在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的溫暖的友情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情，是沙漠裡的一片綠洲;友情，是暴雨天的一把雨傘;友情，是黎明初升的一抹陽光……記憶如長河，滔滔不絕，永不停息，一件事情深深地印在我的腦海中，揮之不去。
放學回家的路上，一抹陽光被烏雲遮擋，整個天空一片灰暗，沒有了生機勃勃。雨，如斷了線的珠子，從天空撒下，撒在了人間。
雨，想鞭子一般狠狠地抽在我的身上。我瞬間整個人溼透了，迫不得已之下，望著回家的路如此漫長，我站在屋簷下躲起了雨。
雨，越下越大，讓本存僥倖心理的我失望了，雨說不會停了，本想趁著雨停趕回家，可老天爺並沒有給我這個機會。看了看手錶，天哪居然這麼晚了，我大叫起來，管他外面的天怎麼樣，用手擋在頭頂，在雨中跑起來。我越跑越快，以至於連一聲喊叫都沒有聽見。 “xxx！”身後傳來一道熟悉的聲音，我轉過身，原來是我的好朋友。 “誒呦，累死我了，我看那就沒傘，我們一起回去吧，我先把你送回去！”朋友在我身旁說道。我一臉感激地望著她，愉快地接受了。時間一分一秒地流逝著，很多我到家了，望著朋友遠去的身影，一股暖流在剎那間流進了我的心裡，滋潤著我的心……
直到現在，每當想起這件事，嘴邊就會不由得冒出:“謝謝！”
溫暖的友情作文2友情是力量，友情是溫暖，友情是人生的財富。
我記得我運動的時候因為用力過猛，導致我的腿部韌帶拉傷了，夥伴們非常關心我，也很為我擔心。受傷後同學們會主動的攙扶著我走路，這時，我的心感受到友情的溫暖。
我記得，一個大雨天，正好我沒有傘，陳梓儀知道我很容易感冒，她伸出了一雙援助之手，主動把傘借給了我，自己躲到了別人的傘下，我覺得她真的真的很體貼。
我記得，我去醫務室量體溫，發燒39度，黃晴摸摸我的手冰得象鐵一樣，就把手套借給我，手套戴在手上暖在心裡。
我記得，我在院子裡騎單車時不小心把腿摔青了，院子裡的小姐姐馬上扶起我，摸摸這裡，看看那裡，還問我有沒有問題，她對我的關心和愛護給了我力量，原本有些退縮的我又重新鼓起了勇氣，去學習騎單車的技巧了。
友情給我力量，友情傳遞溫暖，友情使世界充滿愛意!
溫暖的友情作文3在家鄉的國小裡，我是一個不良學生，我要看我表面很拽，其實，我的內心很孤獨，我渴望擁有一個真誠對自己的`知己。
在10歲那年，我又逃課了，發現有一個人坐在樹上，那抹寂寞的背影，讓我忍不住去同情她，可自己不也一樣很寂寞嗎？我爬上樹，坐在她的身旁，她比我大一歲，卻比我瘦弱，我輕輕地問她：“你沒有朋友嗎？”她輕笑道：“沒有。”我苦笑了一下，說道：“哦。”“你想做我的朋友嗎？”她乞求到。我露出一對小虎牙，說到：“如果你願意的話，我還真像跟你做朋友呢！”她說：“真的？不離不棄？”“嗯”我說道。“那我們拉拉勾，只要其中一個違背諾言，我們就分散，好嗎？”她說。“好”我說道。就在這時，我感覺到了友情的溫暖。
在我11歲時，我離開了她，在我離開她之前，她對我說：“思瑩，我會等你回來”。我笑著跟她分別，可在轉身那刻，淚水像水龍頭一樣，流了出來。
雅娟，雖然，我們隔得好遠好遠，但我們的心永遠是在一起的。
溫暖的友情作文4一次擁抱，一個暖心的話語，一聲問候，這些細微的小事在在我心中就是一個溫暖。
嘩的一聲開門聲響了，隨後踉踉蹌蹌地走來了一個人——我，我到位置上坐下來，頭昏昏的，不知道是想睡覺還是感冒太嚴重了，口乾舌燥，全身冒冷汗，“呀！依，你咋了”？成玉琢滿臉驚奇的問道，我並沒有多餘的力氣回答他，“你到底咋了啊？要不要去醫生那看看。”“不用了……”我虛弱地說著，成玉琢見我嘴巴發白，把手伸到我的頭上，“呀，你發燒了！”說完，她把我的手放到她肩膀上，扶我去看病，我彷彿能感受到她的體溫和心跳，她的體溫是多麼溫暖……“依一，你再堅持一會兒，馬上就到了。啊，到了，清醒點！”成玉琢焦急地說道。我模糊地看見她拿了一杯水，手裡抓著退燒藥，我看著她那焦急的眼神，硬撐著坐起來，拿過水一口把藥吞了下去，那一刻心裡很溫暖的。雖然藥沒有立竿見影的效果，但我想停留在那一刻，做她永遠照顧的病人。
我從一次擁抱，一個暖心的話語，體會到了友情的溫暖。
溫暖的友情作文5我開始了一次很遠很久的旅行，一路上經歷了千難萬險。我穿越寸草不生的大沙漠，友情為我降下了一場甘霖;我穿越水流湍急的大河，友情為我支起了一葉扁舟;我穿越斷壁殘垣的大峽谷，友情為我建起了一座大橋;我穿越陰雨連綿的熱帶雨林，友情為我撐起了一把小傘……這一路，友情伴我同行，為我護航，才是我的征途如此精彩。
