在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我們長大了作文3篇，歡迎大家分享。
我們長大了作文 篇1
長大，這個詞多麼孤單，它的兩個字，連個偏旁都沒有。或許長大的人就如同“長大”這個詞一樣孤單吧。
我們長大了，漸漸變得孤單，從原來成群結隊的夥伴，變成了只有影子伴在身邊的人。長大了，面對著作業、考試、升學等種種壓力，臉上那陽光般燦爛的笑容早就被封鎖在了過去的時光簿裡了吧？以前，打個電話約朋友出來玩，電話裡總會說：“OK，我馬上到！”如今“喂？哦……我不出去了，明天要考試，還得抓緊複習！”我長大了，我害怕自己被他人甩下，我要努力學習了，一份卷完成，二份卷完成……卷子上有了鮮紅的“一百分”，可我為何高興不起來？
我們長大了，心思越來越重，從無話不談的閨蜜變成了相互競爭的對手。原本純潔的臉上，現在為何蒙上了一層嫉妒的灰？明天要考試，你勸我好好休息，我們都別複習了，能考幾分是幾分。可你家的`燈徹夜明亮，檯燈下的你，正用心複習。第二天，成績出來了，你卻又紅著眼圈對我說：“我們的約定呢？”——我們長大了，都變得有心機了。
我們長大了，我們變得孤獨，我們越來越有心機，我的心，也越來越痛。
我們長大了作文 篇2
現在的心情很複雜，時好時壞就像天氣一樣，變幻莫測！時而淅瀝小雨，時而密如屏障，時而陰雲密佈我好想來一場傾盆大雨，好久都沒有這麼爽過了！曾記得七年級的那年，瓢潑大雨隔三差五就來一場，那叫一個爽！旭，還記得我為了陪你而全身溼透了嗎？你坐在操場邊的臺階上大哭，我從教室飛奔出來找你還有一次傾盆大雨淹沒了整個學校，水位已經到達我大腿的部位，就這樣我們都勇敢而艱難的走出了學校，那時遊戲般的度過了高三雨季的生活。現在再也找不回來那時的單純與快樂因為我們都長大了，成熟了想法和行為都不同了
這些日子我的壓力有些讓我喘不過氣來，它真的好重好重！我試圖放下它，讓自己擁抱大自然，當時我真的`好輕鬆但現在腦袋還是沉沉的，時間是療傷最有效的一種辦法，加之我即將奔赴濟南，我想我會打理好自己的心情與思緒希望我回來的那一刻我們都會好的！！！朋友依然是我最親密的朋友，不要因為雞毛蒜皮的事情讓我們彼此不舒服！記住我希望我的存在能給大家帶來快樂，而不是悲傷。
其實此時的心情挺矛盾的，週日的離開表面不希望朋友相送，但又有幾分不捨我依然是我，我不能這樣！收拾起行囊爽快的離開~~~半個月我不就回來了嘛！！！這不正是我期盼的嗎？為何現在又太不像我了！
我們長大了作文 篇3
長大，意味著一個新的開始，同時也意味著獨立。小時候的我們常常盼望著長大，可當家長真的放手讓我們成長時，我們卻在猶豫著，甚至在迴避著長大。
六年級，是將踏入國中生活的一個開始，是一個起點，也意味著這是一個長大的過程。環顧我們的教室，孩童的笑聲猶如清脆的風鈴般充溢著雙耳，但這並不意味著我們的懵懂無知，只能說我們還在懷著一顆童心在觀察著周圍的世界，想要放開腳步走上新的起點。
當我們追問無數個“為什麼”時，大人們認為，變得安靜、沉默就是長大了的孩子。諸多的框框讓我們的手腳併攏，朝著固定的方向看齊。可是事實並非這樣，我覺得我們能懷著兒童一樣的`好奇心和求知慾，即使嘰嘰喳喳、活潑好動也是一件難得而美好的事。
當我們無拘無束撒歡時，大人們認為，長大還指肢體和智力等方面的成熟。家長們理解的“長大”是像計算機程式一般程式化，按部就班，呆板而死氣沉沉。而我覺得童心天真無邪，好奇善問，只有懷著一顆童心長大，才是真正的長大。於是，在大人們的眼中我們越發不願長大，越發不願成熟。
長大中必不可少的一點是獨立。為此家長們想要放開雙手卻又遲疑不決，他們做的一切在他們眼中看來是正確的，而在我們眼中卻是矛盾的。放手後的孩子如同雛鳥離開了母親的懷抱，展開羽翅遠走高飛，卻留下了孤獨的“雙親”在家中嘆息。獨立長大後的許多孩子忘卻了曾經的叮嚀和溫暖，忘卻了身後還有的關切的眼神和憂慮的臉龐，那是家長們在放開雙手時沒有讓孩子們懂得獨立的真正內涵。
就連我自己也不能對自己說“我長大了”。在父母要求我獨立完成一件事時，我總是想著依靠他們，即使我已懂得獨立完成任務之後的成就感和自豪感尤為可貴，可我總是在找種種不成文的理由安慰自己，我還沒有長大。寫到這兒，我不禁想問自己，長大這件事可以躲開嗎？
曾經聽一位同學不經意說的一句“長大了”，我有了種莫名的感動。想起從前讀過的一文《我們家的男子漢》中寫道：男子漢的成長，簡直比任何文學還要文學，比任何藝術還要藝術……我想，我們的長大在父母們看來一定是這樣，是神奇而又美妙的吧。
盼望長大，迴避獨立，矛盾的家長，童心未泯的我們，要說說長大這件事，還實在不好說。
