在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫人優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺家有一個美麗的、豐富的院子，小院子被爺爺裝扮的非常美麗，使我非常喜愛！
爺爺的院子首先映入眼簾的是一顆葡萄樹，這顆葡萄樹已經養了六年了，每到秋天，葡萄就會結出一顆一顆晶瑩的葡萄，在太陽的照射下，一閃一閃地，一定很好吃。
右邊是個雞窩，那是養雞的地方，每天會有許多新鮮的食物扔到雞窩裡，爺爺還特地弄了一個帳子希望在夏天時，雞能躲避太陽的烘烤，在冬天時，使它們能夠躲避寒冷的風。還有一個雞窩是爺爺做的，裡面鋪滿了稻草，還有一些棉花，在這樣一個舒適、美好的環境下，雞一定喜歡這舒適的地方。
最令我喜歡的便是魚塘了，爺爺的魚塘可大了，下面我來說說吧。
爺爺有兩個魚塘，一個在上面，一個在下面，上面的是用玻璃做的，裡面有一條條可愛的金魚。紅的、黃的、白的都有，它們已經喜歡上了這個家。
下面的魚塘簡直太大了，分三個水區，第一個水區在最右邊，旁邊有一個假山，在左邊你會發現有一個正方形的洞，那是因為爺爺怕水塘裡的水太滿了，如果挖一個洞，水有水平線，多出來的水就會流到第二個水區，同樣也會流到第三個水區最令人驚奇的是，這些水都是天然水，爺爺在院子上面放了許多玻璃，如果下雨，玻璃上的水就會留到水池裡了！
你們說，爺爺的院子美不美麗？
寫人優秀作文2大家是不是覺得尖子生就一定是好同志?如果是，那也有例外，比如搗蛋鬼徐學澤。這個人很聰明，但聰明和搗蛋聯手，那就是災難。
週五，老師正在給我點評作文，大家都聽得全神貫注。到我了，老師一一評價了我的優點和不足，我連連點頭。一旁的徐學澤見狀得瑟起來：“看看，你寫得沒我好吧!”不就是常被老師表揚麼，牛什麼牛!看看人家董文雅，樣樣比你強，還是班長呢，人家怎麼不像你這麼張揚!會寫作文就尾巴翹上天了。我懶得理他，心裡卻不以為然。見我沒說話，這傢伙又開始“發難”，他邊有胳膊肘撞我邊挑釁道：“看看你，不行了吧!缺點比優點多!”切，本姑娘現在不跟你計較，下課了，讓你嚐嚐我的“擰人大法”!
終於下課了，“徐學澤，受死吧!”我使出了擰人大法第一式“麻花十八捏”。“啊!啊!啊”徐學澤立刻被我降伏，“咚”地一聲頭磕在桌子上，哼，就這點本事呀，本姑娘一出手，你就磕頭認罪了!他剛準備反撲，被李老師一把扯住“站著吧你!”老師發威，這下他老實了。活該!
這個搗蛋鬼，必須得出大招才能制伏!
