在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的關於整理的作文，歡迎大家分享。
第一次見到鍾教官，是在今年7月得夏令營中，當時得他一身藍色得海軍衣服，帽子遮擋了他得臉，隱約只能看到他緊抿得脣。“這個教官嚴不嚴厲？看他一副跟誰都有仇得樣子，應該很少笑吧？”懷著小小得好奇，我正式踏進遠離喧囂得黃埔軍校。
軍訓第一天得夜裡，小鐘（我們暗地裡都這麼叫他）把我們都叫出了宿舍，讓我們集合在外面得一片水泥地上。“你們誰會唱‘團結就是力量’？”黑夜淹沒了小鐘得面容，聲音彷彿是從遙遠得地方傳來。“哎呀，應該是小…鍾教官你教我們嘛！”“對呀，教官唱給我們聽一次啦。”我們像一群惡作劇得孩子般起鬨，都在‘熱烈期待’著小鐘歌喉一展。“我唱歌不太好，你們就將就一下！？”小鐘打哈哈得說，惹來我們一片噓聲。“那好吧，是動用私刑得時候了。哪個笑我，就做俯臥撐50個。”肯定是感染了我們得‘邪惡’，小鐘居然反倒來威脅我們。“哇！”我們倒吸一口冷氣，只好乖乖投降：“我們絕對不會笑，只會熱烈地鼓掌！”“那，我唱咯。”小鐘調皮地說著，語氣中分明是羞澀。“……團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”小鐘軍人得唱腔迴盪在空地得上空，漸漸地有了仍顯稚嫩得童聲加入，匯成了一首溫暖人心得歌曲。藉著昏暗得橘黃燈光，小鐘得嘴角似乎在一片近乎吶喊得音樂聲中慢慢上揚，我揉揉眼睛再看，還是一副撲克臉，似乎剛才得只是我得錯覺。
關於整理的作文2自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書後，我就迷上了它，回家後纏著媽媽給我買。媽媽問我：“多少錢啊？”我說：“80塊。”媽媽聽了，叫我以後再買。
第二天早上，媽媽問我：“早餐錢還有沒有？”我說：“沒了。”媽媽給了我10塊錢。拿錢時，我忽然想：我每天早上吃3塊得早餐，要是少吃點，每天積攢1塊錢，積少成多就可以買書了。說幹就幹，不到3個月，我攢下得錢就已經夠買書了。我準備星期天就去把書買回來。就在這個時候，學校說要給災區人民捐款。我把這件事告訴媽媽，她說：“我看見你老往儲錢罐裡放錢呢。這次就從那裡拿錢去交吧。”我心想：“唉！我心愛得書泡湯啦！”
我勒緊褲腰帶，又用了一個半月得時間才把買書得錢存夠。正當我又準備去買書得時候，“災難”又降臨了。老師說文章入選獲獎作文集得同學得買這本書，正好也有我。我心想：“我心愛得書又泡湯了！”交了書錢，我又存了3個多月才把錢存夠。這次我一定要買到我心愛得書！
星期天，我拿著錢就往南山書城跑，終於買到了那本我心愛得書，我緊緊地摟著書走出書城，迫不及待地翻開，一股濃濃得書香味鑽進我得鼻孔，簡直令我陶醉了。我最喜愛得一本書。
關於整理的作文3“哈哈！太好了！終於過年啦！”今天是大年三十，家家喜氣洋洋，貼上紅紅得對聯，掛上紅紅得燈籠，一家人都忙碌著。可數我最高興了，今天不用寫作業，可以盡情得玩耍，還可以收到長輩給得壓 歲錢呢。這可真是太好了。
