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自然的美麗國小作文

作文 閱讀(1.14W)

在平日的學習、工作和生活裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的自然的美麗國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自然的美麗國小作文

在我印象中,風是那麼溫柔,雨是那麼可愛,雷是那麼強壯、電是那麼可怕。它們都有大自然的力量,給人們帶來了許許多多的歡樂,給人們刻下了深刻的印象。

  風

炎熱的夏天,風“打扮了一番”,“來到樹林裡玩”,所有的樹葉為了歡迎風,跳著舞來迎來了風。風“快活”的吹來,把小水溝裡的魚“逗笑”了,把正在跳舞的蝴蝶逗樂了。總之,風現在心情好。風穿過了樹林,來到了海邊,人們正在壘沙,晒太陽,游泳……,風看見後,很生氣,因為這裡沒有人歡迎,它用盡了所有的力氣,把海水捲了起來,做為對人們的懲罰,風痛痛快快地捉弄著人們,讓人們叫苦連天。風捉弄累了,才很下心來,氣呼呼地走了。

  雨

雨就像動植物的神丹妙藥,誰也離不開它,它就像大地的“奶奶”,講起了動人的.故事,唱起了動聽的歌聲……雨又像樹木的媽媽,撫摸著樹梢,澆灌著可愛的小樹,給樹木們帶來了多少歡樂多少愛。這時在上課的教師往窗外瞧了瞧,同學們都等不及了,很想出去“享受雨浴”。

  雷電

雷緊跟著雨,雨“唱完了‘滴答’歌”,它應“開吼了。雷“表演”的是“搖滾曲”,它“眼皮下的觀眾”個個嚇得趕緊跑掉了,那個聲音震耳欲聾,能把窗戶震碎,能把汽球震爆……,雷唱著搖籃曲,慢慢兒的累了,於是,雷退場了。閃電也不敢落後,它發出白亮亮的光線,簡直要跟人類作怪。它自稱為雜技師,還有真兩手,它一會兒吱吱地響,一會兒就把白光線露給大家看!

風雨雷電,你們多麼有趣,又是多麼嚇人,你們真是給大自然添了多少光彩,該怎麼說你們才好呢?