無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的國小開學的作文9篇，歡迎大家分享。
國小開學的作文 篇1
開學了……隨著一聲聲鐘聲——我踏進了久違的東湖國小……“零零零”上課了，第一節課是由我們的班主任——傅老師上的課，她可是個跑題大王啊——哦，讓我舉舉例吧，比如她在上《懷念母親》這一課，她可以扯到什麼古代兒子要守孝幾年，什麼遺傳基因，什麼孔子啊……
哎，我們都好無奈啊。每次上語文課，我都要先提神醒腦，不然我就要被“催眠”的(原諒我的'直抒吧)熬過了艱難的第一課
我帶著睡意進入到英語旅程，可是這進入的不是英語旅程，而是——“你們這班人，盡拖這個班的後腿，看看，這個班有二十幾個尖子，都被你們毀成什麼樣了……”
接下來要進入罵人環節咯哇!終於下課了，我哼著小曲，期待數學老師來，“聽說數學老師換了，好像是洪主任啊”“什麼，好啊，換了好，換了好”，“……”幾位八卦者議論著。“老高，不是吧?他應該去教五年級吧”我帶著疑問去上課。
真的是他，我噻，今年的數學有救了，雖然我不咋滴希望他來教，但是他可是最厲害的呢。我這次帶著煩悶的心情來上課，以前的數學老師上課“打打殺殺”，“拿槍拿刀”的，
我又好像在看戲似的，多麼爽啊(原諒我的幸災樂禍)哎，現在，這個老師不打不罵，真是不痛快啊。
這就是我的第一天開學，相信我以後慢慢會適應的吧!
在這裡祝大家天天開心，學業進步吧!
國小開學的作文 篇2
8月29日，在家裡悶得快發黴的我終於又可以背起書包，回到我可愛的學校和我親愛的老師同學們聊天說地了。
早晨，我很早就到學校了，本以為我會是第一個到，可是當我向教室裡看了後，徹底打破了這個幻想――同學們真是積極呀，才7點多一點就已經有一大班子的人了！見到同學的我可謂是異常的興奮，嘴巴說個不停，眼睛到處掃描突然，我發現了幾個不明物體，噢，不，應該是不明人物在我們教室裡亂竄，正納悶著，老師來了。她說那幾個不明人物是我們班的新同學，OhMyGod！來這麼多，數了一下，整整9個哪！唉，這回收作業可困難多啦！
上英語課時，來的是一個新老師，進來就說：現在進行摸底考，清同學們把書收好！話音還沒落，全班就開始狂叫救命，那聲音，簡直比殺豬時的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢，試卷一發到手裡，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發出的沙沙聲呤下課鈴聲響起，老師宣佈收卷，接著，教室裡傳出一陣又一陣的嘆氣聲――這次的題目真的好難！
當晚的作業並不多，我想：這周的作業肯定不會多。可是，我沒有察覺到，暴風雨即將來臨週二，依然很平靜。週三來臨時，暴風雨也隨之而來了。作業排山倒海地向我壓來，特別是英語作業，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我幫忙重新排一下學習小組的成員。（說是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應該做的'！唉）那一晚，我幾乎沒睡，因為我滿腦子都是問題，弄得我失眠了週六還要補課，而且下午還要做英語和數學的測驗。這對於某些學習愛好者來說也許不算什麼，但對於我這樣的超級大懶鬼來說，等於讓我去自殺！但轉念一想，為了我美好的未來，值！！
一個星期就這樣過去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因為我又回到了歡聲笑語中。你說，對嗎？
國小開學的作文 篇3
開學了，開學了。我是五年級的“老大姐”了，今天，我覺得我這個“老大姐”表現地還是不錯的。剋制，剋制，態度好些！當班裡出現“造反派”現象時，我對自己這麼說。
