無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的多彩的童年作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的童年作文 篇1
我的童年是美好的，我的童年是快樂的，我的童年是單純的，我的童年是天真的，我的童年是五彩繽紛的……
在童年的沙包中，丟出了一片蔚藍的天空；丟出了一個個快樂的童年……
在童年的滑梯上，滑出了一道亮麗的彩虹；滑出了一個個難忘的日子……
在童年的皮筋裡，跳出了一聲快樂的歡笑；跳出了一次次優美的旋律……
每一個人都有一個快樂的童年，而童年趣事也就像海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完……如今，我手中還捧著那一顆最閃亮，最耀眼的貝殼，也就是我最難忘的一件童年趣事。
曾記得小時侯，在家裡的院子裡種著一棵石榴樹，無聊的時候，總會和石榴樹聊天。漸漸的，我和石榴樹成為了好朋友。每天都會在一起聊天，雖然石榴樹不會說話，但我總是呆呆的自言自語，認為石榴樹在跟我說話。有時還和石榴樹比高低。
一天，我正在和石榴樹聊天，還和它比著高低，一不小心就在石榴樹上畫了一個痕，正好是我身高的一條線。我對石榴樹說：“對不起，石榴樹，你疼麼？”我一邊說一邊撫摩著石榴樹的傷痕，我的小腦袋瓜一動，又說：“我們比身高吧！看看以後我們誰高？好不好呀！”我模仿石榴樹說：“恩，好的好的！”
過了幾個星期，偶然發現石榴樹的傷痕變高了，身高也和我不一樣了。頓時，我大哭起來，哇——哇——，媽媽聽到我哭，立刻趕來，說：“喲，我的寶貝呀，怎麼了，不哭，不哭啊！”，我帶著眼淚哽咽著說：“我長到下邊去了！”，“啊？你長到下邊去了？怎麼回事呀”媽媽驚訝的'說。我用小手指了指那條線，媽媽一看，大笑起來，我一看媽媽這樣幸災樂禍，我哭的更厲害了，媽媽看到我這樣，趕緊安慰我，說：“別哭了我的小寶貝兒，你沒有長低，是石榴樹長高了。”“啊？我……我輸了！”我哭喪著說。“哎呀！你還真可愛，偏偏跟樹比高低，呵呵！”媽媽笑著說。“哼！我願意！”我不服氣的說。“好了好了，不跟你較真兒了，我還有事呢！跟你的石榴樹去玩吧！”“哦！”
從此，我依然和樹玩，和樹聊天，和樹比高低…。這件事過去許多年了，但我依然記憶猶新。我就是這麼可愛，這樣傻乎乎的，但是我的童年非常快樂，非常充實！
童年，就像一本畫冊，記載著我幼稚可愛的笑臉；童年，就如一次旅遊，遊覽了絢麗多彩的生活；童年，就想一次大餐，品嚐了各種酸甜苦辣的味道……
童年，讓人值得回憶的一段記憶；童年，讓人不可忘記的一段生活；童年，陽光般快樂的日子……
多彩的童年作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在……。”每當唱起這首歌，就會有很多有趣而又美好的事情浮現在腦海裡。
在一個炎熱的夏季，我在家悶得慌。於是我就去找我的夥伴美玲、阿嬌、阿強，和他們商量著去捉泥鰍。
我們每一個人都拿一個長頸肚大的瓶子，向田邊奔去。大家都將褲腳挽得很高，一腳踏進田裡。大家都想捉泥鰍了，但不知從何下手。阿強是唯一的一個男孩子，大家都望著他。他一本正經地說：“首先大家要先找洞，洞一般在田埂的低端。看！這裡有一個洞，讓我給你們示範一下。”於是，他將瓶子搭在腰間，腰一彎，用手去摸這洞中的泥鰍。忽然，他的耳根子一紅，手一下子就縮了回來，指間還有一個紅色的小東西。走近一看原來是隻馬蝦。大家都捧著肚子笑個不停，阿強也哭笑不得。