匆匆得吃過年夜飯以後，我便和表哥拿著鞭炮煙花下樓去了。街上可真熱鬧啊！許多人都在放煙花。五顏六色得禮花交織在一起，好像是天空撒滿了無數得星星，把寧靜得夜空映襯得格外美麗。我也迫 不及待得拿出爆竹和表哥放了起來。首先升上天空得是人們俗稱為“二踢腳”得麻雷。這種炮非常危險，稍不留神就會炸傷人。不過我放這種炮已經很多次了，可以說是到了爐火純青得地步。表哥可不 服氣了，他將一串鞭炮點燃，“噼裡啪啦”得聲音此起彼伏，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，迎接新年得到來。
終於到了十一點，可以吃錢餃子了。誰吃到錢餃子，就預示著新得一年會有好運氣。由於我眼疾手快，第一個就吃到了錢餃子，大家都向我表示祝賀。因為大家都想吃到錢餃子，便都爭先恐後地吃著， 最後都吃得肚子鼓鼓得。
哈哈！過年真有趣！但是媽媽告訴我：“年得背後也寄託著厚厚得責任，你又長大了一歲，對人生又多了一份思考。”面對新得一年，如何調整自己，以新得自我去面對新得一年。
關於整理的作文4從放假開始，就一直盼望著春節得到來。過完臘月二十，各處已經充滿了年味，忙碌而又喜慶得氣息填滿了家裡家外。
蒸花糕是我們家裡年前最熱鬧得時候。臘月二十五，我和媽媽早晨六點就出發回老家了。一進門就看見爺爺已經把爐火燒得旺旺得，火上得蒸籠哧哧地冒著蒸汽。屋裡奶奶繫著大花圍裙，正在面板上用 力地揉搓著雪白而又柔軟得麵糰。媽媽放下包，擼起袖子也加入了揉麵得“戰鬥”中。我站在旁邊看著她們揉得不亦樂乎，手也癢癢了。經過再三請求，奶奶才同意。我和媽媽開始壓面，據說這樣蒸出 得饅頭才好吃。把一大塊面放在面板中間，在上面灑上一些乾麵粉，我和媽媽分別握住擀麵杖得兩端，媽媽一聲令下，我們共同使勁往下壓。剛開始，我和媽媽總配合不好，一個往左，一個往右，每壓 一下都要喊開始。經過幾個回合，我們終於步調一致了，壓面得速度也快起來。面塊上得乾麵粉在我們得重壓下紛紛彈了起來，我得 衣服上一會兒就成了滿天星，臉也變成了小花貓，把奶奶、媽媽樂得 哈哈大笑起來。一塊塊麵糰在奶奶、媽媽手中變成了活靈活現得刺蝟、魚、小蝴蝶，還有中式大蛋糕—花糕。不過裡面也有我得傑作，就是那個醜醜得小蝴蝶，雖然有點左肥右瘦，可還是令我興奮了一 陣子。
終於盼到除夕了，吃著香甜得水果，看著春晚，聽著噼裡啪啦得鞭炮聲，我們全家一起守歲等待著新年得到來。“5、4、3、2、1”隨著一陣歡呼聲，零點得鐘聲終於敲響了，我和爸爸一塊下樓放響了我 們家新年得第一把鞭炮。在一陣陣鞭炮聲中，我大聲喊著：“過年啦……”
關於整理的作文5一個星期天晚上，媽媽叫我去整理書包，我懶洋洋地說：“媽媽你幫我把書包整理一下吧。”媽媽嚴厲的說：“你都多大了，還讓我幫你整理書包啊？自己整理吧。”
我只好乖乖地去整理書包。人們都說整理書包特別簡單，可我就是不覺得有多麼簡單。
首先把所有的書拿出來，還有筆袋、字典、本子和跳繩等都必須全部拿出來，再把書按從大到小排整齊，然後把書、字典和文具盒也放進書包裡。放完這些學具再拉上拉鍊。
因為東西裝的太多，書包上有一個釦子扣不上了，我非常地難過。再看看我書包裡的書，都是明天上課要用的書，比如語文書、數學書和英語書、美術書和素描紙，還有體育用具跳繩，一個都不能丟下。我只有把我的課外書比如《快樂作文》、《360故事》拿出來了。