我們的教室在四樓，比原來高了二層。許老師藉此鼓勵我們要像教室一樣更上“二層樓”，其實呢，爬四樓是很累的.！！（我笑）
一開學，我就聽到一個訊息：吳老師不教我們了！這對我來說真猶如“晴天霹靂”！（我哭）
總而言之，我還是要努力，努力，再努力！讓老師們露出欣慰的笑容！
為了明天，加油！
國小開學的作文 篇4
眼看，一個短暫的寒假就要過去了，又要迎來一個新的開始，一個新的學期。開學了，開學了！同學們，你們有什麼準備啊？我啊！已經準備好了，你們知道是什麼嗎？那就是把玩的心情收回去，把學習的心情給找回來。
好啦，說完啦，要說我第一天上學的心情啦！
開學第一天，陽光明媚，我懷著激動的心情向學校走去，想到快要看到一個多月沒見面的老師和同學，你說我有多麼高興啊！
在這個新的學期裡，我和同學們要共同努力學習，互相幫助，爭取更好的成績。
開學了，安靜的校園變得熱鬧了。
老師，同學們都回到了校園裡。我又見到了敬愛的老師，親愛的同學，心裡多麼高興！
上課時，我們認真聽講；放學了，我們跑出教室，玩遊戲，蕩講笑話，真開心！
看見一年級的小弟弟，小妹妹們，我覺得自己長大了，是一個初3年級的學生了。在新學期，我要學習許多新知識，讓知識和年齡一起成長。
快開學了！我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學校每個老師都那麼仁慈，我也放心了。
我們的學校在我的心中一個好的學校！我因在這個學校上學而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風！可我不是亂說的。我的學習一般，這學期應該更加努力學習，爭取一個好成績得。我心想：在學校裡，會有很多成績好的的學生，我應該向他們看齊，所以我要更加努力，不說其他的，但要考上高中。對！我要為自己加油……哈哈哈。
一到學校我情不自禁的自言自語道：“好一派學校新景象！”白牆紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過，。同學們也變得漂亮了，瞧，紅潤的`臉蛋上分佈著燦爛的笑容，他們揹著新書包，穿著新衣服，分別了一個多月的同學們互相問好，談論著假期生活。“噹噹”隨著鈴聲老師走進了班級，同學們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學期生活終於開始了。
班級是我們第二個家，我們在這個班裡上課感到驕傲，感到自豪！
想到我，這個學期該怎麼做呢？我有什麼缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，3年就快完過去了，還有一學期就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園裡健康快樂的成長。
國小開學的作文 篇5
昨天我們去學校領了新書，真高興!我走到教室看到了我們的李老師和王老師。過了一個年，李老師變得更漂亮了，王老師也更神氣了。我的`小夥伴們也更可愛了!
今天早上，小鬧鐘一響，我馬上起床。我要爭取早點到學校。爸爸媽媽和我說了，在新的一年裡，學習要認真點了，要更上一層樓!
國小開學的作文 篇6
早晨，我從美夢中醒來，然後趕緊跑到衛生間，刷牙洗臉，瞟了一眼鬧鐘，幸虧還早，再用迅雷不及掩的速度帶上了那用革命烈士的鮮血染成的紅領,安全小黃帽和學校的標誌------------校徽，乘著爸爸的車來到了學校。
到了學校，有些東西都煥然一新，比如：保安室，音樂教室等等。昨夜的雨使空氣清新了，氣溫降低了，風吹地樹葉沙沙響，吹地人身上爽爽的。你看，遠處的太陽把天空照得發亮，但天一會兒還會悶熱起來，果然，在早讀時，大家滿頭大汗，再用手一揮，汗水像雨滴似的滴下來，，螞蟻還以為下雨了，趕快回家準備搬家呢!
