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關於機會作文300字9篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的機會作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

關於機會作文300字9篇

機會作文300字 篇1

時間總是過的很快,總有一些事會被我們遺忘。唯有這件事,讓我記憶猶新,就是扶助殘疾人。

那天我一個人坐公交車從課外班回家。上車後,我看見路旁躺著一位沒有雙手的中學生,正在用腳來寫字,旁邊有許多人在看。寫完之後,有些人遞給他一些錢,他說了好幾聲“謝謝”。當時,我不知道為什麼沒有遞給他錢,可能出於我的自私和當時心情不好的緣故吧,我就頭也不回的走了。

回到家後,我一想起那個中學生的腳,就會聯想到他背後的努力和痛苦,所以非常後悔當初沒有給他錢。當天晚上,我就把這件事記錄在了我的備忘錄裡。

假如再個我一次機會,我會這樣做:

在那陽光燦爛的上午,我在公交車站等車,看見殘疾中學生後,狠狠心,把坐公交車的錢和買書的錢全部交給他。他說:“謝謝你,小朋友,我該怎麼報答你呢?”我說:“我不求回報,只是在幫助一個人。但是,你要答應我一個條件,如果你有工作了,你也要像我一樣去幫助那些需要幫助的人。”“沒問題。”他回答道。幾年後,我在報紙上看到了那個殘疾人,他已經成為一個大慈善家了。當時我感到很欣慰。

但是,世上沒有後悔藥,一個人做了事,就應當承受這件事的責任。

機會作文300字 篇2

每一個家長都沒有權利去否定一個孩子,即使這個孩子現在很調皮很搗蛋,功課完成的不好。

但作為一個家長絕對沒有權利去否定他的將來。每一個孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵,它有決定自己開放的權利。一朵花不一定非得開放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗。家長不要每天對孩子嘮叨,嘮叨他一無是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比,更不要因為孩子的一個錯誤而否定了他的人生。家長在孩子面前所該做的不是責備也不是斥責。家長唯一能做的事是給孩子一個信心,一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人,只要你說一句誇獎的話,他就會盡量去表現的優秀,有時候只要你的一句不信任,他們也許會放棄,即使他們有這個潛力,也只能埋沒在家長手裡。

處在二十一世紀的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點支援與誇獎,我們都會盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個綻放的機會吧!他們真的有這個實力!

機會作文300字 篇3

有個年輕人非常想娶農場主漂亮的女兒為妻,他便來到農場主家裡求婚。農場主說:“我們到牧場去吧!我會連續放出3頭公牛,如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴,你就可迎娶我的女兒了。”

他們來到牧場。年輕人在那裡等待農場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了,一頭公牛直衝了過來。這是他所見過的最大而且是最醜陋的一頭牛了。他想,下一頭應該比這一頭好吧!他閃到一邊,放過了這頭牛。

牛欄的大門再次開啟。第二頭公牛衝了出來。然而,這頭公牛不但體形龐大,而且異常凶猛。它用蹄子刨著地,嗓子裡發出咕嚕咕嚕的怒吼聲。“哦,這頭牛太可怕了!無論下一頭公牛是什麼樣兒的,總會比這頭好吧!”他連忙躲到柵欄的後面,放過了這頭凶猛的牛。

不大一會兒,牛欄的門第三次打開了。當年輕人看到這頭公牛的時候,臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小,而且還非常瘦弱,這正是他想要抓的那頭公牛!當這頭牛向他跑過來的時候,他看準時機,猛地一躍,正要抓住它的尾巴,但是——這頭牛竟然沒有尾巴!

每個人都擁有機會,但是,機會稍縱即逝。因此,我們一定要把握每一個機會,千萬不要讓機會從身邊溜走!

機會作文300字 篇4

每一個人都有父親,都有享受父愛的機會。

我也有一位和藹可親,說話大聲的爸爸。

我一直都有一句話想對爸爸您說:可總是張不開口,不知如何對您傾訴。

在四年的國小生涯中,您總是不辭辛苦地照顧我,鼓勵我。這時,我真想對滿臉疲勞的您說:“爸爸,您辛苦了!”

有一次,我被一輛摩托車撞倒了,雖然傷不算很嚴重,但是忙碌了一整天下班回來的您,看到後趕緊給我包紮好。突然,幾滴晶瑩的淚珠滴在了我的臉上,原來您在心疼我的傷口。我想說:“爸爸,這點兒傷不算什麼,您不要擔心。”

還有一回,我考試得到了一個很差的成績,我在家裡哭了起來,爸爸走過來安慰我說:“失敗是成功之母嘛,不要難過了,下次考好點就可以了。”

爸爸,您為我不停地操勞。我想對您說:我永遠愛您!

機會作文300字 篇5

過來人說:“不要對自己受做的事感到後悔,要對得起”它”。

當我家的水仙開花時,我很欣慰也很高興,整個屋子都溢滿著花的芳香。它的花並不大,但是給屋子增添了一道色彩。我每天一回家一看見的就是它,看著它向我微笑,聞著它的芳香,聽著它的呼吸。隨著隨時間的流逝,一個個曾是雪白的花朵開始枯黃起來,它不再為我釋放它的芳香。當我再次看見他時,是在我家的垃圾桶裡,它垂著它的枯黃的花朵,好像在向我道別,我不得不大叫:“媽,你為什麼把它扔在垃圾桶裡?”“傻孩子,水仙花只開一次,他的生命很短暫!”他只開一次?那麼美麗的花姿,那麼香的味道,那曾經的美麗都沒有了?一個小小的生物卻給我們留下了那麼美好的回憶!我不會忘了他,因為它給我留下的不光是美好,還有教育。

