在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的人間愛的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
當我的生命失去所有光彩，再也看不到明日噴薄而出的朝陽，我只能眼睜睜的看著所有我愛的人在視線中消失，而我卻無能為力。那麼，就讓我再看一眼這世界，帶著最後的愛遠行。
十三個春秋往復，十三個秋去冬來，十三個寒來暑往，我只是一直奔跑在我的人生路上，卻忽略了，那太多人間的愛。時光轉瞬暗，終破滅，現在依然是正夏，那奪目的光芒孕育了夏的陽光和草叢中的繁盛與熱烈。蟬隱匿在樹的陰影中恬恬不休地鳴叫，夏荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是盛夏之獨特的一景，如詩似畫，在心中渲染著，短促的雨把天空洗得愈發純淨，高遠，田野披上閃爍的金黃，散發著烈日的餘暉，這是真正的夏，熱切的歡心漫上我的心頭，這是夏日金燦燦的愛。
我去聆聽，聆聽剝去層層炫目虛假的光環，那最樸實的幸福的真諦。沉澱了浮躁，以最真誠而平靜的心去聆聽，並不是都能聽到的聲音，樹林中透出的雀鳴，細雨輕窗櫺的淅瀝，曇花一現的瞬間的聲音，自由的翅膀劃破天空的聲音，浪花敲擊岩石的澎湃，清泉流過手心的溫柔……還有我曾經總是忽略的風嗡鶯啼，蟲揪雀鳴，夕陽染紅天空的聲音，朝陽升起的芳華一現……我竟在那一刻醒悟，因為，我從來沒有如此完整地擁有過這個世界，串串音符，在心中激起層層漣漪，感動為這個世界，然後，陶醉其中。這，就是自然的聲音的幸福，簡單的愛。
夜，漸漸深了，四周只有稀落的蟲鳴和點點的星光，我要看著那些所有給過我關愛的人們，母親啊，您一次次原諒我的過錯只因為我們的血脈緊緊相連嗎？父親，您不顧自己的身體每天早出晚歸，只是因為要承擔起家的責任嗎？老師，您對我孜孜不倦的教誨，只是為讓我發憤圖強嗎？朋友……我一次次的犯錯，卻又一次次被原諒，最後的時間，我只想說，對不起和謝謝你，我沒有理由不珍惜那些感情。
在我生命中的最後一刻，我依偎在這滿滿的人間的愛，只想永遠不要忘懷。
人間愛的作文 篇2你知道世界上最愛你的人是誰嗎？答對了，就是父母！我想，應該沒有人會不知道世界上最愛你的人就是父母吧！
以前，我並不能體會和感受愛，也不明白媽媽對我的關心就是愛，直到發生了那件事，我才明白媽媽對我深深的愛。
有一次我發了高燒，三十八度多，渾身無力，像一株蔫了的植物般無精打采。我虛弱極了，一動不動地躺在床上，額頭上沁滿了一層細細的虛汗，可難受了。媽媽照顧我喝完藥以後，就出去給我買晚餐了。
沒到兩分鐘，窗外烏雲密佈，狂風大作，不一會兒就下起了傾盆大雨。“慘了，媽媽好像沒帶傘！”我的心不禁提了起來，臉色焦急，眉頭緊皺。噼啪，噼啪！啪嗒，啪嗒！豆大的雨點一下一下狠狠地“捶”在窗外的枝葉上，就像砸在我的心上。“可千萬不要出什麼事才好！”我雙手合十，一遍遍在心裡默唸。過了十分鐘，媽媽溼淋淋地回來了，我心口懸著的大石終於落了地，有氣無力地說：“媽媽，你全身都溼透了，快去換衣服吧！”“不急”，媽媽輕輕地揚了揚手上提著的兩盒飯，溫柔地笑著說：“你先吃飯，媽媽一會兒換。”
我正吃著香噴噴的飯，腦子裡突然閃過了什麼，原來，課堂上老師所說天下母親給孩子的“禮物”，就是母愛啊。這一刻我想起了課上老師放的視訊裡的張雨蓮，也想到了世間所有的母親。她們總是對自己很吝嗇，對自己的孩子卻可以傾盡所有。
人間愛的作文 篇3今天是六年級畢業考的日子，大家都十分緊張，隨著鈴聲打響，我們都坐在了各自的位置上，我站起來想看看老師有沒有來，沒想到卻看到了另一人：李芳。
