在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級快樂作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級快樂作文300字 篇1
昨天，是我們學校秋遊的日子。一大早，我就起床了，懷著激動的心情來到了學校。
我們聽從老師的安排，坐上了車，看到了許多美麗的風景，樓梯狀的花草，像在衝我微笑；有千姿百態的柳樹；清澈見底的小河映著瓦藍的天空，美麗極了。不一會兒，到了海泰生態園。這裡 一望無邊，兩邊有許多蔬菜大棚，一片片綠油油的小菜苗好像在衝我微笑。激動人心的時刻終於來到了！我們來到菜花采摘的田地旁，開始了“採摘大行動！”看到了滿眼菜花，大家挑花了眼，我看到 一個個，圓乎乎，又白又嫩，看起來很好吃的樣子，口水都要流出來了。於是我眼疾手快得趕緊下手，一下子撲上去，像撿了一個金子，緊緊的抱住，心裡像吃了蜜糖似的。就這樣，不一會我就滿載而 歸了。
帶著收穫的'喜悅，我們來到了世紀公園。我們看到了許多雕像，它們是金色、銀色和銅色的，我感覺看到了一個個小金人一樣。還看到了池塘，池塘裡還有小魚呢！吃完飯，有的同學在草地上打 滾兒，看周邊的風景。有的在和夥伴們做遊戲，有的玩兒“傻瓜木頭”他們一個說：“木頭”，一個說“傻瓜”，玩兒的多開心呀！
啊！我做夢都夢見菜花了！
三年級快樂作文300字 篇2
有人說，工作了一天給孩子洗完澡的母親最快樂；有人說，在沙灘上堆了一座自己滿意的沙堡的小孩最快樂；也有人說，醫治好了重病病人的醫生最快樂·······而我卻要說，讀書的人最快樂！
記得小時候，我最喜歡爸爸媽媽帶我去書店看書了。我看看這本漫畫書，裡面搞笑的動作真是太精彩了；我又看看那本故事書，情節起起落落，真是愛不釋手；再看看那本百科全書，那裡簡直就是知識的.海洋，讓我明白了世界多奇妙……
讀書是最美好的，它陪我度過了一年又一年。讀書是最難忘的，因為書裡的知識比金子還要寶貴，能讓我微笑地面對每一次挑戰。只要有書，我願意做一隻松鼠，在又粗又壯的書樹上爬來爬去；只要有書，我願意做一隻兔子，吃著那清香的書草；只要有書，我願意做一隻小鳥，吃著那美味的書蟲；只要有書，我願意……
讀書的人是快樂的，讀書的我是幸福的。我是那樣迫不及待地想在書海中盡情遨遊，到達那神聖的知識殿堂。
讀書給了我無窮的知識，讀書給了我無邊的樂趣，讀書更賜予了我力量和希望！如果你問我什麼是最快樂的，我會毫不猶豫地大聲說：“讀書最快樂！”
三年級快樂作文300字 篇3
我們每個人都玩過許許多多的遊戲，每種遊戲我們玩得都很快樂，傳口令這個遊戲也非常好玩。
玩法說明：傳口令這個遊戲男生女生都可以玩，最少7個人，其中一個人當裁判，其它人最少平均分成兩組。裁判要悄悄告訴每組第一個人他們要傳的口令。裁判一下令，各組第一個人迅速回到自己的組裡，把口令傳給第二個人，一個一個往下傳，聲音只能你和後面一排能聽到，最後一個拉到口令的人要告訴裁判他聽到的口令是什麼，最後裁判說出正確的口令。
遊戲開始了，柴老師先告訴第一局的兩個組的`第一個人要傳的口令是什麼，柴老師一下令兩人以最快的速度回到座位告訴下一個人，最後，後面的兩個人說說來的口令都不對，所以這兩個組都沒勝出。接著第二，第三局的四個組的口令也都錯了，就剩下我們這兩個組了我非常激動！柴老師給我說的口令是“全力以赴”，柴老師一下令我就飛速回到座位，告訴後面的劉欣如，劉欣如的速度也不慢，她一接到口令就告訴張炎傑……到了最後一個人他就掉鏈子了，他和別的組犯了同一個錯誤，都把口令說錯了，我心裡失望極了。這次我們玩的都很開心，雖然8個組都沒有勝出，但是我們都收穫了很多快樂。
