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關於碰撞作文500字3篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的碰撞作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於碰撞作文500字3篇

碰撞作文500字 篇1

很久沒碰過單車的我正生疏地騎上它去趕補習課,因為路途遙遠我加快了速度,然而卻沒注意到前面有個大人正抱著小孩在慢悠悠地走著。我急忙剎車,卻還是撞到了他。我連忙扶起單車想跟人家道歉,但還沒來得及開口,對方急躁的怒罵聲就如暴風驟雨般降臨了:“你騎車不會看路的啊?沒長眼睛看不到前面有人啊!連句道歉的話也沒有,哪家的孩子這麼沒教養……”我歉疚的心思因他劈頭蓋臉的謾罵而蕩然無存,我扶起車子繼續趕路。後面依然傳來那個人的謾罵聲。

雖然走遠了,我的耳邊仍頑強地迴旋著他的詛咒,我悶悶不樂地拐進一條幽靜暗黑的小巷,加緊蹬踩,快到的時候偏又撞了人。“唉,技術真臭!”一邊暗自感慨今天怎麼這麼倒黴,一邊趕緊扶起車準備道歉。“對不起對不起,你沒事吧?我不是故意的。”

這話可不是出自我的口,我驚訝地抬起了頭,對方和我一樣穿著校服,他的車子也倒了,可是卻先來詢問我,他揹著笨重的大書包,因為書太多拉鍊都拉不上。他滿頭大汗,看來也是為了趕時間,我急忙報以微笑說:“沒事的,沒事的。”其實我心裡很愧疚,因為耳朵裡塞住了耳機沒仔細看路,是我先撞了他。

他搶先一步的道歉讓我很受用,先前的鬱悶豁然開朗了,同時也給了我啟示:先前假如我快一些道歉,是不是會少聽一些難聽的責罵呢?

碰撞作文500字 篇2

我抬手望了一眼表,眉頭一緊,自行車的`車輪轉得更快了,嗞啦嗞啦響。

四周的景物正飛快地倒退、遠去。涼勁的風年撲面而來,揚起了我的頭髮。我用力擦了一把汗,望著遠處一百多秒的紅燈,狠下心,騎上了隧道。

一輛輛電瓶車在我眼前閃過,背馳而去。我小心地把著龍頭,但腳下踩踏板的頻率絲豪未減。凌厲的風快速移動著,在我耳邊擦出了呼呼聲。

突然,一粒石子鑽進了我的眼睛,我澀痛難忍,眼睛反射性地合攏,我一抬手還沒揉到眼睛,龍頭就失去了方向。

哎哎哎嘭!我在一片黑中摔在了地上。我吃力地睜開眼,看見近處的車輪還在轉動,遠處一位老爺爺待在欄杆上,在他身旁的一輛自行車也臥在地上。菜籃裡的菜灑了一地。

完了,我撞到老爺爺的車了!

我急忙在地上拾菜,心中忐忑不安。手忙腳亂的我聽見了老爺爺的一聲嘆息。他拿起菜籃,吃力地彎下腰,也開始拾菜。

我小心翼翼,他也默不作聲。我撿著袋子,放進他遞來的菜籃中。他面無表情地點了點頭,轉身去扶車。我急忙趕上,幫他把車扶起。他拍了拍我的肩膀:孩子啊,騎車不要騎這麼快啊。他將菜籃放到了車簍裡,撞到人怎麼辦呢?

我紅著臉,快速地點點頭:對不起。老爺爺上了車,又拍了拍我的肩,我看你也趕時間,快點走吧。我又紅著臉扶起車,他又補充了一句:還有,下次別騎逆道!言畢,便有條不紊地騎遠了。

一輛輛電動車疾馳而過,我扶著自行車慢慢地騎著,心裡像被碰撞過一樣。

碰撞作文500字 篇3

我有的時候,會因為學習上的問題與爸爸吵起來,而最凶的一次就在前幾天。

當時,我和爸爸因為一個步驟而吵了起來,結果越吵越凶,雙方誰也不讓對方,就這樣,書房中瀰漫著一種濃烈的火藥味。

這一步根本就不需要寫!

不行,為了解題的規範,是要寫的。

什麼規範,這分明是多此一舉啊!

你有和我吵的時間早寫好了。你這樣做,就是偷懶!

然後我們誰也不肯讓步,結果兩人就這樣僵持住了。用媽媽的話說,就是不學習時像好朋友,一到學習就像仇人。

這時,我們的吵聲被媽媽聽到了,接著也趕到了書房。我本以為她會出面做和事佬,可她的做法大大出乎了我的意料。只見她快步走來,生氣地指責我與爸爸的不是,氣憤地離開了。我和爸爸先是愣了一會兒,然後也不知怎麼辦,只好各做各的事了。雙方僵持的局面也被打破了。

後來,好一段時間,我都不理解媽媽的做法,直到媽媽告訴我真相後,我才明白她這樣是別有用意的。原來,當我和爸爸僵持時,用平常的方法是很難化解的,於是乎,媽媽通過加入我們的爭吵,讓我們的注意轉到她身上,自然地消除了我與爸爸之間的溝壑。

比起我與爸爸之間的學術上的碰撞,媽媽便是一種愛的碰撞。她用這種碰撞的力量,化解了我與爸爸之間的碰撞,這種愛的碰撞是睿智的,也是偉大的。