在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長作文400字10篇，歡迎大家分享。
成長作文400字 篇1
成長，很多人都想長大，而我卻想永遠永遠變小，哎，成長。
我的煩惱
小時侯，我還是個懵懵懂懂的小女孩，無憂無慮的、快樂的成長。長大了，上了國小以後，煩惱滾滾而來了。
首先，就是學習成績了。因為小時侯，成績還不錯，所以一、二、三年級，爸爸、媽媽都要求我語文每次要考98分以上，數學99分以上。哎！
然後就是上興趣班了，剛上四年級，有一天，爸爸拉著我的手東瞧瞧、西看看，說是報興趣班，結果兩天之內，幫我報了四個班。星期六和星期天每時每刻都在上課。真煩！
我的快樂
雖說有煩惱，不過還是有快樂的時候。
快樂的時候就是唱歌的時候了。
在學校上音樂課是我的最愛了。老師教完歌曲後，剩下了整整二十分鐘讓我們才藝展示呢。這就是我一天中最愛的時間了。
我的理想
成長象一個風箏，這說明我那遠大的理想就將成為現實了。
我的理想就是當一名優秀的天文學家。每當望著那蔚藍的天空時，我心裡就在想：宇宙有星球能讓人居住嗎？有外星人嗎？如果兩顆行星撞在一起會怎樣？……許許多多，都是我想了解的。長大了，工作了，就可以買許多關於這方面的書和器材，對了解宇宙有更大的幫助，希望是登上火星的第一人。啊！我遠大的理想。
“地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃裡。”我要成為新一代地球的主人。努力長大。
成長作文400字 篇2
“心心，我們要搬家了！”那時聽到這個訊息時，我的心咯噔一跳，搬家意味著我將離開這熟悉的房間，熟悉的小區，熟悉的玩伴！看著自己溫馨的家，我第一次覺得它原來這麼可愛！和好友也不知道什麼時候才能見面。
記得幼兒園大大班時，老師帶領我們參加拓展訓練，那是我第一次離開家，第一次離開家人，我記得最後我們還在樹林裡種下一棵樹苗。特別希望小樹可以苗茁壯成長，如果，我每年都可以去看看小樹。也許，再過幾年，它就能果滿枝頭了。
“楊鈞淯，過來看看你的作業！”我目瞪口呆，啞口無言！作業錯題連篇，書寫歪歪扭扭……雖然已經被媽媽教訓好幾次，還是一錯再錯。媽媽嚴厲的批評了我，心裡難受極了……
穩住，別怕，放鬆，再放鬆一點……這是我學輪滑時媽媽給我的鼓勵。看著長長的路，我開始害怕……最後我摔倒在地。膝蓋在流血，火辣辣的痛，眼淚水也不自覺的流下來……
現在我長大了，突然明白原來成長是一種味道：酸甜苦辣五味俱全，有苦有甜，只有學會付出，才會擁有收穫，也許這就是成長的記憶。
成長作文400字 篇3
從幼稚到成熟，從無知道懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經歷了無數坎坷，無數挫折，是自信帶我走過了無數坎坷與挫折，伴我經歷了六年風風雨雨。
“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學走路，從膽怯到自信，只需要父母一個眼神，一個動作，嬰兒便會充滿信心，一直走下去；在課堂上沒有膽量舉手，只需要老師一個肯定的目光，學生便會充滿信心，舉起手來……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅定……
記得上三年級時，我剛轉入五三國小時，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表，我既緊張又興奮，心裡好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著準備，小聲給自己演講著……不一會兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺。到了臺上，我先向大家鞠了一躬，然後拿著我要介紹的物品——筆袋對大家說：“同學們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師迴盪著，時不時結巴一下，站在最後的老師好像看出了什麼，對我笑了一下，眼神中散發出鼓勵，好像在說：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時，我感到一股自信如泉水般一湧而上，我開始不再結巴，大聲介紹起來，最後介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……
在以後的日子裡，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長！”
