緊張,慢慢來才不會出錯。”這個辦法真管用,我心平氣和地把最後一個“笄”字查完,飛快地跑上講臺,把字典交給周老師檢查,著急地等著“好訊息”。

可週老師卻說:“周俊豪,你只查到兩個字。”

怎麼可能?我聽了心驚膽戰地拿著字典又回到座位上,繼續查起來,原來是有兩個字我沒有折角作標記,還是忙中出錯了!還好,這段時間裡沒有別的同學搶在我前面,我又檢查了一遍,把字典交給周老師。

周老師說我全部查對,並獎勵給我一個魔術道具“乾坤袋”。

我拿著魔術袋像風一樣地回到座位上,小心臟像戰鼓一樣“咚咚”地跳個不停,我暗暗感嘆:這小小的查字典比賽如同戰場一般,真是緊張又刺激呀!

《字典》作文500字 篇3

字典,想必大家都很熟悉,每天陪伴著我們學習。它就是我們傳說中的“萬能之物”。

那破舊的封面,甚至在側面,新華字典的“新”字已經脫落了,還用鋼筆胡亂寫了一個“新”字。

我的字典從幼兒園畢業就開始陪伴我。因為我是從老家轉學過來的,剛來到教室門口,我膽怯著不敢進教室,是我的朋友郭佳凝帶著我走進了教室。起初我連話都不敢說,生怕出了洋相。是她幫我克服了恐懼,開始敢和同學聊天了。她讓我感到在幼兒園,就是在一個溫暖的大家庭了。

這本字典是她一直珍藏的寶貝,在拍畢業照時,她輕聲細語地對我說:“放學後,你來我家,我有一樣東西要給你。”到了她家,她從床底拿出了那本字典,拍了拍上面的灰說:“我們要畢業了,也不知道我們能不能分到同一個國小,這本字典就送給你,當你想我的時候,你可以看一下這本字典。”如今,這本字典已經陪伴了我五年,我卻不曾捨去,每當我開啟這本字典,就能回憶起兒時嬉戲打鬧的場景。雖然我已經有一本新字典,但我都沒有翻開過它。

那本字典我永遠不會扔掉,更不會忘掉,那也是你我友誼的信物,飽含著我們單純質樸的友誼,那我們唱“友誼天長地久”時的情感。在畢業典禮時,相互擁抱,熱淚盈眶,那種捨不得同學們的心情。

字典永遠是我們童年最好的回憶!