我們的生命也只有一次機會,我們會像水仙一樣給人帶來開了嗎?我們會像水仙一樣,利用好生活嗎?我們又會像水仙一樣珍惜每一天嗎?珍惜生命吧,朋友!因為他對我們也只有一次。

機會作文300字 篇6

機會,其實對於每個人來說都是平等的。有的人,把握住機會了,而有的人卻錯失了。

就像上次上語文課的時候,當老師提出了一個問題的時候,班級裡舉手的同學寥寥無幾。於是,老師就說:“怎麼只有這麼幾隻小手呀!其實,舉手發言是一個鍛鍊自己的機會,可以提升自己的口語能力,因此,大家不要怕,即使答錯了也沒有關係。今天,老師就破例,要是誰答出這個問題的話,就獎勵三張獎券。”“啊!有三張獎券呀?”我心裡默默的想著。要是平時基本都沒有的,這三張獎券對於我來說無疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了。可不知道是怎麼一回事?我的左手和右手在鬥爭著。一個說:“快點舉手吧!不要錯失了這次機會。”另一隻手卻說:“還是別舉手了,等一下要是答錯的話,會被笑話的,多難為情呀!”我就這樣一直糾結著,等到我真的想要舉手回答的時候。一陣悠揚的音樂聲響起來了。原來,是下課了。就這樣,我在遺憾中結束了語文課。

語文課雖然結束了,可留下的卻是無盡的反思。當機會來臨的時候,如果沒有好好把握住的話,留下的只有遺憾和悔恨。因此,當下一次機會再來臨的時候,我一定要好好的抓住,不能再錯過了。

機會作文300字 篇7

四年級的一天,童老師找到我,急切的'問:“唐正宇,你想去鼓樂隊打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬一打錯,在學校面前出醜了怎麼辦?我可沒有那個膽量。大概不會吧,要練好幾次才會正式打鼓。算了吧,萬一出了醜,那可就麻煩了,我心裡亂成了一團麻,不知道該怎麼辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對童老師說:“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說:那好吧,我尊重你的選擇。”聽老師說完,我低著頭衝出教室做操了。

做操時,我一直忐忑不安,一會想我拒絕了童老師,她不會生氣吧!一會想其實打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說一下。說幹就幹,做完操,我立馬衝向童老師的辦公室,對童老師說:“童老師,我又仔細的想了想,我還是去的好。”可童老師遺憾地回答:“恐怕不行,我第一個去找你,你說不去,所以我把唯一的名額交給了另一個同學。”

我垂頭喪氣地拖著彷彿有千斤重的腳,無奈地走出了教室早知如此,何必當初呢?

可惜世界上沒有後悔藥,再如何想也回不去了。以後我一定要把握機會,不能在失去了!機不可失,時不再來。

機會作文300字 篇8

一年一度的英語節,又一次落下了帷幕,加上七年級的那一次,一共兩次,我皆沒有參加,眼見英語節只剩一屆了,可我卻毫無珍惜之感。

今天在直播上,我們觀看了英語節上各種各樣的節目,或滑稽搞笑,或嚴肅莊重,或蘊含著人生哲理。總之,我們每個人都懷著激動而愉快的心情觀看每一個精心策劃的節目,同時也期待著下一個節目上演,特別是輪到自己班的節目,就更加自豪,外帶認真欣賞的眼神,絕不漏掉任何一個細節,甚至是記帳人的動作和神態,我也留心觀察。

可是面對英語節,我總是嫌麻煩,並且膽怯。因為它需要不斷地排練,是很浪費時間,甚至是週六周天還過不好,再一個英語節,是向廣大學生和老師、領導開放的,一舉一動都要異常的拘謹,否則就會損害班級榮譽。但是它的利勝於弊,在排練過程中,不僅可以學習英語單詞及其讀音,而且還可以增進同學之間的友誼,雖然面對觀眾多,做一些小動作就會被盡收眼底,但人就是要經過不斷的磨練才可成才。

下一屆英語節,我要珍惜每一次竟選機會,不怕向外面獻醜,貴在不斷練習,努力參加競選。即使落榜了,也不算錯,錯是在不參加竟迭,不珍惜每一次寶貴而不可復返的機會!

機會作文300字 篇9

今天一看到付老師佈置下來的題目:“與機會失之交臂,令你遺憾的往事”,我就兀自站在那裡沉思了許久,陷入了時間的隧道,翻開記憶的相簿……

那天陽光明媚,太陽將天空輝映得五彩斑斕。快放學了,老師把我叫到她跟前問我:“你願意參加61兒童節的表演嗎?”我低下頭沉思了一會兒,老師也看出來這件事需要和家長商量一下,也跟我說:“你回去好好想想,明天早上給我答覆,好嗎?”我連忙像小雞啄米似的點了點頭,快速地溜出門和同學們一起回家。回到了家我還是非常的激動,臉漲得通紅,因為這代表老師對我足夠的信任,可是我又想到六一兒童節表演就要在很多同學的面前,那得有多尷尬呀,如果我跳不好了,那肯定會變成同學們的笑柄,我這樣想著想著,臉莫名其妙的就褪了色變成了緊張的蒼白。

第2天我一到校,老師就問我:“你想好了嗎?”我緩慢的搖了搖頭,老師失望地嘆了一口氣,讓我回了座位。

6月1號終於到了,我坐在觀眾席下,羨慕的望著舞臺上同學們精彩的表演,看著那個本該屬於我的位置遺憾不已。如果我可以勇敢一點,如果我可以答應老師,如果我上去……無數個“如果”充斥著我的腦子,可是,還有如果嗎?