每當望著老師們在黑板上寫板書的身影,我就情不自禁地回憶起路巖老師。
路老師教我們數學。她身材高挑,面板白淨,配上鼻樑上那副眼鏡更顯得清秀儒雅。路老師非常溫和,無論什麼時候都是笑吟吟的,令人倍感親切與溫暖。課下,我們常常簇擁在她身邊七嘴八舌,她從不厭煩;課堂上,即使數學成績不及格的同學也踴躍發言,他們從來不會擔心因回答錯了而受到批評。同學們的QQ中都把路老師加為好友,經常與她聊天談心,彷彿她是我們的大姐姐而不是老師。
路老師不但平易近人還特別敬業。那天,路老師邁著沉重的腳步走進了教室,她面容憔悴,臉色蒼白,同學們都為她擔心起來:“路老師,您是不是生病了?”望著同學們焦急的眼神,路老師蒼白的臉上露出了一絲欣慰:“我沒事,不用為我擔心。”我們長舒了一口氣。
開始上課了,路老師聲音沙啞,不停地咳嗽著,常常一句話有幾次被打斷講到重點之處邊講邊板書。這時,我無意中看了一眼路老師,她用雙手撐著講臺,臉色似乎更蒼白了,額頭上也滲出了密密的汗珠。我頓時緊張起來:路老師這是怎麼了?我該怎麼辦啊……教室裡靜極了,我甚至能聽到自己的心跳聲,每個同學都緊張地望著老師。同桌突然“咦”了一聲,對我說:“你看這道題的題目是‘列式計算’,為什麼卻是‘解方程’的習題啊?”我看了看本子,又看了看黑板,突然明白了什麼……
望著眼前的路老師,我的鼻子像吃了沒熟透的橘子一樣酸。儘管她的聲音沙啞,卻是我聽過的`最動聽的聲音;儘管她的板書有錯,卻是那樣的美麗。
遺憾的是路老師只教了我們一年就調走了。路老師,我不知道您是否還記得我,是否知道您的學生仍深深地、深深地思念您?