寫人優秀作文3“煢煢孑立，沆瀣一氣……”你看，我的“歌神”同桌又開啟“高歌+狂舞”模式啦！
我的“歌神”同桌，時尚的衣服，新潮的髮型，一副大框眼鏡，活脫脫一個大明星的派頭。在班級歌壇裡，他可是超一流的“歌星”，深受音樂老師的喜愛，並且還深深造福我們班級的“歌迷”們——坐著、躺著，都能隨時瞭解華語音樂排行榜。
“歌神”同桌的歌聲變化多端，他那豐富多變的嗓音讓我們歎為觀止。他的嗓音激昂富有磁性，令人心潮湧動。尤其是每週一唱國歌時，他總是最莊嚴肅穆的那一個。當有調皮的同學嬉皮笑臉時，他還會告訴同學這很嚴肅，不該不尊重國歌。他的聲音極具魔性，真是“前不見古人，後不見來者”。“我是隔壁的泰山……嗷嗷嗷嗷——嗚！”大家都被顫動的“嗷”聲給震懾住了，世界上竟然有如此攝人心魄的神奇歌聲！他還是個“模仿秀”高手：“我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵喵。”那叫一個惟妙惟肖。連最愛聽歌的同學都分辨不出哪個是原唱，哪個是“歌神”翻唱。不過，“歌神”可不只喜愛唱歌，他還喜歡在歌唱時加上舞蹈動作，那些動作俏皮得很，有街舞風格，常常逗得我們前仰後合，笑得都肚子疼了。這時，他還會幽默地補上一句：“別笑了，要是住院了我可賠不起。”結果又引來一陣鬨堂大笑。
“歌神”同桌，樂趣多多。喂，“歌神”，下學期我還跟你做同桌！
寫人優秀作文4在汶川發生里氏8.0級大地震後的一天，救援隊伍在一片廢墟里發現了一個女孩和一個男孩。在救援隊伍沒有到來的四天裡，他們用鼓勵的話互相支援。等到救援隊伍到來的時候，兩個人又互相讓救援人員搶救對方。由於小女孩的傷勢較輕，先被大家救了出來。當救援人員把男孩救出來的時候，他說了一句話讓我們看到了他的樂觀和開朗。他說：“叔叔，我要喝可樂，冰凍的。”大家就給他取了個名字“可樂男孩”。“可樂男孩”不久就被送進了醫院，當醫生告知需要截肢的時候，“可樂男孩”又一次用開朗、樂觀和堅強感動了大家，由於沒有家人在身邊，他毅然的在手術單上籤了自己的名字。後來當他的爸爸媽媽看見那隻空蕩蕩的袖口時，便哭了。他勸爸爸媽媽“沒有一隻手沒有關係，沒有生命才是真正的可怕呀”。後來，“可樂男孩”得知在這所醫院的九樓還住著自己的同學，便坐著輪椅來到了醫院的九樓。他自己的傷還沒有好，又在問同學的病情怎麼樣，有沒有危險？他又用幽默風趣的話語感染了同學，同學也對自己班上的這位“可樂男孩”感到了敬佩。我沉思著“可樂男孩”的這種精神是我們值得學習的，在對待困難的時候就應該保持著樂觀、開朗的心態。
寫人優秀作文5他不胖也不瘦，不高也不低，面板有點兒黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩隻不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。
他首先改革課堂教學，決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上賓士。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？那怎麼能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的主人？
他讓學生和書交朋友，在書的海洋裡遨遊。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛鍊。
他常說寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候，吳老師已經帶領我們遊覽了洹園；當星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們去桃花谷遊玩。
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，瞭解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文裡的。
他就是我們的作文老師——吳清勳，貌不驚人，但喜愛創新，又平易近人的吳老師。