最後我把書包裡的書再仔細整理了一遍，還有水杯和抹布千萬不能忘了，塞進了書包裡有空隙的地方，保證書包裡沒有一絲多餘的空隙。這下釦子也可以扣上了。
書包終於整理好了，我好開心啊！我發現這次整理書包的感覺還是挺好的。經過這次自己整理書包，我明白了一個道理：凡事只要認真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能體會到那種有所收穫的滋味。
關於整理的作文6而你，就是這生命得主宰者，你將與它共同創造一個精彩得人生。
於是，你開始了這份生命得旅程……
你開始用言語裝飾生活，你得每一聲“咿呀”都令你身旁得人驚喜，激動……
你開始用步伐闡述心情，每一步得顫顫巍巍，都賦予你無法言語得快樂……
你開始用微笑面對生活，你接受著每一天得酸甜苦辣，你不再為跌倒而痛苦流涕，也不再為得到一顆糖而興奮至極，你慢慢地長大……
你開始用心貼近陽光，你不再淘氣，不再頑皮，你慢慢得懂事……
你開始用善良譜寫人生，你走進別人得內心世界，撥撒愛得陽光雨露……
你被這重重美麗所包圍，每一層都是你人生得一個亮點。
你開始最深刻得理解人生……
生命是你最大得禮物。而對於別人，你，就是他們最重要得人，正是因為你，愛才能最深刻地流露，世界才會一天天得美好。
有形得禮物只是一種工具，無形得禮物更讓人無法理解。而最美，最珍貴得禮物就是存在與有形和無形之間得一種釋然。當你真正理解它得時候，你將會明白，原來自己好美，好美……
關於整理的作文7“凌亂的房間走不出優秀的孩子！”媽媽說。這句話馬上引起了我書房的”人書大戰”，我一定要把那些調皮的書寶們揪出來，可不能讓這些“搗蛋鬼“們毀了我的“一世英明”呀！
大家還不知道我是個小書蟲吧！我一進書房，一片狼藉，懶散的書寶寶們東倒西歪，確實讓人看得著急，俗話說得好：沒有規矩，不成方圓！於是，決定給我的書寶們分個類。
我分了數學類、英語類、文學類……當我分好標籤後，我就感覺已經累得手軟了，當我想要下手時，卻不知道從哪裡入手，這讓我更加苦惱，一堆放在這裡，一堆放在那裡，真讓我眼花繚亂！“凌亂的房間走不出優秀的孩子！”當我一想到這句話時，彷彿能讓不可能變為可能，於是，我決定從東邊的這一大堆書開始收，這堆書裡面有故事書、數學書、語文書、漫畫書、小說、作文書……我把其中一本故事書放在地面上，把每本不同的書放其中一本在地上，再從書堆裡找出相應的書一本一本地往上放，我把這一堆書清理完後，發現書本都快有我高了。
這時的我，早已腰痠背痛，疲憊不堪。“凌亂的房間走不出優秀的孩子！”這句話又在我的腦海裡迴盪起來，於是，我決定一鼓作氣，快點把這個任務搞定，早日擺脫這個“緊箍咒”！我一次又一次告訴自己，再堅持五分鐘，就這樣，我一次又一次戰勝自己，在不知不覺中，我就把書房整理得乾乾淨淨，好像我把勞累拋到了十萬八千里去了！看著這乾淨整潔的房間，我開心極了！以後，再有人向我借書，大家就可以看到我書櫃上的標籤，就不會擔心他們把書翻得到處都是了！
從此，我的房間乾乾淨淨，整整齊齊，看起來非常舒服！
關於整理的作文8在我們的生命中，都會出現各種各樣的人和事，而這些事情就像衣服一樣堆積在我們的腦海裡面，如果我們不能及時的整理，那麼我們的“衣櫃”就會逐漸被填滿，我們的生活也會因此而被打亂，所以我們要及時的整理，讓那些有用的東西來激勵我們的人生。