校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒有帶傘，只好隨著其他同學一起靜靜地等候著晴空的來臨。看著一面面小花傘在我眼前稱開遠去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來，一把小紅傘在我的頭山綻開了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢。“一起走吧，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來，我感動極了，立刻點了點頭，和她手挽著手，一起走向車站。車站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒有終止的痕跡，可我的衣服為什麼一點也沒溼哪?扭頭一看，遠遠竟將傘側著打，自己的半邊衣服都溼透了。我內疚極了，一把將傘推過去，可圓圓還想推回來。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。
溫暖的友情作文6在我轉到15班之後，跟我玩得最好的是何菲琳。她，烏黑的面板，一雙水汪汪的大眼睛，非常愛笑，一張愛吃、小巧的嘴巴。
她的性格也是在我認識的朋友中數一數二的好性格——她十分善良，對朋友也非常忠厚。
我們初識的那一天。那時我和她只是年幼無知的小孩。我記得不怎麼清楚，只記得那天陽光很大，她還是烏黑的面板。我和她都趴在地上找“松果”，我找到了一個“松果”，我把“松果”含在嘴巴里，舔了一下，覺得不好吃。突然我聽到她也找到了，便立刻跑過去，我年幼不怎麼有禮貌，就直接把她的“松果”奪了過來，舔了一下，覺得味道比我的還好吃，就把我的給了她。她接過，舔了一下，覺得味道不對，便非常有禮貌地說：“那個是我找到的，還給我。”我聽了便搖了搖頭，表示不給，後來她好像沒有跟我計較了。嘻嘻！現在想起來都好想笑。
還記得，有一次，我被人扇了一巴掌，並立刻尷尬地哭了起來，當時在場的人都知道了，可是隻有兩個人來安慰我，其中有一個就是何菲琳。她看見了，便立刻來安慰我，我趴在她的肩膀上痛哭，而她的手在我背上撫摸，還著急地說：“不哭了！不哭了！”
可以說她對她的每一個朋友都非常的忠實、善良，想起她，就會覺得溫暖。
溫暖的友情作文7友情就像一根火柴，它的火光，雖然微弱，卻可以給人溫暖，照亮我們的心情。
秋風瀟瀟，細雨綿綿，望著門外的雨傘，思緒不由得回到了那天。
天黑乎乎一片，似乎一場大雨就要來臨。果然，真是天公不作美，就在快要放學的時候，大雨嘩嘩啦啦地下起來。“叮鈴鈴”放學的鈴聲打響了，同學們三五一群的走出教室，有的兩個兩個的勾肩搭背，有的簇擁在一起談笑風生走出教室，而我卻默默地一個人坐在教室裡———沒有帶傘
這時周欣鈺向我走過來，她在班上是一個默默無聞的人，平時沒有和她有太多的接觸，“咦，她找我幹嘛？”我一頭霧水。
“楊又嘉，你怎麼啦，你為什麼一個人坐在這兒不回家啊？”她關心的問道。“我沒有帶傘，打算雨停了再回去。”我回答道。“我借你吧，我帶了兩把。”“謝謝！”說完，我就拿著雨傘跑下樓。突然，在路上我遠遠看見一個人頂著外套在雨中奔跑，定睛一看，那不是周欣鈺嗎？這時我才意識到，原來她為了把傘借給我撒了一個善意的謊言。後來我們成了形影不離的好朋友，友情就像一把傘，為你遮風擋雨，帶來溫暖。
溫暖的友情作文8光陰似箭，日月如梭，有多少溫暖環繞在我們身邊，這件事雖然過去了很久。但閉上眼睛卻依然歷歷在目。
上週三去絃樂團訓練，老師讓 我們帶譜架，可我卻忘了。放了學，我不安地走進了訓練的地方，快上課了，我急得直冒汗。這回完了，非挨批評不可。坐在我旁邊的錢佳明似乎看出了我的焦慮， “來，咱倆合用一個譜架，應該不會被發現的。”說著，就把譜架往我這邊搬。“謝謝！我由衷地道謝，心裡懸著的一塊石頭也總算落了地。
上課了，老師走進來。開始檢查我們的譜架。我手足無措，果然老師發現我們共用一個譜架，他走上前“你們倆是誰沒帶譜架呀？”我剛想給老師說，錢佳明搶先站了起來，“你為什麼不帶？”他沉默著，老師生氣了，讓他站了一節課。看他站著，我心裡難受極了，覺得特別對不起他。
下了課，我連琴都沒來得及收就趕緊對他說“真對不起，讓你……”我的話還沒說完，他就隨意地擺了擺手：“沒關係，你平時身體弱，我站會兒沒什麼。”我內疚地說：“實在是太對不起了。”他衝我笑了笑：“沒事，別放在心上。”
他的笑讓我的心暖暖的，至今也忘不了。
