在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的國小五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
昨天剛下過一場雨，天氣有些冷，中午我正在客廳裡吃飯的時候，突然看到一隻小麻雀飛到了陽臺上。
小麻雀長著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，上下不停的擺動，好像在說：“我好冷，我好餓。”於是我拿起一團米飯向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕極了，“嗖”的一下飛走了，我把米飯放在了它剛才停留過的地方，然後走回屋去，躲在紗窗後面觀察它的動靜，過了好一會兒，可能小麻雀感覺沒有危險了，便又飛了回來，左看看，右看看，看到沒有危險，就啄起米飯來，它的頭一點一點的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛。不一會兒小麻雀就把米飯吃光了，它不住的點著頭好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
第二天中午，我又把一團米飯放在了陽臺上，下午放學回來一看，米飯不見了，我想一定是那隻小麻雀吃掉了我送給它的食物，心裡美滋滋的，感覺自己是個愛護鳥類的好孩子。
國小五年級作文300字 篇2一葉知秋，落葉是秋天到來的腳步。樹葉從枝頭跌落，旋轉著，飛舞著，紛紛飄下時，葉兒們完成了生命的旅程，開始了一生中最後的華麗的篇章——秋天的舞蹈。
剛放學的我走在馬路邊，路過一棵棵銀杏樹時，迎面一陣秋風吹過，銀杏葉兒從高高的枝頭“簌簌”落下，好像黃燦燦的蝴蝶在空中飛舞，它們在互相追逐、嬉戲著，這種場面真叫人陶醉。一片葉子正好落在我的頭上，我伸出手，將這片調皮的`小精靈捧在手心裡。它是由葉片和葉柄組成的，正面是淺綠色，比較光滑，葉子的頂端是大波浪。反面有許多葉脈，葉脈從頂端到葉柄越來越清晰。葉子光滑而柔軟，整個葉子給人一種柔和、玲瓏的感覺，彷彿是一位文靜的小淑女，又如一個精緻的小扇子。我拿起它扇了扇，微風中夾雜著淡淡的清香。大多數的銀杏葉是金黃色的，金燦燦的，它們被秋風吹了下來，用最後的時間跳了一曲“芭蕾舞”後，它們以華美的姿態落到了泥土上，給泥土上鋪上了一層黃燦燦的錦鍛。
銀杏葉的生命雖然結束了，但它們在落下之前衝著秋風微笑，露出了無畏，它們深知落下枝頭並不是生命的終結，生命的意義在於奉獻，它們要葉落歸根，迴歸大地母親的懷抱，來年化作新生葉子的養分，再為都市綻放生命的綠色。
國小五年級作文300字 篇3朋友們，當你100年以後再到這兒，什麼都變了，一切都會使你驚訝不已。
清晨，當美妙的電子音樂把你從睡夢中驚醒，製作得像仙女一般的機器人， 已 經把用全自動洗衣機洗滌的乾乾淨淨的衣服，輕輕的放在床頭櫃上。經計算機精確計算而配有人體所需各種營養的可口早點，也已經放在餐桌上。新穎的房子會像向日葵一樣圍著太陽緩緩轉動，大地到處溫暖如春，沒有酷暑嚴寒，遍地是四季盛開的鮮花。
朋友們，也許你會說：“我可能活不到那一天。”那你大可不必擔心，那時的醫學水平早已達到登峰造極的地步，不但能包治百病、斷腿斷臂能再植、有人造的器官，而且能起死回生、延年益壽。
那時的理髮室應該有這樣一種頭盔：只要事先輸入理何種髮型的指令，然後把頭盔戴在顧客的頭上，幾分鐘後就可以理出一個令人滿意的髮型了，既快又美還安全，肯定受顧客的歡迎。
國小五年級作文300字 篇4我個頭不高，而且看上去還弱不禁風。初次見面人家都以為我是一個文靜內向的小男孩。可相處下來，我好動的性格就逐漸暴露出來。別看我?C，可我的運動細胞不錯。跑步，打羽毛球，打籃球都是我的強項。
只要有空餘時間，我便會像出籠的小鳥一樣出來做做運動。在學校運動會上，總少不了我的身影；在體育課上老師總說我動作做得好。
