在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文500字 篇1
我特別喜歡《周易》裡面的“天行健，君子以自強不息”這句話的意思是天道執行剛健有力，永無止息，而君子處事也應該循循天道，剛毅堅韌，持之以恆，努力奮進。這告誡我們在九年級的學習中要剛毅堅韌，持之以恆，努力奮進，不要兩天打漁三天晒網。同時這也是我國傳統文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
步入九年級生活，學習逐漸緊張起來，我們將面臨人生第一大抉擇----中招考試。我們每天晚上，晚自習上到十點，十點半熄燈，早上五點半就要起床，六點十分就要開始跑操，學校這樣安排不就是讓我們考上省級示範性高中，也就是第一批次高中。但是我並沒有好好利用這些時間學習。就如午休，我的效率非常低，大半個午休就寫了物理畫電路的一頁。就如我們班主任給我們說的：“自我規劃，高效學習。”
有這樣一句話中招考試就如大浪淘沙，套下來的都是沙子，留下的都是金子，中招考試就如千軍萬馬過獨木橋......在我們最美的時光裡是時候該努力了，該拼了，讓今後的自己有一條路可以選擇，不至於去幹體力活，越努力，越幸運，現在努力的自己，定將會取得很好的成績。大家都想要好的生活，可以你不努力，真陽會擁有這樣的生活，好的生活下是憑空得來的而是自己努力得來，好的青春都是拼出來的。
成功者智慧眷顧堅定者，奮進者，搏擊者，而不會等待猶豫者，懈怠者，畏難者，我們一定要艱苦奮鬥，持之以恆，好好拼一把，讓自己的青春無悔。
青春的作文500字 篇2
一陣清淡的風從我身邊飄過，吹動了一叢彩色豔麗的花，鮮活地繞在潭邊的花朵正散發出蓬勃的青春，都在平和地望著藍天開放。——題記
我喜歡潺潺流走的小溪，看自己的內心，矜持而赤裸的靈魂，青春勃發的花朵本不應沉入潭底的。要奏出那優美的旋律先給那沒有一絲漣漪的潭水……
輕輕的，我正擁抱著青春的旋律，是因為太年輕，太輕浮，太活潑，只要郭敬明遠遠做一位聆聽者，望著他的作品，我似乎有種奢侈在烈火中誕生，每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飛舞的旋律，然而音調並不那麼悅耳。
近而我看到了我光明的未來，我用那飛舞的旋律裝飾我的青春。
一路奔湧，在生活的沙灘上，看浪花淘盡潮起潮落時，一粒沙子，一隻貝殼點綴了我的青春。
一路徘徊，在人生的路途中，“行到水窮處，坐看雲起時”，一朵鮮花，一株小草描繪了我的夢想。
在萬物走進我生命中時，它們也做路客傾聽那青春的圓舞曲，斑駁的樹影搖曳的瞬間，我又緬懷起那落葉輕輕飄落於秋天的衚衕，“秋葉落無聲，歲月逝無痕”……
在每一片優美的雪花中總有一個青春的夢，那有神木，有天地，有無人驚擾的深深竹林，深入雲彩與白霧的相融處，顯得無比燦人……
青春也有陷阱，泥沼和洞穴，坦坦蕩蕩得陰謀；數與數的纏綿，生命與生命的糾纏。我抬頭，遠處的縷縷炊煙在夕陽中徘徊。我低頭思愁，我正走在自己的生命中，無論多少困難，我都不會放棄。
我要為青春的旋律奏出響亮的節拍。
青春的作文500字 篇3
人生中，會遇到很多挫折，但在遇到挫折時，請一定要給予自己一個微笑，相信自己一定能做到。而再經歷了一次又一次的磨練後，我們就會成長，就會如一隻破繭的蝶，綻放著獨屬於你的風采！
熱，好熱！
知了不耐煩的高聲大叫，小鳥不知躲藏到什麼地方去了，草木都低垂了頭，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。
熱，好熱！
天空中沒有一絲雲，一輪烈日高高的掛在天空。沒有一絲風，大地如同蒸籠一般，熱的我們喘不過氣來。
“軍姿，站好！不許動！五分鐘！”教官嚴厲的聲音傳入我們的耳畔，大氣都不敢出的我們，接受著炎熱的洗禮。咬緊牙關，手貼近褲縫，一動都不敢動。豆大的汗珠滑過我們的臉頰，悄無聲息的鑽進我們的衣服裡，如無數的小螞蟻爬過一般。
癢，真癢！想動，真想動！
我眼球骨碌一轉，老師說想動只要打報告就行了。對，只要打報告就行了！呼之欲出的“報告”二字，卻不知受到什麼阻礙，被堵在嘴邊，怎麼也說不出。眼神不由的瞥見了旁邊的同學，只見大家都一個個挺著胸膛，身體稍向前傾，端端正正的站著軍姿。
大家都好認真呀！一如既往的繼續堅持著。既然其他人都可以堅持，為何我不可以呢？
不！我也可以！我也可以堅持。咬緊牙關，挺著胸膛，腳邁開60度，腳跟靠腳跟，手緊緊的貼在褲縫。不顧陽關的刺眼，灼熱，繼續以軍姿站立。
一分，兩分，三分……
汗流個不停，腿也早已失去知覺了……
“休息兩分鐘！”
教官一聲令下，我不禁笑了，那是一種開心的笑，喜悅的笑。
我知道，我明白，我做到了！我堅持住了！
抬頭，看看天空，太陽好似不在那麼熱了……
微笑著，不斷蛻變吧！青春！我們！
青春的作文500字 篇4
青春是多夢的，青春的夢無怨無悔。對於青春來說，有夢總比沒夢好，即使篳路藍縷、千迴百折、鎩羽而歸、一敗塗地又何妨。殊不知，無夢的青春是蒼白破碎的青春。
青春的夢就像一顆顆玲瓏剔透的瑪瑙和珍珠，儘管有淚水，有惆悵，有纖弱的情感，有不眠的思緒，有走向成熟的過失，有油燈的寂靜的孤影......但靈魂是最不安寧的，如果把這些青春的夢穿綴起來，不就是人生中最美的項鍊。
曾經，我們在同一間教室裡，甚至在同一張課桌上，為著各自的追求的夢想而競爭，彼此之間或親密或冷淡或帶著假面具。雖然，同學之間曾為名次的前後，考分的高低而翻過臉，但在分別之時，這一切早已煙消雲散。此時此刻，最感到惋惜的，只有友誼，只怨平時積累的太少太少，地基打得太淺太淺，友誼之樹入地不深，兩年同窗的感情是用金錢、分數換不到的。請珍惜這長青之樹，因為它太珍貴、太珍貴......
