在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學會了理解作文，希望對大家有所幫助。
曾經因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩，出言不敬，曾經因為老師的嚴厲批評而深感羞恥，懷恨在心，曾經因為朋友的一時衝動而翻臉斷交，勢不兩立，曾經因為陌生人的不小心而怒火中燒，大罵出口。
的確，生活之中存在著太多的誤會與魯莽。人的心靈之間就好比河流兩岸，中間隔著浩浩流淌的的河水，而河的兩岸則是永遠平行的延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要互相理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸有時需要架起橋樑，才能越過河流的阻隔，由此及彼，互相交流。
架起心靈的橋樑，人與人之間才能理解，架起心靈的橋樑，人與人之間才能默契，架起心靈的橋樑，人與人之間才有快樂。心靈的橋樑，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連線，是愛的永恆。
大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金，征戰沙場，生死未卜，是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣;雙目失明的海倫凱勒，失去了感知大千世界的視窗，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了他生存的信念與希望。
是啊，理解能夠使看似已死的東西復活，理解能夠讓貌似醜陋的東西散發出迷人的光彩。試想：這個世界若是沒有了理解，也許整個宇宙都會感到窒息。
朋友，或許你應該明白了一點兒什麼，是的，懂得有容乃大是一種理解;懂得良藥苦口也是一種理解，懂得別人的苦衷，懂得安慰別人，關心別人，那都是一種理解。
架起心靈的橋樑，因為理解就是樂;架起心靈的橋樑，因為理解就是愛。
學會了理解作文2找到悲傷，還是失去理解他的心中墜下一顆流星，划著弧線，歸於沉寂。望著女兒嘟嚷著嘴，叫他不要在拉悲傷的《二泉映月》，拉她的《我們永遠幸福》。
女兒並不知道這意味著什麼，這時一抹烏雲遮住了彎彎的月亮。他抬起頭，歲月不經意間將皺紋留在他的頭上，深深地皺紋讓他本來疲倦的雙眼更加勞累，一滴淚珠滑過他的臉頰。讓我的心不禁一驚，我似乎聽見了淚水破碎的聲響，讓碎片流離在黑夜中。
《二泉映月》對於他來說是一個重要的回憶，一個記載著他父親對於這首歌的悲傷感覺。
他的父親之所以喜歡這首曲子，是因為他父親與《二泉映月》的作曲者阿炳有著一樣悲涼的人生。被當成右派那會，他總在夜深人靜時躲在外面靜靜的拉二胡。這二胡是一架老二胡，老的不能再老了，本是深紅色的一身卻因為歲月的不留情變得破舊不堪。握把那斑斑點點摩擦的痕跡，就是證明。可當他學會這首曲子時，他的父親卻再也聽不到他所拉的《二泉映月》。但他的女兒卻不瞭解他，無法瞭解他的爺爺的人生。當他在《二泉映月》中終於找到那種悲傷的感覺時，體會到他父親當初的那種心情，卻發現沒有人能明白他的心情。
或許會愛上幽怨淡雅的紫丁香花，不是沒有原因的。向他的父親會愛上《二泉映月》的曲調，因為人生的慘淡。有時我在想，每當爸爸望向陳舊的照片時，我總譏笑他“黑白照片有什麼好看的?”爸爸這時只是無奈的搖頭張開嘴又合上，有話卻說不出。我一直不明白爸爸當時的動作，但讀完這篇文章後才明白，
學會了理解作文3如果生活是一間小屋，那麼理解的是一扇窗戶，如果生活是一條小船，那麼理解則是一片風帆。
爸爸、媽媽平時工作很忙，他們很少有時間陪我，也不大關心我學習，我一開始以為他們只顧工作，並不在乎我，我們的關係也開始疏遠，直到那一夜。
夜裡，我睡的正香。這時我隱約聽見有人談話的聲音，我被吵得睡不著覺，於是我穿好衣服，走下床，想一探究竟。
爸爸、媽媽房間燈還亮著，爸爸正在打電話，他手裡拿著一些紙，似乎是些圖紙，他的.話語有些著急，還皺著眉頭。媽媽正坐在電腦前，一會兒在紙上寫的什麼，一會兒又按按鍵盤，看看牆上的鐘，已經12點了，這麼晚他們怎麼還在工作呀！
這時，媽媽忽然停下了手中的工作對爸爸說：“紅紅好像感冒了，你去給他買點感冒藥吧。”說著打了個噴嚏。
媽媽自己都感冒了，心裡卻想到生病的女兒，他們工作那麼辛苦，都不注意休息，我還不理解他們，我真是太不懂事了。想到這，我衝出房間，走到爸爸、媽媽的身邊，一把抱住了他們。“爸媽，你們這麼辛苦，我還這麼不懂事，我、我……”我不知道對媽媽說什麼，媽媽和爸爸也緊緊地抱住了我。
