性痴則其志凝。故書痴者文必工，藝痴者技必良。世之落拓而無成者，皆自謂不痴者也。下面是小編整理的以迷為話題的作文，希望對你有所幫助！
篇一：以迷為話題的作文
音樂，有一種近乎神奇的力量，總能讓我不知不覺地沉浸其中，為其痴迷。
或跌宕或起伏的節奏讓我醉心；或悠揚或婉轉的音色讓我傾心；或清幽或淡雅的曲詞讓我迷心。心已被音樂俘虜，焉能不痴迷？
何為聽曲？心浸於曲，悟曲中百態！我聽曲，或平心靜氣，或暢快淋漓，或淚如雨落，或輕笑淡然……萬般意境融匯於曲，我又焉敢不痴迷？
清晰記得，我對音樂的痴迷源於無數個孤單的夜。那時，我很小就已經品味了孤單。黑色的夜幕吞噬著光明，也吞噬著我心中最後的一絲堅強。“我是一匹來自北方的狼……”耳畔隱約中響起一曲歌，但也在剎那，周圍的風吹葉聲、蟲鬧蛙鳴，一切都消失了，唯獨留下了耳畔的這一首歌。那一刻，我痴了，徹底被音樂迷去了魂。那一瞬，有著一種近乎神奇的力量，帶著溫暖為我構造了一座房子，讓我在黑夜裡得以安心。萬物皆無聲，唯留一曲生！那一夜，我的心痴迷於音樂，在心的最深處打上了音樂的烙印，我對音樂的痴迷無視了空間的束縛，穿越了時間的阻礙，隨樂而生，若死，若有靈，痴迷依舊存！
“前方大路，一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什麼……”踩著單車，帶著耳機，踩踏的節奏隨音樂一起律動，雙眼似乎隨時會合上，去盡情徜徉在音樂的海洋裡。因此，路人的心跳聲與咒罵聲我早已習慣，隨之也是拋之腦後，音樂最重要！我痴迷於音樂，將它融入了我生活的點點滴滴。古有人無酒不歡，今有我無曲不樂。我痴迷於音樂，心隨之飛揚，人隨之歡暢。
“都是你的錯，你對人的寵，是一種誘惑……”激昂的節奏彰顯著我內心的暴雨，我痴迷於音樂，只有它的陪伴才能舒緩我的心情。重鼓的敲擊聲，吉他的狂暴聲，混合、分離、衝撞，宣洩著我的憤怒，似乎世間只有音樂能懂我，日久生情，我對音樂的痴迷似乎能夠無上限的增長，沒有極限……
微微然，眼簾輕合，痴曲迷心；聽曲幽幽，念雨落花，唯情悠遠；寄情曲樂，憂無情雨，憐有情人，沉浸音樂，似百世輪迴，體悟眾生百態，故，痴更甚往，迷更超昔。
當山峰沒有稜角的時候，當河水不再流，當春夏秋冬不再變幻，當花草樹木全部凋殘，我還是不能和你分散。痴迷音樂，便是我今生最大的守候。
篇二：以迷為話題的作文
痴迷一詞是抽象的，難以形容得透徹。它就如興趣一般，深深地吸引著人們，引領著人們走向那條“被吸引”的未知之路。
痴迷使人進步。當一位音樂愛好者對音樂到了一種痴迷的程度，他將會把大部分時間大部分心思投入到音樂當中去。原因很簡單，因為他喜歡音樂，愛好音樂，對音樂有著一種探索深究的精神，從而推波助瀾地是他在音樂方面有很大的進步，而這種精神的來源就是痴迷。然而，這並不是說花了多長時間，收穫進步就是必然的，當貝多芬雙耳失聰，面臨人生最低谷時卻留下了名曲。他的成功來自於長時間的專注和學習，使自己對所專攻的東西有了更深一步的瞭解，隨著熟悉程度的加深，他會慢慢得到進步，是痴迷所帶動的進步。
