在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的植物的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物的作文400字 篇1
吃完午飯，說帶我們去摘艾葉，我興奮地拉上就出發。
我們到了溼地，啊，好多艾草呀！艾葉已經吐出嫩綠的芽，條條直杆往上長，碧綠碧綠的葉片，一片葉子分成五個小片，小片當中又有五個齒。艾草嫩綠嫩綠的，有一股淡淡的`清香。媽媽做了示範教我們如何採摘，幾番嘗試後，我也採得得心應手。看，我一手捏住艾草，把它固定好，一手掐住下面的莖，用力往上一提，再在頂端處往下一折，一簇鮮嫩的草就像聽話的娃娃落入我的手裡，放入袋子裡。
很快，我們便帶著艾草滿載而歸，我聞著從袋子裡傳出的陣陣清香，心裡有種說不出的喜悅！
回到，媽媽又把這些艾草煮熟和麵做成了各種口味的艾餃，豆沙的、竹筍的。看，當媽媽端出色澤亮麗的艾餃時，我們兄妹倆早已垂涎三尺迫不及待了。媽媽做的艾餃真好吃！妹妹邊吃邊給媽媽點贊。謝謝寶貝！媽媽笑了，又告訴我們，艾草可是寶貝呢。它不僅可以做增強免疫力，還有啊，端午節習俗中在門上插艾草、你們身上掛艾草做的香袋可以驅蚊哦！真的啊！我們很新奇。
我沒想到小小的艾草有這麼大的功效和作用，真令我驚歎！
植物的作文400字 篇2
今天,我和媽媽開車去植物園看落葉.
在路上,我看見梧桐樹上葉子不見了,地上卻到處都是它的身影.風一吹,那些葉子像一個個小舞蹈家,在空中飛舞.我還看見了西湖和遠處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖後面隱隱約約地出現,這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可難看了,但我相信明年夏天一定會很美的.
到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細地看了看,發現竹子和大樹不同.竹子很細,它的樹枝也很細,而且種子是在竹子旁邊長的,這幾點和其它的樹完全不同.我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又鬆又軟,有的落葉沒有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的`.葉子下面有時候,是有高有低的土,有時候是樹根,還有的時候會是大大小小的石頭.
我們又向樹林裡面走去,看見一棵大樹,它層層密密的枝葉把樹遮住了,也把藍天擋住了.它的長相很奇怪,莖只有一點地方,樹枝就亂長了,讓人看了,彷彿走到了電影《哈利.波特》裡的打人樹前面.
原來冬天也有這樣的迷人景色,為什麼以前不知道呢？
植物的作文400字 篇3
星期五的早上，我們全校師生去廣西要用植物園參觀。
我們坐在公共汽車上，心裡充滿了嚮往。很快，我們就來到藥用植物園門口，我們從門口一直往裡面走，來到一個休息區。我們等了一會，導遊就來了，導遊帶領我們來到一棵樹底下，我看這棵樹沒什麼特別啊，來這裡做什麼呢？導遊告訴我們：“這叫黃牙樹，果實可以吃，可是吃了之後，牙齒就會變黃了。所以又叫黃牙樹。”我聽了導遊的話，再看看這棵樹，覺得它真是不同尋常。
導遊繼續領著我們往前走，我們又來到一棵高大的樹底下，這棵樹非常奇特，它從上到下都是彎彎曲曲的，枝幹很長，可以伸到旁邊的.樹木上去，導遊說這是過江龍，它就象一條龍一樣，從江上掠過。
我們繼續往前走，來到一棵樹旁，這棵樹的皮是灰色的，樹葉很稀疏，象一棵營養不良的長不大的樹木。導遊告訴我們，說：“這是一棵很古老的樹，它叫癢癢樹，它的皮上有著象我們人類的面板一樣的神經線。”導遊用手摸了摸樹皮，樹的枝葉就動了起來。
