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【精選】溫馨的校園作文4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的溫馨的校園作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】溫馨的校園作文4篇

溫馨的校園作文 篇1

一流的師資、一流的環境、一流的設施,這就是我美麗、整潔、先進的新校園。

踏入校園,首先映入眼簾的是一棟嶄新的教學樓,樓中央寫著“讓每一位學生幸福成長”10個紅色的溫暖大字,可見校長和老師們是多麼關心愛護我們呀!走進樓內便是我們的圖書館和閱覽室,圖書館會讓我們在知識的海洋裡遨遊,而閱覽室可以讓我們開闊視野。

教學樓後面便是我們綠色的操場。下課時,同學們在上面玩耍,有的跳皮筋,有的相互追逐,玩得很開心。在操場的右邊是我們的足球場,足球場綠草茵茵,遠遠望去好像是一塊綠色的地毯鋪在上面。足球場的四周圍著一圈塑膠跑道,在跑道上面即使摔倒了也不會感覺疼。跑道外是籃球場,籃球場上時常會有老師們打籃球的身影,打球不僅可以強身健體,而且還可以鍛鍊團體合作能力,真是棒極了!

最後,我帶大家來參觀一下我們的教室,教室裡有許多先進的裝置,比如多功能黑板等,最為先進的便是我們的多媒體教學電視,只要老師一點螢幕,畫面就會自動切換、移動,真是先進,我們為之而感到驕傲。

我愛我美麗、整潔、先進的新校園,我相信,我和她一定會結下深厚的友誼!

溫馨的校園作文 篇2

大家應該都知道,大自然一年四季很美,今天讓我來帶你們看看,我們校園一年四季也很美。

春天,校園百花齊放,樹木蒼翠欲滴,小草從土地裡偷偷地探出頭來好奇地看著這個陌生的世界。蝴蝶和蜜蜂相互追逐著,它們玩得可開心了!

夏天,校園顯得更加熱鬧了。知了在樹上叫著:“好熱呀,好熱呀!”蝴蝶們互相嬉鬧,蜜蜂們都在快速地採蜜,想快點回到自己的巢。小花、小草都熱得不敢抬頭看太陽公公,它們都希望快點下一場雨。忽然電閃雷鳴,烏雲密佈,同學們趕快跑回教室。雨後,小花、小草得到了雨水的灌溉,變得更加鮮豔了。

轉眼秋天到了,秋姑娘把樹木的綠色換成了紅色、黃色,果樹結的果實粒粒飽滿,農民伯伯露出了滿意的笑容。

冬天,雪精靈給大地換上了自己最喜歡的顏色,那就是白色。雖然冬天會很冷,但是孩子們卻是最開心的。下完課後,孩子們來到操場,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球,玩得開心極了。

學校一年四季真的很美,不信你去看看。

溫馨的校園作文 篇3

我們的學校座落在美麗的甌江邊,與那風景迷人的水上公園遙遙相對。

我們學校雖然不大,但我很喜歡。還沒走進校園,你就會被校門那棵高大無比的樟樹所吸引。樟樹可真高啊!足足有四層樓那麼高;樟樹可真粗啊!要幾個人張開雙臂才能將它圍住;樟樹可真美啊!它就像一把大傘撐在校門外,為來來往往的師生擋雨遮陽。聽說這棵樟樹已有百年的歷史了,是棵古樹名木了。

走進大門,第一眼你會看到我們雖不大但充滿活力的操場。每當下課的時候,操場上就有了同學們你追我趕的身影,打球、跳繩、遊戲……笑聲接連不斷。操場的一邊還有幾顆桂花樹,每到秋天,桂花的香味就會充溢校園的角角落落。

穿過操場,就來到了我們的教學樓。教學樓有四層,每一間教室都非常乾淨整齊,也各有各的特點,有的在牆上貼著美麗的圖畫,有的貼著學習園地,書架上擺滿了各種各樣的書籍,黑板報上畫了五彩繽紛的圖案。

穿過教學樓的`過道,就來到了樓後的花壇。花壇不大,正中央種了一棵四季常青的柏樹,葉子碧綠碧綠的。花壇中還有許多花,有玫瑰花、月季花、牡丹花……其中我最喜歡的就是那嬌豔無比的玫瑰花了。每到開花時節,玫瑰花就像衣著鮮豔的仙子,在風中翩翩起舞……

花壇邊還有一棵高大挺拔的雪松,像一位巨人日日夜夜守衛著我們的校園。

我喜愛我們溫馨的校園!

溫馨的校園作文 篇4

和諧的輕風吹啊吹,吹遍校園裡的每個角落,吹進每個人的心坎裡。

——題記

校園是我的第二個家,它是個和諧溫馨的家。

我的學校——樂安二中雖不是什麼重點中學,但它卻有獨特之美。那就是人與自然的和諧。

旭日東昇,跨進校園,只見一棵青松傲然立在眼前,似乎是在祝你一天學習愉快。此時,花吐芬芳,樹影婆娑弄清影;夕陽西下,步出校門,青松正笑盈盈地向你告別,這時,葉送清香,花枝搖曳舞纖枝。坐落在山坡上的校園空氣清新,聽不到汽車震耳欲聾的喇叭,只聽見鳥兒婉轉悅耳的啁啾。

“山光悅鳥性,潭影空人心”。此乃唐人之詩所云,何出此言?古時學院大多建在幽深的山林。之所以建在林中,是因為人的學習與良好的自然環境不能分開。可見人與自然的和諧對學習的重要性。

要做到和諧校園,可不能只有人與自然的和諧。最主要的,還是人與人之間的和諧。

從孟子的“天時不如地利,地利不如人和”到《左傳襄公十三年》的“讓,禮之本也”,都說明了人與人之間的和諧是與謙讓離不開的。二中之所以在各項考試中超過一中,就是因為二中的學生、老師間相處融洽。

記得三天前的家長會,我留下來出板報,並迎接家長。見我一個人忙不過來,許許多多的同學們都無條件來幫忙,使一場“浩大”的“工程”提早完工。看著在幫忙整理,打掃教室和幫忙出板報的同學們,我很感動。“我們的班級是一個小家庭,一個個小家庭彙集起來,就是一個大家庭”!當時我想道。“每個家庭成員若都謙恭禮讓、團結互助、自信友愛,那麼這個大家庭必是一個完美無缺的家庭!”

和諧是春風,吹得桃李盡吐奇葩;和諧是春陽,使人們心中隔閡的堅冰融化;和諧是春雨,催促鮮花快結甜果;和諧是春溪,滋潤心田裡乾渴的土地。

和諧的輕風吹啊吹,吹遍校園裡每一個角落,吹進每一個人的心坎裡,使我的第二個家更加溫馨。