大家差不多知道了怎樣捉泥鰍，都彎著腰在洞裡摸索。手忙，嘴也忙，都唱起了《捉泥鰍》。歌聲從田間飄向了田野、麥場……咦？我好像摸到了一個東西，圓圓的，長長的。我的手一用力，就將它給拉了出來。“你們快來看，這是什麼？”“是泥鰍。”“還真可愛。”它的嘴巴小小的，嘴的兩邊還有鬍鬚，身體圓圓的，不過非常滑……。正在我欣賞它的時候，它的尾巴一甩，泥漿甩在了我的臉上，就在這時，它一下子就從我的手中溜走了。我和同伴在田裡尋找這條小泥鰍，我也顧不得臉上的'泥了，它是我的收穫呀！幸好美玲眼疾手快，一把捉住了它。我的臉上綻開了花，使勁地捉住泥鰍，說：“這下你可跑不了了。”我立刻把它放進了瓶子裡，繼續我們的工作。
夕陽西落，大家都心不甘情不願地離開了這塊田。但大家的收穫也不小，裝滿了自己的瓶子。這時，大家看著我，都使勁地笑個不停，我忽然明白了似的，我用手去擦臉上的東西。這下可擦好了，滿臉都是泥，變成了一隻小花貓。大家都大聲地笑了出來，這笑聲傳了很遠很遠……
多彩的童年作文 篇3
我的童年像一條美麗的彩虹，深身的刻在我的腦海裡。
紅色的成功
我有聰明的頭腦，在一年級打下了良好的基礎。在班裡，我往往是第一名，這是多麼了不起啊。
金黃的收穫
金黃的稻子是農民伯伯的收穫；一座摩天大樓是建築師的收穫；而由艱苦奮鬥得到的知識是我的收穫―5歲上大班時，我就養成了一個好習慣，努力的追求新知識讓我從無知走向知之葚多，這難道不是我的收穫嗎？
綠色的希望
在我七歲時，經常見到電視上的科學家，他們是多麼偉大，多麼令人敬佩呀！慢慢的，腦海中塑造了我未來的'形象，我一定要當一名科學家，我一定會努力的，超越自己，放飛夢想。
我的童年是多姿多彩的，它像一隻小船，載著“喜怒哀樂”遠航。不免會遇到危險。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年，讓它成為一幅美麗的畫卷吧！
多彩的童年作文 篇4
我們的童年有各種美食、好玩的玩具、高科技產品等，就像彩虹一樣絢麗多彩。而父母的童年時代相對落後，我想他們的童年應該是黑白色的。可爸爸媽媽卻說，他們的童年雖然不像我們這麼豐富多彩，但卻非常快樂。
爸爸說，他們小時候沒有電子遊戲，但是卻有著別樣的樂趣。爸爸生活在鄉下，村子前面有一條小溪，那是他和小夥伴的樂園。一到夏天，爸爸就和小夥伴們捲起褲腿一起到小溪裡去捉魚蝦。那時的.溪水特別清澈，他們拿著小瓶子放在溪水裡看魚蝦鑽進去，一提起來就捉到了。他們也會翻開石頭捉螃蟹，如果運氣好抓的多，那晚上就可以吃一頓油炸螃蟹大餐，別提多幸福了。
媽媽的童年也是快樂的。她們那時放學回家把作業完成之後，就立馬跑下樓。一群小夥伴一起玩跳房子、123木頭人、丟手絹……一個個滿頭大汗，天黑了也不肯回家，院子裡充滿了開心的笑聲。直到父母一遍遍的呼喊，他們才戀戀不捨地回家。到了冬天，一家人就會圍在爐火旁，一邊取暖，一邊在爐子上烤著紅薯，說說笑笑好不熱鬧。
原來爸爸媽媽的童年也這麼美好。我要好好珍惜自己的時光，因為每個人只有一個童年。
多彩的童年作文 篇5
童年是多彩的，它是依在木欄上聆唱的一首山歌小曲；或是靠在井邊聽蟋蟀們彈琴的悅耳小調；更像是家中風吹鈴動的歡樂節奏。每每想到這些場景，都能牽動起我對童年的那份情思。
