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【精華】讚美同學的作文10篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的讚美同學的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】讚美同學的作文10篇

讚美同學的作文 篇1

我們班有一位衛生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當然就是我的好朋友陳飛揚。

他的學習成績不錯,他人品也很好,有一次他去我家玩,首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我帶了一些禮物,從各方面都能看出他人品好、講文明,這就是我的好朋友陳飛揚。

我很佩服他。衛生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個任務交給了他,他很高興的接受了,並認真的幹了起來。

陳飛揚樂於助人,有一次,我忘帶微機書,陳飛揚:“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友陳飛揚。

陳飛揚是一位人品好,認真完成老師佈置的任務的同學,同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

讚美同學的作文 篇2

他長著小小的眼睛,彎彎的眉毛,他那如櫻桃的小嘴是那麼地甜,那三角形的鼻子討人喜歡。他頭髮短短的,蓋在了圓圓的腦袋上。我的同學長得可愛吧!嘿嘿!他就是我的`同學——謝廷玉

我的同學不但長得可愛,而且還有很多趣事呢!

上學期,有一次,教師在講第15課時,讓同學們演課文中的幾個角色。教師請了幾個同學分別演海鷗、鯽魚和小蚯蚓。教師問:“誰演屎殼郎?”頓時,教室裡安靜了下來,過了一會兒,謝廷玉自告奮勇地說:“我演!”等演完下課後,同學們給謝廷玉起了個綽號“屎殼郎”,但謝廷玉並沒有說什麼。

還有一次,他起來回答問題,一個頑皮的同學把他的椅子悄悄的挪走了。一會兒,他回答完了問題,只聽“咚”地一聲響聲,原來是謝廷玉同學在地上,同學們大笑起來。

還有一次他把他和同桌的名字分別寫成了“閆大哥”“謝大帥”同學們看到放聲大笑。

我這同學是不是很可愛啊,你們有沒有想跟他做朋友啊!

讚美同學的作文 篇3

我有一個十分要好的朋友,那就是我們班的班長――張勝嵐。她不算太高,有一點胖,頭圓圓的,一點也不可愛。但是她十分助人為樂,關心他人。

有一次,我發了高燒,只能自己在家裡複習作業,可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今天到學校裡所學的內容都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來,樹枝沙沙地響著,我想他們一定不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的身影,啊!那是我們班的班長張勝嵐,她冒著雪來給我補課。她鼻子凍得通紅,嘴脣發紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

還有一次,張勝嵐和我決定一起到同學家去玩,下樓的時候看見了王奶奶拿著大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐就牽著我的手就走,說:“奶奶,我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說:“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說:“我們全給你提,您去開門好嗎?”“好!”

這就是我們班的班長,一個十分善良的女孩。

讚美同學的作文 篇4

我要讚美的同學是王**,她不但奧數學得好,小提琴拉得也不錯,象也下得好。

有一次,老師上公開課,扇到和燕子有關的課題,本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的,卻臨時來不了,只好問:“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的?”“我會”王馬上自豪地說。“那就好”老師說,我請你在公開課上演奏。回家後,王**吃飽飯就練,練到手痠肩膀痛還在努力,放學後有被班主任留下來練習。

公開課開始了,王**上臺演奏,面對那麼多人,王**不緊張,不害怕,她拉出來的聲音那麼優雅那麼動聽,我和後面老師都被深深陶醉。

王**很優秀,她的優秀是經過苦練中得來的,我知道以後要向她學習。

讚美同學的作文 篇5

放學了,鈴聲在校園中迴盪。許多同學都背起書包興高采烈地走出了校園。最後我們班只剩下一個同學-許敬唯,她留下來是為了把我們班的教室打掃乾淨。

許敬唯打掃教室是非常認真的。她先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來,她掃得非常認真仔細,連紙片紙屑都不放過。她掃出來的垃圾簡直可以把整個垃圾桶裝滿。因為她的身體肥胖而不方便走動,所以她掃完地後,已累得滿頭大汗,但她還是堅持幹活

然後她開始拖地。她先到洗手間去把拖把弄溼,然後就全神貫注地拖了起來,最後我們班的地板變得乾乾淨淨。

接著,她又開始擦起了黑板。她先用溼布擦一遍,又用乾布擦一遍,轉眼間,整個黑板就像換了一件衣服似的,被擦得如同星星一樣明亮。

最後她又專心致志地擺起了桌椅。她按第一排的桌椅擺放位置擺,她擺得非常認真仔細,不一會兒,所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。

你看,許敬唯勞動是多麼認真呀!