寫人優秀作文6我有許許多多的小夥伴，有的聰明伶俐，有的活潑大方，有的刻苦好學，有的樂於助人，但我最喜歡的還是成績優異、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣個子中等，喜歡穿一身酷酷的衣服，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙晶瑩明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，一個喜歡思考的大腦，學習不僅用功，而且還十分刻苦，每次考試成績在班上總是名列前茅。
有一次，我到學校商店買東西，遇到了林嘉欣，我問：“你的數學考了多少分？”她說：“考了１００分。”我說：“我只考了９1分，你太厲害了！我要向你學習。”她謙虛地說：“不要這麼說，你也很優秀，我們相互學習。”只要和林嘉欣接觸過的人，都說她是一個成績十分優秀的好孩子。
她不僅學習成績十分優異，而且還是個拾金不昧的好同學。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩著玩著，她突然發現地上有１０元錢，於是便撿起來，接著就大喊起來：“誰掉了１０元錢？誰掉了１０元錢？”喊了幾聲，見沒有人認領，就飛快地跑到學校紅領巾監督崗，找到監督員說：“我撿到了１０元錢，請你寫個認領通知，尋找失主。”她這種拾金不昧的精神真值得我學習。
這就是我的小夥伴，一個成績優異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
寫人優秀作文7大寶是我的開心果。
這話並不是我說的，而是大寶本人說的，記得當時我只是點頭笑笑，不知不覺就記住了這句話。
大寶是個很可愛，很單純的女孩，和她在一起我常哈哈亂笑，像個無憂無慮的孩子。她總是可以不顧一切地為我開天闢地，排山倒海，這常常讓我感動不已。好朋友能走到這一步，我真的覺得很夠了。雖然我們也會爭執，但總是不超過十分鐘就和諧了，我覺得不可思議，但這確是一件好事情。
大寶的名字很搞笑，是我給她取的，一開始我只是隨便叫叫，沒想到現在越叫越隨便了。記得當時她說，大寶不好聽，要叫就叫小寶。我振振有詞地回答她，大比小更親切呀，人家王治郅不是還叫大郅麼？她嘿嘿地笑了兩聲，以後就沒再抱怨過了。那時我真覺得她好單純。大寶的成績算中等，我常常告訴她希望她能在乎多一點學習，因為這樣我們就可以一起考高中，她認真地告訴我，放心吧，我一定會努力的。
也許就是因為她的單純可愛，我們才會越來越親密，我真的想告訴她，就算全世界變得面目全非，她也依然是我眼裡那個開心的大寶。
寫人優秀作文8在我們班，彙集了許多各種各樣的高手，有朗讀高手，寫作高手，體育健將……今天呀，咱就給你介紹一下我們班的畫畫高手——陸思錦。
有一次，美術張老師讓我們畫一幅關於鳥的畫，一位同學想出來畫什麼，卻不知道怎樣畫，便請陸思錦幫忙為她畫一隻鳳凰，陸思錦二話沒說，提起筆來就畫。不到一兩分鐘，一隻神氣活現、翩翩起舞的鳳凰就畫好了。當時我心想：哼，有什麼了不起的，不就是會畫只破鳥嘛！於是，我就故意刁難她，從我的積累本上選了一張最難的美少女貼畫，讓她為我畫。她先是猶豫了一會兒，還是答應了，我心裡想沒準這樣就能把她給難住了，可沒過一會兒，陸思錦就把畫紙還給了我，我以為她不會畫，可當我接過畫紙的時候卻驚呆了，畫紙正面畫著和我貼畫上一模一樣的美少女，那神情、那服裝、那頭型都絲毫不差。
從此，我對陸思錦畫畫的“功夫”佩服得五體投地，還經常主動讓她幫我畫一些畫。瞧，老師又讓我們畫畫了，只見陸思錦皺皺眉頭，然後輕鬆的抬起筆，畫下了山，畫下了水，還畫下了婀娜多姿的美麗荷花……
怎麼樣，聽我介紹完這麼多，你們是不是也有點兒羨慕我們班這位畫畫高手了吧！
寫人優秀作文9五年級，在於你共同度過的日子裡，有快樂，也有悲傷。再過幾個星期，我即將離你而去，跨入六年年級的大門，所以心中總是縈繞著一種說不出的感覺。與你相伴的日子裡，我摘下了智慧的果實：課堂上我認真聽講，積極發言，汲取知識的營養；下課後，我利用一些時間認真地閱讀，讓大腦掌握更多的新知識。
與你共處的歲月裡，我學會了堅持。
記得那是一個陽光燦爛的午後， 我、慄晨陽、張恆濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場上進行“投籃大賽”。本來像我這樣可以投進的，但是因為沒有好好發揮，錯過了很多機會。可經不住隊友們的一再勸說還是決定讓我試一試。沒想到我投了幾個球以後竟找到了手感，成了一匹黑馬！那個下午，我在五年級的課下度過了美好時光，你讓我在與同學的共處中體會到友誼的珍貴，使我無比快樂！