及時整理真的是非常的重要，還記得我上國小的時候，那個時候的我非常的貪玩，但是上課的時候我也在認真的聽講，我聽完之後，下課也沒有認真的惡去整理，結果知識越積越多，最後我的學習也因此打亂了，學習成績也是一落千丈，最後我決定自己好好整理腦子裡面的知識，是他們更加的體系化，最後我的成績就逐漸的爬升了。雖然，這只是一件小事，但是在歷史上“整理”這一方法，也是非常常見的。
魯迅，我們國家著名的作家，他的整理小事也是為人所津津樂道的，還記得魯迅在日本仙台求學的時候，那個時候魯迅主修的是醫學，醫學其實是非常龐大的知識，其知識到現在還是無窮無盡的，所以，如果一個人對這樣的學科死學的話，估計他的造詣不會很高的，而魯迅學習的方法就非常的特殊，魯迅每一階段學習一門課程之後，就會把他的筆記給死掉，許多同學看到他這樣對待他的筆記，同學就很為他感到可惜，同學們也就紛紛勸他不要做這件事，魯迅聽後笑笑說：“沒關係，我這叫做折舊法。也就是說每學完一些知識之後，自己就努力的複習一階段，整理整合自己的知識。使他們融匯貫通，這樣才能精進。”
可見，整理這件事對我們的重要性，人生在世我們真的無法記住所有的事情，我們要學會選擇性忘記，整理那些不要的東西，只有這樣我們的人生才能越來越好。
關於整理的作文9爺爺今年七十五歲了，身體依然很硬朗。誰見了爺爺那健康的身體，都讚不絕口。
爺爺愛運動，所以健康。無論是嚴寒還是酷暑，每天清晨天還不亮就起床，去山大校園溜達溜達再回來。晚上吃完飯就出去散步，打太極拳，有時還跑步，怪不得身體那麼好。
爺爺滿頭銀髮，但耳不聾，眼不花，炯炯有神的眼睛總是閃著和善的光，看起來那麼年輕、親切。
爺爺是個特別勤勞的老人。水龍頭旁邊的盆裡一有要洗的衣服，爺爺就挽起袖子洗起來，一會就把一大堆的衣服洗得乾乾淨淨。
閒不住的爺爺還經常幹些零零碎碎的家務。拖地、擦桌子、澆花、維修……屋子經常被爺爺整理得井井有條，爺爺看著乾淨的家，擦著額頭上的汗水，露出滿意的微笑。
爺爺生活很儉樸，不捨得吃，不捨得穿，什麼好東西都留給我們。
我還有一個慈祥的奶奶。
七十四歲的奶奶鶴髮童顏，臉上鑲嵌著一對深深的酒窩。總是面帶笑容。
每當放學回家，走到樓道時，就有一股香味撲面而來，這一定是奶奶做的晚飯。奶奶做的飯美味可口，一聞著那味，就知道很好吃。
當家裡有人生病時，奶奶就忙著到處找藥，照顧得十分細心。遇上了奶奶，就藥到病除了。
關於整理的作文10爺爺家住在農村，家裡養了許多小動物，有雞、鴨、白鵝，還有小狗，動物們可有趣了。
早上，大公雞就不停地叫著：“喔喔喔、喔喔喔……”好像在說：“天亮了，起床了。”奶奶起床後開啟雞舍門。先是大公雞大搖大擺地走出來，你看它身上光滑油亮的羽毛，像披了一件錦衣似的。然後母雞帶著小雞一一蹦出了雞舍，一隻只小雞毛茸茸的，跑來跑去，都叫道：“嘰嘰嘰嘰……”好像在說：“兄弟姐妹們，快來呀，這裡有好多蟲子啊。”說完都互相看對方一眼，笑了笑，然後自顧自地吃了起來。
接著，奶奶開啟鴨舍門，大白鴨一搖一擺地來到水池邊，像跳水運動員一樣“撲通”一聲跳入水中，還“嘎嘎嘎”地叫。好像在說：“哇！外面的空氣真新鮮呀！”
爺爺起來後去井口挑水，那隻小狗跟在爺爺的身後，尾巴向上撅著，不停地搖擺著，看上去挺悠閒的。它轉身對大家“汪汪汪汪“地叫，好像在說：”拜拜，我要和爺爺去挑水了。“