痴迷使人激發奮鬥的`決心。怕的不是你不會奮鬥，而是沒有一顆想奮鬥的心。當居里夫人面對如此艱難的生活壞境時，她不畏艱難，咬牙完成學業。她有一顆勇敢奮鬥的心，來源於她所痴迷的知識。當工作壞境簡陋，工作辛苦，她還在實驗室裡不斷研製，不斷努力，那時因為她有一顆想要奮鬥的心，而這來源於她對自身工作的痴迷。
痴迷使人不斷學習，不斷努力，直至收穫。古代書法家王羲之從小喜愛讀書，喜愛書法。他那股對書法的痴迷使他每天花大部分時間來練字，書法的巔峰如何得來？那是因為他對書法的痴迷，從而不斷努力的結果，收穫了今人的敬慕和愛戴。
然而，痴迷是把雙刃劍，有利也有弊。用在好的方面，它能夠激發人向上，用在不好的方面，就會使人墮落，貽害無窮。
正確的使用“痴迷”，你會事半功倍。
篇三：以迷為話題的作文
我是一個不折不扣的電視迷，只要一看見電視，心就癢了起來，若是允許看，我馬上衝上去開啟電視，津津有味地看起來。
有一次，我放學後，一回到家，開啟作業本，正準備寫，突然隱隱約約地聽見鄰居家電視的聲音：“湖南衛視告訴你，下一個節目是——《快樂大本營》！”我一聽，心裡激動極了：《快樂大本營》！太棒了，我最喜歡看這個節目了！於是，我毫不猶豫地把空空如也的作業本塞回書包，馬上開啟電視機。
“啊哈！真棒！真棒！”我一開啟電視，節目就開始了，我高興地跳了起來，樂得直拍手。當我看到《快樂大本營》的主持人可愛的動作時，不禁大笑起來。我坐在一張小搖椅上，雙手不停地拍打著小搖椅的把手
“叮咚！”門鈴聲響起，我完全沉醉在這好玩的電視節目中，根本沒聽到門鈴聲。“請觀眾們休息一下，廣告之後更加精彩！”當主持人大聲說這句話的時候，我“怦怦”直跳的心漸漸平靜下來，這才聽到有人在門外大喊大叫，還“咚咚”地拍打著門。
我很奇怪，開啟門一看，看見一個被雨淋得像“落湯雞”的人，仔細一看：啊，這是媽媽呀！媽媽生氣地朝我大吼：“周詠欣！你為什麼不開門？外面下著大雨呢！害我淋了雨！真是的，你到底在幹什麼？”我吃驚地伸了伸舌頭：“下了雨嗎？”媽媽被我氣得話都說不出來了，瞪了我一眼，回房間換衣服了。
我繼續回到電視機前欣賞著《快樂大本營》，看見主持人學鴨子跳，我禁不住樂了，也手舞足蹈了起來。媽媽出來了，看見我在跳“鴨子舞”，大聲地叫了起來：“周詠欣，你作業寫完了嗎？”我正在“專心致志”地跳我的“鴨子舞”，根本沒有聽清楚媽媽的話，於是隨口就答：“不知道啊。”媽媽指著我，哭笑不得：“你傻了啊……”
就這樣，我從6點看到8點，電視機熱得像個火爐，爸爸催我睡覺了，我嘟著嘴說：“等一下！”，爸爸幾乎磨破了嘴皮子，勸我勸得口乾舌燥，好不容易，我才依依不捨地離開電視機，心裡還總是想著那些精彩的電視節目，卻沒想到一片空白的作業本，當然，第二天，老師把我狠批了一頓。
其實，我也知道這樣是不好的，不僅對眼睛造成影響，而且會導致成績下滑。但是，當我放學回家一看見電視機時，手就不由自主地開啟電視，原本想寫作業的心又飄到那些精彩的電視節目裡了。
唉，我多想改掉這個看電視沒節制的壞毛病啊！