現在我就要永遠地和你說“再見”了，可我絕不會忘記與你共同度 過的日子，更不會忘記你給予我的一切：知識、堅持和快樂……
寫人優秀作文10在我們班樂於助人的人很多，但周xx最熱心。別人遇到了困難，xx總能第一個去幫助。
有一次，我被榮幸的選進了學校的大合唱隊。但有一天，我生病了，沒法上學。
這個星期一，xx告訴我：“大合唱又新學了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動作。寫完作業後我來教你吧！”我心想：xx可真熱心呀，我可要好好向她學習！
寫完作業後，她馬上把我拉到操場上，他被對著我，說：“你先看我做一遍。”說完，她邊唱邊做起了動作。
這首歌的動作，在左右轉時，節奏老是跟不上，不過xx馬上多教了我幾遍，終於，第四遍時我做的動作才熟練。xx說：“真是功夫不負有心人呀，在這麼短的時間內，你竟然學會了！”我笑著說：“那是因為你教得好！”
她教的時候，神情嚴肅，在陽光的散射下，因為她教的很起勁，所以他滿頭都是汗。
在下午大合唱時，我很緊張，生怕做錯了。不過我心想：今天中午xx已經教了好幾遍，肯定不會錯。老師開始放音樂，我心裡一遍又一遍地複習著動作。隨著音樂的節奏，我起勁地做了起來，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我，說：“你真棒！沒來上學都跟上了大家的腳步！”我在心裡不由得自豪起來，但這個“榮譽”還要歸功於xx，是她幫助了我。
xx這種助人為樂的精神真值得我們大家學習！
寫人優秀作文11我們班有很多大王，有“馬虎大王”、“牛皮大王”、“歌王”、“畫王”等各種有趣的大王。但最讓人覺得有趣的還是“牛皮大王”。
他長著兩條濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的大眼睛，圓圓的臉蛋，高高的鼻樑，一張能說會道的嘴巴，高高瘦瘦的身材，帥極了！
一天下課，我聽到一陣笑聲，原來同學們都在說“牛皮大王”：“你就吹吧，我看你能吹到什麼時候？”我也跑過去湊熱鬧，原來“牛皮大王”正在得意洋洋地說：“你們知道嗎？去年暑假我和爸爸媽媽去海南玩，我見到了真的美人魚，她還和我一起拍照！”一位同學好奇地說：“據說所知，美人魚根本就不存在。”
這時，“牛皮大王”的臉一下子變得紅彤彤的，他可能在想：“完了完了，我把牛皮吹破了。”他靈機一動，想出了一個好辦法。於是他接著吹：“你們知道嗎？我的奶奶非常小氣，她把一個生雞蛋分成兩份，一份煎著吃，一份炒著吃。”一位同學驚奇地說：“怎麼可能呢！”
牛皮大王說：“既然你們不相信，我就不給你們說了！”
這就是我們班的“牛皮大王”！
寫人優秀作文12我的爺爺60多歲了，個子高高的，一張佈滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺“活到老，學到老”的.品質。
那天，我剛走進家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書房，那出視如珍寶的書指著英語單詞討教到:“好孫女，單詞怎麼讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭，爺爺怎…
我的爺爺60多歲了，個子高高的，一張佈滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺“活到老，學到老”的品質。
那天，我剛走進家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書房，那出視如珍寶的書指著英語單詞討教到:“好孫女，單詞怎麼讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭，爺爺怎麼向我討教起英語起來?真是太陽從西邊。一問才知道，原來最近來了幾個外國來賓，爺爺不讓人在外國人面前當啞巴，學起了英語，我頓時恍然大悟。
媽媽問奶奶:“老爺子，怎麼搞的，學起英語起來。”奶奶一聽，氣不打一處來，一吐為快:“說要出去買東西，買東西就買東西嗎!居然買了本英語書來，你說氣人不氣人?”