李芳也來參加畢業考了，我和四周的同學都感到意外，她能來真是太不容易了！看著她那件打著補丁的衣服，我不由想起了她的故事。
李芳是我們班特殊的人，倒不是她的性格有多古怪，而是因為她的家境十分困難，就在同年齡小孩過著衣來伸手，飯來張口的日子時，她就要擔起照顧媽媽的重任。她的媽媽不幸患上了一種怪病，只能躺在床上，而且行動不便，只能在床上慢慢地轉動身體。她的爸爸是這個家庭唯一的經濟來源，他每天都要在烈熱炎炎下辛苦地搬磚，然而這樣的工作只能換來微薄的收入來養家。儘管李芳家在生活上非常困難，但她依然保持樂觀，每天都認真學習，成績總是名列前茅。
可好景不長，上五年級時李芳媽媽的'病情加重了，李芳不得不放棄學業，回家專門照顧媽媽，但她卻不放過任何碎片時間，爭分奪秒的學習。我們作為同學，應該幫助她，於是，我們經常給她送課堂筆記。就這樣一直到了今天，她竟然來參加畢業考試了，真的是讓我們又驚喜又意外。
考完試後，我們沒像往常一樣，圍在一起討論答案，而是圍在了李芳的身邊，七嘴八舌地問她：“你是怎麼來的？”“你媽媽怎麼樣了？”……“好了，好了，聽我說！一月前我媽媽去醫院複查，知道了一位大慈善家，為一些貧困的病人捐贈了醫療費，我媽媽就被治療了一段時間，身子日趨康復，現在已經可以下床走動了，我也可以來上學了。”
聽了這些話，同學們都為她感到高興。我聽了之後，頓時想到了一句：“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間……”
人間愛的作文 篇4大街上車水馬龍，林蔭小路被旁邊馬路上川流不息的車輛襯托得更加寂靜了。小路上偶爾會出現幾對手牽手的情侶，幾個鍛鍊身體的老人，急匆匆地趕去上班的年輕人，以及上學的小朋友……
可是，誰也沒有發現在烈日炎炎下蹲在角落下的佝僂的身影。他被人們喻為“城市裡的垃圾”“人類的敗類”。他衣衫襤褸，臉上佈滿了歲月的痕記，細細的棍子已經撐不住他即將倒下的身體，他是一個乞討者，一個年邁的乞討者。
我看見他時，他正爬在地上，臉色青黑，顯然好幾天沒有吃過飯，我凝視著他，很久，很久，他刺痛了我的眼鏡，我的心隨著他伸出的手而幾乎要停止跳動，那是一雙怎樣的手啊，寬大的手掌佈滿了傷痕和繭子，瘦得幾乎只見骨頭，那雙手微微的張開輕輕的合上，彷彿要抓住什麼……
別的老人已經在家中盡享天倫之樂，安度晚年，他卻因為窮困潦倒而忍餓街頭。我放了三十元錢在他的小碗裡，他很驚訝，呆呆地看著我，怎麼也不敢相信。我蹲下來，和他對望著，我看見他的眼睛從混濁不清變得有了光亮，眼裡折射出來的，不僅僅是對那三十元人民幣的渴望，還有一種叫做溫暖的光芒。我輕輕地伸出手和他那瘦弱卻寬大的手握在一起。他的手掌，乾枯而冰冷。我的則溫柔舒適。我握著他的手很久，我要讓他知道，人間其實也有溫暖……
……我們一樣是人，平等的人，即使我是一個萬人之上的皇帝，我也會關心一個不起眼的乞丐，只是，我不可能關心他一輩子。因為世上有成千上萬的乞丐，人們已經麻木了，已經沒有人願意為一個陌生人掏腰包。我給了那個乞丐錢，和施捨一點關係也沒有。我只是同情，同情……
人間愛的作文 篇5某18歲那年，他因為行凶傷人，被判了6年。從他入獄那天起，就沒人來看過他。母親守寡，含辛茹苦地養大他，想不到他剛剛高中畢業，就發生這樣的事情，讓母親傷透了心。他理解母親，母親有理由恨他。入獄那年冬天，他收到了一件毛線衣，毛線衣的下角繡著一朵梅花，梅花上彆著窄窄的紙條：好好改造，媽指望著你養老呢。這張紙條，讓一向堅強的他淚流滿面。這是母親親手織的毛線衣，一針一線，都是那麼熟悉。母親曾對他說，一個人要像寒冬的臘梅，越是困苦，越要開出嬌豔的花朵來。以後的四年裡，母親仍舊沒來看他，但每年冬天，她都寄來毛線衣，還有那張紙條。為了早一天出去，他努力改造，爭取減刑。果然，就在第五個年頭，他被提前釋放了。