爺爺家的小動物真可愛呀！我很喜歡這些小動物。
關於整理的作文11一年一度的新春佳節即將來臨了，我有很多話想對您說。
爺爺奶奶，您是太陽我就是花兒，在您的照耀下，幸福地開放；您是藍天我就是小鳥，在您的懷抱中自由地飛翔；您是高山我就是小樹，在您的哺育下茁壯成長；您是大海我就是水中的一條小魚，在您寬廣的胸懷中暢遊。
還在我很小的時候，爸爸媽媽沒有時間照顧我，我就和爺爺奶奶生活在一起。上學了，爺爺每天接送我上學、放學。趕上下雨天，爺爺怕我鞋子溼了，揹著我上學，並把傘打在我打頭上，自己卻淋溼了。奶奶每天給我做可口的飯菜，只要是我喜歡吃的，爺爺奶奶都會讓著我吃。在我生病時，是您整夜不眠，無微不至地照顧我，直到我的病好了，才露出笑容。我感謝您們的付出，真心地向您們說一聲：“爺爺奶奶，你們辛苦了，謝謝您！”
記得一次考試數學沒有考好，我很傷心。爺爺奶奶沒有責備我，而是安慰我，“這次沒考好，沒關係，下次努力就可以了！”我很感動，一定要加倍努力，用優異的成績來回報爺爺奶奶對我的愛！
人們都說“父愛和母愛是很偉大的。”在我的心裡，爺爺奶奶的愛才是世上最偉大的！
我想對您說：“爺爺奶奶，我愛你們！”
關於整理的作文12有些人的樂園是自己家的院子，有些人的樂園是學校中的籃球場，有些人的樂園是爺爺家的菜地……其中我最喜歡的樂園是我家的書房。
我家的書房裡擺了三個書櫃，裡面都擺滿了書，這些書都穿著五顏六色的衣服在書櫃裡聊天。書房的牆壁上掛著我爸爸的珍貴畫冊，誰都不讓動。書房裡還有一張椅子和桌子，這樣可以方便以後閱讀時就不用站著了。
我經常在書房裡看書，每當我走進書房時，都會想起五歲那年。我總喜歡往書房裡去找書看。我雖然認識的漢字不多，但我會看書裡的圖畫。爸爸媽媽看到我這麼喜歡看書，就每天抽出兩個小時陪我一起閱讀。當時的我非常幸福，因為我可以跟爸爸媽媽一起學習漢字了。時間不留人啊，我慢慢地長大了，認識的漢字也多了，爸爸媽媽再也不會抽出時間陪我讀書了，他們每天忙於工作，但是我每天仍然堅持讀書，一天讀一到兩個小時努力一定會有好結果的，我的好結果是我的成績一直在上升，每次都考個好成績出來，都得到了爸爸媽媽的讚賞，我開心極了。
這就是我的樂園，迴盪著美好的回憶，我喜歡這樣的樂園。
關於整理的作文131.寧肯少些,但要好些.--列寧
2.美好的東西在質不在量.--伊索
3.星星雖多,但不能高攀太陽.--匈牙利諺語
4.質量是維護顧客忠誠的.最好保證.--傑克?韋爾奇
5.20世紀是生產率的世紀,21世紀是質量的世紀.--約瑟夫?朱蘭
6.對產品質量來說,不是100分就是0分.--松下幸之助
7.全世界沒一個質量差,光靠價格便宜的產品能夠長久地存活下來.--徐世明
8.質量等於利潤.--湯姆?彼得斯
9.將良品率預定為85%,那麼便表示容許15%的錯誤存在.--菲利普?克勞斯
10.產品質量是生產出來的,不是檢驗出來的.--威廉?戴明
11.所謂的秩序就是想做不讓做,不想做的偏讓做;為了用一隻眼睛看清東西,而將另一隻眼睛毀壞.--羅曼?羅蘭
12.如果無序是你必須遵守的法則,你就會因謀求秩序而受到懲罰.--瓦萊裡
13.每件東西都有自己的位置,每件東西都應在自己的位置上.--塞?斯邁爾斯
