在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀後感的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
今天我讀了《媽媽的禮物》這本文章，主要講的是聖誕節到了媽媽沒有聖誕禮物因為今年我們家太窮了於是小朋友們想辦法送給媽媽一個禮物，傑米說：“如此慈愛的媽媽竟然沒有聖誕禮物，這簡直是太糟糕了！"傑西含著眼淚說：“我不喜歡這樣"喬一說：“我有一個好主意，那就把傑西放進籃子裡帶給媽媽吧，就當我是她的聖誕禮物吧”孩子們說幹就幹他們把傑西放進籃子裡，在她周圍放滿綠色的樹枝他們把籃子放在門口的臺階上，然後進門對媽媽說：“媽媽外面有一份給您的聖誕禮物。”媽媽跑出去一看，他的小女兒正坐在一藍綠樹枝中衝他笑呢！“這正是我想要的。”媽媽說。傑西從樹葉巢中跳出來說：“我覺得，對媽媽們來說，每天的應該是聖誕節，因為她們每天都可以看到自己的女兒呀！”
其實我覺得喬一非常聰明，我讀了這篇文章我懂得了要尊敬媽媽母愛是最偉大的。
讀後感的作文300字 篇2上個星期，我讀了《親愛的漢修先生》，非常高興能在暑假裡看完這本值得一看的書。
這本書是用寫信和日記的方式來寫的。主人公鮑雷伊是一個單親家庭，雖然有些悲傷，但他並沒有自暴自棄，沒有怨恨父母。而是更努力學習，還努力地和解父母之間的誤會。鮑雷伊又從《狗兒快樂祕決》中認識了著名作家漢修先生。然後一直給漢修先生寫信，把自己的各種煩惱都告訴漢修先生，而且還很想和漢修先生見一面。決定自己長大了也要當作家。漢修先生經常回信鼓勵他。為了讓鮑雷伊寫作更好，建議他多看書，多觀察生活中的每件事，多寫日記。而鮑雷伊也從剛開始寫的短短几行，還有錯別字。慢慢練成能寫長篇大論，文章中也沒有錯別字。
讀了這本書，不但讓我知道了想提高寫作能力，就要多觀察、多看書，多練習。而且還讓我明白了世界無論什麼事，都不可能一開始就一帆風順的。只要用積極樂觀的態度去面對，就沒有做不成的事。
讀後感的作文300字 篇3《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著，它是以日記的方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的小故事。
“愛”是多麼閃亮，多麼令人鍾愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間的關係變得更好！我們要完全擁有它，必須去充實它，讓我們攜手，共創人間最美好的愛。這本書裡也正是想表達這一點。
讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，目睹了他怎樣學習，怎樣去愛。我知道安利柯是一個聰明又善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發現在他生活的周圍有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長。
看完這本書，我體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學們的關愛和教導。這讓我想起了我的同學和老師。我想，我們也應該在學校、家庭中學習這種關愛他人，讓愛在人們心中永駐。
讀後感的作文300字 篇4今天，明明老師給我們上了一節課，就是《麵包房裡的貓》。媽媽，我們家裡有沒有那個做麵包能變大的東西，做饅頭也得用這個東西，是什麼呢，我想想，噢，對了就是酵母，這個故事就是關於酵母的事。
故事講得是：麵包師把酵母倒到牛奶裡給小貓喝，結果小貓喝了後就越長越大，先長成山羊那麼大，然後再長成馬那麼大，最後長成河馬那麼大。麵包房都裝不下它了，麵包師只好把小貓帶到外面去。小貓餓了，麵包師又把含酵母的麵包拿給小貓吃，小貓吃了後就變成了象大象那麼大的貓了。這天晚上，下起了大雨，從山上流的河水衝下來要湧到城市了，最後這隻小貓用它巨大的身體擋住了河水，河水很快就退了。後來人們獎勵給它一個勳章，勳章上寫著：越變越大的貓救了我們。
當老師給我們講小貓越變越大，最後變成大象時可好笑了，都快把我笑死了，小貓怎麼能變那麼大？就是因為它吃了酵母。不過變得越大小貓就越做好事，還幫助城市裡的人們，最後還得了勳章。這個故事除了好笑，也能感人的，我真喜歡。
讀後感的作文300字 篇5爸爸給我買了本《魯濱孫漂流記》，書中的主人公魯濱孫用自己的毅力和不可戰勝的勇氣讓人敬佩不絕，也讓我學到了很多知識。
魯濱孫出生在一個富裕家庭，他很愛航海，但家人不贊成他的想法，他只好揹著家人離家出走去航海，他乘上朋友的船，但船在途中遇到了大風暴，船上除他以外全部遇難，他很幸運被海水拋在一個荒島上，開始幾天他靠著船裡剩餘的東西度日，但他很快學會了自理，糧食不夠時，他就去打獵，他還製造了不同的鐵器、陶器、他在島上神奇的活了下來，他還救了野人手裡的“星斯五”，也同樣救了其他幾名遭野人襲擊的同伴，在島上創立起一個嶄新的“小社會”。