揹著一個簡單的包裹，裡面是他所有的財物———五件毛線衣，他回到了家。家門掛著大鎖，大鎖已經生鏽了。屋頂，也長出了一尺高的茅草。他感到疑惑，母親去哪兒了？轉身找到鄰居，鄰居詫異地看著他，問他不是還有一年才回來嗎？他搖頭，問："我媽呢？"鄰居低下頭，說她走了。他的頭上像響起一個炸雷，不可能！母親才四十多歲，怎麼會走了？冬天他還收到了她的毛線衣，看到了她留下的紙條。
鄰居搖頭，帶他到祖墳。一個新堆出的土丘出現在他的眼前。他紅著眼，腦子裡一片空白。半晌，他問媽媽是怎麼走的？鄰居說因為他行凶傷人，母親借了債替傷者治療。他進監獄後，母親便搬到離家兩百多裡的爆竹廠做工，常年不回來。那幾件毛線衣，母親怕他擔心，總是託人帶回家，由鄰居轉寄。就在去年春節，工廠加班加點生產爆竹，不慎失火。整個工廠爆炸，裡面有十幾個做工的外地人，還有來幫忙的老闆全家人，都死了。其中，就有他的母親。鄰居說著，嘆了口氣，說自己家裡還有一件毛線衣呢，預備今年冬天給他寄出去。
人間愛的作文 篇6“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”是啊，在這個世界上，只有媽媽的愛最無私；沒有媽媽的孩子孤獨寂寞，得不到真正的幸福。但有的孩子，雖然父母雙亡或被父母遺棄，無人照看，但卻有好心的阿姨收留了他們，使他們得到了母愛，找到了幸福，得以健康成長。於是，這場人間真情慈母愛便拉開了帷幕。
多年以前，有一位年輕的阿姨在馬路邊看到一個跪地乞討的小男孩，不禁暗暗落淚，便上前問道：“小朋友，幾歲了？”小男孩含著淚花看著阿姨不說話。阿姨以為他感到陌生又問了一遍，可小男孩除了用可憐的目光看著這位阿姨外，什麼話也不說。這時她又看到旁邊還躺著一個像是快要餓死的小女孩，便心疼的抱起女孩，問道：“是不是餓啊？”小女孩有氣無力的回答：“恩……，好餓……，他是我的弟弟……，他六歲，我七歲，他也餓了……”。此時此刻，阿姨覺得自己的心被揪的難受。於是，她把這兩個可憐的孩子帶回到自己僅僅四十多個平方米的土屋。兩個孩子吃飽後，跪在地上不肯起來。女孩請求道：“阿姨，求求您，救救我們吧！我弟弟是個啞巴，我們的父母嫌棄他是啞巴，嫌我是個女孩，把我們一起趕了出來，求您留下我們，我們可以幫您幹活……”看著跪在自己面前的姐弟倆，阿姨不禁回想起自己不也是個孤兒嗎？經過了多少艱苦磨難，風風雨雨，才長大成人，找到一份能維持她自己的生活的工作。她扶起兩個孩子，和他們一起哭成了淚人。她發誓她再也不要看到可憐的孩子受委屈。於是，她很快為姐弟倆添置了新衣，新床，並用辛辛苦苦攢了幾年的錢，把他們送進了學校，成為了一個兩個孩子的媽媽。阿姨對他們照顧的無微不至，姐弟倆的學習也刻苦認真，學習成績在班裡名列前茅。姐弟倆更是暗下決心一定要用自己的學習成績來回報自己的“母親”。就這樣，一家人過著儉樸、平靜卻又溫馨、幸福的生活。
在以後的日子裡，阿姨為不耽誤別人，就始終未嫁，在愛心及憐憫心的驅使下，她不斷的收養孤兒，教他們學習，教他們做人的道理……日子就這樣一年年的過去了，阿姨已不是以前那個年輕的阿姨了，她的臉上爬滿了皺紋，身體也變得體弱多病，但她卻過的非常幸福、心安。因為她是十六個非常有作為、有孝心、懂得互敬互愛的孩子的母親……
一個“母親”，這樣偉大的母愛，能不讓人肅然起敬嗎？