14.秩序就是正確的規律和事物永久的合理性.--菲爾丁
15.只有當人充分是人的時候,他才遊戲;只有當人遊戲的時候,他才完全是人.--席勒
16.寧吃鮮桃一口,不吃爛杏一筐.--中國俗語
17.寧養一條龍,不養十個熊.--中國俗語
18.幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.--托爾斯泰
19.孤獨可以毀滅人.--拉格洛孚
20.教育的目的是應當向人類傳送生命的氣息.--泰戈爾
21.生命不在乎長短,乃在乎內容.--林肯
22.上天生下我們,是要我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界.--莎士比亞
關於整理的作文14今天媽媽送給我一個新書包，它就像一座房子，裡面分了許多房間。我的書可以搬“新房子”啦！我不管三七二十一地把舊書包裡的書全倒出來，順手塞進書包裡，然後睡覺去了。
第二天，我開啟書包，發現裡面亂糟糟的，有的本子夾到書裡，有的書皮都給弄皺了，有的書角給捲起來了……真的慘不忍睹！那些書好像在跟我說：“小主人，幫我們換一個位置吧，這裡好擠呀！”我想：這回真的要好好整理一下書包了。
我先拿出上課經常用的書本，並把它們把大小一致的書放一起，。有的書本的“衣服”太髒了，我拿了些紙巾把它們擦乾淨。接著發現一本書折了一個角，於是，我就拿一本厚的書壓在上面，直到把它壓平了。我再就把書分別放進這棟“房子”裡。經常用的書放在最前面，是一起在空間最大的一“房間”，好方便它們的出入！把不常用的書，把它們安置在另一間稍微小的“間房”裡，小本的書放中間，大本的書放在最後面。然後兩旁塞滿了垃圾的小兜兜清理乾淨。最後放進我的小水壺和紙巾。“好了，整理書包的事大功告成了！”我不由得歡呼起來。
經過我一番細心地整理，書包變得整整齊齊、乾乾淨淨了，看上去舒服多了。原來整理書包是那麼有成功感的哦！作文
關於整理的作文15偉大得雕刻家羅丹曾經說過：“美是到處都有得……”不錯得，美就在我們身邊。
回想起來，那一幕真是讓人敬佩。
那是在一輛公共汽車上，我坐在一個靠著窗子得位子上，這可是我費了九牛二虎之力擠到得，不知道為什麼，這天坐車得人真是夠多得，上上下下，來往不斷，這時，汽車突然停了下來，從下面走上來一位懷了身孕得婦女，列出員一見，急忙對她說：“這位大姐，您看今天人這麼多，而且您又懷了身孕，萬一撞到了，怎麼辦？”婦女說：“我也是沒有辦法啊，我站在那兒足足等了一個多鐘頭，一輛車也沒有，我現在正在趕著去辦一見事，請你通融一下吧，”就在列車員猶豫不決得時候，從車裡傳來了一句話：“上來吧，我把位置讓給你坐。”我一看，原來是一位年盡八十得老奶奶，頓時，坐著得人都站了起來，給婦女讓座……
我覺得，他們就是世界上最美得人，特別是那位老奶奶，我尊重您，更羨慕您，除此之外，還有好多好多得美人美事，像講文明懂禮貌得服務員，待人平等、不取不義之財、不奴役下屬得老闆，不亂扔紙屑、保護環境得學生……
在這個世界上，只有心靈美才是最美，無論你得臉上有多少條皺紋，無論你得聲音有多麼得刺耳，無論你得行為、動作有多麼得不雅，只要你有一顆純潔、善良得心，你就是世界上最美麗得人。