從此，每天放學以後，我會早早地在家寫完作業，然後幫媽媽做一些力所能及的小事。有一次，爸媽在外面很晚才回來，看到我自己動手張羅的幾盤小菜，望著桌上冒著熱氣的米飯，媽媽一把摟住了我，激動地說：“我的女兒真的長大了！”我仰起頭說：“我漸漸長大，你們也慢慢變老。我永遠是你們的小棉襖！”
理解是美麗的花，理解是動聽的歌，理解是開啟親情大門的鑰匙。
學會了理解作文4“在日常生活中你要學會理解別人。”媽媽的一番話把我從夢中驚醒。它伴隨著我的成長，成了我的座右銘。
事情源於那天中午：中午放學回家，我怒氣衝衝地對媽媽說：“趕緊給我做飯!”媽媽一見情勢不妙，急忙問我：“怎麼了?”“我們的數學老師中午不讓我們睡覺，去補課!”我憤怒而又生氣地回答媽媽。媽媽看了我一眼，平靜而又意味深長地對我說：“在日常生活中你要學會理解別人。”你們數學老師讓你們去補課肯定有她的原因，現在是複習階段你們的數學學得肯定不夠好吧?不然你們的數學老師也不會讓你們去補課，你要理解你們數學老師的良苦用心呀!”我似懂非懂地點了點頭，隨口應了聲“嗯。”那天晚上我久久不能入睡，反覆咀嚼著媽媽的話：在日常生活中你要學會理解別人。終於我摸透了它的意思。
又是一天中午，這樣的事又發生了，數學老師又讓我們去補課。這次我不但沒有抱怨數學老師，反而打心底佩服她：為了讓自己的學生學好，她犧牲了自己的休息時間，可能好多同學都像曾經的我一樣不理解她，但她也沒有一句的怨言。那天中午我們做了一份卷子，情況很不理想，數學老師肺都快氣炸了，我也第一次很生氣的看著同學們，埋怨著自己。
“在日常生活中你要學會理解別人。”媽媽的話伴隨著我的成長，使我學會了理解別人。
學會了理解作文5“真是豈有此理，問這麼傻的問題！““真是豈有此理，某某有什麼了不起！““真是豈有此理，你怎麼亂髮脾氣？““真是。。。。。。““也許是世界變化太快了，不僅使得同時代的人，不同年齡的人難以互相瞭解，即使同齡人之間，也時常不知道對方腦子裡想些什麼？我們只好看看身邊的人搖頭，放下一句“真是豈有此理“，又匆匆上路，人與人之間少了些溝通，更顯得寂寞無助，於是便有了“人生得一知己足矣“的感慨，更多了“直音少，絃斷有誰聽“的無奈與悲哀，在渴望理解的呼聲和豈有此理的斥責聲中，我不禁困惑：理解在哪裡？
一天晚上，我與媽媽鬧矛盾，是因為她去玩牌而不回家。我當時非常的生氣，什麼話都敢說，卻沒考慮她的感受，我知道她也有壓力，她也需要放鬆。當時天正下著小雨，心情複雜，只得“一言九鼎“，就算髮洩吧。我告之以自己的想法，果然得到迴應，因為溝通，我們理解了對方。
其實從某種意義上來說，理解可以只是簡簡單單的一句話：假如我是他，己所不欲，方知人所不欲，進而才能不施與人。只要設身處地地替他人著想，從他人的角度看問題，就能理解許多看似瘋狂的舉動，不再看不慣外表怪異的人，也能撫慰許多受傷的心。這時的你就會成為一個受歡迎的人。也許我不能說學會了理解別人，但至少嘗試了學會理解別人，這大概就是成長吧！
學會了理解作文6成長中的我們需要學會理解，因為理解才會讓我們感受到旁人的難處，還有我們身邊人的一些無奈。
小時候的我就是因為不懂得理解，於是我常常會因為父母沒有時間陪伴我而生氣，並且無理取鬧。雖然這些事已經過去很久了，但是每當現在的我回想起來，我都會為當時的我的所作所為感到愧疚。
那時候的我就是因為不懂得理解，經常惹得父母在疲憊的工作之後，還要花費無數精力來哄我。我記得最深刻的一次，那次是因為我鬧的太過了，原本父母回來的時候就已經很晚了，在外面工作勞累了一天的父母，幾乎是拖著一身的疲憊回家的。可是帶著一身疲憊回家的他們，沒有感受到家的溫暖不說，還要應付我的大哭大鬧。也就在那一晚，向來寵我愛我的父母第一次出聲責罵了我。
我是在成長中慢慢學會去理解的，那晚父母責罵過我後，與我來了一次長談。在父母與我的對話中，父母對我說出了他們身上的壓力，有來自工作、生活，也還有來自家庭的。我的父母何嘗不想多抽出一些時間來陪伴著我，他們也一直都在儘量的抽出時間來陪伴我。可我不懂得知足，也不懂得去理解父母的苦心。
日後，當我漸漸學會了理解之後，我才知道那時候的我有多麼的不懂事。學會理解，讓我們不要一味的只顧及自己的感受，從而忽略了我們身邊人的難處。我們要理解我們的父母身上擔負的眾多的責任，理解父母的不易。當我們學會理解後，我們也就會對我們的生活多出更多的寬容，於是我們的生活也就迎來了一個變化，變得越來越美好。
現在的我已經學會了理解，你們呢？希望大家都能夠學會理解。
學會了理解作文7感受成長，有快樂，有傷心，有興奮。在不知不覺中我長大了，學會了理解。