時間過得真快，我們參觀完了藥用植物園，就要回學校了。我戀戀不捨地離開藥用植物園。我覺得藥用植物園真有趣！
指導教師：張莉紅
植物的作文400字 篇4
武漢有很多好玩的地方，動人的風景十分迷人，讓人數都數不過來，在我的腦海中，印象最深刻的就屬武漢東湖風景裡面的植物園。
植物園裡面什麼都有，有各種各樣的樹木，有高大的樹，以及竹子，還有那茂盛的花朵及草。平時沒見過的東西，在這裡居然都能找到。
植物園遠遠望過去全是綠色的，置身於裡面就好像深處森林裡面，讓人好歡喜的。我跟爸爸還有媽媽喜歡坐在桃花樹下面，每次只要我聞到那淡淡的桃花香味，我就會被它深深的吸引住了，然後就這樣慢慢的陶醉了。我們每次都是一家人一邊吃著水果，一邊觀看這美妙的風景。
我每次只要來到植物園，我就覺得自己彷彿是裡面的小樹，站立在天空之下，一陣清風吹來，樹葉就這樣隨意的搖晃著，好像在像周圍觀看他們的人跳舞順便在道謝，表示出他們的歡迎之意。
這武漢的植物園是這樣的.吸引我，我每次一來就是一天，每到天黑的時候我都捨不得離去，總是要跟爸爸媽媽說好下次來的時間，我才願意回家。
通過作者的描寫，寫出了作者對植物的一種熱愛，通過多植物的描寫，我們都可以看出作者是十分喜歡植物的，有時候甚至將自己都當成了森林裡面的一顆小樹了。
植物的作文400字 篇5
10月3日 多雲
在今天這個太陽若隱若現的日子裡，我小心翼翼的捧一滿手的綠豆 ，每一個都是十分圓的，看上去可真是十分飽滿。
我把它們放在了一個小花盆裡面 ，又把花盆裡面倒滿了不多不少的水，之後便只要慢慢等待就可以啦！
10月4日 晴
今天可是個大好天氣，因為陽光已經把那充滿生機的大地填滿了溫暖。
我的豆芽已經脫去了外衣 ，露出裡面那圓嫩嫩的小球，讓人覺得那小球可真是十分可愛，顏色也是那麼鮮明，讓人耳目一新 ，我也更是天天希望它快一點長大，那樣子肯定會更加漂亮了。
10月5日 多雲
在又是一個大好日子裡，我的小綠豆終於發出小小的嫩芽，可愛至極，雖然是那麼地不起眼，但卻依然努力的站在這巨大的世界之中。
小豆芽的葉子尖總朝上，讓人覺得它一定是很有勇氣，雖小卻有著巨大的`勇氣！
小豆芽也是生命力極強的，一般都不會枯萎。
10月6日 多雲轉晴
今天的天氣很好，我的豆芽也很好，因為它已經擁有了三對小小的葉子了，我的努力也終於沒有白費呀！
那豆芽的小葉子長已經達到了二釐米，不過那水倒變少了，我剛要去加水，結果媽媽卻說不需要加水，我覺得十分奇怪。
到了晚上，我的豆芽最小的那對葉子已經變大了，而上面又出現了一個小小的芽，不久後這芽也會變大葉子，我真開心！
植物的作文400字 篇6
相信大家都有植物朋友，我也不例外。今天我就給大家介紹介紹我的植物朋友。
我的植物朋友是仙人掌。它的外表綠綠的'，全身都有刺就像一隻刺蝟。那身上有大刺有小刺。如果被大字扎一下會很疼很疼，只要一下就能拔出。如果被小刺那就麻煩了，小刺小得看不見想拔出來都難。
雖然仙人掌沒有根，但它有很強的生命力。有一次，我在種仙人掌，發現它沒有根。我便跑過去問爸爸：“仙人沒有根，它還能活嗎？”
爸爸說：“你去觀察觀察吧。”
四天過去了，爸爸買的那根仙人掌上面的花苞慢慢凋謝了。我開始懷疑。仙人掌真的能活下來嗎？
幾天過去了，我又去看仙人掌。仙人掌不但活了下來，而且還長了一朵小黃花，就像一個威武的軍人帶著一個勳章，還像一個軍人帶著堅硬帶刺鎧甲。
我又去問爸爸：“仙人掌只能在草地裡生長嗎？”爸爸說：“人長不但能在草地裡還能在高原、沙漠生活。”
這就是我的植物朋友，一個生命頑強的植物朋友。當我看到仙人掌的時候，我想要向他學習。