讚美同學的作文 篇6

馬恩穎是一個11歲的女孩,齊耳的短髮,戴著一副深藍色鏡框的眼鏡。

高個子的馬恩穎活潑開朗,性格有點像男孩子。馬恩穎一點也不喜歡穿裙子,炎熱的夏天女孩們都穿著花花綠綠的裙子, 只有她每天都穿著短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成群嘰嘰喳喳的講話,而馬恩穎和咱們男生一樣,一下課就衝出教室去玩打打殺殺的遊戲,奔跑起來一點都不亞於男生。

馬恩穎很有責任心,老師交代的事她總是一絲不苟的去完成。有一次,老師叫她當包乾區的監督值日生。整整兩週她每天上下午放學都等值日生打掃完了再去包乾區檢查,遇到衛生打掃不乾淨的還要跑到班上叫他們下來再掃乾淨,等到她背起書包回家時往往清校的鈴聲早已響過。

這就是我的好同學——女孩馬恩穎。

讚美同學的作文 篇7

我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該誇誇誰呢?想來想去,就誇我的同桌逸曼吧!

林逸曼的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發光的寶石。每次林逸曼笑的時候,她那紅紅的嘴脣一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業正準備回家,天空忽然烏雲密佈,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏雲“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什麼時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這裡跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對。”她什麼都沒說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了,沒有抱怨,沒有後悔,只是默默地消失在狂風暴雨中,這種無私奉獻、能為他人著想的品質不正是我應該學習的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!

我要誇她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應該要有這種捨己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學林逸曼。

讚美同學的作文 篇8

她留著長長的頭髮,圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,說話聲音有點沙啞。她就是我最好的好朋友,也是我最好的好同學——謝語。

她勤勞好學,是我的好榜樣。

她告訴過我,每天如果書桌亂了,就會自己整理書桌,把書桌收拾得乾乾淨淨。等我一踏進她家房間的時候,就一乾二淨。

她上課的時候,不經常舉手發言,但她上課坐得非常端正,很認真聽老師講課。

她還很樂於助人。有一次,我和她在公園玩,走到遊樂場門口,我突然被一個小石頭絆倒了,受了傷,但那傷並不重。謝語急忙跑過來問我:“你怎麼了,沒事吧?”“有點痛。”我帶著抖動的聲音說,那時,她從她媽媽的包裡拿出一張傷口貼,然後她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。

她還很聰明,很有禮貌……,我一定要努力向她學習。

讚美同學的作文 篇9

繼祥的個子高高的,身子胖胖的,圓圓的大腦袋上架著一副黑框的眼鏡。如果仔細一看,你會發現他的短髮有點卷。他一笑起來,臉頰鼓鼓的,好像兩個大乒乓球,很惹人喜愛。可是,他偏偏愛哭,一哭起來就沒完沒了,真惹人厭煩。

一天下午,我正在津津有味地看著課外書。突然,繼祥拿著書和聽寫本過來,拍拍我的肩膀。

“樂為,你給我報聽寫好嗎?”繼祥懇求道。

“你自己抄一遍,不就得了嗎?”我一邊說,一邊繼續看課外書。

“不行!”繼祥說,“我媽叫我不能抄。”

我不耐煩地說:“那你不能回家寫?”

“我媽媽今天不在家,沒人給我報聽寫。”繼祥焦急地說。

“繼祥,這可是天賜良機呀!”我驚喜地說,“你抄一遍,老師絕對不會知道的。”

“不好!”繼祥嚴肅地說,“做國小生要誠實。”

“我就不幫你報!”我故意氣他。

繼祥失望地回到座位上,忍不住“嗚嗚”地哭起來了。

“別哭了!”我說,“我給你報還不行嗎?”

瞧,這就是特愛哭的繼祥同學。請問,你喜歡這樣的同學嗎?

讚美同學的作文 篇10

我最敬佩的同學,他不僅會唱歌、畫畫,成績也非常的好,平常看他乖巧的樣子,其實私底下的他,卻是十足的幽默搞笑,這個人就是我們班的情歌王子─黃詠揚。

在教室裡,他的座位就在我旁邊,我經常作業寫到一半,就隱隱約約的聽到他在模仿明星唱歌,聽著聽著,常常不自覺的就笑了,連寫到哪裡都忘了。有時候,我看不清楚老師在黑板上寫的字,或遇到不懂的問題,只要問黃詠揚,他一定會很熱情的教我,直到我完全明白為止。更讓我覺得嘖嘖稱奇的是,他畫的畫栩栩如生,簡直就是從遊戲裡飛出來的,真是太厲害了。儘管黃詠揚的優點多到說不完,但他有時還是像我們一樣,忘了把嘴巴的拉鍊拉上,在上課時間偷偷講話,被老師處罰呢!

我發現任何人都不可能十全十美,就連黃詠揚也是!只要多學習別人的長處,就能不斷的成長及進步!所以在欣賞別人時,也別忘了自己的優點。