語文老師偶爾會佈置隨筆作文,那麼隨筆作文怎麼寫呢?今天小編為你整理了600字隨筆作文,希望對你有用。
隨筆作文600字篇1追我一直想去追,
追曠野裡的萌芽。
追落滿哀愁的黃葉。
追藍色天空中的白雲。
追那朵沒來得及用手接的枯花。
我知道,
我一直想去追。
叫著,喊著,跑著,笑著。
自己,到底追的是什麼?
含著泥土芬芳味道的青草,
躺在綠色清爽的蘆葦中。
我仰望蒼白的天空,
覺得剛剛消失的雲,太過精彩了吧。
我已經漸漸明白了,
幸福是不會把握在自己手上的,
好一會兒,才回過神來。
幸福在手心上悄然滑過的感覺,
太過驚悚又模糊了吧?
醒我躺在軟綿綿床上不願起身
因為我夢到了我的童年
我的筆下是幼稚可愛的字型
筆端滑過的紙張上飛揚著爛漫的文采
我的眼睛是一條清澈歡暢的小溪
時時泛起微微的浪花
蹙起的眉間有不可言喻的天真
一深一淺的酒窩不在意地掛在臉上
是否經歷了太多,又遺忘了太多
我的筆觸漸漸圓潤清晰
硬皮本里夾著也是淡淡的哀傷
深褐色的眸子宛如深深的'潭水
毫無漣漪得發呆遐想
我不奢求我的風格被老師所認可
我更不渴望我的文章能被老師在臺上大聲朗誦
我不跟別人比
因為我獨一無二
我猛得從床上坐起
撐起臉發呆遐想
隨筆作文600字篇2"讀書破萬卷,下筆如有神。"這就是我的寫作之道,讀書和寫作相輔相承,缺一不可。書讀的廣泛,讀的透徹,知識面才寬,作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力,我閱讀了大量的書。
記得小時候,我僅能讀得幾部小人書,雖讀得滾瓜爛熟,但仍愛不釋手,夢想有一天,自己也能寫出這麼感人的好文章,那該多好呀!於是,在學校每次作文我都認真去寫,但事與願違,儘管看書多,可作文仍沒有長進,總是枯燥無味,連自己也不願去看。為什麼會出現這種情況呢?老師在作文講評課上幫我查詢原因,老師拿我的作文與好同學的一篇作文比較,才發現我的文章的不足之處是語言表達能力差,詞語貧乏,此後,我讀書不再追求故事情節,而注意摘抄優美的詞句,寫作時就儘量運用其中,希望能夠提高寫作水平,但奇怪的是:我自認為優秀的佳作仍令老師不滿意,我大惑不解,便又去問媽媽,她聽了我的苦衷,便意味深長地說:"讀書不能囫圇吞棗,貪多求快,不能見木不見林!"我聽後恍然大悟,原來自己讀書方法不對,撿了芝麻丟了西瓜。從那以後我就改變了讀書方法,重點抓住文章中心,深入理解,並學習文章結構順序,使自己的文章有條理、有層次,不空洞,同時注意語言的精練,感情要真摯,要有真情實感。果然在一次學校舉辦的作文大賽中,博得了師生的好評,取得了大賽第一名的好成績。從此,我對寫作更感興趣了,也更投入了。
當然,以後還要不斷的練筆,但我深感:"讀書破萬卷,下筆如有神"是開啟寫作之門的一把必不可少的金鑰匙,也是我寫作的成功之道!!
隨筆作文600字篇3黃昏了,海灘的夕陽更加美麗,更加讓人留戀,讓人不捨,讓人不捨。站在沙灘上,看著夕陽的餘暉一點一點地從天際消逝,有種想擁住它的衝動,可是,誰也無法阻擋它落下。
凝視著2005年的周曆,中間的五個大字特別醒目,特別搶眼——第四十二週。曾經以為時光是一張永遠也用不完的信用卡,是一盤永遠轉不完的老唱片。於是便縱情地揮霍,瓷意
地使用。突然間覺醒,原來那拂過臉蛋的清風是時光的手,那飛過耳邊的風聲是時光的語言。於是,伸出手想捉住她,可是,太遲了,她還是順著指間滑下,溜走了……
記得昨天還是個懵懵懂懂的小女孩,今天卻要面臨中學,之後,眾鳥高飛去,每個人踏上新的旅程,開始新的生活,也許有的人從此卻向竟爭激烈的社會,也許有的人選擇留在透明純淨的校園,所有的答案都是將在明年揭曉,明年的今天,我會在哪裡?我不知道,我只知道現在的我需要努力,在這個充滿花香的歲月裡,打一場漂漂亮亮的勝仗,考上重點……
曾經開花結果的芒果樹,依然茁壯地成長,曾經被同學偷走蛋的鳥巢,依然留在樹上,曾經一起學習,一起聊天,一起吃飯同學,如今卻要分別了,所有的笑與淚,恩與怨都將在會考那一天停止,一切的一切都將化離別的淚水,在傾刻間噴湧。或許有些要強的人表現得不在乎,可又有誰知道,他的內心翻湧著滾燙的岩漿……
黃昏的夕陽,是誰也留不住的…………