成長作文400字 篇4
我的好習慣有寫字快、幫媽媽做家務活、照顧妹妹、幫爸爸掛衣服、奶奶做飯時幫奶奶拿東西等等的好習慣。
我記得國小一年級的時候，寫字特別慢，因為我寫字很慢而寫不完作業，別人的作業都是10到20分之間，而我寫完作業時都已經過了40多分鐘了每次都是我最慢把作業給老師改的，因此我下定決心一定要寫字快一點，每天放學我在家就練習寫字的速度，但是真的太累了，練得手心裡支出汗，想放棄，不想練，正當我準備放棄的時候，媽媽忽然走了過來，看見我想放棄，就對我說：“你還想不想要寫字快點。”我說：“當然想，可是太累了，累的手疼。”媽媽說：“如果你不努力，不堅持你就永遠得不到回報。”說完之後媽媽給我講了一個故事。故事的大致內容有點記不清，但是媽媽講的故事的大致意思我還記得。“有一個人種了一棵樹，他很想讓樹長大，但是他不想費力，就不管那棵樹了，他回去看那棵樹時這棵樹已經枯死了。”媽媽給我講完之後說；“現在你知道了吧不努力，不堅持是不會有結果的。”我說；“謝謝媽媽，我知道了我一定會堅持的。”從此以後，我每天練字，一天比一天速度快以前我是最後一名現在我是前十名。
寫字快這個好習慣不僅對學習有幫助也會提快我在生活中故事的速度。
成長作文400字 篇5
《草房子》是一本曹文軒的小說，裡面講的是主人公桑桑和其他小朋友的成長故事，我當然也有一段成長故事，我成長路上的老師就是——我的外婆。
她一雙不大也不小而又發著光亮的眼睛，兩條彎彎的眉毛掛在眼睛在上面，一隻不扁也不尖的鼻子，還有一張常常微笑的紅嘴脣，繪成她那一幅美麗的臉孔。
她和故事《草房子》中的蔣一輪老師有一個相同之處——她們都能用嘴奏出美妙的音樂。我的外婆唱歌唱得極好，甚至有時我都能聽得入迷了。有一次她唱了一首好聽的兒歌，我竟然聽著聽著就睡著了。從三歲起，外婆唱著歌，我就跟著學。我唱《詠鵝》詩會把“鵝，鵝，鵝”唱成“餓，餓，餓”，所以每回外婆都會哭笑不得地讓我改過來。我慢慢地改，外婆慢慢地教……
外婆還會給我講故事，每當我想聽故事時，哪怕再困，外婆也總會給我講。我非常喜歡聽《八十天環遊地球》這本書，所以我至少聽了40遍。後來，我長大了，這些字我都認識了，於是我就讀給外婆聽，外婆呢就幫我糾正錯誤。最後，我就能流暢地讀完整本繪本了。
現在回憶那些事，總覺得有些幼稚，但它卻寫滿了我們成長時深深淺淺的腳印。
成長作文400字 篇6
成長的故事中總有覺得快樂的時刻，快樂是什麼呢？有人說，快樂是過上好生活；有人說快樂是一種創造；還有人說，快樂是一種付出。我覺得快樂是幫助別人，快樂自己。
記得有一次放學，幾個班的學生一窩蜂地湧向樓道。頓時，整個樓梯都是擁擠的人——你擠我，我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲，我循著叫聲找去，一位女同學正蹲在地上，手捂著腳，我想應該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方，我看她疼地齜牙咧嘴，估計是難以走路了。我把她扶起來，小聲地詢問著她：“怎麼樣，能走嗎？”她滿眼含淚搖搖頭：“真倒黴，今天連家都回不了了。”這時，我連忙說：“小妹妹，別怕，我送你回家。”於是，我扶著她，慢慢地下樓，攙扶著她把她送回家。
雖然說一路上扶著她比較吃力，腰痠背痛的，還花掉我半個多小時的做作業時間，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心裡充滿了喜悅，比吃了蜜糖還甜，這時，我覺得我長大了，從中我體會到了快樂的滋味。
成長作文400字 篇7
大家好，我叫田倩，今年11週歲，是第三中心國小五（1）班的學生。
經過老師的推薦，我相信自己一定能成為一名優秀的小記者。而通過查閱資料，我知道了要成為一名優秀的小記者首先必須熱愛自己的採訪工作。在採訪過程中，只有小記者在對自己的採訪熱衷與喜愛的前提下，我們才會更好的扮演好自己的記者角色，才能在各項活動中積極尋找新聞的線索和要點，從自己的採訪中發現樂趣，發現自己的成長和收穫。其次，作為小記者的必要前提條件是：要有刻苦努力的精神。古人曾雲：“王侯將相寧有種乎。”意思是說：現在如果不靠自己的努力，一味地相信命運，怎麼能成就一番大事？最後，作為一名小記者，要善於用通順的語言來表達自己內心的想法，這樣才能讓別人深入理解。
如果我真的成為了小記者，我要抓住每個新聞的要點，將最精彩的內容報道給大家，讓大家體驗其中的樂趣，為生活新增絢麗的色彩。我還要克服生活中的重重困難，爭取擁有許多輝煌成就。
