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精選難忘的童年作文300字5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的難忘的童年作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選難忘的童年作文300字5篇

難忘的童年作文300字 篇1

每個人都有一個童年,有快樂的,有悲傷的,有調皮的,我的童年當然是調皮的,我做過許多的傻事,現在想起來,是那樣可笑,又是那樣的慚愧

有一次,我和小劉去,砸別人的水錶,我現在覺得,有後悔,有好笑,不知自己當時為什麼會去幹這種傻事。那次,我和小劉住在鄉下的官渡中學,有一天,小劉來找我,我們來到操場上,一會兒玩這個,一會兒玩那個,玩得無聊了,我們在操場上走著,忽然,我發現在房子的左下角,有一個圓圓的東西,我很好奇,便把小劉喊來,童年作文。“小劉,快來看,這是什麼東東!”小劉聞後,

跑了過來。“看,裡面是什麼?還在轉?”小劉好奇的問。“我也不知道啊?”我說,我們倆便想出了一個“好主意”——砸開看。說幹就幹,我和小劉一人抱一塊石頭去砸!不出幾分鐘,水錶便被我們砸壞了,我們正高興,可沒想到媽媽來了,看見了我的傑作,把我,叫回了家……我回頭望了望,水錶正冒著水呢!

童年的我真幼稚,真調皮,真傻啊!

難忘的童年作文300字 篇2

不知道最後那三個字怎麼寫,反正就是一種玻璃做的玩具,吹起來“不對兒,不對兒”的響。

俗話說:琉璃不對兒,只吹一會兒,撲踏掉地兒,不說那話!這種玩具一般只在過年時買,一個民間藝人挑兩個筐,筐裡擱好多這玩意,挑擔子的人一邊走一吹,有小孩子聽到了響聲就會祈求大人給買一個。

這種東西是民間手工藝人用玻璃吹制的。樣子就像化學課做實驗用的燒瓶,有無色的,紅色的、橘色等顏色的,但都是透明的。吹的時候,嘴含小管,輕輕地,輕輕地,一吹,一吸,那薄薄的底兒便一凸一凹震動,隨著吹的節奏發出“卟-噔-卟-噔”的聲音,清脆、悅耳。

小時候家裡窮,不敢央求媽媽給我買,看著別人在吹,心裡羨慕。想玩別人的,又怕給人家弄壞人,只好羨慕地看著小夥伴們吹。

我至今都忘不了小時候看別人吹琉璃不對兒的那個情景,也許它將成為我一生中永遠的遺憾。

難忘的童年作文300字 篇3

說起童年的夥伴,人們都會想到人,但我不一樣,我想到的,是一條狗。

在我十歲之前,我的每個星期六日都盼望著一件事,那就是:上四礦,看虎逗。

虎逗是外公養的一隻大狗,全身金黃,沒有一根雜毛,十分漂亮。頭上有一道疤,是小時候調皮把頭伸進火爐造成的。

虎逗十分聰明,知道什麼時候叫主人起床,什麼時候叫主人睡覺;來人哪個是壞人,哪個是家人。有時我和爸爸媽媽去外公家,敲門後,最先見到的是虎逗從鎖框中露出的鼻子。這時,家人就要把手放在它的鼻子前,讓它聞聞,他就會叫著跳著跑回家去拉外公。

小時候,我最喜歡獨自和虎逗上山玩兒。有一次,我又上了山,那是太陽即將升起的時候。我嫌呆在家煩,就早早跑了出去。虎逗走在我的前面,不時的回頭看看,大概是怕我跟丟了。不一會兒,我們就上了山頂。我還要走,虎逗卻拉住了我,向對面的山頂叫。我看了過去,是山中日出!那一輪白色鑲著金邊的小球,到現在我還是記得。後來我才知道,以前外公帶著它看過的。它記住了日出的美麗,就帶我去看。

在我十歲那年,我忽然聽到了一個噩耗:虎逗死了!我站在街上,當時就哭了。我怎麼也想不明白,虎逗為什麼會死。

現在,我想起它來,依然會哭。

難忘的童年作文300字 篇4

我的.童年是五彩繽紛的,就像沙灘上五彩六色的貝殼,其中最難忘的還是坐飛“雞”!

時間定格在我4歲那年,我媽媽和鄰居家的阿姨正在聊天,阿姨說:“前天我去上海旅遊,那景色叫個美,我可是坐飛機去的,在天空上往下看,我既有點害怕又覺得特別的激動。”媽媽滿臉羨慕:“哇!你坐過飛機啊!是什麼感覺呀?”我聽了想:不就是坐飛機嗎!有什麼好羨慕的!我也要做一次飛機。

飛機在哪裡有,坐飛機和坐飛“雞”又有什麼區別呢?我從家裡拿出一根繩子和一個風向盤(遙控賽車的)把我家的雞放出來,再用繩子拴著狗,然後另一條繩子把方向盤綁在雞脖子上。最後我坐上飛“雞”拉起狗,狗追逐著雞,雞開始奔跑,可是飛不起來,我用力拉狗,終於飛起來一點,我用盡全部力氣一拉,狗突然咬住了雞,雞用力掙扎,我摔了一跤,繩子鬆了,狗抓住了雞,把它咬死了,我見了,拿起繩子和方向盤跑回去了。晚上,奶奶來餵雞的時候,反現狗啃著雞骨頭,奶奶見了,打了夠一頓。可是紙終究包不住火,還是被奶奶發現了,奶奶並沒有罵我,而是說:“孫子,你以後可不能再做這傻事了。”

童年就像一個萬花筒,絢麗多彩;就像一包零食,越吃越有味。我的童年無憂無慮。

難忘的童年作文300字 篇5

我的媽媽小時候是怎樣過暑假的呢?快來聽聽她的介紹吧!

媽媽是1980年上的國小,那時,沒有這麼多五花八門的輔導班和興趣班,假期,只要完成學校佈置的作業就OK了。放假前,老師會把家住得比較近的三四個同學編成一組,每天在固定的時間一起寫作業。因為家長都去上班了,她們不但可以互相做伴兒,還可以互相學習、互相督促。

學習之餘,媽媽和夥伴們就開始自由地玩耍了。跳皮筋、跳格子、打沙包,是她們常玩的遊戲;傍晚,打打羽毛球;晚飯後,在濃濃的夜色中,她們會盡情地玩捉迷藏。偶爾,整條街上的同學會相約,結伴去汾河岸邊捉蝴蝶,捉蜻蜓。那時的汾河兩岸長著茂密的青草,河水嘩啦啦地流著,是她們遊玩的“聖地”,但因為有危險,她們都是瞞著家長偷偷去的。

到五年級的暑假,媽媽已經開始學著做飯了。媽媽對我說:“每當看到姥姥和姥爺下班回家能吃上現成飯,我的心裡就感到特別欣慰。”

我覺得,媽媽童年的暑假不但輕鬆快樂,而且還有著和我們現在不一樣的收穫。