看完之後，我似感到這樣一個道理，做凡事都要有勇氣和信心，一個人總會在道路上遇到困難，被困難挫折，你一但被困難打敗，不能灰心，要從頭開始，繼續前進，要勇敢地面對，不能自暴自棄，不斷創新，不斷爭取，用自己的勇氣和信心去向生命挑戰，只要善動頭腦，努力克服，自己的夢想總會變成現實，但也要常聽別人的正確意見去創造奇蹟，成功是一天天積累的，是不斷髮現和創造得到的，不能因為貪婪而失去所有的東西，我們一定用自己的雙手去創造未來。
讀後感的作文300字 篇6一大群，足有上百個，他們是商店老闆從來瞧不上眼，而遭淘汰的娃娃。
布娃娃們出生不同的年代，最早被扔進這個暗無天日的倉庫的那個“大頭”在裡面呆上七八個年頭了。他被老鼠咬破了胳膊，左腳上的鞋也不知被老鼠拖到哪裡去了。我的心一直很沉重，當我讀到新來的“小不點”帶領大家起義的時候，我的心才有了振撼。眼鏡真有才，他寫的起義歌我反覆讀了多遍，都快背下來了。
真是人心齊如泰山，在聰明布點的提意和帶領下，大家戰勝了一次又一次的挫折，終於得到了自由和陽光。在他們向潮水般湧出黑暗的大門的那一刻，我情不自禁的叫起“好”來。
有愛心的人們領起了每個布娃娃。我開始浮想聯翩了，他們是去陪伴老人了？還是去醫院陪伴病人了？還是去旅行了？他們過得好嗎？
被市長批評的人，以後一定不會再把娃娃們關進家裡了吧。因為他兩個兒子是不會同意的。
布娃娃的勇敢不放棄的精神讓我佩服，故事也提醒我要做了一個善良的人。
讀後感的作文300字 篇7《鯨武士》是由美國作家瑪吉.普羅伊斯寫的一本小說。這本書描寫了一個日本少年萬次郎在海上漂流的奇遇記。我非常向往可以成為萬次郎那樣乘風破浪的英雄少年。
書的主要內容是講萬次郎14歲時，他和一些漁民從日本出海打魚。出海第三天時，他們的船遭遇風暴，漂到距日本700多太平洋中的小島。在島上度過了艱苦的一年半後，一艘美國捕鯨船救了萬次郎和漁民們。這艘捕鯨船把他們帶到夏威夷，除萬次郎以外其他漁民都在夏威夷下船，而萬次郎卻選擇和船長一起去了美國，在美國學習英文，造船術，航海術等各種新知識。在美國待了十年之後，萬次郎利用淘金賺的錢購買了一艘船，來到夏威夷，帶走當初留在夏威夷的夥伴們，一起回到了日本。他向日本傳授了他在美國學到的各種東西，最後，日本逐漸向全世界開放學習。萬次郎也被破格封為武士。
讀完這本書，我很為萬次郎的勇敢和為理想堅持的精神所感動，從不怕困難，從不輕易放棄。我以前學過鋼琴，結果卻半途放棄了。讀了這本書，我突然想堅持把鋼琴彈下去，向萬次郎那樣，做一個為了理想，勇敢堅持的人。
讀後感的作文300字 篇8有人說，人生是個圓。的確，絕大數人都能以世俗為標準，從圓上找到自己人生起點，並沿著圓圈墨守成規地走下去。不折不扣，不拐不繞，一直走到人生的盡頭。很少有人敢於去超越世俗，跨越圓圈，踏出向圈外騰飛的'一步。
夜晚，伴著淡的書香，我開啟書，一篇《走自己的路》吸引了我：在花盆周圍放了幾隻毛毛蟲，在離花盆不到六寸的地方，有一些松針，最後毛毛蟲都死了。在一個綠洲旁，有一片沙漠，曾經沒有一個人走出過這片沙漠，但肯·萊文走了大多數人沒有走過的方向，三天後就出來了。
學別人無論學的多像，也只能成為別人第二。走別人走過的路，將會迷失自己的腳印。
在生活中，我們偏執的認為大多數人走過的路就不會錯，那麼這時，我們忽略了一個重要的事實，那就是，走別人沒有走過的路，往往更容易成功。有很多人認為不按照大多數走過的路走，就不可能對，這大大的錯了，魯迅曾經說過，世上本沒有路，走的人多了，便成了路。只要有人向新的一條路邁出第一步，這世上就會多一條路。只要有人敢走出他自己的那個圓圈，他就不會繼續向別人一樣墨守成規的走完自己的一生，他會讓自己的一生更加輝煌，會走向更容易的成功。
讀後感的作文300字 篇9《愛的教育》是義大利作家亞米契斯所寫的，是一本日記體小說。主人公名叫安利柯。讀完這本書給我的第一感觸那就是愛。每篇文章自然而然地流露出對老師的愛、對家人的愛、對朋友的愛、對普通人的愛……每一種愛雖然不是驚天動地，卻感人至深！
其中讓我印象最深的是《六千里尋母記》講述了馬可一家負債累累，他的媽媽決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作。一年以後媽媽寫信說身體有點不好之後，就和家人失去了聯絡。馬可和他的父親用盡各種方式寄去的信也如石沉大海，渺無音訊。於是，13歲的馬可就決定一個人去尋找媽媽。
路途中他經歷了各種困難，嚐遍人生的酸甜苦辣。不知過了多長時間，靠著馬可堅持努力加上人們的幫助，終於找到了奄奄一息的媽媽。馬可的出現使媽媽找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可和媽媽終於團聚了！
我認為《愛的教育》這本書可以教會了我們為人處世，怎麼去愛，怎麼成為一個有勇氣、有擔當的人！
