在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關於籃球比賽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於籃球比賽的作文1
這周，我們五年級舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級班打六年級六班。
比賽開始了，咱們班的隊員個個都是“猛將”，有豐富經驗的石宇，有絕對身高優勢的嚴達，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物，這麼強大的隊伍，怎麼可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴達搶走了，傳給了離籃杆最近的石宇，石宇也會控制籃球板的優勢，巧妙地把球投進了籃筐，咱們班對呼起來，給對方直接來了個下馬威!
接下來，該對方發球了，那個小平頭運著球，投給了他們隊的主力，可他準備投一個兩分遠球時，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作，從側面把球傳給了王嚴達，王嚴達的一個漂亮後手翻，投進了球，“耶!”我們班又一次爆發出了一陣歡呼聲。
該我們班發球了，王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內，迅速投球，可卻沒投進去，被對方的小平頭給搶去了，他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護，一跳起來，使勁投向籃筐，呀!竟然進了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中，在場的各位都發出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績戰勝了六年級，大家高興極了，緊緊相擁在一起。
關於籃球比賽的作文2
在我國小學習階段時，有一件使我很難忘的事，現在我還記憶猶新、耿耿於懷。那就是五年級下學期高年級1班和2班的校內籃球對抗賽。這是我第一次打的一場籃球賽。我是2班的籃球隊員之一，也是首批隊員之一。因此，我感到格外高興。
這場比賽在陽光燦爛的下午舉行。雖然觀眾不多200來人，但是對於我來說，有他們的鼓勵我也很滿足了。我的位置是控球后衛。裁判員曾老師長哨一聲，然後把球往上拋。兩隊高大的中鋒同時起跳，但我隊的不僅個子高，而且彈跳力也一樣好。他把球拍到我這邊。我好像那些籃球明星一樣，嫻熟地帶著球。我先來了個“插花”，巧妙地連過對方的兩名隊員，然後又來個“科比急停跳射”。對方的前鋒放應不過來失去平衡摔倒了。可惜，我射出的第一球就沒進，為我喝彩的觀眾感到有些失望。到對方的進攻了。對方的控衛和前鋒進行配合，過了我隊的一名隊員，然後他們的控衛虛晃了一下把給騙過去了，接著又來幾個假動作把我另外兩名隊員給甩了，最後他來個“空中飛人”。球進了，1班的同學都沸騰起來。我們不服氣，我們快速開球，把球拋到對場，然後我隊的前鋒像只老鼠一樣地竄過去接著輕鬆上籃，我們這次快攻給了對方一個有力地回擊……就這樣，我們兩隊在全場來來往往，各不相讓。比分緊緊地咬緊，大家49平。比賽還剩30秒，大家都進入白熱化階段。雙方主力都在場上。對方拿著控球權。我們決定採用緊逼法。果然見效，他們無法攻破我們的`防守，逼於無奈之下射了一球“三不沾”。我們搶到了籃板球，抓緊時間帶球過半場，因為時間只剩下5秒。我帶著球跑到三分線外50釐米左右，射出了一球三分球。又是長哨一聲，比賽結束了，可球還在空中旋轉。“刷”一聲，球進了！2班的同學都歡騰起來！