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中......母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，漫著我們的幻想。
年輕不是氣壯如牛，不是血氣方剛，年輕的'真正含義在於你還沒有老練到知曉你正在做的事情是不可能做的，在於你做錯了事還會有後悔的權利和改正的機會。
年輕的心即容易知足，又不容易知足，當青春以它級富魅力的微笑把我們騙進那交替著幸福和憂傷、成功與失敗、鮮花與荊棘的境地時，我們為前者的到來而歡呼雀躍，又為後者的不期而至懊喪無比。其實，只要我們都意識到，生活並不全是和風細雨，並不全是一片芳草地，那麼，我們就會從生活中獲取許多意想不到的歡樂
青春的作文500字 篇5
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭髮，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？我仰頭問上帝。天庭裡傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什麼呢？”我追問著。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回倆告訴我。”
我化做一隻雲雀，飛向大地。
我來到嫩黃的柳芽身邊，悄聲問：“柳芽弟弟，什麼是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋，說：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發展自己的力量。”我點點頭，繼續向前飛去。
我來到一位知識淵博的學者跟前，誠懇地問到：“老先生，什麼是青春？”學者微笑著告訴我：“青春是智慧，是學識，是學富五車，才高八斗的充足和自傲。”我點點頭，繼續向前飛去。
我來到一位正在攀登千年積雪的高峰的運動員身邊，禮貌地問他：“叔叔，什麼是青春？”運動員鏗鏘有力的說：“青春是敢於戰勝怯懦的勇氣，是敢於冒險的精神，是堅定自己必勝的信心。”我佩服地看了看他，繼續飛向前方。
夕陽西下，雲霞散亂地佈滿天穹，公園裡 幾位老人正精神飽滿的、一絲不苟地練太極拳，我看得出神，飛到一位白髮老人的肩上，恭敬的請教：“老爺爺，什麼是青春？”老人朗聲笑道：“青春是年輕的心，不老的精神，只要你心不老，你就永遠青春！”老人矯健的身姿，燦爛的笑容與滿天絢麗的雲霞相定格，成為一道絕美夕陽晚照。
我振翅高飛，感到渾身是力，我飛回上帝的身邊，激動的說：“我找到了！我找到 了！我會永遠擁有自己的青春。”
上帝笑聲朗朗……
青春的作文500字 篇6
不知道為什麼，常常覺得自己好感性，看到一點點溫情的東西就想哭，有時甚至是莫名奇妙的，也許這就是青春期的多愁善感吧！
我喜歡讀文字，尤其是關於青春的文字，也許是想從那裡邊找到一點共鳴吧！我想走進作者的內心，跟他一起品嚐青春的滋味。那些青春的故事，青春的心事以及那青澀的情感都讓我感動，似乎總能從字裡行間讀出淡淡的憂傷，而我也好像天生就喜歡在猶豫中湧動，我甚至享受那種感覺，任憑淚流滿面也不願回到現實中。
我喜歡獨自一人坐在角落裡，雙腿並在一起再稍稍抬起來，雙手抱著雙腿，把頭再放在腿上靜靜地發呆，讓思緒插上翅膀漫無目的地遊走。有時又會望著天空的雲，欣賞它的奇形怪狀，盯著盯著彷彿它就成了另外一種東西，然後聯想與它有關的一切。眼睛一眨，可能又會變成別的，就這樣，良久，才發現鐘錶上的指標已經“滴答滴答”好久了。
我還喜歡雨天，是那種牛毛細雨，要的就是那種朦朧，飄忽不定，還有些許涼意。街上的行人稀稀疏疏，平時的喧鬧一下子在雨中淹沒了，連空氣都出奇的安靜，惟恐嚇跑這淅淅瀝瀝的雨。想著自己撐一把淡色的花傘，站在雨中，就那樣佇立著，那種感覺應該很浪漫吧。或是慢慢地走著，欣賞這城市的紅男綠女，聆聽他們的悲歡離合，自己就像個天外來客一樣端詳著這些陌生又熟悉的畫面，久久不願離去。
青春，本應該陽光、快樂，不是嗎？可我青春的天空卻總下著小雨，到底什麼時候才能放晴呢？還是活得快樂點吧，不是有這麼句話嗎:笑一笑，十年少。