從小到大，我就屬於拉著媽媽衣角不放的孩子，因為我的爸爸對我非常嚴格，總是覺得爸爸他不關心我。一直到那一天我才學會了理解，才明白這一切。
記得五年級的時候，我忘帶字典了，爸爸主動帶我下樓下的書店去買。書店裡人山人海，爸爸走在前面，我不緊不慢地跟在他後面，總是與爸爸隔一段距離。偶然間我發現爸爸每隔一段時間都會回頭望望我，臉上帶著笑容，嘴裡還會加上幾句話：“跟緊了，別走丟了”我忽然覺得心裡一陣發酸，眼裡噙滿淚水，抬頭望望爸爸的頭髮，彷彿又增添了幾要根白髮。
記得爸爸每次都很晚睡，是不是因為這個才白的呢？他總是輔導完我的功課，才匆匆忙忙的趕他自己的工作，才去洗澡睡覺。每次當我的作業做得不好時總被他批評，原來這都是他對我的愛。此時此刻，我才明白，自己是多麼幼稚、小家子氣，經常為一件小事和爸爸吵架，原來自己只看見了爸爸嚴厲的一面，卻忽略了爸爸對我的愛。其實爸爸的愛一直都在，只是沒那麼明顯，需要自己理解和發現。兩行熱淚直下，我下定決心，以後都要幫爸爸分擔家務活。
從那以後，我理解了爸爸的辛苦，認真完成作業，幫他分擔家務活，這時我才能明白，我長大了，學會理解了。
回首往事，有辛酸的淚，有成功的喜悅，學會理解，是多麼美好的回憶。
學會了理解作文8世界上面積最大的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人，可真做起來卻不是輕而易舉。
記得有一次，我在學校操場裡緩緩散步，突然有人在我背後打了一下，我一回頭，是一個小個子同學正“踩著小碎步”向前跑，我十分輕鬆地追上了他，“不認識”三個字立即在我的腦海裡浮現，我原想把他推倒在地也打還的，但不知為何，看到他害怕恐懼的眼神，只對他說了聲“下次注意點”就放他走了，可能是我寬恕了他吧！事後，我一遍又一遍地思考著這件事，我發現我是對的，因為我理解了他：他認為我是他們班的某個同學呢，想跟我開個玩笑罷了。
想想以前屠老師打我了一下、批評我了一句就對她很不滿、厭惡、把氣憤撒在自己的學習上，不想聽課不想做作業。現在我認真分析包容這一件件事，理解了她是為了我把學習態度改正，為了幫助我才這樣做的。
寫到這裡，我沉思了一會了兒，對啊，偶爾自己犯錯，別人能處處包容自己，自己心裡也就比較好受，那麼，為何不去善待別人、包容別人呢？多多包涵，多多體諒，融洽周圍的關係，不是很好嗎？想通了，自己的心情猶如一塊重石落下來了十分輕鬆。
如果我們身邊每個人都能如此包容、理解，那麼就不會有戰爭了，這才是一個真正的和諧世界、和諧社會。
學會了理解作文9秋風卷著落葉向季節的深處，光禿禿的權演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在牆邊，風早已將我的淚吹乾。
我抽泣著回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看著天空，思緒飄回了半小時前……
“幹什麼呢？不去寫作業！”媽媽氣勢洶洶的質問我，忽然像是發現了什麼似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛才就是在看它？”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業寫完了……不能看一會兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問。
“作業寫完了？”媽媽語氣中有一絲不可思議，語氣也輕了一些，我以為媽媽會把書還給我，可沒想到媽媽話鋒一轉，又問：“那你做課外的題了嗎？”
“沒有。”此時我的頭已經埋進胸膛裡了。聲音更是連我自己都聽不清。
“那你還看書？這書我沒收了！快去做題！”我很納悶媽媽的聽力怎麼那麼好同時也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說完我就後悔了，因為我深知，那樣說媽媽更不會給我。
事實是——我猜對了，我不禁想到第二天同學會怎樣對待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“呯”的一聲，我——平生第一次出走了。
飢寒交迫使我從回憶中回到現實，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我靜下來，好好想了一下這件事的起因，我赫然發現，媽媽是因為愛我才對我那麼嚴厲，而媽媽向來是刀子嘴豆腐心，而我剛才為什麼沒有想到呢？
我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見了拿著書在盼望的媽媽。頓時，理解化為淚水奔湧而出。