最近，我又迷上了打羽毛球，整天纏著爸爸陪我練習。現在；發球，接球，扣殺等一些基本知識我已經牢牢的掌握了。媽媽已經是我的手下敗將了，我發的一些刁鑽高空球連我們家的高手——爸爸都接不到呢！你說我是不是很厲害呀！你們誰有空，可以找我來比試一下哦！
生命在於運動，運動增強體魄，運動也給人帶來樂趣，所以我愛運動，所以我走到哪裡都是精神煥發，活力四射。
國小五年級作文300字 篇5“要知古今事，需讀五車書。”我從認字開始到現在，讀過各式各樣的書，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長......一本本書讓我知道了書之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。
放學回家，我扔下笨重的書包，跑到房間裡，津津有味的讀起書來。我讀到一半時，才隱隱約約的想起回家作業沒寫，可是“眼睛”目不轉睛地看著書，一點也不想走，在“大腦”長期勸說下，“眼睛”從了。寫完作業，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說：“我沒聽見。”接著繼續看書，過了一會兒，媽媽親自把我“請”了過去，她不知道我把我那親愛的書也帶了過去。“你這哪是吃飯啊！分明是換個地方看書”媽媽哭笑不得，我狼吞虎嚥，爭分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場“戰役”。
見到老人84天沒有捕到魚，我為他感到悲傷，但是老人沒有氣餒，對男孩說第八十五天能釣大魚，我半信半疑，結果老人果然釣到了大魚，我為老人感到高興，可是這條大魚流著血，鯊魚會聞血趕來，老人沒有一絲高興，在和鯊魚搏鬥後，老人只剩下一大具魚骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂觀的心態，我十分開心。
我愛讀書，書就是我生命中的一部分。
國小五年級作文300字 篇6人人都說，美是神？的，她總是潛藏在身體的深處，多少人都在苦苦尋找她。而我認為，美，就在我們身邊。
小的時候，我覺得美=可愛的娃娃。大約三四歲的？r候，每每見到櫥窗裡可愛的娃娃，我總是希望自己也能擁有她們，只有得到了她們，我就擁有了世界上最"寶貴"的"美"。
到了大一點的時候，我又覺得美=夜晚閃爍的星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛，散發著微弱的光芒，像一盞盞路燈，那時的夜空好美！
後來，發現秋天的的落葉同樣漂亮，輕輕地踩在早已發乾的葉子上，伴著發出的有規律的聲音，看那在微風中翩翩起舞的枯蝶，此刻，我的心裡好美！
而現在，我長大了，意識到美其實=奉獻。生活裡，街道上為什麼會如此乾淨？是因為清潔者的默默奉獻；在學校，我們為什麼會學到那麼多的知識？是因為老師們的無私奉獻。生活需要奉獻，正因如此，世界才會如此美麗，五彩繽紛，什麼是美？美就是奉獻；怎樣才是擁有美？你只要擁有一？能奉獻，善良的心，你也就同？r擁有了美。
其實，美不必苦苦尋找，美，並不神祕，她就在我們的身邊！
國小五年級作文300字 篇7我是東昌路國小五年級八班的吳正權，自從我佩戴紅領巾的那一刻起，就證明我是一個真正的少先隊員了。
德，是少先隊員的第一標準。我熱愛祖國，當國旗升起，我也經常給老人讓座、向老師行禮等等。我喜歡助人為樂，別人有解決不了的難題，我也會去和他一起解決。
智，我是嚴格要求自己。我喜歡閱讀，只要是好書，我都會花費好長時間去把它讀完。老師出的難題，我大多數能做出來。
體，我主要是保持身體健康。我不是鍛鍊的過度勞累，也不鍛鍊太短時間，每天跑步、做運動，有時也和爸爸媽媽一起打羽毛球。
美，是和“德”在一個標準上的。遇到乞丐，我都會有一些憐憫之心，如果爸爸媽媽在身邊，我也會拿著爸爸媽媽給的錢去給他們。
勞，是每個少先隊員應該有的品質。勞動中會有收穫。雖然是一件小事，但是每一次勞動之後，我就覺得有一種成就感，使我更愛去做。
我要做一個優秀的少先隊員，給別人樹立榜樣，為學校爭光、為班級爭光。我要時刻記住：我努力，我成功！