話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進來，邊跑邊喊:“完了，完了。”我心裡納悶，爺爺事急成?只見爺爺開啟電視機，轉到了17頻道，一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來，爺爺每天還準時收看《走進美國》的英語節目。
爺爺，他“活到老，學到老”，是我學習的榜樣。
寫人優秀作文13我敬佩的一個人廣州市天河區龍崗路國小 四年級三班 彭璐當我拿到“我敬佩的一個人”這個題目時，接姐姐勤奮學習的身影立刻在我的腦海中浮現。那是春節的一個早晨，氣溫只有零下5度。當我睜開惺忪的睡眼時，就感到冷了。起床後我去 找姐姐玩卻撲了個空，原來她去上作文班了。中午，家家戶戶都在享受天倫之樂，姐姐卻匆匆地扒了幾口飯就又去上奧數班了。晚上我出去上廁所，看見姐姐房間的燈還亮著，我以為是姐姐睡覺時忘了關燈。可是，當我推門進去的時候發現姐姐仍在聚精會神的算著什麼，只見她一會兒雙眉緊鎖，一會兒又低頭疾書。我輕輕地走過去姐姐仍在低頭算著，過了一會兒，姐姐突然叫了起來：“解出來了，解出來了，啊！真是太棒了。”我不解地問：“解出來了？”姐姐聽到聲音才發現了我，她興奮地說：“這道題有五種解法。我全解出來了，真是太好了。”姐姐就是這樣一個追求完美的人。天道酬勤，姐姐的成績在學校總是名列前茅。馬上就要會考了，我相信姐姐一定會考上重點高中的。姐姐，你永遠是我最敬佩的人。
寫人優秀作文14每天徘徊在上學，放學的路上，時間一天一天地過去了，生活似乎就是這樣。媽媽的嘮叨像一陣風，在我耳邊吹過，不見了。真是糟糕透了，我把自己丟了，沒有感覺。自己似乎站在懸崖邊，任憑風吹把自己吹下去……
今天，胡老師找我談話：“xx，你這幾天怎麼啦，上課老是心不在焉得……”
一語驚醒夢中人，我的心裡像打翻了五味瓶似的。我終於從夢中清醒過來，我發現自己真的變了，不是從前的我了。後悔極了，可世上哪有後悔藥啊!哎!我想起了那幾件令我後悔的事：
一節數學課，潘老師在課快要上完時說：“大家把數學課堂作業本做完，上午上交啊!”我心想：反正離上午放學還早呢，等下再做吧!於是，一溜煙跑出去玩了。到了放學時，我早就把作業的事忘得一乾二淨，結果被老師批評了。
還有一件事在廣播體操的時候，大家都站著一動也不動，像個雕像。而我卻這裡動動，那裡抓抓，嘴裡還和周圍的人說話。影響了大家。
我怎麼啦，我丟了自己，我情不自禁地流下了眼淚，不知不覺地發呆，從來都以為自己很上進的……
我丟了，我真的丟了!我一定要把自己找回來，從新做回自己!
寫人優秀作文15“哥哥，我要上廁所。”每次我的妹妹都要在我正在忙著寫作業的時候，都要說，其實，我的妹妹也不是這樣的。
一天早晨，我就差一項語文作業了，突然從遠處傳來一陣說話聲“哥哥，我要上廁所。”我只好無奈得把她帶進廁所，等到她上完廁所的時候，我想出來看他上完了沒有，沒想到，我出來的時候，她已經上完了。已經看是做作業了，我也不例外，我跑進自己的房間裡，飛快地寫起了自己的作業，等我寫完的時候，她已經開始寫計算題了，我靈機一動，對我的妹妹說：“妹妹，要不咱們倆比誰寫的計算題吧？”妹妹說：“好呀，比就比，誰怕誰。”我們倆個同時寫起了各自的計算題，我做呀做，做了50道計算題，叫爸爸檢查，爸爸檢查完了，對我說：“全對。”我高興的都快要蹦起來了，我跑出去對妹妹說：“妹妹，你可要快一點。”我就去看電視了，我看完電視之後，我去看妹妹，我發現妹妹已經做完了，我也飛快的去做，我手上還拿著遙控器，我說：“一起看。”卻被爸爸一個手搶去，我沒有想到呀，怎麼會這樣呢，可是，我也沒辦法，只好將遙控器給了爸爸，妹妹，你真棒！
妹妹，我覺的你是一個有毅力的人，妹妹，你真棒！
