在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的美麗的雨景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我一直喜歡深夜中的雨，猶如今晚，微風拂面，枯燥的大樹、誘人的野花、偶爾有幾聲鳥鳴，彷彿世外桃源一般。對於這樣的夜幕，我曾經陶醉過無數次……
白天，蔚藍的天空，幾片白雲在慢悠悠的飛來飛去，又不知怎麼的，它飛到天邊時，太陽沒了……突然，一群水潤的“孩子”從天而降，我馬上跑到家裡。忽然，我聽到了一曲優美的音律：“滴答、滴答——這是大自然的交響曲——雨！”
雨不斷地下，我把頭探出窗外，只感到一股寒流湧入我的身體。看著天空的小雨點落下，是多麼晶瑩剔透啊！但它們的生命只有幾秒鐘那麼短暫，就因為展現它們的才華，雨願把生命交給大地。它們澆灌了世間萬物，滋潤了花花草草，但它們並沒有報怨過自己是雨，只是默默無聞的貢獻著，為我們獻上一道道亮麗的風景線。
天空中不斷閃著一道道亮麗的光，光——顯得那麼明亮，亮得讓你的眼發出五彩的萬丈光芒，那光芒不斷湧向森林的另一端；雨襯托著絲雨的媚麗，一絲絲、一束束、一縷縷，如同鵝毛細雨般明麗鮮豔；雨，它們只有通過不懈的努力，才會勝利地開出最美的一幕。
雨，滋潤了大地；雨，不顧一切地貢獻自己的生命；雨，深夜中最美的一幕。
美麗的雨景作文2風吹過幾片樹葉，帶動著枝幹。帶動著葉微微地搖曳著。我望向窗外，隨意眺望著湛藍的天，潔白的雲。
潔白的雲變得陰沉，它感染了其它一同前行的雲，在天空中播散陰沉，每當它飄到一個地方，天空就變得更加昏沉，天更暗了。它還在醞釀，醞釀著自己心中的風雨，並在某一刻釋放。
霧漸漸地濃了，這是下雨的徵兆，只見白色霧籠罩在身邊，向遠處望，也只能隱約看見高高的山巔。終於，雨透過霧簾飄飄灑灑地來了，攜著清鮮的空氣，紛揚地墜落在地上形成一個個小水窪。雨勢越發的大了，它把一切的顏色都融化成了水淋淋的嫩綠，給我們帶來了清新的感覺。
雨漸漸的小了，細雨如絲，形成了一片雨簾，讓人不捨得讓雨簾消逝在這良辰美景之中。
雨停了，夜燈也亮了起來，水珠貼在路燈和窗戶上，燈光照耀在水珠上，映入眼簾的是水珠般晶瑩的亮光，亮得閃亮，耀眼。
天涼之下，好一派美麗的雨景。
美麗的雨景作文3雨中的景色真美啊！雨點像千萬條絲線紛紛揚揚地飄落在地上，形成一個個水坑。那芬芳撲鼻的鮮花經過雨水的沖刷，給它的葉子添上了一層翠綠，讓人看了心曠神怡，雨點落在土地裡，像給大地媽媽洗澡，雨點落在小河裡，小魚們都上來透氣了。雨點落在小朋友的雨傘上，發出滴滴答答的聲音，小朋友在雨中玩耍著。天空中飄著濛濛的細雨，猶如精靈在空中撒了一把透明的花瓣。雨水滴在大地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水滴在土地上，讓莊稼盡情吸收著露水。雨水滴在雨傘上發出“砰，砰”的聲音，孩子們轉動雨傘，雨滴落在地上形成了一個小水坑。孩子們把腳踏進水坑，“啪啪啪”又濺起陣陣水花。這雨天真是美啊！
點評：圍繞中心句寫話是三年級學生學寫作文的必要基礎。針對最近一段時間連綿的細雨，我讓學生寫了這篇短話。這位小作者的語言很美，連用排比、比喻、擬人的`修辭，將下雨的過程寫活了。
美麗的雨景作文4今天,是春天的第一場雨,我們叫它春雨。
春雨一下,小草就探出了頭,好像在迎接它一樣。樹枝上的嫩葉也迫不及待地伸出頭來……
校園裡樹上的樹葉被小雨淋的由淺變深了,地上鋪的塑膠地板經過雨水的刷洗也乾乾淨淨了,雨水順著車棚的房樑上滴滴答答的流下來……
噗嗒、噗嗒……這是雨的聲音,它們交織在一起合成了一曲美妙的樂曲。再看雨,雨的方向一直都是斜著下的,打在地上立馬就起了一個小小的水花,打在水坑裡就形成了一個個小水泡,雨忽快忽慢,忽大忽小的下著很有節奏感……
一場雨沖刷了我們世界的灰塵,讓我們的世界變得更加美好。沒有雨,就不能生活;沒有雨,大地就裂開;沒有雨,禾苗就會乾枯。雨似乎已成了我們生命裡不可缺少的一部分……
美麗的雨景作文5傍晚，我正在屋裡寫作業，忽然聽見“轟隆隆”的一聲，我想：可能下雨了吧！我情不自禁地開啟窗戶。啊！可真下雨了！
只見雨娃娃“嘩嘩譁”地唱著歌，彷彿是在幫大地洗澡呢！大風“呼嚕嚕”地颳著，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，有的擋不住風雨的折磨，只聽見“嚓”的一聲就粉身碎骨了。閃電似乎要和人們作對呢！不停“啪啪”地響著。池塘中，青蛙從荷葉上“撲通”一聲跳到水中，還時不時“呱呱”地唱著歌。望著這一切，我不禁被雨景深深地吸引住了，連媽媽叫我去收衣服也沒聽見。終於，媽媽發火了，衝到我房間裡大喊：“麗軍，快去收衣服！”我這時才回過神來，去收衣服。過了好一會兒，我才“呼哧呼哧”地喘著粗氣跑回書房。這時雨早已停了，可我的腦海裡仍然浮現出下雨時的情景。