這場比賽不單是誰勝誰負，還是我們美好的回憶。同時我還懂得了單靠一個人的力量是不行的，一定要團結一致，因為團結就是力量！
關於籃球比賽的作文3
五年級下學期，語文老師竟然組織女生打籃球。我們女生又沒參加過籃球培訓班，還是第一次打籃球，分明就是菜鳥一個嘛，為什麼還要叫我們打籃球呢！
我們幾個女生在操場上閒談。黃老師突然把我們叫過去，說是要打籃球。“五個人一隊，不要磨蹭啊，我現在去借籃球！”黃老師拋下這句話，就走去體育室了。
師命難違，我們只能打起精神來。我本想和霍鎧琪她們一組的，可女生才九個人，又不知道怎麼分配……黃老師回來看見我們還沒組好隊，頓時火了：“組個隊還這麼一番折騰，從高到矮排成一隊！”她隨便找了五人組成一隊，自己和另外四個女生組成一隊。
“預備——開始！”黃老師把球帶向球籃邊，可我們卻無動於衷。愣了幾秒，才像突然明白過來似的追了過去。黃老師把球投向球籃，還好沒投中，我趕緊把球搶了過去。我身邊立刻湧來幾個同學。我奮力逃脫，一邊跑一邊拍球，抓準機會把球投了出去。唉！我也沒投中！球一下來，就被另一個同學搶走了。我在球籃邊“守株待兔”，帶球的同學一過來，我便試圖搶球，但搶不到。球從那位同學手裡滑落，被另一位同學搶走了。
過了幾個回合，球掉到了劉暢手裡。我們立即蜂擁過去，但她逃脫了。她把球投向球籃，卻沒投中。我又把球搶過去，同學們再次把目標轉向了我。就在球將被搶走的時候，我本能地把球仍向球籃，心想：唉，肯定是沒指望了！結果事實與我想的恰恰相反，球居然進了！我欣喜若狂，看來菜鳥也有進球的時候啊！
接下來我們又打了幾個回合。經過不懈的努力，我又進了一球。我可是高興萬分啊！史上第一次球賽中進了球！當然，黃老師比我們進的球更多。陽光烤得地面火辣辣的，我的臉上、脖子上都佈滿了汗珠，背部也溼了一大塊，而且已經氣喘吁吁了，但我沒有休息過一次。自己隊得了多少分大家都不記得了，我們只知道進球、再進球！
時間不知不覺地過去了，我們依依不捨地離開了操場。說實話，打籃球還是挺有趣的！
關於籃球比賽的作文4
“快——快，傳球!” 球場上一陣陣呼喊聲，讓人的內心沸騰。
今天我和我的隊友們來到屯溪參加了籃球比賽，由於上一場的失敗，這一場比賽關係著我們兒童甲組的命運。
憤怒的心情讓我心中的烈火燃燒著，這一場我們隊一定要一雪前恥，因為在昨天的第一場比賽上，我剛沒上場多久，就被替換了下來，那是在我們隊的8號隊友從對面的11號中搶過球之後，衝向我們要進攻的籃架。剛到了分線內，8號隊友就被截住了，我拍手示意8號隊友我的位置。於是他將球向我傳來，可是敵方的41號隊友又高又壯，我剛接到球，就被41號搶過球，又給撞翻，我傷到了手，不得不退出比賽。
今天整裝待發，剛到屯溪就要進行比賽。輪到我上場，我跟著敵方執球隊員追去，又要防住敵方11號隊員，就在敵方隊員傳球的一剎那，8號隊友迅速一個高跳來到敵方接球隊員面前搶過球，衝向進攻籃架。敵方也迅速回防高地，8號隊友來到了分線時將球傳給7號隊友。7號隊友本想3步上籃卻被攔截住，順勢將球傳給唯一沒有人防守的我。可是我手一滑，球直接從我腳下跑了，我轉身撿球，卻被敵方搶先一步，直接讓對方進球了，連防守都來不及……
由於一開始比分差距很大，我們十分失落，我們對戰這些身經百戰的敵方，也真是雞蛋碰石頭啊!隨著時間的推移，主力隊員由於體力不支被換了下去，我們隊的形勢變得更加嚴峻。敵人對戰我們就是張飛吃豆芽——小菜一碟，結果我們以0:18慘敗全場。更不幸的是，無獨有偶，與我們同行的少年組也敗了下來，真是出師不利啊!
在回去的途中，教練並沒有責怪我們，他告訴我們，我們的對手有些是從北京特訓過的，讓我們不要氣餒，下次再接再厲!
明年的籃球比賽，你就等著我們的到來吧!一路風雨，我們永不放棄!