請大家相信我，我一定能做好自己的工作，讓大家的每一天都過得充實、有趣！
成長作文400字 篇8
這是一個縱橫人生的棋盤，我就在這裡握到希望，此刻的對弈，敲開了智慧之門，以後的我將贏來勝利的輝煌當我用飽含深情的聲調自豪地唱這首熟悉的校歌時，我就想起了成長的路上的親密朋友――國際象棋。
國際象棋是多麼奇妙，多麼優雅呀――黑白分明的木板磚上，分別住著16位各式各樣的小矮人，瞧，英姿颯爽的將軍，高貴典雅的皇后，文質彬彬的教士這就是國際象棋給我的最初印象。
冬去春來，斗轉星移。不知不覺我與國際象棋已相處了六個春秋。六年了，國際象棋給了我許多知識。在人與棋的日益密切的交往中，我知道了下國際象棋有如兩軍對陣。一般最先都是無名小卒――兵，一往無前，但到了河岸邊，雙方小兵都被半路殺出的程咬金給攔截下來，幾乎砍光了。還有那些威風凜凜的'大將軍，他們可是皇帝新自挑選、親自訓練的進攻好手和護國使者，哪能做縮頭烏龜，當然是八仙過海，各顯神通：這邊橫衝直撞，縱橫馳騁；那邊跨一大步就足以讓別人連趕幾趟；還有更離奇的，居然斜著身子放大炮。最值得一提的是，有的皇帝為了國家的未來，不怕危險，克服重重困難，與戰士並肩作戰，堪稱楷模！
國際象棋給予我的，不僅僅是戰鬥遊戲的樂趣，它，是正確的人生道路的指明燈。
成長作文400字 篇9
成長的快樂陳莊中心國小五年級二班 薛鴻昊當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家裡的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著，過著幸福的生活。
漸漸地我學會了走路，學會了說話，有了自己的思想，家裡的什麼事都不用我去做，我是一個地道的“自由人”。媽媽把家裡打掃的一乾二淨，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌
不管不顧地獨自享用。眼看著到了學齡階段，我被送到了第一啟蒙學校——幼兒園，我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。
現在我已經是一個十一歲的小帥哥了，更是一個國小五年級的學生了。在老師的眼裡，我是一個品學兼優的好學生，被一張張獎狀，一聲聲讚許包圍著，我以此為榮。
每次老師出多麼複雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領先，名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光，聽到老師們的讚揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。
我常常會有一種自豪感，一種快樂感。偶爾會有些傷心事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙雲。更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網時間，這一刻我是無比投入。
這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬於自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長！成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿著快樂！指導老師：喻縣茹
成長作文400字 篇10
書，就想一位老師，告訴你所有的答案。書，就像一片知識的海洋。書，是你最忠誠的朋友。讀完一本書，就會獲得一堆的財富。每讀一本書，我都會陶醉在書的情節中。
讀書，它不但提高了我的寫作水平，而且也開闊了我的視野，記得小時候，我有許多說也說不完的問題，比如：鳥為什麼會飛，而人卻不會？天上為什麼會有白雲？為什麼動物不會說話呢？為什麼蘋果是圓的，而不是四角行的呢……這些問題書都給我做了解答。我感到了讀書的好處，使我越來越喜歡讀書了。
我十分喜歡讀書，以至於上個廁所也要帶一本書，邊看書邊上廁所。我讀過的書有很多很多，從《三字經》中我知道了做人的言行，從《十萬個為什麼》裡，我知道了許多答案，從《成語故事》裡我知道了很多道理。在書中，有是會讓人十分高興，有時又會讓人十分傷心。讀書，好像讓我走進了故事的情節中一樣。
書，它把智慧都奉獻給了讀者。它讓我懂得了什麼是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。