赤色的童年
每逢夏季，我定會回到奶奶家中去。印象最深的`，沒不過是那輪烈日。每至中午，大地定會被烤得甘裂。驕陽在當頭，也擋不住我想到院落的葡萄架下讀書品茶去。舒服地躺在陰涼下看著心愛的小人書，喝著奶奶泡好的冰糖茶，伴著書卷的墨香，愜意地讓人無限悵惘。
藍色的童年
奶奶家門口有條小河，夏季裡那便成了我的天堂。河面不寬，散養的鴨子在水面上不時覓食嬉戲。我試探地將腳深入河底，深怕驚動了魚蝦。趟過了安全的水面，我欣喜地從河的這頭淌過那頭，來回的走動，彷彿自己是一條游魚，徜徉在這條河水裡了。河面上時不時露出幾隻鴨子，總會令我興奮不已。我驅趕它們、追逐它們，鴨群被我驅散，鴨叫聲迴盪在河面上，隨波遠去，也讓我的歡笑留在了心田。
綠色的童年
小河的對岸有一片樹林。林中時常竄出幾隻家養的小狗。它們時而成群結隊地在樹林裡撒歡，時而安靜甜蜜地酣睡，真是憨態可掬啊！這可樂壞了我。此時，我總會躲到林子裡，藏在一片草叢裡，臉上、腿上、胳膊上不是被樹草劃傷，就是被蚊蟲的叮咬。可我並不理睬，繼續在那裡埋伏，直至目標出現。我猛然跳出，狗群嚇的嘶叫敗退，逃竄中還時不時偷瞄著讓它們驚恐萬分的林中“怪獸”。看著它們抱頭鼠竄狼狽樣，快樂與喜悅讓我享受其中。
童年是多彩的，童年是快樂與自由的。她並不浮華於繁華的街市；不暗淡與平凡的生活。回想起我的童年，竟是那樣的豐富、有趣、多彩！
多彩的童年作文 篇6
淚水陪我度過了多姿多彩的童年。我覺得，哭就是我最寶貴的盾牌，只要我一哭，爸爸媽媽就會相盡辦法哄我，我就會不勞而獲一些好吃的。
漸漸得，我上了國小，依舊那麼愛哭。同學們都叫我“愛哭鬼”,凡是好強的我可丟不起這個面子，於是，想改掉愛哭的習慣。可是，我去無法擺脫它。一不如意，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。如今，我已是五年級的學生了，學習緊張，壓力大。可是，為了面子，我從不輕易得掉眼淚，一次又一次的強忍著淚水，終於為我的淚水童年畫上了一個光輝燦爛的`句號。
這個週末作業本來就多，數學作業又特別難做。有兩道題，我覺得挺難，心想，待會兒做完作業去請教爸爸吧，反正我也做不出來。我拿著作業本，紙和筆，來到客廳。把紙筆扔到爸爸跟前，“我有道題不會，你做出來之後寫到紙上就可以了，就是這道。”本來就煩悶的我指著世上的題，不耐煩地說道，說完轉身想走。沒想到爸爸也生氣了，“你走了我給誰講去？向我請教還這麼不虛心，愛聽不聽！”說這把東西摔倒了一邊。我一氣之下拿起書本，跑回書房，把門反鎖，心想：離開你還不行了，我自己也能做出來。先看第一道，只要靜下心來仔細一想，就能做出來。當時，自己為什麼不仔細想一想，這麼簡單的還去請教爸爸，弄得都不愉快。接著看下一道，這一道可不那麼簡單了，我讀了六七遍題也沒讀出其中的奧妙，看來，只有實際操作了。於是，我按照題中說的，拿來白紙，實際操作了一把，不一會兒，就做出了一個正方體，有些明白題意了，接著我又想起了前幾天爸爸講的方程，式子就列出來了，一步一步的又解了出來，最後得數是8.“我做出來了，我做出來了！”我歡呼著。
此時爸爸從門外走過，說：“哈哈，我女兒不僅做出了兩道題，更重要的，是學會了獨立自主哇！”此時，我才明白了爸爸的良苦用心，我沒有抑制眼淚，讓它盡情地奪眶而出。