關於籃球比賽的作文5
“在20xx年NBA總決賽的賽場上，是由西部已取得九連冠的火箭對陣東部老大騎士隊。這時，比賽還有3秒，火箭落後2分。火箭快速從後場發 球，騎士採取了全場緊逼的戰術，在中場，只見一個體形較小的身影唰的一下穿了過來，球到了他的手上，這時離比賽結束還有2秒，只見騎士球員上來蓋他的帽， 他沒有投籃，而是做了個假動作晃過去，這時離比賽結束還有1秒，只見他迅速跳起，在中場投籃，他的表情是那麼鎮定。那球像被球框吸著，向網奔去，譁！球進 了，火箭再次贏得了比賽”。
這就是我的理想，做一名NBA籃球運動員。
NBA大家都應該有看過，這項賽事裡，湧入了許多籃球天才，一些名字我們也如雷貫耳。像什麼科比，麥迪，詹姆斯。他們都是一個球隊的核心人物。 但是最讓中國人民驕傲的，也是NBA裡一大怪人的姚明，也是大名鼎鼎，他被人們稱呼為小巨人。他身高達到2米26，是全聯盟最好的中鋒。可是NBA裡中國 人畢竟就他一個，我希望能有更多的中國人去參加NBA。
要想去打NBA，籃球技術必然少不了，要天天空想，那這個夢想就太遙遠了。從現在開始，我一定要加緊練好籃球，打籃球首先靠的是運球的基本功， 所以我每天要堅持運球1000個，然後也要提升我的速度，因為我的個子不高，跟別人抵身體是不可能的了，只有靠靈活了。其次態度要認真，想要成為一個專業 的運動員，就要不怕吃苦，不能沒練幾天就放棄了。最後才是多學，多練。沒準，咱還真能去打NBA呢！
“全場觀眾站了起來，為這為球員歡呼，他就是火箭在十年前挖來的另一為中國球員，他是全過人民的驕傲，也是全世界的驕傲！
關於籃球比賽的作文6
“加油！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進行中。
我們班派出了一位位“精兵強將”一個個“籃球高手”。
正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領先，闖進總決賽。在決賽中，我們將和五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊員可強著呢！他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心裡低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了！先是我們搶到球，高雋運球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進，但是高雋馬上接住球，再投，球進了！
頓時我們班的拉拉隊一片沸騰，沒想到這麼快就進球了。接下來對方也進了幾個球，可是我們還是保持著連續進攻的狀態，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程運球，韓費隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機會投籃，球又進了！一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領先他們。
下半場開始了，隊員們更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠投，球又進了。我們的進球使一班非常著急，他們也一個個搶籃板、投籃。可是我們隊絲毫不給他們機會，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場上一直佔據著主動，對方在攻擊方面沒有占上半點優勢。眨眼之間，下半場已經快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終於裁判吹響了終場的哨聲，比賽結束了，經過我們班隊員團結一致，頑強拼搏，終於得到了冠軍。
這是我們全班的榮譽，也是我們全班的驕傲！
關於籃球比賽的作文7
在我國小學習階段時，有一件使我很難忘的事，現在我還記憶猶新、耿耿於懷。那就是五年級下學期高年級班和班的校內籃球對抗賽。這是我第一次打的一場籃球賽。我是班的籃球隊員之一，也是首批隊員之一。因此，我感到格外高興。
這場比賽在陽光燦爛的下午舉行。雖然觀眾不多來人，但是對於我來說，有他們的鼓勵我也很滿足了。我的位置是控球后衛。裁判員曾老師長哨一聲，然後把球往上拋。兩隊高大的中鋒同時起跳，但我隊的不僅個子高，而且彈跳力也一樣好。他把球拍到我這邊。我好像那些籃球明星一樣，嫻熟地帶著球。我先來了個“插花”，巧妙地連過對方的兩名隊員，然後又來個“科比急停跳射”。對方的前鋒放應不過來失去平衡摔倒了。可惜，我射出的第一球就沒進，為我喝彩的觀眾感到有些失望。
到對方的進攻了。對方的控衛和前鋒進行配合，過了我隊的一名隊員，然後他們的控衛虛晃了一下把給騙過去了，接著又來幾個假動作把我另外兩名隊員給甩了，最後他來個“空中飛人”。球進了，班的同學都沸騰起來。我們不服氣，我們快速開球，把球拋到對場，然後我隊的前鋒像只老鼠一樣地竄過去接著輕鬆上籃，我們這次快攻給了對方一個有力地回擊……就這樣，我們兩隊在全場來來往往，各不相讓。比分緊緊地咬緊，大家9平。比賽還剩秒，大家都進入白熱化階段。
雙方主力都在場上。對方拿著控球權。我們決定採用緊逼法。果然見效，他們無法攻破我們的防守，逼於無奈之下射了一球“三不沾”。我們搶到了籃板球，抓緊時間帶球過半場，因為時間只剩下秒。我帶著球跑到三分線外釐米左右，射出了一球三分球。又是長哨一聲，比賽結束了，可球還在空中旋轉。“刷”一聲，球進了！班的同學都歡騰起來！
這場比賽不單是誰勝誰負，還是我們美好的回憶。同時我還懂得了單靠一個人的力量是不行的，一定要團結一致，因為團結就是力量！