我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，
我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？
天地雖寬，這條路卻難走，
我看遍這人世間坎坷辛苦，
我還有多少愛，我還有多少淚，
讓蒼天知道，我不認輸——
感恩的心，感謝有你，
伴我一生，讓我有勇氣做我自己，
感恩的心，感謝命運，
花開花落，我依然會珍惜。
就讓這首《感恩的心》來結束這場‘人間真情慈母愛’吧！
希望真情撒滿人間，希望所有的孩子能像我們一樣成長在父母的呵護下。
人間愛的作文 篇7不經意開啟抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事
那是國小6年級的一次數學期會考試，考試前一天，老師囑咐我們：同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裡一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裡空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：你怎麼了？丟東西了嗎？回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得她幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：我給你吧。我正在納悶，忽然見她把她那把新尺子啪的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：給，拿去用吧。我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向她道謝，可是卻不知道說什麼好，她好像明白我的心思，笑了笑，說：不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。說完，她就拿起東西走了。望著她離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。
人間愛的作文 篇8朱鴻鈞——朱自清之父。在朱自清很小的時候，便把他送入學堂。但仍是學得舊文學，舊知識，可那時，卻已經有了新式學校。可朱鴻鈞仍這樣做。
老派思想根深蒂固的父親沒有把成年的朱自清視為一個平等的個體，而是像封建專制家長一樣要繼續完全控制朱自清。朱自清沒有獨立支配自己收入的自由，即使朱自清已經成家立業了，也依舊如此。以至於後來，朱鴻鈞不讓朱自清進家門。但父親不會因為新舊思想而不愛兒子，只是愛中會有餘熱和困頓的。
朱自清不描寫其父正面，卻反寫背影，這也能說明，他們之間的隔閡。文中多數的“背影”描寫也給予讀者對父親面部表情的自由想象空間。整文多次寫背影，最生動傳神之處是父親買橘之影，但文章卻文筆平淡，之所以感人，是因為，在那種特定環境下的特定事物造成的。
文章還有一大亮點，乃是文章背影色彩。文章筆觸平淡，家中背影慘淡，透出一種黑白，灰的色彩。然而那一抹硃紅的橘子卻是文章之點綴，也體現父親對“我”的父愛。
最後父親準備離去時，原來可以結束了。但又寫了一段，寫父親老頹之境，深化文章之“背影”，反映家中之境將越來越慘淡，父親之生將越來越坎坷。
但是父親無論如何，對兒子仍是滿滿父愛，而兒子也會體會到父親的困境。這一切，都在“背影”上聚焦起來了。