突然，我發現坐在後面的不是張伊涵同學，而是一個新面孔，後來才知道張伊涵轉學去重慶了。又轉來了兩個新同學，一個男的一個女的，男的'叫諸城澤，女的叫鄭涵溪。我很快的和他們交上了朋友。接著，老師給我們發了新書，大家高興極了，都在讀新的課文，我一邊聞書的香味，一邊看課文，新書裡的課文把我看得津津有味，同學們捧著新書，愛不釋手。老師又給我們排了座位，說了規則，時間總是在快樂的時候過得快，不高興的時候過得慢，這時，放學鈴響了，我只好戀戀不捨的離開了學校。
看，這就是開學第一天。
國小開學的作文 篇7
每年的開學第一課，都會有不同的內容。而今年的開學第一課的主題是：父母教會我“孝禮愛強”。第一課，“孝”！“孝”字是子女對父母，晚輩對長輩的尊敬，感恩和扶助。童話大王鄭淵潔說：“父母養育了我們，長大了我們應該回報父母！”“孝是中國文化中的傳統美德，也是落實在生活中的點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學回家親熱地叫一聲：“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關注父母的身體健康、多花時間陪陪父母……
“孝”從當下做起、從關心父母的小事做起。看了這第一課，我感受到了父母對我們的養育之恩，真的很大，我們長大應該好好報答他們。
第二課，“愛”！“愛”字的意思是由心發出的真摯感情，所以愛的繁體字是“愛”。以前黑豹樂隊的主唱秦勇說：“愛讓我們一起攜手，一起長大！”
“愛”是人世間最美好的字眼。愛是溫馨的“慈母手中線，遊子身上衣。”；也是博愛的“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”。父母教會我們愛自己、愛他人、愛生活、愛生命，讓我們在愛中成長。
“愛”讓我們感動和付出，也讓我們收穫幸福與快樂。看了這第二課，我明白了愛是人世間最美的詞，我們要學會愛，學會愛所有人！
第三課，“禮”！“禮”是指對社會秩序和規則的'敬畏。容祖兒老師說：“文明禮貌從現在開始，從身邊的小事做起。”
“禮”是立身之本。家風教育中，“禮”是尊敬長輩、關愛家人；校園裡“禮”是團結同學，遵守紀律；生活中，“禮”滲透在日常行為的每個細節裡：待人接物使用禮貌用語、在公共場合給老人讓座讓位、遵守交通規則不亂闖紅燈……
文明禮貌是一點一滴，是一言一行！看了第三課，我明白了不管在什麼情況下都要做一個遵守紀律，懂禮貌的好孩子。
最後一課，“強”！“強”就是自強不息，厚德載物！
看完了今年的“開學第一課”，讓我很感動，我也希望所有的孩子都能懂得“孝、禮、愛、強”！
國小開學的作文 篇8
一眨眼，寒假過去了，我又要重新安排我的新學期裡的新計劃了，在這一個學期裡，每一個人都有自己的學習目標，我也不 例外。
我的.新學期的計劃如下：
1、在這個新學期中，我會總結數學、語文和英語的考試結果，在上課時，語文課時，我一定要認真聽講，不要說話，也不能亂做小動作，我還要經常舉手發言，要常常為老師和班集體做一些自己力所能及的事情，同學有困難時，要盡力幫助，如果有的同學打架了，我們要把大家的同學分開，老師上課說的每一個字，都要記到心裡。
2、在上數學課時，數學老師給我們講的那些，都是一些比較重要的內容，如果發現了錯題，要及時改正，我們也要和上語文課時一樣，認證聽講，不能說話，也不能亂做小動作，老師給我們講的，只要認真聽，這樣在做作業時，就不可能不會做了，老師給我們認真的改作業，鎖業我們也要認認真真的寫作業。
3、在上英語課時，隱於老師給我們會叫我們說一些英語句子和英語單詞，有時會讓我們寫一些英語句子，這是我們要寫斷正，上課時也不能說話，也不能四處張望，老師們每天很晚再給我們批改作業，我們要去個好成績回報老師。
這就是我的新學期裡的新計劃。
國小開學的作文 篇9
“人無完人”這個成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學習習慣，比如：樂於課外閱讀，勤於朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個壞習慣??保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著，兩個手指又開始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習慣。
當然我的優點也是很多的，比如：愛寫日記、勤於查字典、珍惜學習用品……其中讓我受益匪淺的要數愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來，直到算對為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數不清的難題，每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容，不是求人時的賠笑，也不是特定場合的笑，而是一種成功後發自內心的'笑。
當然，我也有一些缺點，其中困擾我很久的一個缺點，粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學的知識終於得到了答案，在寫一個得數時把2。5寫成了25，導致後面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你說這個缺點可惡不可惡？
隨著新學期的到來，我將再接再厲、揚長避短，爭取更大的進步！
