在我們平凡的日常裡，大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧，古詩有固定的詩行，也會有固定的體式。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編幫大家整理的改寫古詩作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽春三月，繁花似錦，燦爛的陽光灑滿了整個武漢，蘭花還沒有盛開，晨風中已經飄來了絲絲的香氣，空氣格外清新。
“老孟，你真的要走啊?”李白說道，孟浩然說：“我等你辦完事再去揚州，葡萄都晒成葡萄乾了。”李白笑道：“哈哈，晒成了葡萄乾，也好下酒啊!”孟浩然上了船，對李白說：“我在揚州等你。”李白迴應：“好，等我辦完事馬上來找你。”船慢慢開始划動，孟浩然又說道：“你辦完事可別忘了來揚州找我啊!”李白說：“放心，我不會忘的。等我到了揚州，我們痛快的喝上幾杯。”孟浩然說：“好。”船越行越遠，孟浩然似乎要說什麼，卻已經聽不見了，李白無法把孟浩然送到揚州去，所以他只能目送了。孟浩然的小船應經不見蹤影了，可李白還愣愣的站在那，一聲鳥鳴，他才回過神。揮筆寫道：
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
改寫古詩作文300字 篇2春滿人間，綠草賞心，紅花悅目，江南的二月春色迷人。
幽靜的樹林裡，百鳥齊鳴。微微溼潤的空中，醞釀著百花的芳香。
春回大地，春風喜人，溫暖的春風裡，溢滿了濃濃的生機。
春和景明，藍天之下，花草樹木欣欣向榮，洋溢著抹不掉的春意。
濛濛細雨，滋潤著依依垂柳。楊柳長長的枝條，輕輕拂過堤岸，在水面劃開一道道波紋。
被劃開的水面，在陽光的照耀下顯得波光粼粼。一道道波紋漸漸消失在平靜的水面，留下一條條細長的枝條。
清風陣陣，炊煙繚繞。
轉眼間，已經到了黃昏。夕陽將樹木的影子拉的老長.老長。
一聲“我回來了”打破了迷人的春天美景，將童真.童趣放了進去。
一群孩子歡呼著，蹦跳著從學堂回到家。急急忙忙地吃完飯後，又從家裡跑到曠野。
他們又出來幹什麼呢?
哦，原來他們是想趁著暖和的春風，將風箏放上天空。
天空中，有著無數風箏：搖著尾巴的“大鯉魚”：活蹦亂跳的“小白兔”：高高盤旋在空中的“雄鷹”......
江南的早春，景美，人更美。
改寫古詩作文300字 篇3在夏日裡，一個風和日麗的下午，在一面靜靜的湖面上，成片茂密的蘆葦隨風飄蕩，湖面上的水泛起陣陣微波。這一片風景秀麗的地方，正在靜靜的湖面上，一條小船上的楊萬里被它們深深地迷住了，正陶醉其中。
正在詩人慢慢地轉移視線時，一條小漁船映入眼簾。小漁船上坐著兩個一邊划船，一邊嬉戲的可愛小孩，詩人決定看看他們想幹些什麼，打算用他們寫一首奇麗的小詩，想到這裡，詩人觀察得更仔細了。
兩個小孩玩著玩著，突然一個小孩對另一個小孩討論了一會兒，把船停了下來，把撐船用的竹竿和船槳收了起來，張開了一把精美的竹製小傘，可現在沒下雨，詩人看到這裡，疑惑不解地思考起來。
詩人想了一會兒，像是想到了什麼，不由的驚歎起來：“這兩個小孩真聰明呀!改寫舟過安仁。怪不得沒有下雨也張開了傘，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進呀!”
詩人邊佩服兩個小孩，編寫了一首詩：
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，
不是遮頭是使風。
改寫古詩作文300字 篇4在廣闊的江南地區，四周到處黃鶯陣陣鳴叫，千里外都能聽得清楚，愜意而又舒暢。暖風拂過高大的樹，隨風擺動，陽光映襯在綠色的遐想中，穿過樹梢，穿過簇簇花叢掩映著紅花。幾棵淡粉色的杏樹，花開的正豔，引來一群蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點綴著這個寧靜的村莊。依山傍水的村莊一下子變得那樣安靜，推開窗子涼爽的空氣撲面而來，還帶點腥味，迎風招展的酒旗輕輕飄動，望著農家升起的炊煙。胭脂紅的晚霞，又像是櫻桃紅，又是淡粉紅…
這炊煙正是這傍晚的鄉村風景中最精彩的`一筆，最富動感的一筆。這裡還有數不清的寺廟，站在橋頭上，天邊有一抹亮麗的晚霞，之所以亮麗，因為這樣的晚霞是由各種各樣的紅塗抹的。寺廟多的數不勝數，一剎那，朦朧間，雨水打溼了窗戶，沒關緊的窗戶上有雨水滲出，幾座亭臺樓閣若隱若現，被濛濛細雨掩藏著，一場細雨過後，舒舒展展地踩在還散發著太陽餘溫的泥土上，感受一下子跟周圍的大自然親近起來。
改寫古詩作文300字 篇5在一個夏天，陽光明媚，萬里無雲。楊萬里走在那綠樹蔥鬱的小路旁，走著走著他就在河邊停下了。
他看著河裡，原來是一隻小漁船在行駛，上面還坐著兩個小孩子，一個大一點的兒童身體是一件外套，裡面什麼也沒穿，褲子穿一條短褲，和他一起的人，他身著紅肚兜穿白外套，也穿著一條短褲，一個人支槳，在那用力地劃啊，小船在那不斷地向前行駛。
划著，划著，兩個兒童停了下來，大點的兒收起了竹竿和船槳，小一點的孩子把傘撐了起來。詩人楊萬里內心產生了疑問，心想：現在也沒有下雨，太陽也不是很炎熱，不需要遮陽。”他壓制不住好奇心就朝兩小漁童喊：兩個小漁童你們撐傘是為了什麼呢？”我們是划船劃累了，看這，我們總不能停在這吧！就用傘當帆使用著呢！”小漁童回答到。
詩人楊萬里默默地讚揚著：好一對聰明小漁童啊！”
